吉林市永吉县2022-2023学年七年级下学期期中语文试题

2022—2023学年度第二学期质量监测试卷七年级语文（答题时间：120分钟满分：120分）一、积累与运用（15分）（1—5题每句1分，6—9题每题2分）1.名句填空。（1）杨花榆荚无才思，_______。（韩愈《晚春》）（2）_______，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）（3）_______，双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》）（4）边塞生活苦寒，环境艰辛，《木兰诗》中运用对偶的手法，描写此景的诗句是：_______，_______。（5）《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”而引发的浓浓思乡之情的句子是：_______，_______。2.【音形迷宫】下列字音字形完全正确的一项是（）A.门槛（kǎn）诘问愧怍（zuò）妇儒皆知B.眼翳（yì）疮疤晌午（xiǎng）契而不舍C.涎水（xián）谰言殷红（yān）兀兀穷年D.取缔（tì）烦琐亘古（gèng）苛绢杂税3.【文学长廊】下列文学常识表述有误的一项是（）A.《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首乐府民歌。B.闻一多我国著名诗人、学者、民主战士，代表作有诗集《红烛》《死水》《烙印》等。C.鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》。D.杨绛，我国作家、翻译家，代表作有散文《干校六记》、译作《堂吉诃德》等。4.【词性明辨】下列句子中词性分析错误的一项是（）A.这些天比前几天热多了。（“热”是形容词）B.这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单！（“传单”是名词）C.全楼都寂静下来，窗外也是一点声音也没有了。（“都”是副词）D.除了要写文章，鲁迅先生还不忘对革命青年的关心和照顾。（“除了”是名词）5.【成语看台】下列句子中划线的成语使用正确的一项是（）A.上届冠军队以全胜战绩出线，其卫冕雄心和雄厚实力令人刮目相看。B.老舍一生创作了许多脍炙人口的文学作品，是当之无愧的“人民艺术家”。C.他说话总是扑朔迷离的，让人摸不着头脑。D.光未然的《黄河颂》极富鼓动性，使人忍俊不禁涌起一股誓死保卫祖国的万丈豪情。二、阅读（45分）（一）古文阅读（15分）（甲）阅读下面文章，完成文后问题。初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（《孙权劝学》）陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（《卖油翁》）6.《孙权劝学》选自《_______》，《卖油翁》的作者是______________之一。7.下列对加点的词语解释分析正确的一项是（）A.但当涉猎/但手熟尔：两个“但”都不是古今异义词。B.见往事耳/见其发矢十中八九：两个“见”都是“看见”意思。C.孤常读书/陈康肃公：两个划线字都是对男子的敬称。D.孤岂欲卿治经为博士邪/徐以杓酌油沥之：两个划线字都是通假字。8.两文都很注重行文的详略安排，请概括一下《孙权劝学》略写了什么内容？《卖油翁》详写了什么内容？9.《孙权劝学》中是如何表现吕蒙的学识进步的？《卖油翁》中“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”有什么表达效果？10.联系实际，谈谈你从两文的故事中获得的启示。（乙）阅读下面文章，完成文后问题。陈元方陈元方年十一时，候①袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘远近称之何所履行②？”元方曰：“老父在太丘，强者绥③之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师④孔子，孔子亦不师周公。”【注释】①候：拜访，问候。②履行：实践，做。③绥：安，安抚。④师：学习。11.“法”字在古汉语字典里有如下解释：法令，制度；方法，做法；效法，仿效；标准，法则。你认为文中“不知卿家君法孤，孤法卿父”中的“法”的意思是_______12.用“/”给文中下面句子断句。贤家君太丘远近称之何所履行13.你认为元方所说的“周公不师孔子，孔子亦不师周公”的言外之意是什么？（二）现代文阅读（25分）（甲）阅读下面文章，完成文后问题。爆米花香林海蓓①腊月的一个下午，阳光正好。走在古老的东禅巷，阳光照亮了半条巷子，巷子的另一边则在背阴处。②近年来随着旧城改造的推进，浙江黄岩留下的旧街老巷已经不多。而留在这些巷子里生活的，也大多是上了年纪舍不得离开的人。每每走在这些街巷，我都有一种时光倒流的恍惚感。③远远地，听到沉闷的一声“砰”响，好多年没有听到这种声音了。没多久，就闻到了熟悉而又陌生的爆米花的香味。走近了一看，果然有一群人，手里正拿着各种容器，容器内装着还散发着热气的爆米花。④记得小时候在北方，每到快过年时，放学回家的路上，远远地就会听到这种声音。我们老远就把耳朵捂着，眼睛也不敢看那个炉子的“爆破”过程。但实际上心里却很欢喜。常常是飞快地跑回家，拿来各种能够“爆破”的粮食。有的同学拿来玉米，“爆”出来的是“苞米花”；有的拿来大米，“爆”出来的是“大米花”。大家还会互相交换，这样能吃到不同的口味。⑤那一声“巨响”后，小锅炉里的米花会冲进一个长长的、有着细密网眼的布袋里。等热气消散，打爆米花的人会拎住长布袋的一头，将米花瀑布般地倒出来。我们这些孩子将它们用一个干净的脸盆接住，装好后带回家。一碗米刚好“爆”一盆米花，回家后，等盆里白白胖胖的米花彻底冷却，再装进密封的饼干桶、玻璃罐、布袋中，留着慢慢享用。⑥那时候，我们会把干燥的食品直接放在衣服口袋里。上学前，我们常常在口袋里塞几把米花，一路上，时不时地伸手到口袋里抓一把出来吃。放学后回到家里，还会把米花放到糖水里，这样吃出的是另一种味道。⑦其实，我的母亲自己就会做不少美食。在那个物资匮乏的年代，一年四季她总能做出一些美味。冬天的北方，每家都会储藏大白菜、萝卜和大葱。母亲把萝卜切成厚度一厘米左右的片，在每片上再切几刀，然后挂在铁丝或绳子上晾晒，之后放些盐腌制起来，没多久就可以吃了。这些萝卜干既可以当零食，也可以就稀饭，还可以炒菜。快过年时，母亲还会用北方最常用的面粉，做出各种小点心：麻花、油条、猫耳朵、叶片、金果条……普普通通的面粉在母亲的摆弄下，变成了花样百出的小吃。⑧随父母从部队转业到黄岩，已是上世纪八十年代初。这时物资供应已经完全不一样了，许多小时候觉得稀罕的东西都变得寻常起来。比如，在街上可以看到农民担着自己种的新鲜蔬菜在售卖，街巷里时不时地飘来阵阵大海的咸腥味。那些原来母亲做给我们吃的小点心，也可以在街头小店里买到，不必再等到过年才有口福。⑨但有一样东西，似乎还是只有临近过年时才能吃到，那就是爆米花。⑩南方的爆米花，与北方相比有些许不同。比如把年糕切成片，“爆”出来的是扁圆形的“糕片”；切成条，“爆”出来的则是长条形的“糕条”。有时候人们还会用豆类来“爆”。另外，“爆”的时候放少许糖精，则多了份松而甜的口感。⑪物资越来越丰富，让人们慢慢淡忘了年少时对食物的渴望。平时街上也再难见到，那个巷口的小车和车上小小的锅炉，还有摇炉的人不声不响站起时孩子们见状奔跑的瞬间……⑫可是，当那不经意的一声闷响传来时，当那特有的香味远远飘来时，便又勾起了人们的记忆，眼前仿佛看到了一个个欢呼雀跃的身影，耳边仿佛听到了一阵阵欢声笑语……14.阅读全文，把作者围绕“爆米花”行文相关内容补充完整，并指出本文的记叙顺序。爆米花是贯穿全文的（1）_____街头（2）______爆米花（3）______爆米花感叹爆米花用了（4）______的记叙顺序15.文中“没多久，就闻到熟悉而又陌生的爆米花的香味”一句中“熟悉”和“陌生”同时出现是否矛盾？请说明理由。16.请从修辞的角度对“那一声‘巨响’后，小锅炉里的米花会冲进一个长长的、有着细密网眼的布袋里。”加以赏析。17.作者说“当那不经意的一声闷响传来时，当那特有的香味远远飘来时，便又勾起了人们的记忆”，同样，也总有一种特有的味道能勾起你对家乡的记忆，请用简短的语言介绍一种你的“家乡味道”。（乙）阅读下面文章，完成文后问答。智者幽默心①傍晚散步时，常与杨绛先生相遇，双方摆摆手以示问候。有一天，我看见她伸出手，食指和中指做V字状，心想，先生92岁了，还挺时髦，用年轻人常用的手势。走近一看，她食指和中指在不停地绕动。我问，这是什么意思？她笑着说：“小蚂蚁见面的时候，就是这样互相碰碰触角，咱们这样就算打招呼啦！”我赶紧伸出两个手指和老人的手指碰了碰。我们像孩子似的开心地笑了！②老人带着一脸恬静的微笑走过去了。我对我先生说：“她老人家同钱锺书先生同舟共济数十载，经过那么多风雨坎坷，还有这种童心的幽默真不容易啊！”先生说：“这是一种修养，一种境界啊！”③随后，我俩又回忆起1993年拜访冰心老人的一段往事。④当时冰心老人腿脚不好，只能终日坐在写字台后面的椅子上接待客人。她告诉我们，前几天邮递员给她送稿费汇款单，跟她开玩笑，说：“您瞧，您老多有福气，坐在椅子上，就等着来送钱！”老人笑着说：“我这是坐椅待币！”⑤启功先生的幽默也是出了名的。他为自己写的墓志铭，我早就拜读过，每当想到文中的“瘫偏左，派曾右”，都会在酸甜苦辣的滋味中笑起来。前年夏天的一次拜访，让我又一次切实领悟到先生幽默的功夫。⑥由于家中有一开山水小册页，没有图章，落款是“元白”——启功先生的字，于是便将册页带去，请老人补盖印章。老人一看自己这件二十多岁时的画，笑逐颜开，连连说：“是我画的，补个章吧！”一方小小的印章刚盖完，老人又转身在窗台边上取了一个小铁盒，一边开着盒盖，一边神秘地慢悠悠地笑着说：“来点儿炭疽（一种病毒，可提炼成白色粉末状）！”一听“炭疽”，我们全愣了，我伸长脖子看老爷子的铁盒子。⑦“白色粉末！”老人眼睛笑成一条缝，一边说，一边往外倒。“这到底是什么？”我们急着问。“滑石粉！”老人抖了个大“包袱”。我们全都大笑起来，噢！原来是他怕刚盖的印泥粘脏了对合的画面，照例撒上这种粉末来吸干印油。⑧“嗬！您老怎么还知道炭疽呢？”我们逗乐儿地问。⑨“今天早晨看报，美国那儿不是发现有人往邮件里投放一种白色粉末——炭疽嘛……”⑩智者的幽默之所以意味隽永而各具特色，除了源于他们博大的学识之外，还由于他们既丰富又坎坷曲折的生活阅历，是知识和生活造就了他们善于幽默的心。18.通读全文，简要概括文中三位大师各自的幽默特点。19.结合语境，从人物描写的角度说说文中画线句子的表达效果。一边神秘地慢悠悠地笑着说：“来点儿炭疽（一种病毒，可提炼成白色粉末状）！”20.结合第⑩段和你的生活实际，谈谈怎样才能造就“善于幽默的心”。（三）名著阅读（5分）21.下列关于《骆驼祥子》的内容表述正确的一项是（）A.祥子第二次失去买车的钱后，“他好像是死了心，什么也不想”，但很快他又挣扎着重新站了起来。B.祥子在虎妞资助下，有了一辆自己的车，尽管这车是祥子牺牲自己的独立人格和尊严换来的，但是他拉着它心里也很高兴。C.《骆驼祥子》中夏太太让祥子买车“吃车份”、做小买卖的生意，他不屑一顾。D.祥子先后在夏家、曹家、杨家拉包月，其中祥子把曹先生当成“圣人”。22.《骆驼祥子》语言准确生动、精当传神，请从下面两句话中任选一句进行批注。（1）越走天越亮了；不错，亮处是在前面。星星渐稀，天上罩着一层似云又似雾的灰气，暗淡，可是比以前高起许多去。（2）况且，可以拿到手三十五块现洋似乎比希望中的一万块更可靠，虽然一条命只换来三十五块钱的确是少一些！就单说三条大活骆驼，也不能，绝不能，只值三十五块大洋！可是，有什么法儿呢！三、综合性学习与写作（60分）（一）综合性学习（10分）23.孟子说：“人有恒言，皆‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”看来，个人与国家的命运是息息相关的。为了更好地弘扬爱国精神，七年级（1）班举行以“天下国家”为主题的综合性学习，请你参与并完成下列任务。【活动一：爱国标题我来拟】（1）为了让同学们更迅速地了解你要讲的爱国故事，请你仿照下面的小标题为你要讲的故事拟一个小标题。故事一：邓稼先荒漠研氢弹故事二：袁隆平田间育水稻故事三：_______________【活动二：爱国诗歌我来补】（2）爱国主义是诗歌的永恒主题，请仿照例句，将下列句子补充完整。假如我是一株小草，我愿为祖国献上一点嫩绿；_____________，_____________；假如我是一枚果实，我愿为祖国留下一丝甘甜。【活动三：爱国歌曲我来唱】（3）班级进行问卷调查，选出大家最想唱的爱国歌曲，请你完成下面问卷内容。推荐歌曲名称：《_________________》推荐理由：___________________________________