活动方案 小班主题活动教案大班主题活动教案-勤劳的邮递员_第1页
活动方案 小班主题活动教案大班主题活动教案-勤劳的邮递员_第2页
活动方案 小班主题活动教案大班主题活动教案-勤劳的邮递员_第3页
活动方案 小班主题活动教案大班主题活动教案-勤劳的邮递员_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小班主题活动教案勤劳的邮递员一、活动目标:1.了解邮递员的工作内容和职责,培养对劳动者的尊重。2.发展幼儿的观察力、表达力和动手能力。3.通过角色扮演,培养幼儿的合作意识和社交技能。4.培养幼儿对阅读和写作的兴趣。二、活动准备:1.邮递员工作图片、视频或故事书籍。2.制作邮递员服装和快递包裹的道具。3.画纸、彩笔等绘画材料。4.模拟街道和的道具。三、活动过程:1.引入话题:通过展示邮递员工作的图片或视频,引导幼儿观察并提问,激发幼儿对邮递员的兴趣。2.分享故事:讲述一个关于邮递员的故事,让幼儿了解邮递员的工作内容和职责。3.角色扮演:分组进行角色扮演,一部分幼儿扮演邮递员,一部分幼儿扮演收件人,模拟邮递员送信的过程。4.创作时间:让幼儿绘画一封信件,并写上收件人的姓名和地址,体验写信的过程。5.包裹传递游戏:设置一个模拟街道和的场景,让幼儿扮演邮递员,将包裹送达到正确的。四、活动延伸:1.家园联系:邀请家长参与,让家长扮演邮递员,与幼儿一起进行邮递员角色扮演游戏。2.阅读时间:选择一些关于邮递员的故事书籍,让幼儿在阅读角阅读。3.写作练习:让幼儿尝试写一封信给朋友或家人,培养幼儿的写作能力。五、活动评价:1.观察幼儿在角色扮演中的表现,评价其合作意识和社交技能的发展。2.观察幼儿在创作时间中的表现,评价其观察力、表达力和动手能力的发展。3.收集家长和幼儿的反馈意见,评价活动的效果和幼儿的参与度。六、教学资源:1.邮递员工作相关图片、视频或故事书籍。2.制作邮递员服装和快递包裹的道具。3.画纸、彩笔等绘画材料。4.模拟街道和的道具。5.信封、邮票等邮寄物品的道具。七、教学步骤:1.引入话题:通过展示邮递员工作的图片或视频,引导幼儿观察并提问,激发幼儿对邮递员的兴趣。2.分享故事:讲述一个关于邮递员的故事,让幼儿了解邮递员的工作内容和职责。3.角色扮演:分组进行角色扮演,一部分幼儿扮演邮递员,一部分幼儿扮演收件人,模拟邮递员送信的过程。4.创作时间:让幼儿绘画一封信件,并写上收件人的姓名和地址,体验写信的过程。5.包裹传递游戏:设置一个模拟街道和的场景,让幼儿扮演邮递员,将包裹送达到正确的。八、教学评估:1.观察幼儿在角色扮演中的表现,评价其合作意识和社交技能的发展。2.观察幼儿在创作时间中的表现,评价其观察力、表达力和动手能力的发展。3.收集家长和幼儿的反馈意见,评价活动的效果和幼儿的参与度。九、教学延伸:1.家园联系:邀请家长参与,让家长扮演邮递员,与幼儿一起进行邮递员角色扮演游戏。2.阅读时间:选择一些关于邮递员的故事书籍,让幼儿在阅读角阅读。3.写作练习:让幼儿尝试写一封信给朋友或家人,培养幼儿的写作能力。通过本次活动,幼儿了解了邮递员的工作内容和职责,培养了幼儿对劳动者的尊重。活动发展了幼儿的观察力、表达力和动手能力,培养了幼儿的合作意识和社交技能。活动还培养了幼儿对阅读和写作的兴趣。在今后的教学中,我们将继续开展此类活动,丰富幼儿的学习经验,促进幼儿全面发展。重点和难点解析一、引入话题:通过展示邮递员工作的图片或视频,引导幼儿观察并提问,激发幼儿对邮递员的兴趣。重点关注幼儿对邮递员工作的初步理解和兴趣程度的把握。二、分享故事:讲述一个关于邮递员的故事,让幼儿了解邮递员的工作内容和职责。重点关注幼儿对故事内容的吸收和理解,以及对邮递员的认知。三、角色扮演:分组进行角色扮演,一部分幼儿扮演邮递员,一部分幼儿扮演收件人,模拟邮递员送信的过程。重点关注幼儿在角色扮演中的合作和社交技能的发展。四、创作时间:让幼儿绘画一封信件,并写上收件人的姓名和地址,体验写信的过程。重点关注幼儿在创作过程中的观察力、表达力和动手能力的展现。五、包裹传递游戏:设置一个模拟街道和的场景,让幼儿扮演邮递员,将包裹送达到正确的。重点关注幼儿在游戏中的动手能力和问题解决能力的培养。六、家园联系:邀请家长参与,让家长扮演邮递员,与幼儿一起进行邮递员角色扮演游戏。重点关注幼儿在与家长互动中的合作和社交技能的提升。七、阅读时间:选择一些关于邮递员的故事书籍,让幼儿在阅读角阅读。重点关注幼儿对阅读材料的兴趣和阅读能力的培养。八、写作练习:让幼儿尝试写一封信给朋友或家人,培养幼儿的写作能力。重点关

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论