娄底市娄星区2022-2023学年七年级上学期期末生物试题

2022年下学期期末文化素质检测试卷七年级生物一、选择题（30×2=60分，每小题都只有一个正确答案）1.根据生物的共同特征，判断下列物体属于生物的是（）A.生石花 B.钟乳石 C.智能机器人 D.海岛珊瑚2.科学探究的一般过程的排列顺序是（）①提出问题②作出假设③表达交流④制定计划⑤实施计划⑥得出结论A.①②③④⑤⑥ B.①②④⑤⑥③ C.①②④③⑤⑥ D.①②④⑤③⑥3.自然界的生命现象多种多样，“千里之堤，溃于蚁穴”“一母生九子，连母十个样”分别体现了生物的哪些生命现象？（）①生物具有生长现象②生物有遗传特性③生物能影响环境④生物能变异A.①② B.③② C.①④ D.③④4.下列各项中属于生态系统的是（）A.太公湖里的所有生物 B.秦岭山上的所有植被C.天台山森林公园 D.关山牧场中所有的草5.兔吃草，狐狸吃兔。这三种生物之间形成的食物链应写成（）A.草→狐狸→兔 B.草→兔→狐狸 C.草←兔←狐狸 D.兔→狐狸→草6.下列生态系统中，自动调节能力最强的是（）A.热带雨林 B.湿地生态系统 C.河流生态系统 D.草原生态系统7.下列有关生态系统的说法，错误的是（）A.生态系统是由生产者、消费者、分解者三部分组成B.在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统C.生物圈是地球上最大的生态系统D.生态系统由生物部分和非生物部分组成8.你在探究“光对鼠妇生活的影响”实验时，如何保证实验结果的不同只是由于光照的不同而引起的？（）A.实验中保证充足的光照 B.给以不同的光照和湿度C.实验中只设定光照这一个变量 D.除了光照不同外，还要给以不同的营养9.用显微镜进行观察时，若光线太暗，应选用（）A.大光圈，凹面镜 B.大光圈，平面镜C.小光圈，凹面镜 D.小光圈，平面镜10.某同学在学完动物细胞的基本结构之后，准备用清水、食用琼脂、话梅、塑料保鲜袋、线等物品制作动物细胞模型，请推测塑料保鲜袋模拟的细胞结构是（）A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核11.某同学在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片滴一滴生理盐水，其作用是（）A.使细胞染上颜色 B.防止细胞干燥C.维持细胞正常形态 D.防止细胞重叠12.用显微镜观察细胞时发现视野中有污点，移动玻片污点也随之移动，说明污点在（）A.反光镜上 B.物镜上 C.目镜上 D.玻片上13.广东名桔之一的砂糖桔，其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于()①保护组织；②输导组织；③分生组织；④营养组织。A.①④③ B.③④② C.①②③ D.①④②14.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程的正确步骤是（）①在载玻片中央滴一滴清水②把载玻片、盖玻片擦干净③盖好盖玻片④把撕下的洋葱鳞片叶内表皮浸入载玻片上的水滴中展平⑤染色A.②①③④⑤ B.②①④③⑤ C.①④⑤②③ D.③①②④⑤15.一粒种子能长成参天大树，主要原因是（）A.细胞分裂B.细胞数目增多C.细胞体积增大D.细胞数目增多，细胞体积增大16.下图是小红观察到洋葱根尖细胞的分裂过程后绘制的示意图，其中分裂顺序正确的是A.甲→乙→丙→丁 B.甲→丙→丁→乙C.丁→乙→甲→丙 D.甲→丙→乙→丁17.下列关于草履虫的说法中，正确的是A.有专门的呼吸器官——表膜B.观察时，为了限制草履虫运动把载玻片上的水吸干C.为了看清其体表上的纤毛，往往将显微镜的光圈调大，使光线减弱D.能对刺激作出反应，趋利避害18.北宋欧阳修的诗句“西湖春色归，春水绿于染”、唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿”中主要描述的植物类群是（）A.藻类植物和苔藓植物 B.藻类植物和蕨类植物C.苔藓植物和蕨类植物 D.蕨类植物和被子植物19.“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗中的“苔花”指的是苔藓植物，下列有关苔藓植物描述，错误的是（）A.苔藓体内无输导组织 B.苔藓可以作为监测空气污染程度的指示植物C.苔藓具有茎和叶的分化 D.苔藓是绿色开花植物，能进行光合作用20.下列说法正确的是（

）A.玉米种子和花生种子的共同之处是都有种皮和胚B.花生种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶、胚乳组成C.花生种子的营养物质贮存在胚乳里D.玉米种子的主要结构是胚乳，花生种子的主要结构是胚21.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”发育成植物的枝条和绿叶的是（）A.根 B.茎 C.叶 D.芽22.早餐的油条用到的面粉和大豆油，分别来自（）A.小麦的子叶，大豆的子叶 B.小麦的胚乳，大豆的子叶C.小麦的子叶，大豆的胚乳 D.小麦的胚乳，大豆的胚乳23.植物体吸收水分的主要部位、运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是（）A.气孔导管根毛 B.根毛气孔导管C.根毛导管气孔 D.导管气孔根毛24.根尖结构中与幼根的生长有直接关系的部分是（）A.分生区和伸长区 B.伸长区和成熟区C.根冠和伸长区 D.根冠的生长点25.根尖起保护作用的部位和生长最快的部位分别是（）A.成熟区、伸长区 B.成熟区、分生区C.伸长区、分生区 D.根冠、伸长区26.下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是（）A.移栽植物时剪去部分枝叶 B.对移栽后的植物进行遮阳C.对栽培的花卉适时松土 D.选择阴雨天移栽植物27.“绿叶在光下产生淀粉”的实验，先将天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是（）A.消耗掉叶片原有的淀粉 B.降低天竺葵的蒸腾作用C.使植物对光照更敏感 D.为制造淀粉储备原料28.将某一个绿色植物移置黑暗中24小时，随后把植株上一片绿叶主叶脉剪断，另一片绿叶叶两面贴上一块不透明的锡纸（如图），再光照4小时，取下两叶经脱色后滴加碘液，发现A区、C区不变色，B区变蓝色，以上实验能够证明光合作用需要（）A.水和二氧化碳B.叶绿素和阳光C.水和阳光D水和叶绿素29.生产生活中，下列采取的措施与目的不一致的是（）A.给植物施肥——为植物生长提供有机物B.给玉米植株进行人工辅助授粉——避免其果穗出现缺粒现象C.利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果——降低蔬菜、水果的呼吸作用D.移栽植物尽量带土——保护根毛和幼根30.关于光合作用和呼吸作用及它们在农业生产上的运用，下列说法错误的是A.通过合理密植可达到提高产量的目的B.适时松土有利于根细胞呼吸作用的正常进行C.白天，在温室大棚中增加二氧化碳浓度可提高产量D.农作物在白天只进行光合作用，保证了有机物的生产二、简答题（4×10=40分，其中每空2分）31.下图甲图表示草原生态系统的食物链和食物网，乙图表示甲图中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，请据图回答下列问题：（1）该食物网中有_______________条食物链；蛇和鹰是_______________关系。（2）该生态系统中能量的根本来源是_______________。（3）根据有毒物质相对含量，写出图乙表示的食物链_______________（用ABCDE字母表示）；（4）生物学上把空气、光照、水分、虫子、兔子等影响草生活和分布的因素统称为_______________。32.下图甲为动物细胞的结构模式图，图乙为显微镜下观察到的视野图像，图丙为植物体的部分结构层次变化示意图。请据图回答下列问题：（1）图甲中控制细胞与外界环境进行物质交换的结构是[____]（填序号）（2）若要将图乙中的物像移到视野中央，应向___________（填“上”或“下”）移动玻片。（3）图丙中的a过程表示___________；b过程表示___________。（4）从植物体的结构层次分析，叶属于___________。33.西红柿因色彩鲜艳，酸甜可口而深受大家喜爱。下图是西红柿生长过程示意图，请据图回答下列问题：（1）A→B代表种子的萌发过程，在此过程中A中，最先萌发的结构是_______________。（2）B→E的生长过程中，西红柿植株的根吸收的水分，绝大部分的水会通过_______________作用散失到环境中。（3）图E是西红柿植株，它的根尖细胞中的能量转换器是_______________。（4）切开F时，发现里面有很多种子，这些种子是由图G中的_______________（填数字）发育而来的。（5）西红柿植株开花后，要先后经历_______________两个过程，才能结果。34.某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究。现将他们的实验设计与结果整理于表。请分析表中内容，回答有关问题（表中未说明部分，均认为条件适宜）：组别装置标号种子所处的环境种子数目（粒）发芽率（%）温度（℃）温度光照甲A25潮湿有光10096B5潮湿有光1000乙C25干燥无光50D25潮湿无光5100丙E25潮湿有光10097F25