玉林师范学院《基础泰语》2022-2023学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页玉林师范学院

《基础泰语》2022-2023学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、英国作家王尔德的作品以唯美主义风格闻名，以下对于《道林·格雷的画像》的主题，理解错误的是（）A.对美与道德的思考B.批判了过度追求外表的虚荣C.宣扬了放纵欲望的合理性D.揭示了人性的堕落2、法国文学中的新小说派作品具有创新的写作手法。以下关于新小说派的特点，哪一项最能体现其文学实验性？（）A.打破传统叙事结构B.淡化人物和情节C.运用意识流手法D.强调语言的自主性3、在英国文学中，关于简·奥斯汀的《傲慢与偏见》，以下哪种说法更符合其主题内涵？（）A.主要描绘了19世纪英国乡村贵族间的奢华生活和复杂情感B.着重展现了爱情在金钱和社会地位面前的脆弱与无奈C.深刻反映了当时英国社会的阶级差异和婚姻观念，强调真爱与理解的重要性D.重点刻画了主人公在追求个人理想过程中的种种挫折和成长4、对于古代希腊喜剧，以下哪位作家的作品以其对社会现实的讽刺和对人性弱点的嘲笑而闻名？（）A.阿里斯托芬B.米南德C.普劳图斯D.泰伦斯5、日本江户时代的文学作品形式多样，以下哪种文学形式以幽默诙谐的语言反映社会百态？（）A.俳句B.川柳C.能剧D.狂言6、古希腊史诗《荷马史诗》包括《伊利亚特》和《奥德赛》，以下关于《奥德赛》的描述，哪一项是错误的？（）A.讲述了奥德修斯归家的历程B.充满了冒险和奇幻元素C.以战争场面描写为主D.展现了人物的智慧和勇气7、美国文学中的《了不起的盖茨比》描绘了爵士时代的社会风貌。以下关于这部作品的主题探讨，哪一项更能揭示其深层内涵？（）A.爱情与梦想的破灭B.社会阶层的固化C.道德的沦丧与人性的扭曲D.对美国梦的批判与反思8、19世纪美国文学独具特色，关于麦尔维尔《白鲸》的主题，以下分析不准确的是（）A.人与自然的关系B.对人类欲望的批判C.单纯的冒险故事D.探索人类的内心世界9、但丁的《神曲》是中世纪文学的经典之作，在地狱篇中，作者通过对各种罪人惩罚的描绘，想要表达的核心思想是？（）A.对教会腐败的批判B.对人性恶的揭示C.对人类罪行的警示和救赎的渴望D.对社会不公的愤怒10、俄国文学巨匠陀思妥耶夫斯基的作品深刻反映社会现实，以下对于《罪与罚》的主题探讨，不正确的是（）A.道德与良知的挣扎B.社会底层人物的苦难C.犯罪行为的合理性D.人性的复杂性11、关于20世纪美国文学，以下哪位作家的作品常常反映现代人在精神上的迷茫和孤独？（）A.海明威B.福克纳C.菲茨杰拉德D.斯坦贝克12、印度古代梵语戏剧《沙恭达罗》具有很高的艺术价值，以下关于这部作品的特点，哪一项不准确？（）A.情节曲折动人B.人物形象鲜明C.语言华丽典雅D.以悲剧结局为主13、在英国文学史上，维多利亚时期的文学作品呈现出多样化的特点。以下关于这一时期文学的描述，不准确的是？（）A.关注社会问题和道德伦理B.具有浓厚的宗教色彩C.以浪漫主义风格为主D.反映了工业革命带来的社会变革14、日本古典文学名著《枕草子》具有独特的风格，以下关于其写作特点，说法不正确的是（）A.观察细腻，笔触清新B.以女性视角记录生活C.内容杂乱无章D.体现了日本文学的优雅韵味15、美国文学中的南方文学具有独特的地域特色。以下关于南方文学的特点，哪一项最能反映其地域文化？（）A.对种植园生活的描绘B.浓郁的宗教氛围C.独特的方言运用D.对家族历史的追溯二、简答题（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）论述《追忆似水年华》中的味觉描写与情感记忆的关联。2、（本题5分）结合《死魂灵》，全面论述果戈里对俄国农奴制度下腐朽社会的讽刺和批判。3、（本题5分）探讨《第二十二条军规》中的逻辑悖论和社会讽刺。4、（本题5分）简述马克·吐温《哈克贝利·费恩历险记》中哈克的成长历程，探讨作品对种族问题和社会现实的反映。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）文学翻译中的风格再现是一个具有挑战性的问题。以一部法国文学名著翻译成中文为例，如《巴黎圣母院》，分析译者如何在译文中再现原作的语言风格，包括词汇选择、句子结构、修辞手法和叙事节奏等方面。探讨在风格再现过程中，译者所面临的困难和抉择，以及如何在忠实于原文和满足读者期待之间取得平衡。2、（本题5分）论述语言与国际教育的关系，探讨国际教育中的语言教学目标、课程设置和教学方法，以及语言能力对国际教育交流和合作的影响。3、（本题5分）外国语言文学中的语言变体研究反映了社会多样性。请深入阐述在学习泰米尔语的过程中，如何研究泰米尔语的各种语言变体，如地域变体、社会变体、功能变体等，分析变体产生的原因和特点，以及在不同语境中的使用规范，并且思考语言变体对语言教学和跨文化交流的启示。4、（本题5分）探讨在跨文化交际中，语言风格的差异和适应策略。比较不同语言文化中正式、非正式、书面、口头等语言风格的特点和使用场合。分析因语言风格不当而可能导致的交际障碍，以及如何根据交际对象和目的调整语言风格，以实现有效沟通。5、（本题5分）分析外国语言文学中的文学评论中的批评方法和价值判断，探讨文学评论对文学创作和阅读的指导作用。四、案例分析题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）在《浮士德》中，浮士德的精神追求经历了哪些阶段？结合具体情节分析其象征意义以及作品所体现的德国文化精神。2、（本