![三年级上册英语教案- Unit4 第3课时∣人教新起点_第1页](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/38/20/wKhkGGaKG2KAenPeAAGYwHm140o360.jpg)
![三年级上册英语教案- Unit4 第3课时∣人教新起点_第2页](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/38/20/wKhkGGaKG2KAenPeAAGYwHm140o3602.jpg)
![三年级上册英语教案- Unit4 第3课时∣人教新起点_第3页](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/38/20/wKhkGGaKG2KAenPeAAGYwHm140o3603.jpg)
![三年级上册英语教案- Unit4 第3课时∣人教新起点_第4页](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/38/20/wKhkGGaKG2KAenPeAAGYwHm140o3604.jpg)
![三年级上册英语教案- Unit4 第3课时∣人教新起点_第5页](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/38/20/wKhkGGaKG2KAenPeAAGYwHm140o3605.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
三年级上册英语教案Unit4第3课时∣人教新起点教学内容1.词汇:爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等家庭成员的英文表达;2.句型:Thisismyfather/mother/brother/sister.这是我的爸爸/妈妈/哥哥/姐姐。教学目标1.知识与技能:学生能够听懂、会说、会读本课时所学的词汇和句型,并能运用所学知识进行家庭成员的介绍;2.过程与方法:通过图片、游戏、情景模拟等教学活动,培养学生英语听说能力和交际能力;3.情感态度与价值观:培养学生关爱家人、珍惜家庭的情感,增强家庭观念。教学难点1.学生对于家庭成员词汇的发音和记忆;2.学生能够熟练运用句型进行家庭成员的介绍。教具学具准备1.教具:PPT课件、教学录音、家庭成员图片;2.学具:英语课本、练习册、彩笔。教学过程1.导入:通过播放英文歌曲《Myfamily》,激发学生学习兴趣,引入本课时的主题;2.新课内容展示:利用PPT课件展示家庭成员图片,引导学生学习本课时的新词汇和句型;3.情境模拟:组织学生进行家庭成员的角色扮演,练习运用所学知识进行介绍;4.小组活动:分组进行家庭成员的介绍,培养学生合作能力和口语表达能力;5.巩固练习:通过练习册上的习题,巩固所学知识,检测学生学习效果;板书设计1.在黑板上绘制一棵家庭树,将家庭成员的图片贴在相应位置,并标注英文表达;2.列出本课时所学词汇和句型,用彩笔进行标注。作业设计1.听力练习:听录音,选出所听到的家庭成员;2.口语练习:运用所学句型,向家人介绍自己的家庭成员;3.写作练习:绘制一幅自己的家庭树,并用英文标注家庭成员。课后反思本课时结束后,教师应认真反思教学效果,针对学生的掌握情况,调整教学方法和策略,以提高教学质量。同时,关注学生的学习兴趣和参与度,激发学生学习英语的热情。教学过程1.导入目的:通过歌曲吸引学生的注意力,营造轻松愉快的学习氛围,同时为学习新内容做好铺垫。实施:选择一首简单上口的英文歌曲《Myfamily》,在播放前简要介绍歌曲主题,让学生对即将学习的内容有初步预期。播放歌曲时,鼓励学生跟唱,并通过动作或表情参与进来,增加互动性。2.新课内容展示目的:通过直观的图片和清晰的PPT展示,帮助学生理解和记忆新词汇和句型。实施:使用PPT展示家庭成员的图片,每展示一张图片,就引导学生学习相应的英文词汇。接着,展示句型“Thisismyfather/mother/brother/sister.”,并通过图片和实物示范,让学生理解句型的用法。3.情境模拟目的:通过角色扮演,让学生在实际语境中使用英语,增强语言的实践性和应用能力。实施:将学生分成小组,每组选择一个家庭成员的角色,如父亲、母亲、哥哥等。然后,让学生模拟家庭聚会的场景,用英语介绍自己的家庭成员。教师巡回指导,纠正发音和用法错误。4.小组活动目的:通过小组合作,培养学生的团队协作能力和交际能力。实施:每组学生需要合作完成一个家庭成员介绍的短剧。学生可以自由发挥,加入一些创意元素,如家庭成员的职业、爱好等。完成后,每组进行展示,其他学生进行评价。5.巩固练习目的:通过练习册上的习题,巩固学生对新知识的理解和记忆。实施:学生独立完成练习册上的相关习题,教师提供个别辅导。练习内容应包括词汇填空、句型匹配、听力选择等,全面检测学生的学习效果。实施:教师带领学生一起回顾本课时的重点词汇和句型,强调易错点。然后,布置作业,包括听力、口语和写作练习,确保学生能够在课后继续巩固所学知识。教学过程补充说明教学策略在教学过程中,应采用多元化教学策略,如直观教学、情境教学、合作学习等,以适应不同学生的学习风格和需求。例如,通过PPT展示和实物示范,可以帮助视觉型学习者更好地理解和记忆新知识;通过角色扮演和小组活动,可以激发学生的参与热情,增强语言的实际运用能力。教学评价在教学过程中,应注重形成性评价和终结性评价相结合。形成性评价主要关注学生的学习过程,如参与度、合作能力、语言表达等;终结性评价则关注学习成果,如作业完成情况、测试成绩等。通过综合评价,可以更全面地了解学生的学习情况,为教学改进提供依据。教学反馈在教学过程中,教师应及时给予学生反馈,以帮助他们了解自己的学习进步和存在的问题。反馈可以采用口头表扬、书面评语、等级评定等形式,旨在激发学生的学习动力,促进他们的全面发展。教学资源在教学过程中,教师应充分利用各种教学资源,如多媒体设备、网络资源、实物教具等,为学生提供丰富多样的学习体验。同时,教师还应鼓励学生利用课外资源,如英语绘本、动画片、歌曲等,拓宽学习渠道,提高学习兴趣。教学调整在教学过程中,教师应密切关注学生的学习进展,根据实际情况灵活调整教学计划和方法。例如,如果发现学生对某个知识点掌握不够牢固,可以适当增加练习时间或采用不同的教学手段进行强化。通过不断调整和优化教学过程,可以提高教学效果,实现教学目标。结论教学过程的持续优化1.学生参与度的提升在教学过程中,教师应不断寻找方法来提升学生的参与度。例如,可以通过设置互动性强的游戏或竞赛,让学生在轻松愉快的环境中学习英语。教师还可以鼓励学生主动提问和回答问题,增加课堂互动,让学为学习的主体。2.多元智能的运用考虑到学生具有不同的智能优势,教师应设计多样化的教学活动来满足不同学生的需求。例如,对于音乐智能较强的学生,可以通过歌曲和节奏游戏来学习英语;对于空间智能较强的学生,可以通过绘制家庭树或场景图来加深对家庭成员词汇的理解。3.个性化教学的实施每个学生的学习能力和兴趣点都不尽相同,因此,个性化教学显得尤为重要。教师可以根据学生的实际情况,提供不同难度的学习材料和任务,确保每个学生都能在适合自己的节奏下学习。同时,教师还应鼓励学生进行自我评估,帮助他们了解自己的学习进度和需要改进的地方。4.文化意识的培养在教学过程中,教师应适时引入中西方文化差异的比较,帮助学生建立跨文化交际的意识。例如,在介绍家庭成员时,可以让学生了解不同文化背景下家庭成员之间的称呼和关系的差异,从而增强学生的文化敏感性和包容性。5.持续的反馈与评估教师应建立一个持续的反馈和评估机制,确保学生能够及时了解自己的学习成果,同时教师也能根据学生的反馈调整教学策略。定期的测试和小结可以帮助学生巩固所学知识,并为教师提供教学效果的数据支持。6.家长的参与和支持家长是学生学习的重要支持者,教师应积极与家长沟通,让家长了解学生的学习进展和存在的问题。通过家庭作业的设计,鼓励家长参与孩子的学习过程,如一起完成家庭树绘制或进行家庭成员的角色扮演,这样不仅能够加强家长与孩子之间的亲子关系,还能够促进孩子的英语学习。教学过程的持续优化是一个动态的过程,需要教师根据学生的反馈、学习成果以及教学环境的变化不断进行调整。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- Unit 8 Colors around us(教学设计)-2023-2024学年剑桥少儿英语一级上册
- 2024年金属涂层光纤项目建议书
- 六年级道德与法治下册教学设计 4.地球-我们的家园(第一课时)
- 七年级英语下册 Unit 1 Can you play the guitar The fourth period:Self Check教案(新版)人教新目标版
- 吉林省通化市外国语学校九年级化学上册 第六单元 课题2 二氧化碳制取的研究教案 (新版)新人教版
- 七年级语文上册 第一单元 自主阅读 童年絮味教案 北师大版
- 二年级下册数学教案-5.1除法的竖式写法-西师大版
- Unit4Ihaveapenpal(教案)人教PEP版英语六年级上册
- Unit6Myefriend(教案)译林版英语五年级上册
- 六年级上册数学教案-3.2 分数除法|西师大版
- 20套商务冰川图PPT图表合集课件
- 平凡的生活诗意的人生主题素材解读
- 学会正确的刷牙_
- 07 明代服饰(课堂PPT)
- (完整版)钢结构质量通病及防治措施
- 学术英语写作答案part5
- 河北普通高中学校基本办学标准试行
- 江苏省电力公司输变电工程安全措施补助费和文明施工费管理细则
- SYB师资培训复习资料
- 五年级上册美术课件-第1课 悠悠老街4∣ 浙美版(2021秋)(共41张PPT)
- 实木复合门质量标准.doc
评论
0/150
提交评论