安徽省巢湖市（新版）2024小学语文部编版课后作业(疯狂进步)完整试卷（含答案）

安徽省巢湖市（新版）2024小学语文部编版课后作业(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.看拼音，根据语境填写词语。

夕阳西下，青草fùgài()的山坡绿得愈发nóngchóu()。零星的野花diǎnzhuì()其间，它们yīwēi()在一起，迎着微风绽放。不久，月亮升起来了，月光jiǎojié()，我páihuái()在山道上，路旁的银杏树上qīxī()着归巢的鸟儿。此时此刻，望着美景，人们的心也不由得xìnì()敏感起来，充盈着说不清的情愫。2）.填上合适的动词。

(

)野果(

)松鼠(

)蘑菇

(

)夕阳(

)蜻蜓(

)野菜

(

)星星(

)明月(

)蝈蝈3）.根据课内外积累填空。

（1）没有一个春天不会到来，让我们在经典中追寻春的足迹：“_____，草色遥看近却无”，春天唤醒了万物；“______，万紫千红总是春。”春天还孕育着生机；“_______，又送君归去。”春天又让我们恋恋不舍。

（2）中国古代文学家_______说：“人_______，或______，或轻于鸿毛。”我发现，本学期课本中的_____（填人名）的死比泰山还重。

（3）孔子被尊为“世界十大文化名人”之首。“_______，_______。”他认为君子要求的是自己，小人要求的是别人。君子和小人存在着本质差距：“_____，小人有勇而无义为盗。”4）.看拼音，写词语。

我们今天的美好生活不是qīngyì(

)得来的，无数先辈曾为此浴血奋战过，有的人甚至xīshēng(

)了。从shūjí(

)中，我们认识了为了gémìng(

)不离开北京以致被zhíxíng(

)绞刑的李大钊，死得比tàishān(

)还重的张思德，视死如归、无所畏惧的董存瑞……他们为了人民的幸福sǐdéqísuǒ(

)。5）.我会填。

p—(

)→pǔ(

)—(

)→shǔ

q—ǜ→(

)sh—(

)—(

)→shuāi

(

)—ù→mù(

)—(

)→xǔ3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面与脚有关的字是（）A．吃B．踩C．拔D．咬2）.下面跟“急得直哭”中的“直”意思相同的一项是（）A．气得直跳B．画得很直C．把树扶直D．直来直往3）.打卡千垛景区，游客们对垛上菜花有了更多的了解，下面一段话表达的中心观点是（）

由于兴化的地理位置特殊，为了种植粮食，当地的农民就开始在沼泽中挖河道，挖出的泥土就堆砌在河道的两边，久而久之，竟形成了一道独特的“垛田”。后来，农民们开始兴起在垛田上种植油菜，上万亩的油菜花争先恐后地开放，于是便有了这画中画的美感。A．人们挖河道，将泥土堆砌在两边，形成垛田。B．兴化垛田油菜花的由来。C．垛田油菜花竞相开放，形成了画中画的美感。D．为了种植粮食，开始挖河道。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。（仿写句子）

语文是__________，让人______________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.给近义词连线。

聚精会神寻根究底特别奇特透亮

奇怪刨根问底特殊透明全神贯注2）.连线并在句子末尾加上标点。

①同学在山上飞来飞去

②小鱼在校园里放牛

③工人在河里游来游去

④燕子在工厂里打扫卫生

⑤农民在天空中做工6、排序题（每题5分共2题）

1）.排列句子。

(

)吃在嘴里，又香又甜。

(

)它的形状是弯弯的，像个小月牙。

(

)剥开果皮，露出了白色的果肉。

(

)香蕉是我最喜爱吃的水果。

(

)果皮是淡果黄色的，还略带些小黑点。2）.乱句重组。

(

)四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。

(

)国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。

(

)盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。

(

)海外有一国土，名曰傲来国。

(

)那座山正当顶上，有一块仙石，其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断对错。

1．“不要人夸好颜色”中的“不要人夸”指的是王冕。(

)

2．“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”这两句诗表达了诗人厌恶当时的腐败风气，不媚世俗的节气和品性。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.7.咏水仙【英】华兹华斯我好似一朵孤独的流云，高高地飘游在山谷之上；突然我看见一大片鲜花，是金色的水仙遍地开放，它们开在湖畔,开在树下，它们随风嬉舞，随风波荡。

它们密集如银河的星星，像群星在闪烁一片晶莹，它们沿着海湾向前伸展，通往远方仿佛无穷无尽，一眼看去就有千朵万朵，万花摇首舞得多么高兴。

粼粼湖波也在近旁欢跳，却不如这水仙舞得轻俏；诗人遇见这快乐的旅伴，又怎能不感到欣喜雀跃;我久久凝视——却未领悟这景象所给我的精神至宝。

后来多少次我郁郁独卧，感到百无聊赖心灵空漠；这景象便在脑海中闪现，多少次安慰过我的寂寞;我的心又随水仙跳起舞来，我的心又重新充满了欢乐。1．照样子，写一写。

无穷无尽（ABAC式）：_________、________。

粼粼湖波（AABC式）：_________、________。

2．诗中画线的句子运用了_____修辞手法，这样写的好处是_____，此外文中还运用了_______修辞手法。

3．文中破折号的作用是（）A．表示对上文的解释说明或补充B．表示意思的递进C．表示意思的转换、跳跃或转折4．第一、二节通过诗人对水仙的描写，表达出作者怎样的心情？

_________________

5．请谈一谈你读了这首诗的感受吧。

_________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作

“妙笔书写汉字文化”征稿启事

同学们，汉字有着丰富的文化内涵，请从“喜、怒、哀、乐”中选择一个你感受最深的汉字，围绕这个汉字的内涵，写一个你身上发生的小故事吧。

要求：①把事情的经过、你的感受写具体，写出真情实感。②书写认真、规范、整洁，语句通顺，正确使用标点符号。③字数不少于400字。题目自拟。文中不要出现真实的校名和姓名。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成练习。问说（节选）君子①之学必好问。问与学，相辅②而行者也。非学无以致疑③，非问无以广④识。好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达⑤于事；识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚⑥决⑦焉？【注释】①君子：古时对有德有才的人的称呼。②辅：辅助。③致疑：发现疑问。④广：使……广，增广，增加。⑤达：通晓。⑥奚：什么，哪里。⑦决：判断，解决。1．解释下列加点的字。

好学而不勤问：____________舍问：____________

2．借助注释，用自己的话说说文中画线句子的意思。

_______________________

3．本文的主要观点是____________（用自己的话回答）

4．下列名句和本文表达的观点有异曲同工之妙的一项是（）A．敏而好学，不耻下问。B．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。C．求学将以致用，读书先在虚心。D．知之为知之，不知为不知，是知也。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读。怕痒（yǎng）树我家的庭院里，生长着一棵树。每当新秋时节，那缀（zhuì）满卵（luǎn）形叶片的枝头，便开出一簇簇淡紫色的小花，好香啊！我叫不出这棵树的名称，只知道在它身上轻轻地挠（náo）一下，光滑的树干便会羞涩（sè）地颤（chàn）动起来。因此，我们大家都称它为“怕痒树”。多有趣啊！树怕痒。我知道了，树也是有生命的。我们要爱惜生命，不要采树的花朵，不要去攀（pān）摘（zhāi）树的枝叶，不然，树会很痛的。1．短文共有______个自然段，其中第______自然段介绍了“怕痒树”名称的由来。

2．文中画“______”的句子描写了“怕痒树”的（）A．花朵和果实B．叶片和花朵3．读了短文你明白了什么道理？用“”在文中画出相关的句子。

4．你还知道哪些有特点的树？

_______________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.根据语境，从括号里选择恰当的词语填空。

（1）新来的老师对我们要求很__________________（严格严肃）。

（2）海风____________（热烈猛烈）地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

（3）我们____________（发现发明）院子墙角处有一株含苞待放的梅花。

（4）说话要有____________（充分充满）的根据，才能使人信服。

（5）放过一次违章操作，等于为十次事故____________（打头阵开绿灯）。2）.选择恰当的词语填空，用“√”标记。

蟋蟀常常（慎重郑重）地（选择抉择）住址，一定要排水（优秀优良），并且有（温和温柔）的阳光。13、语言表达（每题6分共1题）

1）.按要求完成句子。

（1）把下面的句子补充完整。