菏泽市鄄城县2022-2023学年七年级下学期期中语文试题

2022—2023学年度第二学期阶段性质量检测初一语文试题一、基础知识运用（18分）1.下列加点字的注音全都正确的一项是（）A.元勋（xūn）奠基（diàn）澎湃（bài）鞠躬尽瘁（cuì）B.挚友（zhì）迭起（dié）咳嗽（sou）鲜为人知（xiān）C.卓越（zhuó）校补（xiào）薪金（xīn）气冲斗牛（dǒu）D.可汗（hán）草率（shuài）悠然（yōu）亘古（gèn）2.下列各组词语中没有错别字的一项是（）A.峭壁深宵哺育契而不舍B.调羹绞肉烦锁大庭广众C.殷红污秽烦躁苛捐杂税D.小楷机杼取谛深恶痛绝3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）A.对这一转变做出了巨大贡献的，是沥尽心血的科学家——邓稼先。B.生活中，一个微不足道动作，或许会改变人的一生。C.爱出风头的他经常夸夸其谈，与别人争吵时锋芒毕露。D.耶鲁大学毕业的秦玥飞，毅然回国担任大学生村干部，六年来奋战在脱贫攻坚一线，成了当地家喻户晓的人物。4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.“天宫课堂”激发了全球观众特别青少年探求科学规律、探索宇宙奥秘。B.为了办好2023年牡丹花会，菏泽市集中力量营造本市整洁有序、大气靓丽的形象。C.苹果营养丰富，但是它的表面常常黏附着对人体有害的细菌和农药，所以食用前应将苹果洗净、削皮。D.能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。5.下列句子语言表达得体的一项是()A.同学们给住院的校工送来水果，他感动地说：“谢谢同学们，你们的礼物我笑纳了。”B.“小岩，你怎能给同桌抄你的作业？”“怪哉，君子成人之美，何罪之有？”小岩很不服气。C.西瓜滞销，小京替卖瓜的叔叔写了张促销广告：“西瓜性凉可消暑，多食无益须谨慎。”D.我对阿姨说：“对不起，我把借您的书弄破了。”她笑道：“没事儿，‘读书破万卷’嘛。”6.下列文学常识有误的一项是（）A.杨振宁，物理学家，与李政道共获1957年诺贝尔物理学奖。B.闻一多，诗人、学者、民主战士代表作有诗集《红烛》《死水》，学术著作《神话与诗》《唐诗杂论》等。C.萧红，原名张廼莹，代表作有小说《生死场》《呼兰河传》等。D.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。二、文言文阅读（29分）（一）课内文言文阅读（9分）阅读下面的文字，完成小题。卖油翁欧阳修①陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。②康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”。翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。7.解释下列加点词的意思。（1）有卖油翁释担而立（2）无他，但手熟尔（3）以钱覆其口（4）康肃笑而遣之8.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（）A.尝射于家圃乃取一葫芦置于地B.以我酌油知之以钱覆其口C.有卖油翁释担而立而钱不湿D.以我酌油知之康肃笑而遣之9.完成下列语句的翻译。（1）陈康肃公善射，当世无双。（2）见其发矢十中八九，但微颔之。（二）课外文言文阅读（7分）阅读下面的文字，完成小题。楚有养由基者，善射；去柳叶者百步而射之，百发百中。左右皆曰善。有一人过曰：“善射，可教射也矣？”养由基曰：“人皆曰善子乃曰可教射子何不代我射之也？”客曰：“吾不能教子支左屈右。夫射柳叶者，百发百中，而不已善息，少焉气力倦，弓拨矢钩，一发不中，前功尽矣。”（选自《战国策》）10.用“/”给画线的句子断句。（断2处）人皆曰善子乃曰可教射子何不代我射之也？11.用现代汉语翻译下面的句子。去柳叶者百步而射之12.养由基射箭存在什么问题？对你有何启示？（三）诗歌阅读（4分）阅读下面的一首唐诗，完成小题。移家别湖上亭（唐）戎昱好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。13.请结合全诗简要分析诗人写了哪些景物？14.请赏析“柳条藤蔓系离情”诗句的妙处。（四）根据原文默写（9分）15.默写完毕，请通读句子，检查错别字。（1）故园东望路漫漫，____________________。（岑参《逢入京使》）（2）____________________，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）（3）____________________，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）（4）深林人不知，____________________。（王维《竹里馆》）（5）子曰：“非礼勿视，____________________。”（《论语·颜渊》）（6）《木兰诗》中“_______，_______”表明木兰十年征战，功勋卓著。（7）《孙权劝学》中通过鲁肃的惊叹，从侧面表现吕蒙读书学习卓有成效的句子是：“______，_____。”三、综合运用（7分）16.“天下国家”是一个古老的话题，孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的，无论外国民族、中华民族。七（2）班将开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动，请你完成下列任务。（1）阅读下面的材料，写出你的探究结果。材料一：1910年春天，12岁的周恩来进银冈书院读书，一次，校长在课堂上问大家为什么读书时，周恩来慷慨答道：“为了中华之崛起！”这一誓言，此后贯彻在他的一生中，他为中华民族解放做出了巨大的贡献。材料二：大数学家华罗庚，在“七·七”事变后，从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国，不为金钱和学位，回国后积极参加抗日救国运动。1950年，他已经成为国际知名的第一流数学家，并被美国伊里诺大学聘为终身教授，但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。材料三：人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立探究结果：____________________________（2）全班同学分成几个小组开展活动，假如你所在的小组开展的活动是“爱国诗词朗诵会”，请你补写出开展这个活动的前两个步骤。①____________②____________③最后安排评委，进行朗诵比赛。（3）请简要谈谈：在日常生活中，我们中学生该如何爱国呢？四、文学类文本阅读（16分）（一）课内文本阅读（8分）阅读下面的文字，完成小题。老王①有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”②他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。③我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。④我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”⑤他只说：“我不吃。”⑥我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”⑦我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”⑧他也许觉得我这话有理，站着等我。⑨我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。⑩过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？”“早埋了。”⑪“呀，他什么时候……”⑫“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”⑬我没再多问。⑭我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，琢磨他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧作。17.简要概括选文中心内容。18.如何理解文中画线的句子？19.在你身边，若遇到同“老王”一样境遇的人，你会如何对待？（二）课外文本阅读（8分）阅读下面的文字，完成小题。回顾“两弹”实验秘闻罗坪①1964年，张其彬毕业于哈尔滨军事工程学院，分配到酒泉基地，作为技术员参与原子弹、导弹结合实验，那年他28岁。②张其彬到基地后，与基地所有的科技工作人员一起，夜以继日地进行认真仔细的实验前准备。两弹的发射日期，定在了1966年10月27日。③然而，在实验前一天清晨，戈壁滩天气陡变：大风呼啸，天昏地暗……如此恶劣的天气，实验还能否如期进行？下午三四点到实验场时，张其彬和大家都很担心。按规定，风速超过15米/秒，温度超过零下11摄氏度，就不能进行这个实验了。而当时最大风速达25米/秒，气温降至零下十几摄氏度。但在征求了气象专家的意见后，中央果断决定实验如期进行，所有的设备、人员按计划进场。④据张其彬回忆，由于风沙太大，能见度太低，十几米外已视物不清。下午三四点，天空昏暗如夜，车队进场时，不得不集体编队打开大灯，一辆接一辆地紧跟着向目的地进发。车跟太紧怕造成追尾，稍一拉开距离，车就可能走丢。负责运载导弹和原子弹去两个地方进行测试的车队，竟然沿着电线杆走迷路，在走岔了50多公里才回归正途，3个多小时后终于到达目的地。⑤10月26日下午5时，仪器终于检测完毕，但是大风又带来了另一个难题——无法将导弹在风中顺利地竖到发射架上，只有组织人用力拉绳子。开始时，16个人拉还不行，后来又增加了12个人。28个人拽着、扶着、拉着，配合着吊车，慢慢把导弹吊起来，再慢慢放下去，总算艰难地完成了这道程序。⑥按计划，10月27日发射核导弹。为防止意外事件，当时兰新铁路停运，数百万群众紧急转移疏散。26日21时，地面准备工作完成，按要求，基地所有人员全部撤出。而地下室负责发射控制的，只留下了包括张其彬在内的七个人。当时的两弹结合发射塔，距离他们七人所在的地下控制室大约100米、深度4米。⑦地下室面积总共十几平方米，一旦出现意外，谁也不能保证活命。于是，张其彬在日记本上写下了这样的句子勉励自己：活着，为党的事业而战斗；死了，为党的事业而献身！张其彬如今坦然承认，当时心里很清楚核武器实验的危险性。那时两弹结合的实验尚属秘密，不能明说，所以只能将其隐喻为“战斗”。此后，人们把当时留在现场的七人誉为“七勇士”，又称“敢死队”。⑧10月27日晨8时45分，距发射仅剩下15分钟。在这最后15分钟里，张其彬跟操作员们一起进行最后的调试。十几平方米的小控制室里，满满当当的设备仪器在工作中散发出的热量，使室内温度迅速升高。室外地面上零下十几摄氏度，地下室里却是零上40多摄氏度。紧张忙碌中，七勇士汗流泱背，一个个热得头昏脑涨。⑨张其彬称，不像现在电视上演的要喊点火，按按钮。当时他们就是按照程序，拧动钥匙。8时59分，参谋长下达命令：一分钟准备，开始倒计时！上午9点按时发射。地下室里，七勇士各有分工，聚精会神地眼睛紧盯着仪器。一片静寂中，只听表在嘀嗒嘀嗒地响，心在怦怦怦地跳……五、四、三、二、一，——发射！⑩一阵火焰喷射，导弹携原子弹呼啸着腾空而去，转瞬间消失在浩瀚无垠的天幕。顾不上欢呼，也没有等到原子弹爆炸，七人中的徐虹、颜振清、刘启泉三人冲出了控制室。按照规定的程序，这时他们必须开始工作，基地上还有许多发射后的任务等待着他们。几分钟后，张其彬冲了上来喊道：爆炸了！当时大家的眼睛都湿润了。（选自《人民周刊》，有删改）20.本文按照_____________顺序，以_____________为线索行文。21.文中有多处环境描写，请对画波浪线的这一处环境描写，谈谈其作用。22.文中加点部分的句子能否去掉？请阐述理由。23.你认为地下控制室留守的七个人身上具有什么精神？