沈阳市和平区2022-2023学年七年级上学期期末考试语文试题【带答案】

2022-2023学年上学期七年级检测试卷语文时间：150分钟满分：120分注意事项：1.考生务必将考场/座位号、姓名、班级填写在答题卡相应位置上。2.考生应把试题答案答在答题卡上对应题目处，答在试卷上无效。3.选择题，需用2B铅笔涂黑在答题卡对应的选项中。一、积累与运用（20分）1.选出下列加点字的字音、字形完全正确的一项（）A.热忱（chén）羞怯（qiè）爱暮（mù）畏罪潜逃（qiǎn）B.废墟（xū）称职（chèng）恂职（xùn）骇人听闻（hài）C.晕眩（xuán）滑稽（jī）帐篷（péng）神采熠熠（yì）D.怂恿（yǒng）绵延（yán）虐待（nǜe）随声附和（hè）【答案】D【解析】【详解】本题考查字音字形。A.爱暮——爱慕，畏罪潜逃（qiǎn）——qián；B.称职（chèng）——chèn，恂职——殉职；C.晕眩（xuán）——xuàn，神采熠熠——神采奕奕；故选D。2.依次填入下面句子横线处的词句最恰当的一项是（）生活中，总会有一些跌跌撞撞，也总会有一些沟沟坎坎。这些困难和坎坷，正是在和打磨一个人的心性。越是遇到棘手事，越要下来、理清思路、及时止损；越是遇到难题，越要耐心地一步一步想办法去解决。拥有强大内心的人，在何种境遇里，能保持积极向上的姿态。A.锻炼安静不管都 B.锻造静止只要就C.锻炼冷静无论都 D.锻造静默只有才【答案】C【解析】【详解】本题考查词义辨析。第一空，锻炼：在实践中经受考验，增长才干。锻造：将高温或常温的金属，用锤击或压床加压的方式，使金属物件具有一定的形状和尺寸，并改变它的物理性质的加工法。根据“一个人的心性”可知，此处应用“锻炼”更为恰当；第二空，安静：指没有声音，没有吵闹和喧哗。静止：物体不运动；停止不动。冷静：沉着稳重而不凭感情用事。静默：宁静沉默，不发出声音；肃立不做声，表示悼念。根据“棘手事”以及词义可知，此处应填“冷静”；第三、四空，“不管……都……”“只要……就……”“无论……都……”“只有……才……”都是表条件关系的关联词，根据“在何种境遇里”“能保持积极向上的姿态”可知，这两空用“只要……就……”“只有……才……”不合适；作为连词，“不管”与“多么”“怎么”“谁”“什么”等表示任指的疑问代词连同，因此这两空填“无论……都……”更恰当；故选C。3.下列各项中分析正确的一项是（）①我们都知道只有经常思考，才能明白努力的方向，及时调整策略。②只有勤于动脑，才能看清脚下的路，悟出适合自己的道理。③因为那些道理，是别人的道理。④可是，为什么有的人“道理都懂，却依旧过不好这一生”？A.“我们”“自己”“那些”都是代词，“思考”“方向”“道理”是名词。B.“明白”“悟出”都是动词，“及时”“依旧”都是副词。C.以上语句排序不当，正确的顺序应该是①②④③D.在尊称对方亲属时，多用“令”字冠首，如对方的父亲称“令尊”；谦称自己的亲属，比自己大的用“家”字冠首，如称自己的父亲为“家父”“家慈”或“家严”。【答案】B【解析】【详解】本题考查基础知识。A.“思考”是动词；C.①句提出观点——要经常思考；③句中的“那些道理”指代上一句④句中的“道理”，最后②句“只有勤于动脑，才能看清脚下的路，悟出适合自己的道理”再次说明思考的重要性；所以正确的顺序应该是①④③②；D.“家慈”称呼的是自己的母亲；故选B。4.下列表述有误的一项是（）A.《皇帝的新装》选自《安徒生童话和故事选》。安徒生，丹麦作家，代表作有童话《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。B.《范爱农》一文中，作者与范爱农相识于日本，在“是否发电报痛斥伪满政府的惨无人道”一事中与他意见不同，便觉得范爱农“离奇，而且很可恶。”C.《五猖会》主要记叙了父亲强迫我背诵《鉴略》，并具体描写五猖会的盛况。反映了专制的封建教育对儿童天性的压制与摧残。D.《西游记》“孙悟空一调芭蕉扇”中铁扇公主不肯借出芭蕉扇，原因是她认为孙悟空坑害了她的儿子红孩儿。【答案】C【解析】【详解】本题考查名著常识。C.“并具体描写五猖会的盛况”表述有误。《五猖会》主要记叙“我”对儿时急切盼望观看迎神赛会的急切心情及父亲逼“我”背诵《鉴略》时“我”的痛苦感受，《五猖会》记叙了迎神赛会的习俗，揭露了封建教育制度对儿童的摧残，而并没有具体写有关五猖会的盛况；故选C。5.下列语句标点符号使用有误的一项是（）A.“听我说，”爸爸继续说，“不要想有多远，有多困难，你需要想的是迈一小步，这个你能做到。”B.即使生活费尽心思为难你，你也要竭尽全力熬过去；即使别人想方设法刁难你，你也要坚强勇敢挺过去。C.近年来，禁止手机进校园的呼声不绝于耳。看来，中小学生是完全杜绝使用手机？还是有选择地使用手机？这已成为人们共同思考的问题。D.在学校举行的防震疏散演练中，我们班落实任务最好的是三、四组。【答案】C【解析】【详解】本题考查标点符号的使用。C.“中小学生是完全杜绝使用手机？还是有选择地使用手机？”中标点符号使用错误。“是……还是……”是表示选择关系的关联词，而选择问句中，前一个问句后应使用逗号，应改为“中小学生是完全杜绝使用手机，还是有选择地使用手机？”；故选C。6.下列句子没有语病的一项是（）A.在古代，士兵数量的多少往往直接决定了战争的胜负和国家的存亡。B.央视《经典咏流传》节目受到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。C.沈阳市卫生监督部门加大了对市场上肉制品的抽样检测，防止不合格肉制品出现在百姓餐桌上。D.创建全国文明城市，不仅能带来长远的社会经济效益，而且能带来市容市貌的改变。【答案】A【解析】【详解】本题考查病句的辨析与修改。B.句式杂糅，应将“的缘故”删掉；C.成分残缺，应在“检测”的后面加上“力度”；D.语序不当，应将“长远的社会经济效益”和“市容市貌的改变”调换位置；故选A。7.古诗文默写。（1）水何澹澹，_________________________。（2）我寄愁心与明月，________________________。（3）夕阳西下，________________________。（4）________________________，铁马冰河入梦来。（5）孔子提倡“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”在我们学过的《<论语>十二章》中还有过主题相近的表述是：________________________，________________________。【答案】①.山岛竦峙②.随君直到夜郎西③.断肠人在天涯④.夜阑卧听风吹雨⑤.择其善者而从之⑥.其不善者而改之【解析】【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不写错别字。本题中的“竦峙、涯、阑”等字词容易写错。二、阅读理解（50分）（一）（3分）8.阅读下面古诗词，完成问题。【甲】次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。【乙】菩萨蛮韦庄人人尽说江南好，游人①只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。垆边②人似月，皓腕凝霜雪③。未老莫还乡，还乡须断肠。【注释】①游人：这里指漂泊江南的人，即作者自称。②垆边：指酒家。③皓腕：洁白的手腕。对上面的两首古诗的理解不恰当的一项是（）A.甲诗颔联写船上所见景色，对仗精整，意境开阔，情绪饱满。B.乙词“画船听雨眠”写卧在画船之中听雨，突出了江南生活之美，闲适自在。C.《次北固山下》描绘了客路的美景；《菩萨蛮》描绘了家乡的美景。D.甲诗熔写景、抒情于一炉，表达作者的思乡之情；乙词以乐景衬哀情，突出词人哀伤之极、思乡之切。【答案】C【解析】【详解】本题考查诗词的理解。C.乙诗中“游人只台江南老”中的“游人”，结合注释“这里指飘泊江南的人，即作者自称”可知作者的家乡并非江南，作者只是暂时为了逃避战祸，暂时寓居于此。因此本项中“《菩萨蛮》描绘了家乡的美景”理解错误；故选C。（二）（13分）阅读选文，完成问题。【甲】诫子书夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（《诫子书》）【乙】四弟来信甚详，其发愤自励之志，溢于行间；然必欲找馆出外，此何意也？不过谓家塾离家太近，容易耽搁不如出外较净耳。然出外从师，则无甚耽搁，若出外读书，其耽搁更甚于家熟矣。且苟能发奋自立，则家熟可读书，即旷野之地，热闹之场，亦可读书，负薪牧逐，皆可读书。苟不能发奋自立则家熟不宜读书即清净之乡，神仙之境，皆不能读书。何必择地，何必择时，但自问立志之真不真耳。（节选自曾国藩《与诸弟书》）9.下列选项中加点词的意思和用法不相同的一项是（）A.其发愤自励之志非淡泊无以明志（《诫子书》）B.此何意也意暇甚（《狼》）C.四弟来信甚详缀行甚远（《狼》）D.则无甚耽搁学而不思则罔（《论语》）10.用现代汉语翻译下面的句子。（1）非学无以广才，非志无以成学。（2）何必择地，何必择时，但自问立志之真不真耳。11.用“/”给下面句子断句。（断两处）苟不能发奋自立则家塾不宜读书即清净之乡12.两文都谈到“静”的重要性，但各有侧重。【甲】文强调内心宁静对于A_______重要性。乙文侧重强调内心宁静取决于B_____________，而不取决于C____________。【答案】9.B10.（1）不学习就没办法增长才干，不立志就没办法学有所成。（2）有什么必要选择地方？有什么必要选择时间？只要问自己，确立的志向是不是真的。（地、时、但）11.苟不能发奋自立/则家塾不宜读书/即清净之乡。12.①.修身治学②.自己③.环境【解析】【9题详解】本题考查一词多义。A.名词，志向/名词，志向；B.名词，意思/名词，神情；C.副词，十分、很/副词，十分、很；D.就/就；故选B。【10题详解】本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有：（1）非：不。无以：没有什么可以拿来，没动法。广：增长。成学：学有所成。（2）何必：有什么必要。择：选择。但：只。【11题详解】本题考查文言断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。本句句意：如不能发奋自立，那么家塾不宜读书，就是清净的地方。“则家塾不宜读书”是“苟不能发奋自立”的结果，“即清净之乡”与后文“神仙之境”是并列关系，故断句为：苟不能发奋自立/则家塾不宜读书/即清净之乡。【12题详解】本题考查比较阅读。根据甲文“静以修身”“夫学须静也”可知，甲文强调的是内心宁静对于治学和修身的重要性，也就是静和学、才、智的关系。根据乙文“且苟能发奋自立，则家塾可读书，即旷野之地，热闹之场，亦可读书，负薪牧豕，皆可读书。苟不能发奋自立，则家塾不宜读书，即清净之乡，神仙之境，皆不能读书”可知，乙文强调的是能否静心，关键在自己，而不在于环境。或者说只要静下心来，在哪里都一样。【点睛】参考译文：（甲）君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自学习。所以不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情。年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝。最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，其时悔恨又怎么来得及？（乙）四弟来信写得很详细，他发奋自我勉励的志向，流露在字里行间。但一定要出外找学堂，这是什么意思？不过说家塾学堂离家里太近，容易耽搁，不如外出安静。然而出外从师，自然没有耽搁。如果是出外教书，那耽搁起来，比在家塾里还厉害。而且如真能发奋自立，那么家塾可以读书，就是旷野地方，热闹场所，也可以读书，背柴放牧，都可以读书。如不能发奋自立，那么家塾不宜读书，就是清净的地方，神仙的环境，都不宜读书，何必要选择地方？何必要选择时间？只要问自己，自立的志向是不是真的。（三）（5分）阅读选文，完成问题。材料一：某市教育局公布的该市学生体质状况的最新检测结果监测项目升降趋势监测项目升降趋势身高↑肺活量↓体重↑视力↓胸围↑男子1000米女子800米↓材料二：据《中国青年报》报道：某军区新兵训练，55%的新兵怕跑步，跑不动，跑不远，一累就虚脱。新兵一连进行站军姿训练，不到20分钟，全连117名新兵中，竟有9人晕倒。材料三：据《**日报》报道，为在全国亿万青青少年学生中广泛开展群众性体育活动，引导学生们到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼成长为共和国的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者，“全国亿万青少年学生阳光体育运动”全面启动，“**省千万学生阳光体育运动”也随之启动。13.从材料一、二中，你发现青少年体质状况呈现出什么趋势？14.请你为“阳光体育运动”写一条宣传标语（至少使用一种修辞），提高大家参加体育运动的积极性。【答案】13.青少年体质状况呈现出下降的趋势。14.示例：参加阳光体育运动，做共和国合格建设者。【解析】【13题详解】本题考查图文转换。根据材料一“该省学生体质状况最新监测结果”图标中“监测项目“身高、体重、胸围”都呈上升趋势，而“肺活量、视力、男1000米，女子800米”均呈下降趋势；结合材料二“某军区新兵训练，55%的新兵怕跑步，跑不动，跑不远，一累就虚脱。新兵一连进行站军姿训练，不到20分钟，全连117名新兵中，竟有9人晕倒”可知，青少年体质状况呈现出下降的趋势，或者青少年体质下降了。【14题详解】本题考查拟写宣传标语。围绕“阳光体育运动”主题拟写，语言要精练、有力，有情感色彩，有宣传鼓动性。示例：生命因运动精彩，体育让梦想成真，青春因坚持美丽！（四）（18分）阅读选文，完成问题。我在教丁香树开花刘继荣①第一次遇见那少年，是初冬。午后的阳光暖得像春天，小小的蛋糕店里，溢满了糕点刚出炉的香，仿佛每个人都幸福。②店旁有所小学，放学后，煞是热闹。此时，顾客不多，店主夫妇悠闲地聊着天。谈到门前那棵不开花的丁香树，一个打算挖掉重栽，一个说再等等看。老奶奶的语气里带了气恼：“我六十岁了，又不是六岁，等不了那么久！”老爷爷笑：“明天起我就教它开花，保证到春天就学会了。”③我不禁莞尔，拎着盛糕点的纸袋，准备离开。身后忽然有人叫道：“阿姨偷走我们的点心啦！”我大惊，转头，那位个子高高面庞稚气的男孩，正是冲我喊叫的。有位中年人边向我点头致歉，边揽住男孩的肩，努力安抚道：“你看，我们的点心在这里呀！”他打开手中纸袋，里面的点心与我的一模一样。少年恍然大悟：“原来，是我们偷了阿姨的呀！”大家都笑了，连正在生气的老奶奶也笑得眼睛弯弯。④那位父亲温和地解释了很久，再加上我的说明，男孩才弄明白大家谁都不是小偷。他用双手蒙住脸，向我道歉，那模样似乎只有三岁。⑤父亲平静地告诉我，儿子十九岁了。他一直都在努力学习说话、购物、坐公交车等技能，希望再有十九年的努力，他能变成一个像大家一样的普通人：工作或失业，恋爱或失恋，结婚或独身。⑥父亲头发斑白，语气平和。这十九年来，他们一定有一段漫长的故事，有他们共同承担的无数往事，还有点点滴滴积攒起来的勇气与人生经验。可我什么也没问，只是目送这对父子远去，那棵丁香树，默默与我站在一起。我想：老爷爷将会怎样教它开花呢？⑦天越来越冷，丁香树只余纤纤弱枝。我常常在蛋糕店遇见这对父子，我发现，儿子没有安全感，只要离开父亲几步，就会惊慌失措，语无伦次。爸爸让他买东西，老夫妇每次都会鼓励他，他成功后，父亲会向老夫妇以及后面耐心等待的客人再三道谢。他说，儿子特别喜欢这间店，这是他能记得的最远的地方。出来的时候，男孩喜欢站在丁香树下，与树比一比身高，老奶奶逗他：“谁高呀？”男孩大声回答：“我高！”这时候，他很像很像一个普通人。⑧爸爸渐渐拉开与儿子的距离，每次似乎只有一步，后来，他退到店外。儿子时不时扭过身子，见父亲就在丁香树下，便长吁一口气，抹抹鼻尖上的汗。⑨一个春天的周末，男孩居然独自来到蛋糕店，我不禁一喜，见他忐忑，又隐隐担忧，今天顾客特别多，有个小女生过生日，丁香树下的两张桌子被拼到一起，坐满了笑语盈盈的小伙伴。店主一个人忙，他说老妻在楼上，怎么叫都不肯下来，又在为丁香树不开花的事不高兴了，为了给她个惊喜，已经找人来挖树了。男孩神色愈发紧张、嘴唇哆嗦着，欲言又止，只是摇头。最后男孩缓缓张开双臂，蹲下去，再站起来。一句话更在胸口，如一朵花哽在枝丫，他只能以这种方式表达。⑩忽然，男孩的目光充满惊喜，他的父亲出现了，也许，他一直都在附近。像魔咒被解除，男孩开口，一个字一个字地说：“我在教丁香树开花，不要挖掉丁香树。”⑪老奶奶匆匆下来了，她气喘吁吁地向男孩保证：永远不会挖掉这棵丁香树，会一直等着它开花，如果不开，也没有关系。⑫掌声、欢呼声，让我的鼻子隐隐发酸。在这座小城里，我们陌生又熟悉，有时相遇，有时忘记，有时彼此守护，彼此学习。⑬我们相互学着开放，学着摇曳，学着在经历过最深的恐惧绝望以及厌倦之后，仍会或羞怯、或放肆地释放出心里最明净的温柔。（有删改）15.请概括选文第③一⑩段中父亲为了帮助儿子变成“一个像大家一样的普通人”做了哪些事？16.第①段画线句子有什么作用？17.结合上下文，说说第⑨段“我”为什么又喜又忧？18.选文第⑨段画线句运用了什么描写方法，有什么作用？19.文章题目中“丁香树开花”有哪些含义？【答案】15.①他为儿子解释不懂的事；②一直努力教儿子学习、说话、购物、做公交车等技能；③为儿子的进步感谢周围的人配合；④默默陪伴又适当放手让儿子自己锻炼。16.环境描写，交代故事发生的地点和冬日的温暖晴朗，渲染了美好温馨的气氛，烘托了人们幸福的心情。17.喜是因为男孩能独自一人来蛋糕店，我为男孩的独立进步高兴；忧是因为孩子忐忑，父亲不在身边；今天顾客又多，怕孩子紧张出状况，所以为他担心。18.神态描写，动作描写，生动形象写出男孩听到要挖丁香树时的紧张和想阻止却又不会表达的急切心理。19.小店门前的丁香树开出花朵；男孩成长为一个普通人；小城中的我们彼此守护，彼此温暖。【解析】【15题详解】本题考查分析和概括文章重要内容。结合原文③“有位中年人边向我点头致歉，边揽住男孩的肩，努力安抚道：‘你看，我们的点心在这里呀！’他打开手中纸袋，里面的点心与我的一模一样。少年恍然大悟：‘原来，是我们偷了阿姨的呀！’”可知，他为儿子解释不懂的事；结合原文⑤“父亲平静地告诉我，儿子十九岁了。他一直都在努力学习说话、购物、坐公交车等技能，希望再有十九年的努力，他能变成一个像大家一样的普通人：工作或失业，恋爱或失恋，结婚或独身”可知，一直努力教儿子学习、说话、购物、做公交车等技能；结合原文⑦“爸爸让他买东西，老夫妇每次都会鼓励他，他成功后，父亲会向老夫妇以及后面耐心等待的客人再三道谢。他说，儿子特别喜欢这间店，这是他能记得的最远的地方”可知，为儿子的进步感谢周围的人配合；结合原文⑨“一个春天的周末，男孩居然独自来到蛋糕店，我不禁一喜，见他忐忑，又隐隐担忧……最后男孩缓缓张开双臂，蹲下去，再站起来。一句话更在胸口，如一朵花哽在枝丫，他只能以这种方式表达”⑩“忽然，男孩的目光充满惊喜，他的父亲出现了，也许，他一直都在附近”可知，默默陪伴又适当放手让儿子自己锻炼。【16题详解】本题考查句子作用。结合原文“午后的阳光暖得像春天，小小的蛋糕店里，溢满了糕点刚出炉的香，仿佛每个人都幸福”可知，“小小的蛋糕店”“午后的阳光暖得像春天”交代故事发生的地点和冬日的温暖晴朗；“仿佛每个人都幸福”渲染了美好温馨的气氛，烘托了人们幸福的心情。【17题详解】本题考查分析文章主要内容。结合原文⑨“一个春天的周末，男孩居然独自来到蛋糕店”可知，喜是因为男孩能独自一人来蛋糕店，我为男孩的独立进步高兴；结合原文⑨“见他忐忑”“今天顾客特别多，有个小女生过生日，丁香树下的两张桌子被拼到一起，坐满了笑语盈盈的小伙伴。店主一个人忙，他说老妻在楼上，怎么叫都不肯下来，又在为丁香树不开花的事不高兴了，为了给她个惊喜，已经找人来挖树了。男孩神色愈发紧张、嘴唇哆嗦着，欲言又止，只是摇头”可知，忧是因为孩子忐忑，父亲不在身边；今天顾客又多，怕孩子紧张出状况，所以为他担心。【18题详解】本题考查句子的作用。结合原文⑨“店主一个人忙，他说老妻在楼上，怎么叫都不肯下来，又在为丁香树不开花的事不高兴了，为了给她个惊喜，已经找人来挖树了”“最后男孩缓缓张开双臂，蹲下去，再站起来。一句话更在胸口，如一朵花哽在枝丫，他只能以这种方式表达”“男孩神色愈发紧张、嘴唇哆嗦着，欲言又止，只是摇头”可知，“神色愈发紧张”“嘴唇哆嗦着”“摇头”运用了神态描写，动作描写，生动形象写出男孩听到要挖丁香树时的紧张和想阻止却又不会表达的急切心理。【19题详解】本题考查标题的作用。结合原文②“此时，顾客不多，店主夫妇悠闲地聊着天。谈到门前那棵不开花的丁香树，一个打算挖掉重栽，一个说再等等看”⑨“店主一个人忙，他说老妻在楼上，怎么叫都不肯下来，又在为丁香树不开花的事不高兴了”可知，“丁香树开花”的表层含义是指小店门前的丁香树开出花朵；结合原文⑤“父亲平静地告诉我，儿子十九岁了。他一直都在努力学习说话、购物、坐公交车等技能，希望再有十九年的努力，他能变成一个像大家一样的普通人”可知，“丁香树开花”的深层含义是指男孩成长为一个普通人；结合原文⑫“在这座小城里，我们陌生又熟悉，有时相遇，有时忘记，有时彼此守护，彼此学习”可知，“丁香树开花”的深层含义还指小城中的我们彼此守护，彼此温暖。（五）（11分）阅读选文，完成问题。①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。②白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。③我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。20.阅读选文①②段，填写下表。对工作的态度对同志、人民的态度对工作的要求论证方法表达效果白求恩“极端的负责任”“极端的热忱”B00不少的人“对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。”A“见异思迁”“鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路”运用了C的方法。突出地论证了D。21.选文第③段划线句运用了哪种修辞方法，有什么作用？22.白求恩大夫大公无私的品质、对工作的责任感、对人民的满腔热忱，以及精益求精的工作态度，在今天仍有重要教育意义。我们这个时代同样拥有很多具有“白求恩精神”的榜样，请列举一位在当今时代具有“白求恩精神”的榜样人物，并简要概括其事迹，并说明我们应该学习他哪些精神。（30字左右）【答案】20.A.冷冷清清、漠不关心、麻木不仁；B.对技术精益求精；C.对比论证D.每一个共产党员都要学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神。

21.排比。增强语言气势，突出白求恩精神的重要意义，给人鼓舞，催人奋进。

22.示例：于敏。为了国家需要，放弃光明的学术前途，为氢弹技术的理论探索工作隐姓埋名28载。我们要学习他潜心钻研，无私奉献，勇担责任的精神。【解析】【20题详解】本题考查文章信息概括。已知信息：“极端的负责任”“极端的热忱”对应文章第①段“表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱”；A空：综合以上信息，根据第①段“对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁”可概括不少人的表现为：冷冷清清，漠不关心，麻木不仁；B空：根据第②段“白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精”可概括白求恩对工作的要求是：对技术精益求精；C空：根据第①段“表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱”“不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的”“对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁”第②段“白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精”“这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训”可知，文章把白求人的对人对工作的态度和不少人对人对工作的态度进行了对比，属于对比论证的论证方法；D空：根据第①段“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱”“每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神”可知，此两段论述的观点可概括为：每一个共产党员都要学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神。【21题详解】本题考查修辞的辨析及作用。画线句“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”可知，运用了一些列结构相似的短句，是属于排比的修辞手法，排比可以增强语句的气势，增加音韵美，读来朗朗上口。同时结合“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神”可知，语句主要强调白求恩精神对人的重要影响，能够催人奋进，给人以深刻的印象。【22题详解】本题属于开放性试题，围绕“白求恩精神”列举人物事例，言之有理即可。注意字数要求。示例：张桂梅：扎根滇西贫困地区40多年，立志用教育扶贫斩断贫困代际传递，帮助1600多名贫困山区女学生圆梦大学，在教育助力脱贫攻坚中作出重要贡献。我们要学习她敬业奉献、潜心育人、坚守初心、持之以恒的品质。三、写作（50分）请从下面两题中任选一题作文。23.纯洁的白，是老舍笔下最妙的景致；金色的花，是悄悄绽放的、爱着母亲的孩子；苍翠的绿，是牧羊人虽孤独却不灭的梦想……世间五彩缤纷，你最爱什么颜色，那背后又有着怎样的故事？请以“最美的颜色”为题，写一篇作文。要求：①请将题目抄写答题卡上；②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；③字迹工整，书写规范，字数600-800字；④文中请不要出现真实的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。【答案】例文：最美的颜色什么是最美颜色？是鲜艳的红、充满生机的绿……我想，也许每个人所认为的最美的颜色或许有所不同，我认为这世上最美的颜色莫过于白。白色是一切颜色的起点，它代表着起点，也代表着终点。白茫茫一片大地真干净。白色可以是许多东西的代名词，像那自由自在的白云，又或是新生儿的纯洁的内心，可能是教室的墙壁，也可能是少年们的未来。那天，我正想着上面这些问题时，爸爸将我叫了过去，严厉批评我写作业时不认真。我不以为然地看着爸爸，无意间看到爸爸的头顶上那一丝丝白发。我十分惊讶，爸爸今年才39岁而已，是刚迎来壮年时期，但他已经开始长白头发了。事后，我在网上查找为何一个人年纪不大，却长白发，荧屏上跳出的第一个原因使我震惊——压力过大。我感到疑惑：在我面前的爸爸总是一脸轻松，在办公室时，时不时会打瞌睡，晚上也会同朋友一起出去吃饭……我想不明白，那些每天都累得半死的人却不长白发，为何我爸会长白发？我查完电脑，问妈妈，妈妈却只是笑了笑。那天晚上，只见父亲又拿起了手机，我想，爸爸又要打游戏了吧？我悄悄地走过去察看，发现他在用手机与客户联络感情。我不禁感到一丝羞愧，更让我重新审视爸爸。到了深夜，我在床上迷迷糊糊地看见一个人在阳台上抽着烟，白色的月光打在他身上。似乎那一丝白发更加显眼了。我直到这时才想明白爸爸的事务确实繁多，工作确实辛苦。爸爸的背影令我感伤。这世上的父亲不都是这样的吗？他们都为了家庭而耗费自己的青春。此时，我认为白色象征着一个父亲对家庭的付出，这才是世界上最美丽的颜色。【解析】【详解】本题考查全命题作文。第一，审题立意。本题要求以“最美颜色”为题创作。“美”一般形容人或事物的美好，文章应体现人、事、物等背后蕴含的精神或意义；“最”为程度副词，强调“美”的程度之深，文章应侧重体现自己认为某种颜色美的原因，体现该人、事、物等对自己的影响之深；“颜色”应该是人、事、物等外在的特点。可围绕“奋斗、坚强、梦想、善良”等方向立意。第二，文体及思路。写作时，尽量打开写作思路。本文适合写成记叙文，开篇直接通过抒情、议论语句表现对某种颜色的理解或赞美；接下来叙述具体的事件，例如：自己为了运动会中取得好成绩，坚持训练，最后取得优异成绩，奖状上的一抹红是最美的颜色；小草在雨后绽放生机，那一抹绿是最美的颜色等；又如写“最美的颜色”是金黄色，它象征着成熟收获，曾经的自己可能随心所欲，某次经历让自己明白“粒粒皆辛苦”；曾经的自己可能事事待明日，某次经历让自己明白“一寸光阴一寸金”；曾经的自己可能事事从己出发，某次经历自己你明白“给人玫瑰，手有余香”。每一次改变都是一次成长，都让人有所收获，变得成熟。选择自己最有话可说或最有感悟的题材进行构思写作，表达积极健康的主题。在叙事过程中应该体现自己由某种颜色引发的思考