2024-2025部编版小学语文二年级下册期中专题复习：07阅读理解 （含答案） 部编版

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………部编版二年级下期中专项复习：07阅读理解姓名：__________班级：__________1.小阅读

古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。（1）除了文中列举的“贝”字旁的汉字外，我还能举出三个：________、________、________。（2）按课文内容填空。①古人把贝壳作为饰品戴在身上，是因为贝壳________。②三人把贝壳当作钱币的原因一是________，二是________。（3）请把下列两句话合成一句话。贝壳很漂亮很珍贵。古人很喜欢贝壳。2.课外阅读中国传统文化——剪纸

中国传统文化博大精深，渊远流长。其中剪纸文化是中国最古老的民间艺术之一。

剪纸又叫刻纸，是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹的艺术。剪纸的种类有很多，比如：窗花、喜花、礼花、鞋花、团花等等。剪纸的内容包含着浓浓的生活气息，鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物都成了人们剪纸的花样。剪纸的用途也比较广泛，一是用来张贴，二来可以当做摆衬用，还有就是用于衣饰、鞋帽、枕花等作为刺绣底样。

中国还有很多传统文化，比如：书法、刺绣、戏剧等等。（1）读了短文我知道剪纸又叫________，是一种用________或________在纸上剪刻________的艺术。（2）短文共________小节，第2小节讲了剪纸的含义、剪纸的________、剪纸的________和剪纸的________。（3）从文中找出合适的填空。________的民间艺术

________的生活气息3.课外阅读。有趣的日月贝

在我国西沙群岛附近的海里有一种有趣的贝。它有两片圆圆的贝壳，一片朝下贴向海底，成年见不着阳光，颜色白白的，好像月亮；另一面朝上，能经常照到太阳，好像太阳，人们叫它“日月贝”。日月贝游泳的时候，两片贝壳很快地一张一合，排水向前，游得像飞鸟那么快，所以有人管它叫“会飞的贝”。（1）照样子，写一写。例：一张一合（ABAC式）________

________（2）为什么人们叫这种贝为“日月贝”？在文中用“——”画出来。（3）“日月贝”又叫________，这是因为________。4.开心阅读。

我的家乡在号称“天府之国”的四川成都。这里的美食品种非常多，有火锅、烤鱼、酸辣粉、“赖汤圆”等。其中，我最爱吃的要数“赖汤圆”了。

据说，从前在成都的一条很小的巷子里，有一位姓赖的老婆婆。她每天早上都要包很多汤圆去卖。她包的汤圆味道好，个儿大，还很便宜，大家都争着去买，所以她的汤圆出了名。

人们为了记住她的汤圆，就用她的姓给汤圆取名叫“赖汤圆”。你要是有机会来我的家乡，一定要尝尝这有名的“赖汤圆”哟！（1）四川成都号称“________”。（2）用横线画出“赖汤圆”出名的原因。（3）文中提到的四川的美食有________、________、________、________。（4）我家乡的美食有________、________。5.阅读短文，完成练习。乌鸦兄弟

乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。有一天，窠破了一个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”结果谁也没有去修。后来洞越来越大了。大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”结果又是谁也没有去修。

一直到了严寒的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩（quánsuō）_______在破窠里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修的。”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修的。”可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。

风越_______越_______，雪越_______越_______。结果，窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵（jiāng）了。（1）请在文中括号里填上合适的词语，使句子更具体。（2）选择正确的答案。文中带点词语“蜷缩”的“缩”的意思是（

）①向后退

②由大变小③由长变短。文中带点词语“耐不住”的“耐”的意思与下列哪个词相近？（

）

①耐心

②耐烦

③忍耐（3）为什么乌鸦兄弟俩都不修补它们窝的破洞。6.阅读回答问题。可爱的花孩子

春天到了，池塘边的果树妈妈把孩子们打扮得可漂亮了！梨树妈妈的花孩子披上了白色的外套，桃树妈妈的花孩子露出了粉红色的笑脸。春雨姑娘悄悄地来了，轻轻地抚摸着花孩子的脸蛋，不少花瓣轻轻飘落下来，飘到池塘里，池塘成了花的海洋。一群小鱼（

）过来，（

）到花瓣下捉迷藏；一只蜻蜓（

）过来，（

）在花瓣上歇息；一只青蛙（

）过来，（

）在花瓣上高兴地唱着歌……

花孩子把欢乐带给了大家。春雨姑娘不好意思再下了，连忙收起了小雨点儿。

太阳公公出来了，照在花孩子的身上，一亮一亮的，那是花孩子在高兴地眨着眼笑呢！（1）在括号里填上合适的动词。（填序号）①飞

②蹲

③躲

④跳

⑤游

⑥立（2）梨花是________色的，桃花是________色的。花孩子给大家带来了________。（3）花孩子还会把欢乐带给谁？仿照短文中画横线的句子再写一种动物。7.阅读理解，回答问题。

一只小蚂蚁在河边喝水，不小心掉了下去。他用尽全身力气想靠近岸边，但没一会儿就游不动了，在原地打转。小蚂蚁近乎绝望地挣扎着。这时，一只大乌看见了，她同情地看着这只可怜的小蚂蚁，然后衔(xián)起一根小树枝扔到他旁边，小蚂蚁挣扎着上了树枝，终于脱险回到岸上。

当小蚂蚁在河边草地上晒身上的水时，他看到一个猎人准备射杀那只大鸟。小蚂蚁迅速爬上猎人的脚趾(zhǐ)，钻进他的裤管。就在猎人扣(kòu)动扳(bān)机的瞬(shùn)间，小蚂蚁咬了他一口，猎人一分神，子弹就打偏了。枪声把大鸟惊起，大鸟振翅飞远了。尽管小蚂蚁比大鸟弱小得多，但他用自己的力量帮助大鸟躲过了一次杀身之祸。（1）小蚂蚁是怎样救大鸟的？（2）（

）掉进了河里。A.小蚂蚁

B.大鸟

C.猎人（3）小蚂蚁近乎绝望地挣扎着，是因为他（

）。A.在河边喝水，不小心掉了下去

B.挣扎着想爬上树枝，回到岸上

C.用尽全身力气想靠近岸边，但没一会儿就游不动了，只能在原地打转（4）小蚂蚁咬了猎人一口，是因为小蚂蚁（

）。A.不喜欢猎人

B.想要帮助大鸟，救大鸟的命

C.快要被猎人踩到了，害怕被踩死（5）下面对小蚂蚁的评价中，最合适的一项是（

）。A.可怜的

B.弱小的

C.知恩图报的（6）当小蚂蚁落水，在水中近乎绝望地挣扎时，他的内心可能会想些什么？8.读下面的短文，完成练习。选择四季如果让我选择四季，我一定选择春天。春天是绿色的世界，嫩绿的柳枝在微风中轻轻飘荡，绿茵茵的草地像是给大地铺上了地毯。春天是花朵的海洋，雪白的杏花、红红的桃花、美丽的迎春花都开了。春天又是动物们的乐园，燕子和大雁回来了，蜜蜂和蝴蝶在姹（chà）紫嫣（yān）红的百花丛中飞来飞去，忙着采蜜和传播花粉。春天真美丽！我爱春天！（1）连一连。绿茵茵的

雪白的

红红的

嫩绿的杏花

桃花

柳枝

草地（2）下面哪个选项不是作者描写春天的方面？（

）A.春天是花朵的海洋。

B.春天是绿色的世界。

C.春天是动物们的乐园。

D.春天是温暖的季节。（3）文中提到了哪些动物？（4）如果让你选择四季，你会选择哪个季节？为什么呢？9.读一读下面的短文，完成练习。这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。（1）选段共________句话。说明这一天天气情况的是第________句。（2）选段中“格外”一词可以换为________。（3）找出具体描写邓小平爷爷植树的句子。10.阅读理解争吵

春雨“哗哗哗”地下着，树叶、小草全被淋湿了。飞禽(qín)走兽(shòu)都在寻找避(bì)雨的地方。

两只小黄莺飞啊飞，发现草地上有一朵大蘑菇，他们赶紧躲到蘑菇伞下。他们你拥我挤，蘑菇伞摇摇’晃晃地支撑（chēng）着。

一只黄莺说：“我的左边淋雨了(

)你往右边靠一靠(

)”

另一只黄莺说：“我的右边淋雨了(

)你往左边靠一靠(

)”

他们你争我吵，谁也不愿意让一让。吵着，挤着，“咔(kā)嚓(chā)”一声，蘑菇伞断(duàn)了……

春雨姐姐说：“_____________________"小黄莺们听了，红着脸蛋儿，你看看我，我看看你，低下了头。（1）短文有________个自然段，第________自然段写蘑菇伞快支撑不住了。（2）在文中(

)处加上恰当的标点符号。（3）蘑菇伞断了的原因是什么？（4）春雨姐姐会对小黄莺们说什么？________请你写在文中的横线上。春雨姐姐说话时，语气应该是________(A．温和B欢快C厌恶)的。（5）根据短文内容，下列说法正确的一项是(

)。

A.短文描写了秋天的雨景

B.小黄莺们你拥我挤，最后蘑菇伞断了

C.因为蘑菇伞太小了，所以小黄莺们挤在一起取暖11.阅读理解有趣的汉字

爷爷站在书桌旁写毛笔字。元元看见了，惊奇地问：“爷爷，你是在画鸟吗？”爷爷说：“我是在写古代的‘鸟’字。”元元不明白，又问：“怎么像画画儿呢？”爷爷说：“开始，人们用图画表示事物。表示大山，就画一座山‘’；表示羊，就画个羊头‘’。后来慢慢就写成了‘山’，和‘羊’。”

元元又问：“有些意思画不出来，那怎么办呢？”爷爷笑着说：“我们的祖先很聪明，他们把两个字合在一起，就造出了一个新字来。像‘口’，和‘鸟’合在一起，表示鸟叫，就是‘鸣’字；在木的左边加上单人旁，表示人靠着树休息，就是‘休’字。”元元听了，佩服极了：“我们的祖先真是太聪明了！”（1）填空。①“鸣”是“________”和“________”合在一起，表示________；“休”是“________”和“________”合在一起，表示________.②这样的字我还知道“________”，它是“________”和“________”，合在一起，是________的意思。（2）听了爷爷对汉字的讲解，元元有什么感受？（3）本文题目“有趣的汉字”中的“有趣”体现在(

)。A.古代的汉字像画一样

B.古代的汉字能表示不同的意义

C.古代的汉字和读音有关12.阅读理解小松树和大松树

山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。

小松树对大松树说：“喂，朋友，你看我长得多高哇！我能看到很远很远的地方，你呢？”大松树没有回答。

小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说：“孩子，山下的松树比你高多了。你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！”

小松树听了，惭愧地低下了头。（1）这篇短文一共有________个自然段。（2）选一选。（填序号）山上

山下①小松树长在________，大松树长在________。②文中画横线的部分表现了小松树(

)的特点。A．长得高，也很谦虚

B．自高自大，目空一切③小松树比大松树看得远是因为(

)。A．小松树比大松树长得高

B．大山把小松树托高了（3）听了风伯伯的话后，小松树会对大松树说些什么呢？写一写。小松树对大松树说：“________”13.阅读理解

从前，有一朵云，他长得像一只绵羊。就因为这样，其他的云都笑话他。

这朵云伤心地哭了。他哭得太伤心了，眼泪化成了雨落在地上。地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞。这画面真有意思！那朵云看到以后突然笑了起来。他笑得整个身体都厉害地抖动着。这时，他已经不再像绵羊，而是像一张又大又软的床。

到了晚上，月亮来到他身旁。看到这样一张舒服的大床，月亮忍不住轻轻靠在上面，很快就进入了甜美的梦乡。

这朵云受宠若惊，于是他铆(mǎo)足了劲儿，让自己变得更加厚实。他想让月亮在自己怀里好好睡上一觉。

这下，那些曾经笑他丑的云再也不笑他了。相反，他们说：“你真是最美、最柔软的云朵。你是怎么做到的？”

“很简单，我哭了，又笑了。”他想了想，补充道，“但我从没笑过任何人。”（1）那朵云伤心地哭了，是因为(

)。A.他觉得自己丑

B.其他的云都笑话他

C.他长得像一张小床（2）那朵云突然笑了，是因为(

)。A.他哭得太伤心了

B.他想要变成一张又大又软的床

C.他看到地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞，觉得很有意思（3）是什么让那朵云受宠若惊？用横线在文中画出来。（4）读了这个故事，你想对其他的云说什么？14.课内阅读

春风轻轻地吹进了我们的校园。瞧，旗杆顶上（

）的国旗迎着春风飘动；草地上，小草发芽了，嫩嫩的，绿绿的；教室旁，柳树长出了嫩绿的秀发；果园里，（

）的桃花在枝头绽开笑脸，（

）的梨花争着开放；花丛中，扇着金黄色翅膀的小蜜蜂忙着采蜜，五颜六色的蝴蝶成双成对地翩（piān）翩起舞。春天的校园真美啊！（1）在短文中的括号里填上合适的词语。（2）“春天的校园真美啊！”这句话用（

）的语气来读最为合适。A.赞美

B.兴奋

C.激动（3）“柳树长出了嫩绿的秀发”的意思是（

）。A.柳树长头发了

B.柳树的头发是绿色的

C.柳树的枝条在春风的吹拂下变绿了（4）“桃花在枝头绽开笑脸”把桃花当作人来写。下面句子中，不是把事物当作人来写的是（

）。A.小鸟在枝头快乐地唱起了歌。

B.满树盛开的花儿，那是我们的笑脸。

C.小草从地下探出头来。（5）你喜欢春风吗？为什么？15.阅读理解家乡的春节

我的家乡在潮州，那里有独特的风俗，春节更为热闹。除夕前一两天，大人们手忙脚乱，买鸡呀，买鱼呀，买鸭呀…

除夕夜，主妇们准备着一年中最丰富、最有意义的团圆饭。煮好饭后，家里大大小小的人必须先“祭祖宗”，焚（fen）香祷祝，然后才一起吃团圆饭。除夕夜，鞭炮声此起彼伏，人们都不睡觉，都要守岁，都盼望着新一年的到来。

正月初一这一天不能扫地，要让垃圾积下，说是“堆金积玉”。然后，便是拜年了。潮汕有句俗语说：“有心拜年初一、二，无心拜年初三、四。”所以这天，人们都争先恐后地向亲戚朋友送去最美好的祝福。（1）猜一猜下划线字的意思，选择正确的答案填在括号里。A．烧

B．用供品供奉祖宗或鬼神等

C．低下去①祭祖宗（

）

②焚香祷祝（

）

③此起彼伏（

）（2）根据短文内容连一连。除夕前一两天

拜年，送祝福除夕夜

买鸡、鱼、鸭正月初一

祭拜祖先，吃团圆饭，守岁（3）根据短文内容判断对错，用“正确”“错误”表示。①除夕夜吃团圆饭之前，人们必须先祭拜祖先，表现了孝敬先辈的传统美德。②正月初一，潮州人不扫地，让垃圾积下是不讲卫生的表现。③“有心拜年初一、二，无心拜年初三、四。”这句话表现了潮州人更注重初三、初四去拜年。（4）春节的习俗真多呀！你最喜欢哪个习俗？为什么？16.课外阅读球王贝利

有个小男孩很喜欢踢足球。可是他家境贫寒，买不起足球，只能踢汽水瓶（pínɡ）之类的东西。一天，一位足球教练（liàn）看见了他，感觉他踢得非常好，就送给他一个足球。男孩得到足球后，更加努力地练习。不久，他的水平就超过了大多数同龄人。

圣（shènɡ）诞（dàn）节到了，男孩拿着一把铲子来到教练家门前的草地上挖（wā）了起来。教练看见满头大汗的男孩，非常奇怪，问他为什么这么做。男孩说：“我没钱买礼物送给您，就给您的圣诞树挖个小坑（kēnɡ）吧！”教练拉起他，说：“你给了我世界上最好的礼物。明天到我的训练场来吧！”

1958年，17岁的男孩帮助巴西队第一次获得世界杯冠军。这个男孩就是“球王”贝利。（1）短文有________个自然段，第________自然段表明了小男孩的身份。（2）男孩为什么要在草地上挖坑呢？（3）根据短文内容，下列说法正确的一项是（

）。A.教练看见男孩挖坑，非常不高兴

B.男孩之所以能帮助球队获得冠军，只是因为他很有天赋

C.教练被男孩的精神所感动，决定指导他踢球（4）你喜欢文中的小男孩吗？为什么？17.生活实践题。下面是公交车的站牌路线图，仔细观察图上信息，完成练习。（1）王晓敏在七里庙公交站台准备乘车回家，她住在宝丰路，她要乘坐________路公交车，坐________站地就可以到家了。（2）一位老爷爷在七里庙附近，他想乘坐公交车到科技馆，但是他不知道要怎么乘车，你会告诉他什么？写在下面。18.现代文阅读

有一只小鹿得了病。病好了，他的角却变成了灰色。他很伤心。这天，他在草丛里睡着了。两只小黄鸟落在了他的角上，用树枝和干草搭（dā）窝。等灰角鹿醒来时，一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。灰角鹿想：小鸟搭一个窝多不容易啊，我走路得小心点儿。

有一天，灰角鹿听到头上有叫声，原来鸟妈妈孵（fū）出了一只小鸟。下雨了，灰角鹿躲到树下，不让雨淋着小乌；天晴了，灰角鹿站到暖暖的阳光里，让小鸟晒太阳。

小鸟长大了，三只鸟叼（diāo）来了许多柳枝和喇叭花，放在灰角鹿的头上。灰角鹿的灰角变成了“花角”，漂亮极了。（1）小鹿因为（

），角变成了灰色。A.受伤

B.生病

C.淋雨（2）“两只小黄鸟用______和_________在灰角鹿的角上搭了窝。”根据短文内容，横线上应填（

）。A.树枝

鲜花

B.树枝

干草

C.鲜花

干草（3）两只小黄鸟在鹿角上搭窝的原因，最可能是（

）。A.两只小黄鸟把鹿角当成了树枝

B.两只小黄鸟不喜欢灰角鹿

C.鹿让两只小黄鸟把鹿角当成树搭窝（4）灰角鹿的灰角是怎么变成“花角”的？（5）你喜欢灰角鹿吗？为什么？19.小阅读音乐疗法

牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠（mián）。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺（tǎnɡ）在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔（mó）法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？轻柔舒缓的音乐有放松神经，缓解紧张情绪的作用！”（1）这段话共有________句话。（2）牛伯伯因为________，所以住进了________。（3）“哪有什么魔法呀……缓解紧张情绪的作用！”这句话是________对________说的。（4）音乐有什么作用，在这段话里找一找。（5）下面两个字在本文中，应读：（请选择正确音节，填序号）乐：________①lè

②yuè觉：________①jué

②jiào

答案部分一、现代文阅读1.（1）贡；贬；贺

（2）①贝壳很漂亮，很珍贵；②贝壳可以随身携带；贝壳不容易损坏

（3）贝壳很漂亮很珍贵，所以古人很喜欢贝壳。2.（1）刻纸；剪刀；刻刀；花纹

（2）3；种类；内容；用途

（3）古老；浓浓3.（1）例：自言自语；人山人海

（2）画出：有两片圆圆的贝壳，一片朝下贴向海底，成年见不着阳光，颜色白白的，好像月亮；另一面朝上，能经常照到太阳，好像太阳，人们叫它“日月贝”。

（3）会飞的贝；日月贝游泳的时候，两片贝壳很快地一张一合，排水向前，游得像飞鸟那么快。4.（1）天府之国

（2）据说，从前在成都的一条很小的巷子里，有一位姓赖的老婆婆。她每天早上都要包很多汤圆去卖。她包的汤圆味道好，个儿大，还很便宜，大家都争着去买，所以她的汤圆出了名。

（3）火锅；烤鱼；酸辣粉；“赖汤圆”

（4）略；略5.（1）刮、凶、下、大

（2）①；③

（3）乌鸦兄弟俩都很懒。6.（1）⑤；③；①；⑥；④；②

（2）白；粉红；欢乐

（3）示例：一群小鸭游过来，浮在花瓣旁打起了水仗。7.（1）小蚂蚁迅速爬上猎人的脚趾，钻进他的裤管。就在猎人扣动扳机的瞬间