孔子学琴省公开课一等奖新名师课比赛一等奖课件_第1页
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文档简介

语文S版四年级语文下册第八单元孔子学琴第1页学习目标1.正确认读本课生字，掌握“厌倦、洋溢、抑扬起伏、炉火纯青”等词，积累重点句子和古人名言。2.学习描写孔子学琴语句，了解孔子琴艺是怎样到达炉火纯青，感悟孔子谦逊好学，不停进取、精益求精优异品质。第2页倦恳溢浸炉纯痴抑学生字第3页了解词语毕敬厌倦诚恳洋溢顺畅悦耳如痴如醉戛然而止厌倦席地而坐抑扬起伏炉火纯青

第4页初读感知：1.初读课文，读通读顺，想想课文写了一件什么事？

2.同组互读，处理自己不明白问题。

第5页1.朗诵课文想一想，课文中描写孔子弹奏乐曲给你留下了什么印象？试着用课文中词往返答。(炉火纯青)

2.炉火纯青什么意思？（比喻学问技术或办事到达了熟练完美地步。）学习课文第6页3.孔子琴为何弹得这么好？他怎么练？第7页

学习孔子学琴内容（2——6自然段）

（1）自读2——6自然段，画出文中表示时间次序词语，想一想从中你体会到了什么？

第8页（2）孔子琴艺是怎样到达炉火纯青高超水平呢？边读边把课文描写孔子动作、语言、神态语句画出来，认真读一读，仔细体会。（小组之间交流。）

第9页

他踏着琴声来到孔子窗前，只见孔子正毕恭毕敬地弹着那首曲子，弹完一遍又弹一遍，丝毫没有厌倦样子。

抓住“毕恭毕敬”“一遍又一遍”“丝毫没有厌倦”体会孔子练琴认真、严厉。

第10页

孔子如此刻苦练习弹琴，但他并不满足于会弹琴，而是有更高要求。

同学们依据孔子动作、语言、神态描写，和师襄听琴后语句，读一读，说说自己体会。

第11页总结全文1.朗诵课文。2.说一说你学习课文后受到什么启发？

第12页孔子名言1.三人行，必有我师焉。2.温故而知新。3.学而不厌，诲人不倦。4.知之为知之，不知为不知，是知也。第13页

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