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第十五章探究电路全章易错专训

电阻概念的理解偏差1.判断下列说法正误。(1)导体导电说明它对电流没有任何阻碍作用。

(

×

)(2)导体电阻越大，表明其导电能力越强。

(

×

)(3)导体中没有电流通过时，导体的电阻为零。

(

×

)(4)两根长短、粗细都相同的铜导线和铝导线，铜导线的电

阻小。

(

√

)×××√23451(5)甲导体的电阻大于乙导体，将它们串联到同一电路中，

则通过乙导体的电流更大。

(

×

)(6)相同条件下，铜导线比铁导线的导电性能好，说明导体

的电阻与材料有关。

(

√

)(7)导体的电阻由它两端的电压和通过的电流决定。

(

×

)×√×23451

对滑动变阻器连入电路部分判断不准2.[2024·珠海模拟]如图所示，有关滑动变阻器的使用，下列

说法错误的是(

C

)CA.铭牌上的“10Ω

2A”表示滑动变阻器的变

阻范围是0～10ΩB.滑动变阻器要“一上一下”接线才能发挥变阻

的作用C.接线柱C、D端接进电路为定值电阻D.A、C端接进电路，向D端移动P，电阻增大23451

不能正确辨析滑动变阻器在各个实验中的作用及多

次实验的目的3.【原创题】在“探究电流与电压的关系”“探究电流与电

阻的关系”与“伏安法测电阻”三个实验中，均使用了滑

动变阻器，进行了多次实验。请比较这三个实验中滑动变

阻器的作用和多次实验的目的，并选择正确的序号填写在

下表中。①改变电阻两端的电压

②保持电阻两端电压相同③寻找普遍规律

④减小误差23451实验名称滑动变阻器的作用多次实验的目的探究电流与电压的关系

⁠

⁠探究电流与电阻的关系

⁠

⁠伏安法测电阻

⁠

⁠①

③

②

③

①

④

①改变电阻两端的电压

②保持电阻两端电压相同③寻找普遍规律

④减小误差23451

在探究电流与电阻关系实验中无法达到规定电压值

时的处理方式4.小知同学进行“探究通过导体的电流与电阻的关系”

的实验，电源电压为6V，他选择了5Ω、10Ω、15

Ω、20Ω的定值电阻，滑动变阻器的规格为“30Ω

1A”，他在完成该实验时，控制定值电阻两端的电压

为2V不变，当接入的定值电阻为20Ω时，他发现电压

表示数始终无法达到2V，他思考一下只要选择的电源

电压不高于

V或者选择滑动变阻器的最大阻值至

少为

Ω也能完成实验。5

40

23451

23451

23451

“左零右火”仅适用于插座5.甲图中插座的3孔接

⁠，小丽家电脑的三脚插头如

图乙所示，请判断插头的

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