二加一活动实施方案格式版（二篇）

第2页共2页二加一活动实施方案格式版一、指导思想通过开展丰富多彩的校园文化活动，引导少年儿童加强思想道德修养，树立远大理想和坚定信念，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和的“六·一”国际儿童节。主题词：放飞童年的歌二、____机构：组长：周振国副组长：宋继格王迎春张连之成员：张建风张素坤许艳双刘婉华许朝辉音、体、美组全体教师三、参加对象。全体小学生，邀请学生家长参加。节目要求：1、场面宏大，突出学校特色。2、整体活泼、欢快，能表现少年儿童的天真浪漫，参与度大。3、要大方、大气，能体现良好的艺术素养。4、主题鲜明，内容健康，展现少年儿童的优良道德品质与修养。四、具体措施1、六一前夕，各班进行一次班容班貌布置，让学生动手动脑，挖掘学生的潜能，培养学生的创造能力。2、举办一场大型文艺汇演。要求面向全体，____个体，搭建学生展示舞台，充分展示学生的才能，验证我校艺术教育的成效。同时提升学生鉴赏能力。演出全场录象，制成vcd。3、开展我最喜欢的节目评选活动，对所有表演节目进行打分，最后评定一、二、三等奖。五、活动具体安排：1、展览部分明德楼前橱窗张素坤(名教师)张建风(学生活动图片、电子小报)刘婉华(名学生)刘红梅(素描、水彩画、古诗配画、手抄报、手工、剪纸)六年级老师(学生优秀作品)作文、日记、读后感、书法。2、展示部分(王迎春许艳双)(1)诵读：____年级大型诵读、师生互动；____年级艺术诵读(童谣)；(2)音乐：大合唱(六年级全体学生)(3)体育：自编操(四年级学生、素春指导)精编武术(大滩)(4)校园英语。说、唱、演。(三六年级学生)(朝辉)3、节目类(张连之--____英)(1)音乐教师每人精练大型节目一个。(2)其他教师。二加一活动实施方案格式版（二）“体育、艺术2+____项目”实施方案一、指导思想以教育部《____—____年教育振兴行动计划》、《____加强青少年体育青少年体质____》为指针，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育；以促进学生全面发展为目标，加强教师队伍建设，合理配置体育和艺术活动器材，以“2+1工程项目”为依托，发展学生的体育运动技能，进一步彰显沙河三小以艺术教育为突破口、以写字教育为切入点、全面实施素质教育的的办学特色。以“2+1工程项目”建设为平台，进一步增强学生体质，培养健康、乐观的生活情趣，形成健全人格，让每一位学生都快乐幸福地成长。二、实施项目及目标：结合学校实际，各完小安排班主任配合体育、艺术教师指导学生在这些项目中任选体育____项和艺术____项作为活动内容：(一)体育类项目1、田径类项目。耐久跑(____米跑、____米跑)、____米跑、____米跑、____米跑。3、球类项目。跳绳、小篮球、足球、羽毛球等。(二)艺术类项目1、音乐表演类。器乐(竖笛为主)、声乐。2、美术类项目。绘画(素描等)、手工制作。(三)我校开展体育、艺术“2+____项目”的总目标是：(1)培养学生终身体育意识、审美意识和科技意识，增强学生体质，发展学生的想象力和创造力，激发学生对艺体科技活动的向往之情，全面提高学生的综合素养和能力。(2)让每个孩子都学有所长，通过体育艺术教育，努力培养自己的一技之长，为他们今后提供自我发展的空间。(3)塑造学生健全____的人格，培养他们良好的心理品质，较强的动手实践能力，让学生体验艺体学习的快乐，从而丰富孩子们的人生，使他们健康快乐地生活。三、____机构与管理分工：____机构：组长：常青副组长：陈卫功张广林贺忠宝组员：田文浩____秀曹桂慧张艳君李义梅体育、艺术2+____项目是一个系统工程，需要建立一个自上而下合理、科学的管理、协调和评估，形成校长室、教导处挂帅、班主任主抓、任课教师辅助、学生主体人人参与的良好局面，层层落实，齐抓共管。具体分工：校长室。全面负责。教导处。落实教学计划，保证活动时间，安排管理人员，落实管理措施。班主任：进入到本班，实地指导本班学生，____活动和管理。体育专职教师：负责场地器材，培训学生的技能技巧，并对各年级大课间活动情况进行检查评价。集合和解散口令以音乐铃声为准，器材收发由徐连何老师具体负责。美术、音乐专职教师具体负责个人相关工作。四、实施办法：(一)时间保障：1、开足体、音、美、综合实践等课程，并尽可能安排专职教师，严禁挤占体、音、美、综合实践等课的现象发生，保障开足率。2、每天保证师生体育活动时间，校长室加强督查，防止该时段____补文化课现象的出现。3、体育、音乐、美术老师等自觉把“体育、艺术2+____项目”作为主要教学内容之一，纳入日常教学计划中去，保证课堂自选项目活动时间不少于____分钟。4、对于下午没有体育课的班级，在第三节课应由班主任统一安排，开展形式多样、丰富有趣的体育健身活动。课外活动上，班主任更要加强对学生的指导与督促。(二)设施保障：1、体育场地。田径场，篮球场。2、体育器材。羽毛球拍、篮球、足球等其它器材都按要求配备的。3、艺术场地：音乐教室1、美术室1。(以教室为主)4、学生用的跳绳、乐器等以学生自备为原则。(三)活动保障：美术、音乐活动：在学校统一____下，各课任教师密切配合，由专(兼)职教师____实施，以专用教室为活动主阵地，依据学生个人的兴趣爱好，教师予以有计划的指导，切实保证活动如实进行。体育活动：专(兼)职教师牵头开展，班主任密切配合，依据各班级学生个性发展的需要，自主选择适合的体育活动项目，教师有计划的指导。具体的活动项目参照《“2+1”推进意见》中规定的相关年级段的活动安排。五、工作设想：我们要精心策划、开发、挖掘、整合新的教育资源，加强校园文化氛围的建设，提升学校的体、艺工作水平，在响应号召的同时，扎实开展“2+1”活动，努力让每一位学生都能做到兴趣广泛、“一专多能”，增强体质、拓