冀教版信息技术八年级全一册第二课 Flash形状补间动画-爱要大声“说”出来 教案

冀教版信息技术八年级全一册第二课Flash形状补间动画—爱要大声“说”出来教案学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容冀教版信息技术八年级全一册第二课Flash形状补间动画—爱要大声“说”出来

课程内容：

1.学习Flash形状补间动画的基本操作。

2.了解动画设计的基本原则和技巧。

3.制作一个以“爱要大声说出来”为主题的小动画。

教学目标：

1.学生能够掌握Flash形状补间动画的基本操作。

2.学生能够理解动画设计的基本原则和技巧。

3.学生能够制作出一个以“爱要大声说出来”为主题的小动画。核心素养目标1.提高学生的信息意识，培养他们主动获取和处理信息的能力。

2.培养学生的创新精神和实践能力，鼓励他们发挥想象力和创造力。

3.培养学生的审美观，提高他们对美的鉴赏能力和创造力。

4.培养学生的团队协作能力，让他们学会与他人合作完成任务。

5.培养学生的自我管理能力，让他们学会合理安排时间和资源。

6.培养学生的自主学习能力，让他们学会自主探究和解决问题。重点难点及解决办法1.重点：Flash形状补间动画的基本操作。

-解决方法：通过示例和实际操作，让学生跟随教师的步骤进行学习，确保他们能够理解和掌握基本操作。

2.难点：动画设计的基本原则和技巧。

-解决方法：通过展示优秀动画作品，引导学生观察和分析其中的设计原则和技巧，然后通过实际操作练习，让学生将这些原则和技巧应用到自己的作品中。

3.重点：制作以“爱要大声说出来”为主题的小动画。

-解决方法：提供一份详细的设计指南，包括故事情节、角色设计、场景布置等，让学生按照指南进行制作，同时鼓励他们发挥自己的想象力和创造力，制作出有个人特色的作品。

4.难点：将Flash形状补间动画与主题相结合。

-解决方法：通过小组合作的方式，让学生互相交流和讨论，共同解决问题，同时教师提供必要的指导和支持，帮助他们克服困难。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料。教材包括《冀教版信息技术八年级全一册》第二课“Flash形状补间动画—爱要大声说出来”的内容，以及相关的学习指导和练习题。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。这些资源包括Flash形状补间动画的制作流程、动画设计的基本原则和技巧、优秀动画作品的示例等。这些资源可以帮助学生更好地理解和掌握教学内容。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性。实验器材包括电脑、Flash软件、绘图工具、动画素材等。确保所有器材都能正常使用，并且学生能够安全地操作它们。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。在教室中设置一些小组讨论区域，让学生可以分组进行交流和讨论。同时，设置一些实验操作台，让学生可以进行实际操作练习。这样可以创造一个良好的学习环境，帮助学生更好地学习和掌握教学内容。

5.教学软件：确保所有电脑都安装了Flash软件，以便学生能够进行实际操作练习。Flash软件是本节课的主要工具，学生需要通过它来制作Flash形状补间动画。

6.教学指导：准备一份详细的课程教学指导，包括教学目标、教学内容、教学步骤、教学资源等。这份指导可以帮助学生更好地了解本节课的内容和目标，以及如何进行学习。

7.教学反馈：准备一些练习题和测试题，以便学生可以在课后进行复习和巩固。这些练习题和测试题可以帮助学生检查自己的学习成果，并及时发现和纠正自己的不足。

8.教学支持：提供一些额外的学习资源，如在线教程、教学视频、论坛等，以便学生可以在课后进行自主学习。这些额外的学习资源可以帮助学生更好地理解和掌握教学内容。教学流程一、导入新课（用时5分钟）

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍

2.案例分析

3.重点难点解析

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论

2.实验操作

3.成果展示

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题

2.引导与启发

3.成果分享

五、总结回顾（用时5分钟）拓展与延伸1.拓展阅读材料：

-《Flash动画设计与制作》书籍，介绍Flash动画的基本原理和制作技巧。

-《动画艺术与设计》书籍，探讨动画艺术的历史和发展。

-《动画制作技术》书籍，讲解动画制作的流程和技术细节。

-《Flash动画创意与实践》书籍，提供Flash动画创作的灵感和实践指导。

-在线教程和视频，如“Flash动画制作入门教程”、“Flash动画创意与实践”等，通过视频学习Flash动画的制作技巧。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-让学生选择一个感兴趣的动画主题，利用课后时间自主学习Flash动画制作技巧，并尝试制作一个简单的Flash动画。

-引导学生探索Flash动画制作的不同应用领域，如游戏设计、网页设计、广告制作等，了解Flash动画在实际中的应用。

-鼓励学生参加Flash动画制作的相关比赛或活动，如“Flash动画创意大赛”、“Flash动画设计挑战”等，提升自己的创作能力和实践经验。

-让学生利用网络资源，如在线教程、论坛、博客等，与其他Flash动画爱好者交流学习经验和创意灵感。

-鼓励学生尝试使用不同的Flash动画制作软件，如AdobeFlashProfessional、AnimateCC等，了解不同软件的特点和优势。

-让学生参与Flash动画制作的团队项目，学会与他人合作，提高团队协作能力和项目管理能力。

-引导学生关注Flash动画制作的前沿技术和趋势，如HTML5动画、交互式动画等，保持对动画制作技术的持续学习和关注。内容逻辑关系-包括：创建形状、使用形状工具、创建形状补间动画、调整动画速度和播放顺序。

2.②重点知识点：动画设计的基本原则和技巧。

-包括：简洁性、连贯性、对比性、节奏感、创意性。

3.③重点知识点：制作以“爱要大声说出来”为主题的小动画。

-包括：设计角色、创建场景、制作动画、添加音效和文字。

板书设计：

1.①Flash形状补间动画的基本操作

a.创建形状

b.使用形状工具

c.创建形状补间动画

d.调整动画速度和播放顺序

2.②动画设计的基本原则和技巧

a.简洁性

b.连贯性

c.对比性

d.节奏感

e.创意性

3.③制作以“爱要大声说出来”为主题的小动画

a.设计角色

b.创建场景

c.制作动画

d.添加音效和文字重点题型整理1.题目：请简述Flash形状补间动画的基本操作。

答案：Flash形状补间动画的基本操作包括创建形状、使用形状工具、创建形状补间动画和调整动画速度和播放顺序。

2.题目：请解释动画设计的基本原则和技巧。

答案：动画设计的基本原则和技巧包括简洁性、连贯性、对比性、节奏感和创意性。

3.题目：请说明如何制作以“爱要大声说出来”为主题的小动画。

答案：制作以“爱要大声说出来”为主题的小动画包括设计角色、创建场景、制作动画和添加音效和文字。

4.题目：请描述如何使用Flash软件创建形状补间动画。

答案：使用Flash软件创建形状补间动画的步骤如下：

a.打开Flash软件，创建一个新的文档。

b.在舞台上绘制两个形状，分别为形状1和形状2。

c.选择形状1，将其转换为图形元件，命名为“形状1元件”。

d.选择形状2，将其转换为图形元件，命名为“形状2元件”。

e.在时间轴上，创建两个关键帧，分别将“形状1元件”和“形状2元件”拖动到关键帧中。

f.在两个关键帧之间创建形状补