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文档简介
教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.变形虫的繁殖方式是(
)。A.出芽生殖B.有性生殖C.分裂生殖2.科学家一般选用(
)来观察病毒。A.光学显微镜B.电子显微镜C.放大镜3.昆虫头上的(
)就是它们的“鼻子”,这个鼻子比人的鼻子灵敏得多。A.鳞片B.复眼C.触角4.在营养物质分散均匀的草履虫培养液中,小科从底层汲取培养液放在显微镜下没有观察到草履虫,从表层汲取培养液放在显微镜下观察到很多草履虫,重复几次实验结果都相同,由此可以得出的结论是(
)。A.草履虫培养液底层的营养物质多B.草履虫培养液表层的营养物质多C.草履虫培养液表层氧气多D.草履虫培养液底层氧气多5.小明发现喝过的纯牛奶不放入冰箱保存,半天后就会产生“异味”;而未开封、未喝过的牛奶,在冰箱外放几天也不会产生这种现象,以下说法中正确的是(
)。A.说明冰箱可以隔绝冰箱外空气中有异味的气体溶解到牛奶中B.说明开封喝牛奶的过程中,会使得一些细菌进入到牛奶中C.说明牛奶在常温下会变成细菌,导致牛奶变质D.提醒我们,有“异味”的牛奶喝前一定要烧一烧,杀灭细菌6.下图表示观察到的叶表皮上的气孔的是(
)。A.B.C.二.填空题(共6题,共20分)1.绿色植物的一些细胞能进行(
)并制造养料,它们好像一个个微小的工厂。2.人类探索(
)的成果,促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。如:①(
);②(
);③(
);④(
)。3.用透镜组合而成的显微镜叫作(
)显微镜。4.荷兰的安东尼·范·列文虎克是世界上首次在显微镜下发现(
)的人。5.(
)的发明是人类认识世界的一大飞跃,它是人类认识微小世界的重要观察工具。6.法国科学家(
)是第一个把微生物和疾病联系起来的人。三.判断题(共6题,共12分)1.放大镜的放大倍数与镜片的大小有关,镜片越大,放大倍数越大。(
)2.生物都是由细胞构成的,细胞的结构都是一样的。(
)3.简易显微镜中两个放大镜之间的距离可以是任意调节的。(
)4.利用干草来培养微生物需要用池塘或鱼缸里的水。(
)5.微生物是生物,具有生物的共同特点,也是由细胞组成。(
)6.微生物具有生物的特征,如对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应能繁殖等。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.把下列观察工具与观察范围连起来。肉眼
晶体、器官等较小组织放大镜
细胞、微生物光学显微镜
细菌、病毒电子显微镜
小昆虫五.简答题(共5题,共20分)1.举例说说用生活中材料制作放大镜的方法。(至少3点)2.一个凸透镜的放大倍数是有限的,怎样才能把物体放得更大呢?3.生活中,我们怎样防止食物和物品发霉?4.爷爷的老花镜不小心被打碎了,爷爷没有了老花镜无法看报纸,小科用玻璃和清水等材料为爷制作了一个简易的放大镜,爷爷又能看报纸了。水为什么能放大物体呢?5.霉有生命吗?为什么?六.综合题(共2题,共24分)1.制作洋葱表皮细胞的临时装片时,需要用到以下器材,请选择正确的器材填在横线上。
载玻片
盖玻片
碘酒
滴管
清水
小刀
吸水纸
镊子(1)先用________把洋葱切开。
(2)在一块干净的________的中央用________滴一滴________。
(3)用刀片在洋葱内表皮轻轻划“#”字,用________轻轻撕取内表皮。
(4)将撕下的内表皮置于载玻片上的清水中,再将________倾斜着慢慢盖到洋葱表皮上,注意不要有________。
(5)在盖玻片的一侧滴一滴_________,然后用________从另一侧吸引,直至整个标本染上颜色,临时装片标本制作完毕。2.阅读材料,回答问题。
在鲜牛奶里加入1~2勺白糖,煮开几分钟,待牛奶冷却到35℃~40℃时,加入两勺酸奶,仔细搅匀,再倒进消毒过的保温容器中,盖上盖子保温5~6小时后,酸奶做成了。(1)小夏说:“牛奶变酸奶,是因为酸奶中有一种名为乳酸菌的细菌,细菌……。”你猜小夏后面会说什么?
(2)如果小夏自制的酸奶有异味了,你还敢吃吗?说明理由。
(3)以上实验如果失败,你认为哪些环节可能出现了问题?参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.C5.B6.C二.填空题1.光合作用2.微小世界;利用显微镜发现细菌、病毒,抵抗疾病;克隆生物;利用微生物酿酒、发面,制作酱油、醋、酸奶等;利用微生物处理垃圾和污水3.光学4.微生物5.显微镜6.路易斯巴斯德三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√四.连线题1.五.简答题1.解:①用玻璃瓶装满水。②找一块有机玻璃,用砂纸、牙膏打磨成凸透镜。③找个远视眼镜片。2.可以用两个放大倍数不同的放大镜自制一个显微镜,就能把物体放得更大。3.一般要干燥、密封、低温等4.水滴在玻璃上,会形成中央厚、边缘薄的结构,这种结构的透明物体能把物体的图像放大。5.霉是有生命的,因为霉能够生长,不断地扩大。
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