七年级地理上册 第五章 第1节 世界的人口教案 （新版）商务星球版

七年级地理上册第五章第1节世界的人口教案（新版）商务星球版课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教材分析《商务星球版七年级地理上册》第五章的第1节教案，主要涉及世界人口的地理分布、人口增长及其影响等知识点。本节课旨在让学生了解世界人口的分布特点，掌握人口增长对社会、经济和环境的影响，从而培养学生的地理素养和可持续发展观念。

教学内容紧密联系实际，通过分析世界人口的地理分布，使学生了解不同地区人口密度的差异。同时，结合教材中的数据和图表，让学生掌握人口增长的历史和现状，以及其对资源和环境带来的压力。此外，本节课还将探讨人口政策的作用，以我国为例，分析政策对人口增长的控制效果及其对社会发展的影响。

在教学过程中，应注意引导学生运用所学知识分析实际问题，如我国的人口政策、人口老龄化等现象，提高学生的实践能力。同时，通过小组讨论、案例分析等形式，激发学生的学习兴趣，培养其合作精神和创新思维。二、核心素养目标本节课的核心素养目标主要包括地理核心素养、数据处理与分析能力、批判性思维和团队合作能力。

1.地理核心素养：通过分析世界人口的地理分布和人口增长对社会、经济和环境的影响，使学生掌握人口分布的特点，了解人口增长对社会发展的作用，提升学生的地理核心素养。

2.数据处理与分析能力：学生需要解读教材中的数据和图表，分析世界人口增长的历史和现状，以及人口增长对资源和环境的影响，提高学生的数据处理与分析能力。

3.批判性思维：引导学生运用所学知识分析实际问题，如我国的人口政策、人口老龄化等现象，培养学生独立思考、批判性思维的能力。

4.团队合作能力：通过小组讨论、案例分析等形式，培养学生在团队中的协作精神，提高团队合作能力。三、重点难点及解决办法重点：

1.世界人口的地理分布特点

2.人口增长对社会、经济和环境的影响

3.人口政策的制定与实施

难点：

1.理解并分析人口增长对资源和环境的影响

2.运用批判性思维分析实际人口问题

解决办法：

1.利用地图、图表等多媒体教学手段，直观展示世界人口的地理分布特点，帮助学生理解和记忆。

2.通过案例分析、小组讨论等形式，让学生亲身参与，深入探讨人口增长对社会、经济和环境的影响，提高学生的实践能力。

3.邀请相关政策制定者和实施者进行讲座，让学生了解人口政策的背景和实施情况，拓宽视野。

4.引导学生阅读相关文献和新闻报道，培养学生的批判性思维能力，使其能够独立思考和分析实际人口问题。四、教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《商务星球版七年级地理上册》第五章的第1节教材，以便学生能够跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以便在教学中进行展示和解释，帮助学生更好地理解和掌握知识点。例如，可以准备世界人口分布图、人口增长曲线图、人口政策宣传资料等。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性。例如，可以进行一个简单的实验，如模拟人口增长对资源的影响，准备一些代表资源和人口的道具，让学生亲手操作，感受人口增长对资源的影响。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。确保教室有足够的座位，每个学生都能清晰地看到多媒体展示的内容。

5.网络和投影仪：确保教室内的网络和投影仪正常运行，以便使用多媒体资源和进行演示。

6.学习任务单：准备学习任务单，以便学生在课堂上进行自主学习和思考。任务单可以包括问题探究、案例分析、小组讨论等环节，引导学生积极参与课堂活动。

7.小组讨论指南：准备小组讨论指南，以便学生在小组讨论中能够有目的地进行讨论和交流。指南可以包括讨论问题、讨论流程、成果展示要求等。

8.课后作业：准备课后作业，以便学生能够在课后巩固所学知识。作业可以包括练习题、研究性学习任务等，难易程度适中，能够激发学生的学习兴趣。

9.学生反馈表：准备学生反馈表，以便在课后了解学生对课堂内容和教学方法的反馈，为改进教学提供参考。

10.教学课件：制作教学课件，以便在课堂上进行演示和讲解。课件内容应简洁明了，突出重点，包含多媒体资源和互动环节，提高学生的学习兴趣和参与度。五、教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对世界人口分布和人口增长的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道世界人口是如何分布的吗？人口增长对我们的生活有什么影响？”

展示一些关于世界人口分布的图片或视频片段，让学生初步感受人口分布的特点。

简短介绍世界人口分布的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.世界人口分布知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解世界人口分布的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解世界人口分布的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍世界人口分布的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.世界人口增长案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解世界人口增长的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的世界人口增长案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解人口增长的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用所学知识解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论世界人口增长的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个人口增长相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对世界人口增长的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调世界人口分布和人口增长的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括世界人口分布的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调世界人口分布和人口增长在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用所学知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于世界人口分布和人口增长的影响的短文或报告，以巩固学习效果。六、教学资源拓展1.拓展资源：

a.世界人口数据集：提供世界各国家的人口数据，包括人口总数、增长率、人口密度等，让学生进一步了解世界人口状况。

b.人口增长对环境影响的案例：介绍一些关于人口增长对环境影响的真实案例，如水资源短缺、土地荒漠化等，让学生深刻认识到人口增长带来的环境问题。

c.国家统计局网站：提供我国的人口统计数据，让学生了解我国人口政策的实施情况及其对人口增长的影响。

d.人口增长与经济发展的关系：介绍人口增长与经济发展之间的相互关系，让学生理解人口增长对经济发展的影响。

e.人口政策制定的背景和过程：为学生提供人口政策制定的背景和过程的相关资料，让学生深入了解人口政策的制定原因和实施效果。

2.拓展建议：

a.学生可以利用课余时间，登录国家统计局网站查询我国最新的人口数据，了解我国人口政策的最新动态。

b.学生可以查阅相关书籍和论文，深入了解人口增长对环境、经济和社会的影响，提高自己的综合分析能力。

c.学生可以尝试运用所学知识，分析现实生活中的人口问题，如我国的人口老龄化、城市化等现象，提出自己的见解和解决方案。

d.学生可以参加相关的社会实践活动，如志愿服务、社区调查等，亲身感受人口增长对社会的影响，培养自己的社会责任感和公民意识。

e.学生可以与他人进行交流和讨论，分享自己对于人口问题的认识和看法，提高自己的沟通能力和团队协作能力。七、重点题型整理1.填空题：

a.世界人口的地理分布特点是______、______、______和______。

b.目前，世界人口增长的主要原因是______、______和______。

c.人口增长对环境的影响主要包括______、______和______。

d.我国的人口政策主要包括______、______和______。

答案：

a.不均衡、东密西疏、沿海地区人口多、人口分布与经济发展水平密切相关

b.医疗技术的进步、生活水平的提高、人口老龄化趋势的减缓

c.资源短缺、环境污染、生态破坏

d.晚婚晚育、少生优生、控制人口数量

2.判断题：

a.世界人口的地理分布与地理位置、经济发展水平、历史文化等因素密切相关。（对/错）

b.人口增长对环境的影响是不可避免的，人类可以采取措施减缓这种影响。（对/错）

c.我国的人口政策在过去的几十年里取得了显著的成果。（对/错）

d.人口增长带来的问题只能通过控制人口数量来解决。（对/错）

答案：

a.对

b.对

c.对

d.错

3.简答题：

a.请简要介绍世界人口的地理分布特点。

b.请简要说明人口增长对环境的影响。

c.请简要介绍我国的人口政策。

d.请谈谈你对人口增长带来的问题的看法。

答案：

a.世界人口的地理分布特点包括不均衡、东密西疏、沿海地区人口多、人口分布与经济发展水平密切相关等。

b.人口增长对环境的影响主要包括资源短缺、环境污染、生态破坏等。

c.我国的人口政策主要包括晚婚晚育、少生优生、控制人口数量等。

d.人口增长带来的问题需要综合考虑，包括控制人口数量、提高人口质量、改善生态环境等多方面的措施。

4.案例分析题：

a.请分析一个关于人口增长对环境影响的案例，并说明其启示。

b.请分析一个关于人口政策制定和实施的成功案例，并说明其原因。

答案：

a.案例：印度的计划生育政策。印度政府在过去几十年里推行了一系列计划生育政策，如提供避孕用品、宣传节育等。这些政策在一定程度上控制了人口增长，但也面临着诸多挑战，如意识观念的转变、社会福利的改善等。启示：人口政策的制定需要综合考虑社会、经济、文化等多方面因素，同时加强宣传教育，提高民众的参与度。

b.案例：我国的人口老龄化问题。我国在过去几十年里实行了计划生育政策，取得了显著的成果。然而，随着人口老龄化的加剧，我国政府逐渐放开了生育政策，如实施二孩政策等。原因：人口老龄化带来了劳动力短缺、养老负担加重等问题，政府需要调整政策以应对这些挑战。

5.论述题：

a.请谈谈你对世界人口分布与经济发展的关系的看法。

b.请谈谈你对我国人口政策的演变及其影响的看法。

答案：

a.世界人口分布与经济发展密切相关。一般来说，经济发展水平较高的国家人口密度较低，而经济发展水平较低的国家人口密度较高。这种关系受到地理、历史、文化等多方面因素的影响。

b.我国人口政策的演变经历了从控制人口数量到注重人口质量的过程。过去几十年里，我国实行了计划生育政策，有效控制了人口增长，取得了显著的成果。近年来，我国政府开始关注人口质量问题，如教育、健康等方面的提升。这种演变对我国社会发展产生了深远的影响，既带来了劳动力短缺、人口老龄化等问题，也为经济发展提供了新的机遇。八、教学反思与总结今天的课讲的是世界人口分布和人口增长，在教学过程中，我采用了多媒体教学、小组讨论、案例分析等多种教学方法，试图让学生更好地理解和掌握这些知识点。

首先，在导入新课时，我通过提问和展示图片、视频的方式引起了学生的兴趣，让他们对世界人口分布和人口增长有了初步的了解。在讲解基础知识时，我详细地介绍了人口分布和人口增长的定义、组成部分和原理，并通过图表和示意图帮助学生理解。

然而，在教学过程中，我也遇到了一些问题。例如，在讲解人口增长对环境的影响时，我发现一些学生对这部分内容感到有些困难，难以理解人口增长与资源短缺、环境污染、生态破坏之间的关系。在小组讨论环节，我发现有些小组讨论不够积极，可能是因为学生对案例分析的内容不够熟悉，或者是对人口增长的影响缺乏直观的认识。

针对这些问题，我认为在今后的教学中，我应该更加注重学生的实际情况，根据学生的接受程度调整教学内容和教学方法。例如，在讲解人口增长对环境的影响时，可以增加一些具体的例子，让学生更容易理解和接受。在小组讨论环节，可以提前为学生提供更多的案例分析资料，让学生提前熟悉内容，从而更好地参与讨论。课堂小结，当堂检测课堂小结：

今天，我们学习了世界人口分布和人口增长的相关知识。我们了解到，世界人口分布存在不均衡性，东部地区人口密度大，西部地区人口密度小。人口增长主要受到医疗技术进步、生活水平提高和人口老龄化趋势减缓等因素的影响。人口增长对环境产生了一系列影响，如资源短缺、环境污染和生态破坏。我国实施了晚婚晚育、少生优生等人口政策，有效控制了人口增长，但同时也面临人口老龄化等问题。

当堂检测：

1.请简要描述世界人口分布的特点。

答案：世界人口分布特点为不均衡，东部地区人口密度大，西部地区人口密度小。

2.请列举出人口增长对环境的影响。

答案：人口增长对环境的影响包括资源短缺