![核心素养视域下单元主题学习在初中数学复习课中的应用研究教学研讨课_第1页](http://file4.renrendoc.com/view2/M01/2E/08/wKhkFmaSP7aABV3mAAJkUjLlviY922.jpg)
![核心素养视域下单元主题学习在初中数学复习课中的应用研究教学研讨课_第2页](http://file4.renrendoc.com/view2/M01/2E/08/wKhkFmaSP7aABV3mAAJkUjLlviY9222.jpg)
![核心素养视域下单元主题学习在初中数学复习课中的应用研究教学研讨课_第3页](http://file4.renrendoc.com/view2/M01/2E/08/wKhkFmaSP7aABV3mAAJkUjLlviY9223.jpg)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
《核心素养视域下单元主题学习在初中数学复习课中的应用研究》教学研讨课一元一次不等式(组)单元复习含参有无解专题一、教材分析:学生对《一元一次不等式》单元学习之后,已具备一元一次不等式(组)的解法及其简单的应用,同时也具备反映现实世界不等数量关系的数学模型,我们将通过单元的复习整合,学会寻找所给问题中隐含着的数量之间的不等量关系,掌握其基本的解决方法。通过复习培养学生探究、独立思考的学习习惯,感受数形结合的作用,熟悉并掌握数形结合的思想方法,提高分析问题和解决的能力。二、学情分析:学生已经学习一元一次不等式(组)的解法及其简单的应用,但对一元一次不等式(组)和它的解集的理解,以及数轴确定含参数的一元一次不等式组的参数范围还是掌握不够牢固,在平时解题时总会出错或没有解题方向。因此本节课设计“如何解决含参一元一次不等式组?”为核心驱动问题。三、教学目标:1.会用数轴确定含参数的一元一次不等式组的参数范围;2.培养探究、独立思考的学习习惯,感受并理解数形结合的思想方法,提高分析问题和解决的核心素养能力。四、重、难点重点:含参一元一次不等式组的分类讨论解法.;难点:一元一次不等式组中运用数轴分析参数的范围.。五、教学过程(一)、温故知新,问题设疑引例:解下列关于x两个不等式(1)x-2m<0(2)x+m>3(二)、问题引导,合作交流问题:如果将上述两个不等式联立成不等式组你能确定不等式组的解集吗?请结合数轴分析.变式1:若不等式组无解,这时m的取值会有变化吗?变式2:如果不等式组有解,怎样确定m的取值范围?(三)、方法小结,归纳步骤1.解含参一元一次不等式组有、无解问题的四个步骤:验证端点的取舍,判断等号是否可取;一解:解不等式组,用参数分别表示出两个不等式的解集;二画:借数轴表达,画出有、无解的情况;三求:列出不等式,求出参数的取值范围;四验:验证端点的取舍,判断等号是否可取.2.数学思想方法:数形结合.(四)、典型例题关于x的不等式组3x-1>4x-1x+m<5的解集为x<3,求m(五)、课堂练习已知关于x,y的方程组3x+2y=m+1(六)、挑战过关1.若不等式组无解,求m的取值范围?2.若不等式组有解,求a的取值范围?(七)、拓展提升1.若关于x、y的方程组mx+2y=8x-2y=-2组x+13<x2-1x<4m2.关于x的不等式组3x>a-12x-b≤3的整数解仅有2和3,求a和b(八)、课堂小结:1.解含参一元一次不等式组有、无解问题有哪些步骤?2.学习了数形结合的数学思想方法。(九)、巩固作业:1.若不等式组x+7<3x+1x>m+1的解集是x>3,求m的取值范围?2.若不等式组x-3(x-2)<2a+2x>4有解,求a的取值范围3.(选做)已知x,y同时满足x+3y=4-a和x-5y=3a.(1)当a=4时,求x-y的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小学数学每日100道口算题(每页100题)
- 高血压头痛:按时吃药还是按需吃药
- 哈尔滨香坊区2024届八年级英语第二学期期末监测模拟试题含答案
- 哈尔滨市平房区2023-2024学年数学五下期末经典模拟试题含解析
- 土力学及基础工程
- 小学四年级上学期数学《田忌赛马》教学设计
- 初中二年级下学期生物《基因控制生物的性状》教学设计
- 人教版数学二年级下册全册教案
- 金融计量学:时间序列分析视角(第四版) 课件 Lecture 08 非平稳金融时间序列模型01
- 哈巴河县2023-2024学年数学三下期末预测试题含解析
- 现代大学英语课件-lesson-1-half-a-day
- 大象版二年级科学上册全册教案
- 第4课+江姐-【中职新教材】高一语文课件(高教版2023基础模块上册)
- 8、全过程工程咨询总体策划方案
- 人教版(新插图)二年级下册数学 第7课时解决问题 教学课件
- 学宪法讲宪法知识竞赛试题及答案(215题)
- 高斯求和1课件
- 大学生课外阅读调查问卷
- 1.往来核算会计岗位实务
- 【人工智能基础与应用】教案 第7课
- 光伏阵列间距计算
评论
0/150
提交评论