永州市双牌县2022-2023学年七年级上学期期末历史试题【带答案】

双牌县2022年下期期末学业质量监测七年级历史试卷一、选择题1.博物馆以“坚定文化自信，讲好文物故事”为主题，展出了精品文物如下图所示。观察文物并判断，此次科普展所讲述的文物故事是关于（）头盖骨化石复原头像石器A.元谋人 B.北京人 C.河姆渡人 D.半坡人【答案】B【解析】【详解】根据所学可知，北京人面部较现代人稍短，而向前伸出，前额低平，鼻子宽扁，眼眶上缘有两个互相连接的粗大眉骨，嘴部前伸，牙齿粗大，上下颚骨向前突出，没有下颏。所以B项正确；元谋人的面部比较像猿，排除A项；河姆渡和半坡人属于新石器时代，而图中展示的是打制石器，旧石器时代，排除CD项。故选B项。2.孙中山先生曾在一篇祭文中这样写道：“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。”孙先生赞扬的是（）A.黄帝 B.炎帝 C.尧 D.大禹【答案】A【解析】【详解】根据所学可知，黄帝是古华夏部落联盟首领，被尊为中华“人文初祖”，本姓公孙，居轩辕之丘(今河南新郑)，号轩辕氏，后改姬姓，故称姬轩辕。黄帝以统一华夏部落，打败蚩尤，征服东夷、九黎族而统一中华的伟绩载入史册。黄帝在位期间，播百谷草木，大力发展生产，始制衣冠、建舟车、制音律、创医学等，A项正确；BCD项与“轩辕”不符，排除。故选A项。3.“春种一粒粟，秋收万颗子”。据考古发现，下列原始居民中最早种植粟的是（）A.元谋人 B.北京人 C.河姆渡人 D.半坡居民【答案】D【解析】【详解】根据所学可知，距今约6000年前，半坡居民种植粟，这是原始农业发展体现，D项正确；元谋人、北京人均是旧石器时代，没有农业，河姆渡人种植水稻，排除ABC三项。故选D项。4.中国历史上有先王禅让的传说。下面三位人物与这一传说有关，他们在位的先后顺序正确的是（）A.舜→尧→禹 B.尧→舜→禹 C.禹→舜→尧 D.舜→禹→尧【答案】B【解析】【分析】【详解】继黄帝之后，用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。B项正确；排除ACD项。故选B项。【点睛】5.《礼记.礼运》中“大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。”其中，“天下为家”所指的制度是A.禅让制 B.世袭制 C.郡县制 D.科举制【答案】B【解析】【详解】根据所学知识，约公元前2070年，禹建立我国第一个王朝——夏朝。禹死后，启继承父位，从此世袭制代替了禅让制，公天下变成了家天下，B正确；“天下为公”反映的是禅让制，排除A；郡县制是秦朝开始实行的地方行政机构，排除C；科举制是隋朝建立的通过考试选拔官吏的制度，排除D。故选B。6.某历史兴趣小组搜集了关于司母戊鼎。四羊方尊.甲骨文的系列资料，由此可知他们研究的是哪个朝代的历史？A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋【答案】B【解析】【详解】根据所学知识可知，司母戊鼎、四羊方尊和甲骨文都是商朝时期出现的，故B正确；夏朝时期没有发现甲骨文，故排除A项；西周、春秋时期已经出现了甲骨文，故排除CD项。故选B。7.他被称为站在文明门槛上的一位伟人，他还具有“部落联盟首领”和“奴隶制国家国王”的双重身份。“他”是（）A.黄帝 B.尧 C.舜 D.禹【答案】D【解析】【详解】根据材料及所学知识，相传在黄帝之后，黄河流域有许多部族。为了增强实力，陶唐氏、有虞氏和夏后氏三个部族结成联盟，尧、舜、禹依次成为联盟的首领。约公元前2070年，禹建立夏王朝。这是中国历史上的第一个王朝。故而，禹具有“部落联盟首领”和“奴隶制国家国王”的双重身份。D项正确；黄帝只是中国古代部落联盟首领，被尊为五帝之首。黄帝被尊祀为“人文初祖”。排除A项；尧舜均为部落联盟首领，不具备“奴隶制国家国王”身份，排除BC项。故选D项。8.夏朝、商朝和西周灭亡的共同原因是（）A.统治者昏庸残暴 B.被少数民族军队攻破都城C.被人民起义所推翻 D.国王被迫迁都【答案】A【解析】【详解】根据所学可知，夏商西周灭亡的共同原因是王朝后期国王昏庸残暴。夏桀残暴统治导致了商汤灭夏；纣王实施暴政导致武王伐纣；周幽王“烽火戏诸侯”招来杀身之祸，西周灭亡。根据题意，A项正确；西周王朝是被犬戎族所灭，商王盘庚因迁都使商朝保持了相对的稳定，但都不是被人民起义推翻的。根据题意，排除BCD项。故选A项。9.“己所不欲，勿施于人”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。这种思想主张的学派是（）A.道家 B.儒家 C.墨家 D.法家【答案】B【解析】【详解】根据题干材料“己所不欲，勿施于人”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”可知，这种思想主张的学派是儒家，B项正确；道家是思想主张是顺其自然，无为而治，排除A项；墨家的思想主张是兼爱，非攻，排除C项；法家的思想主张是法治，建立中央集权，排除D项。故选B项。10.我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是（）A.夏朝 B.商朝C.西周 D.秦朝【答案】D【解析】【分析】【详解】依据所学知识可知，公元前221年秦王嬴政统一六国，建立起了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，D项符合题意；ABC三项不符合题意；所以答案是D。11.春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是（）A.分封制的推行 B.青铜器的使用C.铁器、牛耕的广泛使用 D.金属货币的使用【答案】C【解析】【详解】春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是铁农具和牛耕的使用。春秋后期，铁农具和牛耕的使用的出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件，C项符合题意；西周在地方推行分封制，题干没有涉及，排除A项；青铜器在春秋之前已经开始使用，排除B项；金属货币的使用与经济发展相关，不是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志，排除D项。故选C项。12.220年，曹操的儿子曹丕在洛阳称帝，221年，刘备在成都称帝，229年，孙权在建业称帝。三国鼎立的局面形成于（）A.公元2世纪前期 B.公元2世纪后期C.公元3世纪前期 D.公元3世纪后期【答案】C【解析】【详解】220年、221年和229年均属于公元3世纪前期，故C符合题意；A、B和D不符合题意，排除。故选C。13.下列史实，在我国第一部纪传体通史中不可能查阅到的是（）A.秦统一六国 B.陈胜、吴广起义C.汉武帝派张骞出使西域 D.“光武中兴”【答案】D【解析】【详解】由所学知识可知，生活在汉武帝时期的史学家司马迁所写的《史记》，是我国第一部纪传体通史，记述了从黄帝到汉武帝时期的史实，而“光武中兴”出现在东汉初年，书中不可能记载，D项符合题意；秦统一六国，陈胜、吴广起义均发生在汉武帝时期之前，在《史记》中都可查到，与题意不符，排除A项、B项；汉武帝派张骞出使西域，发生在汉武帝时期，可以在《史记》中查到，排除C项。故选D项。14.在抗击新冠肺炎疫情的过程中，中医作出了突出贡献。在我国中医发展的历史长河中，下列发明了“麻沸散”，并创编出“五禽戏”的东汉名医是（）A.华佗 B.扁鹊 C.黄帝 D.张仲景【答案】A【解析】【详解】华佗是东汉末年的名医，他发明了“麻沸散”，还模仿虎鹿熊猿鸟五种动物的活动姿态，创编出“五禽戏”，帮助人们强身健体。根据题意，A项正确；扁鹊是春秋战国时期名医，创立了望、闻、问、切的治病方法，又称“四诊法”，排除B项；黄帝是中国古代部落联盟首领，五帝之首，黄帝被尊为"人文初祖"，排除C项；张仲景是东汉末年的名医，写成了《伤寒杂病论》一书，还提出了“治未病”理论，排除D项。故选A项。15.李白诗曰“魏吴争斗决雌雄，赤壁楼船一扫空。烈火初张照云海，周朗曾此破曹公。”此诗评价的战役A.消灭了秦军的主力 B.使我国北方陷入分裂和混乱状态C.为曹操统一北方奠定了基础 D.为三国鼎立局面的形成奠定了基础【答案】D【解析】【详解】根据材料“魏吴争斗决雌雄，赤壁楼船一扫空。烈火初张照云海，周朗曾此破曹公”及所学可知，材料中评价的是曹操与孙刘联军之间进行的赤壁之战。赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础，D项正确；淝水之战之后，前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态，与题意无关，排除A、B项；官渡之战，为曹操统一北方奠定了基础，排除C项。故选D项。16.“它规模从表面上看，远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。“由于它的修建，使成都平原成为富饶的“天府之国”“它”指的是（）A.都江堰 B.郑国渠 C.灵渠 D.兵马俑【答案】A【解析】【详解】由材料“它的规模从表面上看，远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年”“由于它的修建，使成都平原成为富饶的‘天府之国’”及所学知识可知，“它”指的是都江堰。战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰使成都平原变成“天府之国”，两千多年来，都江堰一直造福于人民，A项正确；郑国渠是战国末年秦国在关中开凿的水利工程，灵渠是秦朝在广西兴修的水利工程，均与成都平原无关，排除B项、C项；兵马俑是古代墓葬雕塑的一个类别，与题意不符，排除D项。故选A项。17.成语是语言文学中的一块宝石。许多成语的形成直接与历史事件相关。与成语“揭竿而起”有关的事件是A.长平之战 B.巨鹿之战 C.陈胜、吴广起义 D.楚汉之争【答案】C【解析】【详解】公元前209年，陈胜、吴广被征发到渔阳戍守长城时，遇雨误期，按秦律误期当斩，陈胜吴广高呼“王侯将相，宁有种乎”，斩木为兵、揭竿而起，在大泽乡起义，起义军攻下陈，建立了张楚政权。陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模农民起义。他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治，C符合题意；ABD项与题干成语无关，排除。故选择C。18.千古帝乡，智慧襄阳。东汉开国皇帝刘秀在位期间社会安定，经济状况明显好转，史称这个时期的统治为A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世【答案】B【解析】【详解】结合所学知识可知，东汉光武帝刘秀在位时，社会安定，经济状况明显好转，史称这个时期的统治为光武中兴，故B符合题意；文景之治出现在西汉文帝、景帝时期，故A不符合题意；贞观之治出现在唐太宗统治时期，故C不符合题意；开元盛世出现在唐玄宗统治前期，故D不符合题意，故选B。19.东汉末年以来，北方少数民族不断内迁，合称“五胡”的是（）A.匈奴、鲜卑、羯、氐、蒙古B.匈奴、鲜卑、羯、氐、吐蕃C.匈奴、鲜卑、羯、氐、羌D.吐蕃、回纥、党项、鲜卑、蒙古【答案】C【解析】【详解】试题分析：本小题考查的是五胡内迁。东汉以来，分布在西、北边疆的少数民族已陆续向内地迁徙。魏晋时，西、北各少数族人民向内地迁徙的活动，更加频繁，而且种族很多，主要有匈奴、羯、氐、羌以及鲜卑五族，史称为“五胡”。他们同汉族人民长期杂居，互相影响，民族界限日益缩小，逐渐融合在一起。考点：人教新课标七年级上册·政权分立与民族融合·江南地区的开发20.淝水之战同下列哪几次战役具有相似特点（）①长平之战②巨鹿之战③官渡之战④赤壁之战A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】淝水之战是我国历史上著名的以少胜多的战役。选项中巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战也是历史上著名的以少胜多的战役，②③④符合题意；长平之战不属于以少胜多战役，①不符合题意。所以D项正确，排除ABC项。故选D项。21.“治世不一道，便国不法古”是商鞅变法的依据。商鞅的下列变法措施，旨在提高军队战斗力的是A.改革土地制度 B.奖励军功 C.重视农业 D.建立县制【答案】B【解析】【详解】商鞅变法在其内容之中通过奖励军功可以激发将士的斗志，所以B项符合题意。C是农业，D是地方行政机构，A项是土地的作用，ACD不能体现在军队战斗力上，排除。故选B。22.如果想了解北魏时期北方劳动人民的农、林、牧、副、渔业的生产方法，你可以阅读A.《史记》 B.《伤寒杂病论》 C.《天工开物》 D.《齐民要术》【答案】D【解析】【分析】【详解】依据课本所学，《齐民要术》是北魏时期的中国杰出农学家贾思勰所著的一部综合性农书，也是世界农学史上最早的专著之一。是中国现存的最完整的农书，系统地总结了6世纪以前黄河中下游地区农牧业生产经验、食品的加工与贮藏、野生植物的利用等。了解北魏时期北方劳动人民的农、林、牧、副、渔业的生产方法应该阅读《齐民要术》。D项符合题意；《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，是我国第一部纪传体通史，A项不合题意；《伤寒杂病论》书中全面阐述了中医的理论和治病原则。B项不合题意；《天工开物》明朝末年杰出的科学家宋应星，写了一部《天工开物》，书中总结明代农业和手工业生产技术，D项不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。23.有一书法作品，全篇324字，凡重复的字，写法都不同，笔法之玄妙，似有神助，有“天下第一行书”的美誉，该作品是（）A.《兰亭序》 B.《女史箴图》 C.《洛神赋图》 D.《水经注》【答案】A【解析】【详解】根据题干“天下第一行书”的信息，结合所学知识可知，王羲之是东晋时期著名书法家，有“书圣”之称。他的代表作《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。所以答案选A。24.表格归纳是一种比较有效的历史学习方法。如图是一个同学制作的朝代更替表的一部分，空框中应填的是A.商、春秋B.商、东周C.东周、春秋D.东周、战国【答案】B【解析】【详解】依据所学知识可知，我国的社会的更替的顺序是夏、商、西周。西周灭亡后，历史上进入东周。东周分为春秋、战国两个时期。春秋是奴隶社会的瓦解时期，战国是封建社会的形成时期，之后是秦统一六国。故选B。二、非选择题25.请阅读下列材料：材料一：乃秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。——《汉书•食货志》材料二：如图鲜卑服饰俑汉族服饰俑结合材料及所学知识探究下列问题：（1）材料一反映了什么历史事件？依据材料一并结合所学知识谈谈该事件有何影响？（2）依据材料二中并结合所学知识，谈谈孝文帝采取哪些汉化措施？（3）从中国古代社会进行的变法到今天的改革，你能得到什么启示？【答案】（1）商鞅变法；经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为后来秦统一全国奠定了基础。（2）在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；官员和家属必须穿戴汉族服饰；将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；采用汉族的官制、律令；学习汉族的礼法。（3）改革是社会发展的动力等。【解析】【详解】（1）第一问，依据材料一信息“及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯”，结合所学知识可知，公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法，措施有承认土地私有，允许自由买卖，奖励耕织，奖励军功。所以，材料一中的“商君”指的是商鞅商鞅变法。第二问，依据材料一信息“倾邻国而雄诸侯”，结合所学知识可知，秦国经过商鞅变法，经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为后来秦统一全国奠定了基础。（2）依据材料二图片中的文字信息“（孝文帝）诏不得以北俗之语言于朝廷”，结合所学知识可知，北魏孝文帝改革的主要措施包括：在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；官员和家属必须穿戴汉族服饰；将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；采用汉族的官制、律令；学习汉族的礼法。（3）依据两则材料信息，结合所学知识可知，从中国古代的商鞅变法和北魏孝文帝改革，到今天的农村和城市的改革，这些改革都是成功的改革。我们从中得到的启示：改革是社会发展的动力；改革能促进社会生产力的发展，能促进生产关系的改善等。【点睛】解题的关键需从材料中获取有效信息，需熟悉商鞅变法和北魏孝文帝改革的措施和影响。阅读两段材料时，可以看两头，找信息。材料的首尾两头，一般是命题者对材料的出处和内容作简要介绍的地方，内容一般包括材料的背景、时间、国别和作者，甚至材料的中心等一个或多个信息。从材料与教材的关联——找出两次改革的相似点，它们都促进了社会的进步，促进了生产力的发展。这两次改革之所以能够成功的原因是都顺应历史发展的潮流。26.统一是中国历史发展的主流和必然趋势。毛泽东有词云：“惜秦皇汉武，略输文采。”秦始皇、汉武帝均为我国历史上影响巨大的封建帝王，请你据所学知识回答问题。材料一始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵（制造战乱）也，而求其宁息，岂不难哉！”分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。材料二从公元前230年到公元前221年的十年间，秦王嬴政发动了大规模的战争，灭掉了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，完成统一。材料三如图材料三四《史记.秦始皇本纪》载：“一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字。”材料四五汉武帝在位54年，是中国古代统治年代比较长的帝王。汉武帝时代，西汉王朝开始进入全盛时期。汉武帝继位以后曾经面临“守业之难”，他以自己的文韬武略化解了难题，守业成功。（1）据材料一分析，秦始皇认为春秋战国以来，天下战争不断的根源在于西周实行的什么制度？为加强对地方的统治，秦朝统一后在全国推行什么制度？（2）据材料二及所学知识，思考秦王嬴政灭六国完成统一有什么意义？（3）这是秦朝行政系统简表，形象地说明了秦朝政治体制的本质，它是秦始皇创立的什么政治体制？（4）根据材料四写出秦始皇巩固统一措施中的任意两项措施？（5）材料五中①守业之难一——诸侯国问题，汉武帝为解决诸侯国问题采取的措施是什么？②守业之难二——思想不统一，为此汉武帝采取了什么措施？（6）根据以上材料和所知识概括我国秦汉时期的时代特征。【答案】（1）分封制；郡县制（2）秦通过兼并战争，结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。（3）君主专制中央集权制度或中央集权制度（4）统一度量衡、统一车轨、统一文字（小篆）（5）采纳主父偃建议，颁布“推恩令”。采纳董仲舒建议“罢黜百家，独尊儒术”。（6）统一的多民族国家的建立和巩固。【解析】【小问1详解】根据材料“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵（制造战乱）也，而求其宁息，岂不难哉”及所学知识可得，秦始皇认为春秋战国以来，天下战争不断的根源在于西周实行的分封制；根据材料“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监”及所学知识可得，为加强对地方的统治，秦朝统一后在全国推行郡县制。【小问2详解】根据材料“从公元前230年到公元前221年十年间，秦王嬴政发动了大规模的战争，灭掉了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，完成统一”及所学知识可得，秦王嬴政灭六国完成统一产生深刻的影响，秦通过兼并战争，结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。【小问3详解】根据材料中，皇帝在最上层，下面是三公（丞相、太尉、御史大夫），再往下就是郡、县，这体现出君主专制中央集权制度或中央集权制度。【小问4详解】根据材料“一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字”及所学知识可得，统一度量衡、统一车轨、统一文字（小篆）。【小问5详解】根据所学知识可得，汉武帝为解决诸侯国问题采取的措施，采纳主父偃建议，颁布“推恩令”。根据所学知识可得，为了加强思想的统一，汉武帝采纳董仲舒建议“罢黜百家，独尊儒术”。【小问6详解】综上所述，我国秦汉时期的整体特征是统一的多民族国家的建立和巩固。27.研究性学习“让历史告诉我们，丝绸之路能复兴吗？”阅读下列材料，回答问题。材料一：《汉书。张骞传》载：“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。”材料二：材料三：通过这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。——摘自北师大版《中国历史》七年级上册（1）材料一中的“然骞凿空”指的是什么事情？（2）结合所学知识，请将材料二图中丝绸之路路线中的A、E两处填写完整。（3）材料三体现了丝绸之路的双向交流，其中改进造纸术，促进文化传播的关键人物是谁？（4）综合上述材料，你认为古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位？（5）古丝绸之路上美丽富饶新疆，古时称西域。西汉政府为加强对西域的管辖，设置了什么作为管理西域的最高长官？该设置说明了什么？【答案】（1）事情：张骞通西域；（2）A：长安；E：欧洲（大秦）；（3）人物：蔡伦；（4）地位：沟通中西交通的陆上要道（或东西方经济文化交流的桥梁）；（5）长官：西域都护；

说明：新疆自古以来就是我国不可分割的一部分。【解析】【详解】（1）事情：由材料一“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之”及所学知识可知，“然骞凿空”指的是张骞通西域。（2）地方：材料二是《丝绸之路示意图》，汉朝时期的丝绸之路，从中国的长安出发，向西经过河西走廊，到达今新疆地区，经西亚，最后到欧洲。读图可知：图中的A处是长安；E处是欧洲（大秦）。（3）人物：材料三体现了丝绸之路的双向交流，其中改进造纸术，促进文化传播的关键人物是蔡伦。东汉时，宦官蔡伦总结西汉以来的经验，用树皮、破布和旧鱼网做原料造纸，改进了造纸术，提高了质量，降低了成本，使纸得以广泛使用。（4）地位：丝绸之路的开辟促进了东西方经济文化的交流。因此说丝绸之路是古代沟通中西交通的陆上要道，是东西方经济文化交流的桥梁