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文档简介
专业精品中学教师招聘考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 完整版中学教师招聘考试通关秘籍题库a4版第I部分单选题(50题)1.数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。调查发现某种一年生植物(当年播种、当年开花结果)的种群中存在下列情形:①因某种原因导致该植物中大约只有80%的种子能够发育成成熟植株;②该植物平均每株可产生400粒种子;③该植物为自花传粉植物。目前种子数量为a,则m年后该植物的种子数量N可以表示为()。A:320amB:400a·0.8mC:0.8a·400mD:a·320m答案:D2.对有关史地知识的领会,不能缺少()。A:模象直观B:言语直观C:实物直观D:形象直观答案:B3.()是学校进行全面发展教育和素质教育的基本途径。A:课外活动B:团队活动C:教学活动D:实践活动答案:C4.《重整河山待后生》与说唱音乐()比较接近。A:苏州评弹B:京韵大鼓C:四川清音D:单弦答案:B5.《花儿与少年》是()。A:陕西民歌B:宁夏民歌C:甘肃民歌D:青海民歌答案:D6.课的类型的划分依据是()。A:教学规律B:教学内容C:教学原则D:教学任务答案:D7.下列河流中最终注入太平洋的是()。A:塔里木河B:长江C:额尔齐斯河D:雅鲁藏布江答案:B8.GeorgeBernardShawwasanIrishdramatist,literarycritic,socialistspokesmanandaleading___________inthe20thcenturytheater.A:figureB:functionC:statusD:feature答案:A9.与新手型教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活、以()为中心并具有预见性。A:课程B:学生C:教学目标D:教师答案:B10.新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式,其主要理论依据是()。A:建构主义理论B:联结学习论C:认识学习论D:结构学习论答案:A11.教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和()。A:有基本的认识B:有个性的认识C:有差异的认识D:有领导的认识答案:D12.儿童获得了长度、体积、重量和面积的守恒关系,这一思维特征出现在()。A:感知运动阶段B:具体运算阶段C:前运算阶段D:形式运算阶段答案:B13.梁启超说“我想中国历史上有意义的革命只有三回,第一回是周朝的革命,打破黄帝、尧、舜以来部落政治的局面,第二回是汉朝的革命,打破三代以来贵族政治的局面,第三回就是我们今天所纪念的辛亥革命了”。文中所说“汉朝的革命”是指()。A:察举制B:分封制C:郡县制D:宗法制答案:A14.学生通过查阅文献,像历史学家研究分析史料那样,在求知过程中组织自己的知识,这种学习属于()。A:动作技能学习B:发现学习C:机械学习D:接受学习答案:B15.被称为莱茵河畔“通天塔”的建筑是()。A:圣索菲亚大教堂B:科隆大教堂C:比萨大教堂D:圣德尼教堂答案:B16.“它避免了多党的无序倾轧,也摆脱了一党的专制独裁。它是从中国实际出发、富有中国特色的政党制度。”“它”是指()。A:中共领导的多党合作和政治协商制度B:民族区域自治制度C:人民代表大会制度D:基层民主选举制度答案:A17.提出德育的体谅模式的学者是()。A:彼得·麦克费尔B:皮亚杰C:班杜拉D:科尔伯格答案:A18.G大调下属调的平行调是()。A:b小调B:a小调C:C大调D:F大调答案:B19.教师知识结构的核心是教师的()。A:心理学知识B:相关学科知识C:教育学知识D:专业知识答案:D20.子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话所强调的影响学习的因素是()。A:知识和兴趣B:兴趣和情感C:兴趣和努力D:情感和努力,答案:B21.同无性生殖相比,有性生殖产生的后代具有更大的变异性,其根本原因是()。A:产生许多新的基因B:基因突变频率高C:产生新的基因组合机会多D:更易受环境影响而发生变异答案:C22.作有《风雅颂》音乐作品的是我国现代作曲家()。A:王立平B:谭盾C:瞿小松D:施光南答案:B23.某项测验能鉴别学业水平高低、能力强弱,表明该测验()较高。A:效度B:信度C:难度D:区分度答案:D24.个人面对问题情境时,能独具慧心,想出不同寻常的高见,具有新奇性。这反映了创造性的什么特征?()A:独创性B:流畅性C:变通性D:先进性答案:A25.“吾家嫁我兮天一方,远托异国兮乌孙王。穹庐为室兮旃为墙,以肉为食兮酪为浆……”文中的“我”指()。A:千金公主B:金城公主C:细君公主D:大义公主答案:C26.决定教育事业发展规模和速度的是()。A:政治经济制度B:科学技术C:文化D:生产力答案:D27.某夫妇通过创设“宝贝回家”寻子网,帮助走失、被拐儿童回家,唤起社会对走失、被拐儿童的关注。“宝贝回家”寻子网的建立所体现的对未成年人的保护是()。A:学校保护B:社会保护C:司法保护D:家庭保护答案:B28.在20世纪60年代,我国外交政策的中心是()。A:“另起炉灶”B:反对美苏霸权主义C:“一边倒”D:一条线答案:B29.实验课上.老师将两张刚刚制好的永久装片和两张写有“球形细菌”和“酵母菌”的标签交给你,请你借助光学显微镜正确地将标签贴好,你的依据是()。A:有无成形的细胞核B:有无细胞壁C:有无叶绿体D:有无遗传物质答案:A30.学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景,在场景中确定一条明确的路线,在这条路线上确定一些特定的点。然后将所要记的内容全部视觉化,并按顺序和这条路线上的各个点联系起来,回忆时,按这条路线上的各个点提取所记的项目。这是运用了哪种记忆方法?()A:关键词法B:位置记忆法C:谐音联想法D:视觉想象法答案:B31.学校文化的核心是()。A:学生B:校园设施C:教师D:学校的观念文化答案:D32.人的生理成熟以具有()能力为标志。A:生殖B:创造C:学习D:思考答案:A33.1984年,在国庆的游行队伍中,农民开着拖拉机,载着“联产承包好”的牌子通过天安门广场。农民从“联产承包”中得到的实惠是()。A:获得了一切生产资料所有权B:获得了承包土地的所有权C:获得了生产和经营的自主权D:获得了劳动产品的所有权答案:C34.学生间认知方式的差异主要表现在哪些方面?()A:判断型与综合型B:沉默型与冲动型C:场独立与场依存D:辐合型与集中型答案:C35.古往今来,无论是东方古国,还是西方古代、近代国家,都有“分权”的思想:我国唐代有分相权以集君权的措施;古代希腊亚里士多德把政府权力分为讨论、执行、司法三要素;近代史上英国洛克最早提出了立法权和执行权(行政权)的分立。古今中外这些不同的分权理论与实践的相同点是()。A:都以分权进而限权为目的B:都不同程度为后世所借鉴C:都体现了权力制约和平衡D:都促进了行政效率的提高答案:B36.《黄河大合唱》全曲共八个乐章,都有独立的音乐形象,采用了不同的演唱形式,其中采用男声独唱的是()。A:《黄河颂》B:《黄河之水天上来》C:《黄河船夫曲》D:《黄水谣》答案:A37.海外凡中国人聚集的地方多称为“唐人街”,这说明唐朝在世界上享有很高的声誉。大唐帝国建立的时间是()。A:681年B:618年C:581年D:589年答案:B38.学校文化以传递文化传统为己任,这一点突出表现在它所传递的()上。A:教学方法B:教学手段C:教学思想D:教学内容答案:D39.1829年指挥了巴赫的《马太受难曲》,继而推动欧洲巴赫研究复兴的作曲家是()。A:柴可夫斯基B:舒曼C:舒伯特D:门德尔松答案:D40.根据马斯洛的需要层次理论,个体要求通过学习使自己的价值、潜能、个性得到发挥,这属于()。A:安全需要B:自我实现的需要C:尊重的需要D:归属与爱的需要答案:B41.西方教育史上,首倡“从做中学”的是()。A:杜威B:康德C:卢梭D:布鲁纳答案:A42.InVietnam__________motorcycleis__popularmeansoftransportation.A:a;/B:the;aC:a;theD:the;the答案:B43.田径中长距离跑中的途中跑技术动作要领是()A:低重心,上体弯曲或稍前倾B:低重心,上体直立或稍前倾C:高重心,上体直立或稍前倾D:高重心,上体弯曲或稍前倾答案:C44.--WhatareyoudoingthisweekendA:WhyB:AllrightC:PardonD:What答案:A45.学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的()。A:任务B:前提C:条件D:途径答案:C46.下列属于完全协和音程的是()。A:大七度B:纯四度C:大二度D:减五度答案:B47.关于高中生…….表述,不正确的观点是()。A:高中生的情绪管理能力有所提高B:高中生的情绪理解力弱,具有不可控性C:高中生的情绪体验更多强烈,具有冲动性D:高中生的情绪缺乏稳定性,具有两极性答案:B48.下列各类动物中,最先出现呼吸系统的是()。A:环节动物B:节肢动物C:软体动物D:鱼类动物答案:C49.世界各国现代化的发展道路或发展样式被称为现代化模式。在早期现代化理论中,人们往往把“现代化”等同于“资本主义化”。下列重大历史事件从模式上突破了早期现代化理论的是()。A:二月革命的爆发B:巴黎公社的成立C:《共产党宣言》的发表D:十月革命的胜利答案:D50.--Howdoyouknowhewilllendusmoney?A:Ofcourse,youcanB:ByallmeansC:ThatdependsD:It'smyguess答案:D第II部分多选题(50题)1.[单选题]《公民道德建设实施纲要》提出的从业人员应遵循的五项要求是()。A:爱国为民、忠实集体、尊重科学、热爱劳动、积极创造B:爱国守法、诚实敬业、尊重科学、开拓创新、服务人民C:爱国敬业、诚信敬业、办事公道、持续发展、为民服务D:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会答案:D2.根据下面资料,作题A:扮演指导者,组织者等角色,而不是唯一的知识传递者B:加强教育反思,注重学生的个体差异C:帮助学生学习,培养学生的自主学习能力D:明确学生是学习的主体,从学生实际出发设计教学答案:A、B、C、D3.下列关于感觉规律的表述,正确的有()。A:感受性与感觉阈限成反比关系B:感觉有补偿作用C:感觉适应时感受性下降D:感觉对比分为同时对比和继时对比答案:A、B、D4.[单选题]世界级富商盖茨和巴菲特决定到中国举办慈善活动,据说中国的亿万富豪很少有响应者。有人认为盖茨、巴菲特在“作秀”,也有人说中国的富豪缺乏爱心。对于中国富豪不愿意参加盖茨和巴菲特慈善活动这一情况,你认为主要原因是()。A:中国富豪的财富来源有问题B:中国慈善事业体制不健全C:应该对中国富豪课以重税D:中国富豪缺乏爱心答案:D5.就上述材料而言,黄老师为了激发学生的学习动机,使用了下列哪些措施()A:实施启发式教学B:唤起学生的恰当的动机水平C:引起学生的无意注意D:妥善进行奖惩答案:A、B、C6.[单选题]心理起源于动作,动作是心理发展的源泉,这是()的观点。A:维果茨基B:巴甫洛夫C:班杜拉D:皮亚杰答案:D7.[单选题]施测应对方式问卷(CSQ),可以了解受测者()。A:心理发展的成熟程度B:人格特质C:健康水平D:解决问题的迫切程度答案:A8.根据马斯洛的需要层次理论,个体的需要可以分为缺失性需要和成长性需要。以下选项属于成长性需要的是()(常考)A:审美需要B:归属与爱的需要C:认知和理解的需要D:认知和理解的需要答案:A、C、D9.下列哪些是1993年通过的《教师法》规定的教师的义务()A:遵守宪法、法律和职业道德,为人师表B:不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平C:按时获得薪水和报酬D:贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务答案:A、B、D10.问题解决中常用的启发法的策略有()A:手段—目的分析法B:逆推法C:算法D:一一检验法答案:A、B11.教育目的的层次包括()。A:各级各类学校的培养目标B:国家的教育目的C:教师的教学目标D:社会的价值取向答案:A、B、C12.在实际的教学中,有的老师对学生作业采用“漏一补十”“错一罚十”的做法。你怎样看待这一现象A:这种做法易引起学生过度的疲劳,降低记忆的效果B:这种做法虽然违背记忆规律,但有时也是迫不得已,也是行之有效的C:学生识记的效果和识记材料的性质和数量有关,在一定的时间不宜过多D:“漏一补十”“错一罚十”的做法易使学生增强学习兴趣和记忆的信心和主动性,对下一步学习打下牢固的基础答案:A、C13.下列关于操作技能熟练阶段的动作特点,表述正确的有()。A:紧张感、疲劳感减少,动作具有轻快感B:主要靠视觉控制,动觉控制水平较低C:动作具有灵活性、稳定性和准确性D:动作衔接连贯、流畅、协调,多余动作消失答案:A、C、D14.关于发展性教师评价,以下说法正确的有()。A:是一种双向评价B:主张实行末位淘汰C:着眼于教师未来的发展D:是一种形成性评价答案:A、C、D15.[单选题]重测信度的再测时距一般是()。A:3-5周B:4~8周C:2~4周D:2~6周答案:C16.下列关于山东戏曲的说法正确的是()A:山东梆子是流行于山东省鲁西南及鲁中地区的汉族地方戏曲剧种,因其高昂激越的特点,被人称为“舍命梆子腔”B:柳琴戏以滕州民间小调“拉魂腔”为基础,是在当地柳子戏的基础上发展起来的C:吕剧起源于山东北部黄河三角洲,由山东琴书演化而来,其音乐属于板腔体,兼唱曲牌D:茂腔是流行于山东青岛、潍坊、日照等地方的戏曲,又称“肘子鼓”答案:A、B、C、D17.教师的暴力言语.不仅造成了教学秩序失控,而且严重挫伤了学生的自尊。15,破坏了师生关系。下列关于教师言语暴力的说法,正确的有()。A:教师言语暴力是师生权力不对称和角色规定差异的极端反映B:教师言语暴力主要通过教师使用职业“忌语”体现C:教师教学话语的不对称状态本身潜伏着师生冲突D:教师言语暴力仅表现为威胁恐吓式答案:A、B、C18.下列有关生物工程的说法,错误的是()。A:植物体细胞杂交制备原生质体与动物细胞培养制备细胞悬浮液所需要的酶相同B:在微生物的营养中,需要量最大的是碳源,而生长因子需要量极小可以不必添加C:基因诊断的原理是DNA分子杂交,基因治疗是把缺陷基因诱变成正常基因D:转入抗虫基因的棉花细胞培育成棉花植株需要植物细胞工程技术答案:A、B、C19.教师的教育专业素养包括()。A:良好的教育能力B:优良的个性品质C:先进的教育理念D:一定的研究能力答案:A、C、D20.下列动作属于篮球接球教学重点的是()A:压腕B:伸手臂C:迎球D:拨指答案:B、C21.[单选题]关于“职业良心”,正确的理解是()。A:职业良心的根本要求是不挑肥拣瘦、朝秦暮楚B:职业良心的基本尺度是拿多少钱干多少事C:职业良心的价值取向是对老板负责D:职业良心的核心使命是尽职尽责、服务社会、诚信无欺答案:D22.加拿大科学家拉尔夫·斯坦曼因在“树突状细胞及其在特异性免疫系统方面作用的发现”获得2011年诺贝尔生理学或医学奖。树突状细胞因其成熟时伸出许多树突样或伪足样突起而得名,它能高效地摄取、加工处理和呈递抗原,激发特异性免疫。下列描述符合树突状细胞特性的是()。A:能识别抗原,引起相应的淋巴细胞的增殖分化B:具有与特异性免疫中吞噬细胞相似的作用C:能够增殖分化形成能分泌抗体的浆细胞D:树突样突起增加了与免疫系统其他细胞的相互作用答案:A、B、D23.学校文化最终要表达这样一些内容()。A:对学习、工作的态度B:对集体的看法C:对人性的理解D:对学校功能及社会责任的理解答案:A、B、C、D24.中小学智育的主要任务有()。A:形成技能B:培养基本的道德和行为规范教育C:传授知识D:发展智力答案:A、C、D25.下列说法不正确的是()。A:学习动机与学习目的是一对一的关系B:学习动机与学习目的可以相互转化C:没有无动机的学习目的D:没有无学习目的的学习动机答案:A26.造成学生心理个别差异的原因是()。A:社会环境B:人际关系C:学校教育D:遗传答案:A、C、D27.具有高创造性个体的人格特征有()。A:自信B:独立性C:冒险精神D:对复杂问题感兴趣答案:A、B、C、D28.合唱的形式按音乐区分有()三种。A:同声合唱B:童声合唱C:混声合唱D:男声合唱答案:B、C、D29.[单选题]声音的音色主要决定于声波的()。A:强度B:频率C:波形D:振幅答案:C30.下列不属于原始社会教育特征的是()A:等级性B:阶级性C:教育在生产和生活中实施D:教育在学校中实施答案:A、B、D31.下面说法完全正确的是()。A:《月牙五更》属于东北民歌B:《槐花几时开》属于四川民歌C:《嘎达梅林》属于内蒙民歌D:《小河淌水》属于云南民歌答案:A、B、C、D32.《推进共建“一带一路”教育行动》提出沿线各国教育合作的重点是()。A:实现教育资源全面共享B:开展人才培养培训合作C:开展教育互联互通D:共建丝路合作机制答案:B、C、D33.下列选项中,能体现细胞的结构与功能相适应的是()。A:变形虫的伸缩泡能增加膜表面积与体积的比,提高物质交换效率B:草履虫出现两个细胞核保证了正常的核质比,有利于生命活动正常进行C:动物卵细胞一般比较大,有利于储存营养供胚胎发育D:控制细胞器进行物质合成的基因,主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的答案:A、B、C34.[多选题]践行“节约”规范的具体要求包括()。A:团结协作B:爱护公物C:艰苦奋斗D:节约能源答案:B、C、D35.下列说法正确的是()。A:八音是指金、石、土、革、丝、木、匏、竹B:乐音体系中的变化音级是指带有变化音的音级C:六律是指黄钟、太簇、姑洗、蕤宾、夷则、无射D:高音谱号也叫G谱号,F谱号也叫低音谱号,C谱号也叫中音谱号和次中音谱号答案:A、B、D36.关于职业劳动,正确的说法是()。单选A:职业劳动是市场经济条件下就业竞争加剧的结果B:《刘胡兰》C:职业劳动是人生的全部内涵D:职业劳动是人们无奈的选择答案:B37.学生对知识的内在加工过程包括()。A:知识的获得B:知识编码C:知识应用D:知识巩固答案:A、D38.“改革开放只有进行时没有完成时。”这句话蕴含的哲理是()A:相对静止是物质运动的一种特殊状态B:事物的发展是一个过程C:事物是永恒发展的D:运动是绝对的答案:B、C、D39.下面属于负强化例子的是()A:通过没收小说来改掉课堂不认真听讲的习惯B:妈妈为了激励小明提高成绩,提出如果他期末考试进了全班前十名,就免去他每周末洗碗的任务C:员工因为上班时间在办公室玩游戏被领导发现,结果扣了他的钱,后来员工再也不敢在上班时间玩游戏了D:通过减少批评和消除冷漠来提高学习效率答案:B、D40.教育对人的地位的提升表现在()。A:教育发挥人的力量B:教育发现人的价值C:教育促进人的个性的发展D:教育发掘人的潜能答案:A、B、C、D41.德育、智育、体育和美育均是全面发展教育的构成主体,下列关于各育的说法正确的有()。A:在教育中把各育结合起来是必要的,也是可能和可行的B:各育都有独立发展的可能,不需要其他各育与之协调C:各育在全面发展教育中的关系是辩证统一的D:在全面发展教育中,各育不可分割,但可以相互替代答案:A、C42.下列说法正确的是()A:网络服务提供者不履行法律、行政法规规定的信息网络安全管理义务,经监管部门责令改正而又拒不改正,致使违法信息大量传播的,构成犯罪B:以暴力、胁迫等方式强制他人在公共场所穿着、佩戴宣扬恐怖主义、极端主义服饰、标志的行为,构成犯罪C:收买被拐卖的儿童,对被买卖的儿童没有虐待行为,不阻碍对其进行解救的
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