漳州市华安县2022-2023学年七年级下学期期中历史试题【带答案】_第1页
漳州市华安县2022-2023学年七年级下学期期中历史试题【带答案】_第2页
漳州市华安县2022-2023学年七年级下学期期中历史试题【带答案】_第3页
漳州市华安县2022-2023学年七年级下学期期中历史试题【带答案】_第4页
漳州市华安县2022-2023学年七年级下学期期中历史试题【带答案】_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

华安县22—23下学科素养评价七年级历史试卷温馨提示:请把答案写在答题卷上请不要错位、越界答题!!一、选择题:本题共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求。1.“国家统一”是中国历史发展的主流。结束南北朝分裂局面,完成国家统一的朝代是A.秦朝 B.隋朝 C.唐朝 D.元朝【答案】B【解析】【详解】结合所学知识可知,581年杨坚建立隋朝,杨坚就是隋文帝,589年隋朝灭亡南方的陈,结束了南北朝分裂局面,完成国家统一,B项正确;秦朝统一的六国,排除A项;唐朝是隋朝之后的朝代,排除C项;元朝结束了唐末以来国内分裂割据和几个政权并立的政治局面,奠定了元、明、清六百多年国家长期统一的政治局面,与题意不符,排除D项。故选B项。2.隋朝大运河是古代世界上最长的运河。隋朝大运河的最南端是在()A.涿郡 B.洛阳 C.江都 D.余杭【答案】D【解析】【详解】依据所学知识,隋朝大运河是古代世界上最长的运河,以洛阳为中心,北达涿郡(今北京),南至余杭(今杭州),D项正确,排除AB项;江都即今扬州,排除C项。故选D项。3.“统治暴,无法忍。民起义,在山东。多响应,反隋朝”。这反映了隋朝灭亡的主要原因是()A.皇帝统治残暴 B.外族大举入侵C.自然灾害频繁 D.土地兼并严重【答案】A【解析】【详解】“统治暴,无法忍。民起义,在山东。多响应,反隋朝”。三字歌描述隋朝灭亡的主要原因是皇帝统治残暴。隋炀帝的残暴统治,使人民忍无可忍,终于导致大规模的农民起义。起义首先爆发在人民深受其害的山东地区,随即蔓延到全国。在农民起义的打击下,隋朝的统治面临瓦解。618年,隋炀帝在江都被部下杀死,繁盛一时的隋朝随之灭亡。A项正确;题干没有外族入侵的信息,排除B项;题干中未体现自然灾害频繁,排除C项;题干反映的是皇帝的残暴统治,激起了农民起义是隋朝灭亡的主要原因,与土地兼并无关,排除D项。故选A项。4.“非凡的国家考试制度,中国推行了近两千年之久。他们通过考试品评人才的优劣,为政府机构配备文官。”斯塔夫里·阿诺斯评价的是()A.禅让制 B.科举制 C.三省六部制 D.行省制【答案】B【解析】【详解】根据“通过考试为政府机构配备文官”,结合所学知识可知,这是科举制,是中国古代通过分科考试选拔官吏的制度,B项正确;禅让制是指中国原始社会部落联盟民主推选首领的制度,九品中正制是南北朝时期的选官制度,行省制是元朝创立的地方行政机构,ACD均不符合题意,排除ACD项。故选B项。5.“舟所以比人君,水所以比黎庶。水能载舟,亦能覆舟。”上述材料主要说明了()A.唐太宗注重吸取隋朝灭亡教训 B.唐太宗知人善任C.太子李治准备造大船进行航海 D.唐太宗注重水利建设【答案】A【解析】【详解】根据题干“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟亦能覆舟”结合所学知识,材料的内容是唐太宗训斥太子诸王的话,唐太宗从隋末农民战争中认识到人民群众力量的伟大,吸取隋亡的教训,认为人民是水,统治者是舟,“水能载舟,亦能覆舟”,A项正确;题干材料没有涉及唐太宗知人善任、太子李治准备造大船进行航海、注重水利建设等信息,排除BCD项。故选A项。6.“载初元二月,策问贡人于洛城殿……殿前试人自此始”。“殿前试人”这一考试形式的开创者是()A.隋炀帝 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗【答案】C【解析】【详解】隋文帝时开始采用分科的方法选拔官员。隋炀帝时正式设置进士科,标志着我国科举制度正式诞生。唐太宗时大大扩充国学规模,增加学员;提高进士科的地位,进士科考中第一名的,称为状元。武则天大力提倡科举,创设了殿试和武举。唐玄宗把诗赋作为进士科的主要考试内容。ABD不符合题意,C符合题意,故选C。7.下图所示为我国古代发明的一种工具“如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹筒旋转时低则舀水,高则泻水。”这说明它是用于A.耕作 B.灌溉 C.纺织 D.运输【答案】B【解析】【详解】根据“缚以竹筒旋转时低则舀水,高则泻水”可知这一工具能够舀水、泄水,说明和农业灌溉有关,B项正确;这一工具是用来进行灌溉的,与耕作、纺织和运输不符,排除ACD项。故选B项。8.唐代诗人陈陶在《陇西行》中写道:“自从贵主和亲后,一半胡风似汉家。”该诗反映了公主嫁到少数民族地区,带去了中原地区的传统文化,对少数民族文化产生了深远影响。诗中的“胡”是指()A.匈奴族 B.吐蕃族 C.鲜卑族 D.蒙古族【答案】B【解析】【详解】根据所学可知,在唐太宗时期,文成入西藏,密切了唐朝和吐蕃的关系,促进了吐蕃社会的发展,B项正确;王昭君和亲匈奴族,鲜卑族在南北朝时建立政权,蒙古族建立了大蒙古国,排除ACD三项。故选B项。9.“当时(唐朝)的一些妇女受过文学、音乐等方面的教育,喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动”。这表明唐朝的社会风气是A.封闭保守 B.风格多变 C.善于模仿 D.开放包容【答案】D【解析】【详解】依据所学可知,唐代是中外文化交流频繁的时代,社会风气呈现出明显的自由、开放、包容,唐朝一些妇女受过诗书、音乐等方面的教育、武则天登基成为皇帝、妇女喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动、允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官等,故D符合题意;封闭保守、风格多变、善于模仿与题干无关,故ABC不合题意;故此题选D。10.“世上疮痰,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜。”这是郭沫若对哪位古代著名诗人的评价?()A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.王维【答案】B【解析】【详解】根据材料“世上疮痰,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜”结合所学知识可知,“诗中圣哲”指的是诗圣杜甫,他忧国忧民,诗中充满了对人民的同情与悲悯,无愧诗圣之称,B项正确;李白被称为诗仙,排除A项;白居易被称为“诗魔”,排除C项;王维被称为“诗佛”,排除D项。故选B项。11.下图中“▲”对应的历史时期是()A.三国鼎立 B.南北朝 C.五代十国 D.元朝【答案】C【解析】【详解】图中“▲”对应的历史时期是907年-960年,而且介于唐朝与宋朝之间,结合所学可知这对应的历史时期主要是五代十国,907年,唐朝灭亡,中国进入五代十国的分裂割据时期,960年,赵匡胤建立北宋,北宋建立后结束了五代十国的分裂割据局面,C项正确;三国鼎立(220年-280年)、南北朝(420年~589年)都是隋朝之前的历史时期,排除AB项;1271年,成吉思汗的孙子忽必烈建立元朝,定都大都,1276年元军攻入南宋都城临安,南宋灭亡,排除D项。故选C项。12.著名文化学者王立群这样评价古代一位帝王;“烽火燃,五十年,陈桥驿站披旗冕。披旗冕,定江山,杯酒之间销兵权……还一个,盛世繁华,文煌武烈。”他评价的是()A.隋文帝杨坚 B.唐玄宗李隆基 C.唐太宗李世民 D.宋太祖赵匡胤【答案】D【解析】【详解】根据材料新,由诗歌中的“陈桥驿站披旗冕”结合所学,960年,后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变,建立北宋,赵匡胤就是宋太祖,D项正确;隋文帝杨坚、唐玄宗李隆基、唐太宗李世民与题意中“陈桥驿站披旗冕”描述不符,排除ABC项。故选D项。13.下图所示印章说明元朝加强管理的地区是()A.新疆地区 B.西藏地区 C.台湾地区 D.云南地区【答案】B【解析】【详解】根据题干“元宣政院印”结合所学知识,元朝在中央设宣政院管辖吐蕃(西藏地区),使西藏正式成为我国中央政府直接管辖的行政区域,B项正确;元朝设立宣政院管辖的是西藏地区,与新疆、台湾、云南无关,排除ACD项。故选B项。14.历史评价是指对历史现象和历史事实进行态度与价值的评判表述。下列选项属于历史评价的是()A.大运河的开通,促进了南北经济和文化的交流B.唐朝都城长安布局严整对称,街道宽敞整齐C.由越南传入的占城稻,北宋时推广到东南地区D.元朝设置了澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球【答案】A【解析】【详解】历史评价是指对历史现象和历史事实进行态度与价值的评判表述,据此分析,“大运河的开通,促进了南北经济和文化的交流”是对大运河开通意义的评判表述,属于历史评价,A项正确;B项是对唐朝都城长安布局的历史叙述,C项是对北宋农业发展引进国外农作物的历史叙述,D项是对元朝加强对台湾管辖的历史叙述,都属于客观的历史现象或历史事实,排除BCD项。故选A项。15.宋神宗任用王安石主持变法的根本目的是()A.使人民生活富裕 B.增加政府的收入C.摆脱统治危机,富国强兵 D.提高军队战斗力【答案】C【解析】【详解】北宋建立后,为了巩固统治,采取一系列措施加强中央集权,包括重文轻武的政策,但是却为北宋此后出现“三冗二积”即冗官、冗兵、冗费以及由此带来的积贫积弱的弊端埋下了隐患,宋神宗时期希望改变积贫积弱的局面,消除弊病,克服统治危机,富国强兵,于是任用王安石主持变法,C项正确;站在宋神宗封建统治者的角度,根本目的是为了巩固统治的需要,而不是使人民生活富裕,排除A项;增加政府收入、提高军队战斗力都是富国强兵的具体表现之一,排除BD项。故选C项。16.下图中的空白处应填()A.强化了中央集权 B.促进了贸易发展C.推动了文化昌盛 D.增强了军事力量【答案】A【解析】【详解】依据题干和所学,宋太祖建立北宋后为了巩固统治,采取一系列措施强化中央集权,如派文官担任地方行政官员知州,又设置通判制监督知州,并设置转运使将地方财赋大部分上缴中央,从而削弱地方割据的物质基础,这些措施有利于加强中央对地方的控制,强化了中央集权,A项正确;题干图片所示反映的是宋太祖强化中央集权的措施,与促进贸易发展或推动文化昌盛无关,排除BC项;宋太祖为了强化中央集权,实行重文轻武的国策,不利于增强军事力量,排除D项。故选A项。17.“统契丹,建政权,都上京,为太祖。”这里的“太祖”是()A.元昊 B.阿保机 C.松赞干布 D.阿骨打【答案】B【解析】【详解】依据“统契丹,建政权,都上京,为太祖。”和所学知识可知指的是耶律阿保机,916年,耶律阿保机统一契丹各部,建立辽政权或契丹政权,定都上京,是为辽太祖,B项正确;元昊是党项族首领,建立西夏政权,定都兴庆,排除A项;松赞干布是吐蕃赞普,统一青藏高原,定都逻些,排除C项;完颜阿骨打是女真族首领,建立金政权,定都会宁,排除D项。故选B项。18.《天龙八部》通过对宋、辽、大理、西夏、吐蕃王国之间的武林恩怨和民族矛盾的描写,展示了一幅波澜壮阔的生活画卷。小说中所述历史时期最显著的特点是()A.统一国家建立 B.民族政权并立C.经济重心南移 D.政权频繁更替【答案】B【解析】【详解】根据题干“通过对宋、辽、大理、西夏、吐蕃王国之间的武林恩怨和民族矛盾的描写,展示了一幅波澜壮阔的生活画卷”结合所学知识,可知小说描述的是辽宋夏金时期。辽宋夏金时期契丹人建立辽,党项族建立西夏,女真人建立金,以及汉人建立宋朝,各民族政权并立,互相攻伐,有战有和,因此辽宋夏金时期的时代特点民族政权并立,B项正确;辽宋夏金时期,国家没有统一,排除A项;经济重心南移是南宋时期完成的,且材料强调的是“武林恩怨和民族矛盾的描写,展示了一幅波澜壮阔的生活画卷”,排除C项;政权频繁更迭是辽宋夏金时期的特点,排除D项。故选B项。19.“辽与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗。”材料反映的是澶渊之盟的A.背景 B.目的 C.内容 D.影响【答案】D【解析】【详解】材料内容“辽与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗。”的意思是澶渊之盟签订后,辽与北宋维持了长久的和平,契丹族和汉族人民友好相处,安居乐业。所以材料反映的是澶渊之盟的影响,D项正确;澶渊之盟的背景实在宋辽多次大战后签订的,排除A项;澶渊之盟的目的是停止战争,排除B项;澶渊之盟的内容有:宋辽维持旧有边界,约为兄弟之国,辽朝皇帝称宋真宗为兄,宋真宗称辽朝皇帝为弟;宋每年给辽国银10万两,绢20万匹,称为“岁币”;双方沿边州县各守疆界,不相互侵扰,越界逃亡之人相互遣返,排除C项。故选D项。20.下图是小明同学为历史故事会收集的材料。由此可知,他要讲述的是()1.收复建康2.取得郾城大捷3.冻死不拆屋,饿死不掳掠A.隋末农民起义 B.黄巢起义 C.岳飞抗金 D.文天祥抗元【答案】C【解析】【详解】根据题干材料“取得郾城大捷”、“撼山易,憾岳家军难”等信息可得出,材料描述的是岳飞抗金,在宋金战争中,岳飞成就巨大,它收复建康,取得郾城大捷,他的军队“冻死不拆屋,饿死不掳掠”,C项正确;隋末农民起义与“取得郾城大捷”不符,排除A项;黄巢起义发生在唐末,材料没有涉及,排除B项;文天祥抗元与“取得郾城大捷”不符,排除D项。故选C项。21.下列城市名片可以唤醒南宋都城记忆的是()A.千古宋城,梦回临安 B.繁华汴水,精彩开封C.六朝古都,金陵风韵 D.秦俑故乡,丝路源头【答案】A【解析】【详解】依据所学知识,北宋灭亡后,宋高宗赵构在江南重建宋朝,史称南宋,定都临安(今杭州),“千古宋城,梦回临安”与之相符,A项正确;“繁华汴水,精彩开封”对应的是北宋都城东京(今河南开封),(六朝古都,金陵风韵)对应的是东吴、东晋、南朝宋齐梁陈等六朝的古都南京(古称金陵、建康等),“秦俑故乡,丝路源头”对应的是秦朝都城咸阳、西汉都城长安(西安),排除BCD项。故选A项。22.宋朝政府积极鼓励海外贸易,在广州、泉州等主要港口设置的管理海外贸易的机构是A.都护府 B.市舶司 C.布政司 D.枢密院【答案】B【解析】【详解】根据所学可知宋朝政府积极鼓励海外贸易,在广州、泉州等主要港口设置管理海外贸易的机构市舶司,B项正确;都护府是唐朝管理边疆的机构,排除A项;明清时期设立的布政司是地方长官,排除C项;枢密院是军事机构,排除D项。故选B项。23.有渔民在南澳岛海底,发现了一艘载满瓷器的古沉船(“南澳1号古船”)。据报道,从古船中打捞出的瓷器很多都出自宋朝“瓷都”。其中“瓷都”是指()A.杭州 B.东京 C.广州 D.景德镇【答案】D【解析】【详解】根据题干结合所学知识,北宋制瓷水平大大超过前代。定窑、汝窑、哥窑、官窑、钧窑等是当时著名的五大瓷窑。北宋兴起的景德镇,出产的瓷器质地细腻,色泽莹润,后来发展为著名的瓷都,直到现在我们还喜欢用景德镇的瓷器,D项正确;杭州、东京、广州不是瓷都,排除ABC项。故选D项。24.《宋史·食货志(下)》记载:“初,蜀民以铁重,私为券,谓之交子,以便贸易,富民十六户主之。”这一经济现象出现在()A.三国时期蜀国 B.唐朝四川地区C.北宋四川地区 D.南宋四川地区【答案】C【解析】【详解】根据材料“初,蜀民以铁重,私为券,谓之交子,以便贸易,富民十六户主之”可得出北宋前期,四川地区出现“交子”,这是世界上最早纸币,C项正确;A、B、D项与题干材料不符,排除A、B、D项。故选C项。25.1206年,铁木真完成了蒙古草原的统一,被拥立为大汗,尊称为“成吉思汗”。铁木真统一蒙古草原的时间也可以表述为()A.11世纪初 B.12世纪初 C.13世纪初 D.14世纪初【答案】C【解析】【详解】公元后0-99年是一世纪,因此,1206年是13世纪初,C项正确;11世纪、12世纪和14世纪初,排除A、B和D项。故选C项。26.元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝,也是疆域最大的王朝。其建立者是()A.尺带珠丹 B.元昊 C.阿骨打 D.忽必烈【答案】D【解析】【详解】1206年,铁木真统一了蒙古,建立了蒙古政权(蒙古国),他被拥立为大汗,被尊称为成吉思汗,1271年,成吉思汗的孙子忽必烈改号为元,定都大都(北京),1276年,元军攻入南宋都城临安,南宋灭亡,1279年,元朝消灭南宋残部,实现统一,D项正确;尺带珠丹是吐蕃赞普、藏族首领,元昊是党项族首领,建立西夏政权,完颜阿骨打是女真族首领,建立金政权,排除ABC项。故选D项。27.“都省握天下之机,十省分天下之治”,这反映出元在行政区划方面的重大创新是()A.实行分封制 B.实行郡县制 C.实行三省六部制 D.推行行省制【答案】D【解析】【详解】依据“都省握天下之机,十省分天下之治”结合所学知识可知,元朝把山东、山西和河北称作“腹里”,直属于中央的中书省,其他地区,除了吐蕃、畏兀儿地区之外,设置了10个行省,这一行政区划与管理的制度,被称为“行省制度”,在历史上影响深远,D项正确;分封制是周代的制度,排除A项;秦朝大规模实行郡县制,排除B项;隋朝创立三省六部制,唐朝时期完善,排除C项。故选D项。28.元朝是民族交融的时代,在当时多民族交融下,诞生了一个新民族,这个民族是A.壮族 B.回族 C.苗族 D.满族【答案】B【解析】【详解】结合所学知识可知,唐朝以来,有不少信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人在我国一些地方定居,元朝时又有大批迁入中国,他们同汉、蒙、畏兀儿等各族长期杂居通婚,到元朝时逐渐形成一个新的民族--回族。B项正确;壮族源于先秦秦汉时期汉族史籍所记载的居住在岭南地区的“西瓯”、“骆越”等,排除A项;苗族历史悠久,早在4千多年前,从黄河流域到长江流域以及长江中游以南地区,居住着许多氏族和部落,其中史籍称为“南蛮”的氏族或部落里就包括有苗族先民在内,排除C项;公元1635年,皇太极即位后,把女真族改为满洲族,排除D项。故选B项。二、非选择题(29题8分,30题12分,31题12分,32题12分,共44分。)29.阅读材料,完成下列要求。材料北宋大幅度增加科举取士名额,提高进士地位……北宋改革其军事领导体制,将握兵权、调兵权与统兵权分而为三,三衙平列分立,全都握有兵权,却无调兵权。……使兵不识将,将不专兵。北宋重视文人的举措有利于政权的稳固和社会安定。——摘编自《中国通史》(1)根据材料,概括北宋的基本政策。(2)你同意材料中“北宋重视文人举措有利于政权的稳固和社会安定”的观点吗?请简要说明理由。【答案】(1)重文轻武。(2)判断:同意。理由:宋朝重文轻武的政策,扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。同时也促进了整个社会文化素养的提高,造就了宋朝文治的局面。判断:不同意。理由:北宋实施的重文轻武政策,一方面有利于政权的稳固和社会的安定,但是另一方面也造成了负面影响,如文官集团繁冗增加了财政支出,导致军队战斗力减弱等。所以材料的观点是片面的。【解析】【详解】(1)政策:根据材料“北宋大幅度增加科举取士名额,提高进士地位”“……使兵不识将,将不专兵”和所学知识可知,宋朝时期的治国政策是重文轻武,文人治国。(2)本小问相对开放,答案言之成理即可。如同意此观点可从宋朝重文轻武政策对于防止武将专权、维护统治及推动社会文化发展等角度进行分析即可;如不同意此观点可从该政策的消极影响进行分析即可,如增加政府财政负担、军队战斗力低下等角度进行分析即可。30.阅读材料,完成下列要求。材料一:唐代扬州是大江南北水陆交通的枢纽。……手工业的发展为市场提供了丰富的物质,很多外地甚至外国产品也源源而来,遂形成国际性的经济都会。……市民及工商业者很多都“侵衢(街)造宅”,结果在扬州沿官河两岸出现了“十里长街市井连”的繁华商业街。——摘编自李廷先《唐代扬州工商业的发展》材料二:唐朝时期,对外交往的国家分布于东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚,欧洲、非洲也都有往来。而且这些交往并不因中国发生内乱而中断,如日本连续十三次派出遣唐使。交往的领域涉及政治、经济、文化、宗教等方方面面。在交往过程中,中华文化圈形成,唐朝成为周边国家经济文化交流的中心,并对世界文明的发展做出了巨大贡献。——摘编自董月《唐朝对外交往的特点》(1)根据材料一,概括唐代扬州商业兴盛的原因。(2)根据材料二,指出唐朝在当时世界上的地位,并概括唐朝对外交往的特点。(3)综合上述材料,概括唐朝的阶段特征。【答案】(1)水陆交通便利;手工业发达;海外贸易;百姓占街建房。(答对2点即可)(2)周边国家经济文化交流的中心。特点:交往范围广;且有连续性;交往领域全面。(3)唐朝的阶段特征:繁荣与开放。【解析】【详解】(1)根据“唐代扬州是大江南北水陆交通的枢纽。……手工业的发展为市场提供了丰富的物质,很多外地甚至外国产品也源源而来”得出水陆交通便利;手工业发达;海外贸易兴盛;根据“市民及工商业者很多都‘侵衢(街)造宅’,结果在扬州沿官河两岸出现了‘十里长街市井连’的繁华商业街”得出百姓占街建房。(2)根据“唐朝成为周边国家经济文化交流的中心,并对世界文明的发展做出了巨大贡献”可知唐朝是周边国家经济文化交流的中心。特点根据“唐朝时期,对外交往的国家分布于东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚,欧洲、非洲也都有往来。而且这些交往并不因中国发生内乱而中断,如日本连续十三次派出遣唐使。交往的领域涉及政治、经济、文化、宗教等方方面面”得出是交往范围广;且有连续性;交往领域全面。(3)综合材料内容和所学可知,唐朝的阶段特征主要是繁荣与开放31.阅读材料,完成下列要求。材料一从“安史之乱”到五代十国时期……许多中原人民流入江南,“靖康之变”为转折点的南宋时期,北方人纷纷迁入南方,使南方经济在原有的基础上得到突飞猛进的发展……南方的经济情况都是北方所不能及的,这都说明南方经济已经超过北方,取得了不可动摇的经济重心地位。——《如何理解古代经济重心的南移》材料二一位阿拉伯商人记述:两宋时期,信用券被广泛应用,富裕商人率先使用印制的纸币,极大地便利了商品的交换。——摘编自《新全球史》(1)指出材料一反映的历史现象,根据材料一概括我国南宋时期经济发展的原因。(2)根据材料二概括宋代商品经济发展的主要表现。(3)结合上述材料,概括南方经济超过北方的发展过程。【答案】(1)历史现象:经济重心南移。原因:北方战乱,南方相对安定;北方人口大量南迁,南方劳动力增多。(回答劳动人民的辛勤劳动或南方自然条件优越的,材料没有体现不给分。)(2)商业繁荣;纸币的出现和使用;海外贸易发达。(答出其中2点即可)(3)从唐朝开始,南方经济逐渐超过北方,到南宋最终超过北方。(只答宋朝南方超过北方的给1分)【解析】【详解】(1)现象:材料“这都说明南方经济已经超过北方,取得了不可动摇的经济重心地位”体现的是经济重心南移。原因:根据材料“‘靖康之变’为转折点的南宋时期,北方人纷纷迁入南方”可归纳出南方社会环境稳定、北民南迁带去充足劳动力。(2)表现:根据材料“信用券被广泛应用”可归纳出商业繁荣;根据材料“富裕商人率先使用印制的纸币”可归纳出纸币的出现和使用;根据材料“一位阿拉伯商人记述”可归纳出当时海外贸易发达。(3)过程:结合上述分析和所学知识可知,从唐朝开始,南方经济逐渐超过北方,到南宋最终超过北方。32.阅读材料,完成下列要求。材料:唐代是中国历史上对外交流的活跃期。据史料记载,唐代与中国通使交好的国家多达70多个。唐朝时来自各国的使臣、商人、留学生云集。他们将唐朝先进的农业、手工业、数学、建筑、音乐、文学等方面的知识带回了自己的国家。中印交流在隋唐时趋于高潮,在宋元时更加深入。印度的佛教、音乐、舞蹈、天文历算、文学语言、建筑和制糖等先后传入中国。同样,中国的造纸、蚕丝、瓷器、茶叶、音乐传入印度,也极大地丰富了印度文化。——摘编自《文明互鉴之光照亮陕西文化之路》(1)结合所学知识,指出唐代为中印交流做出重大贡献的历史人物。(2)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)【答案】(1)玄奘。(2)观点一:文明交流互鉴促进了世界文明的发展。论述:贞观年间,高僧玄奘西行天竺,求取佛经。10多年后,他携带大量佛经回到长安,并主持译经工作,为中国佛教事业的发展作出了重大贡献。唐朝时期,高僧鉴真东渡日本,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论