江苏省南通市（2024年）小学语文部编版期中(复习)完整试卷（含答案）

江苏省南通市（2024年度）小学语文部编版期中(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.认真书写句子。

锺期久已没，世上无知音。

________________________________________2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据本学期所学知识填空。

（1）学习有五个步骤，“博学之，审问之，______，_____，笃行之。”要知行合一，学以致用。

（2）美，无处不在。“细细的溪水，流着_________，流着____________。”这是月下溪流的幽静之美。“一道残阳铺水中。________________。”这是秋晚江面的绚丽之美。

（3）观察的角度不同，看到的结果也不同，苏轼的诗句“_____，________”说的就是这个道理。

（4）入秋以来，要多穿衣服，因为“一场秋雨一场寒，__________。”我们盼着“八月暖，九月温，_____________。”

（5）《精卫填海》中，精卫“常衔______，以堙于东海”的原因是___________。（用原文回答）2）.看拼音写词语，你一定行。

guāncháo()yánjiū()kūwěi()bēicǎn()suíyùérān()

niǎocháo()màoshèng()wéikàng()xiōnghuái()wúyuánwúgù()3）.填写成语，并按要求完成练习

人()鼎沸()七()八()耳()聋神()妙()

()()不平精卫()海女娲()天()云()雾

（1）形容声音的成语是：________、_______

（2）表示神话故事的成语是：_______、______4）.从自己搜集到的歇后语中，选出两个，写在下面。

（1）_______

（2）_________5）.填空

花、草、莲的部首是_______，它们的意思多与_______有关。

树、林、桃的部首是_______，它们的意思多与_______有关。3、选择题（每题2分共3题）

1）.词语书写完全正确的一项是（）A．亲戚通霄小贩万象更新B．沸腾搅和书藉重见天日C．徘徊拔弄耽搁翻箱倒柜D．幼稚严峻防御心平气和2）.下列说法不正确的一项是（）A．阅读时，我们不仅可以想象文中的画面，还可以想象声音。B．连续细致的观察只能用眼睛看。C．阅读时从不同角度提出问题，可以让自己的思考更加全面。D．小组讨论时，注意说话的音量，避免干扰其他小组。3）.下列句子中，没有运用修辞手法的一句是（）。A．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。B．横看成岭侧成峰，远近高低各不同。C．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。D．如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.小枣树上结了枣子。

_____________小枣树上结了___________________枣子。5、连线题（每题4分共2题）

1）.认一认，连一连。

2）.读音词语连一连。

fāyáshíhouguóqílùdēngyīnyuèzhànlì

时候国旗发芽音乐站立路灯6、排序题（每题5分共2题）

1）.请你给下面的句子排排序吧！

()小乌龟也马上爬起来，从大乌龟嘴里夺回了那块肉。

()有一次，我拿一小块肉给乌龟吃。

()绿毛乌龟吃起东西来可有趣了。

()大乌龟看见了，马上爬起来，伸长脖子，叼着肉就跑。

()然后，一仰脖子，把那块肉飞快地吞下去。2）.乱句重组。

()可是，苍蝇却嗡嗡地飞走了。

()忽然从外面飞来一只大苍蝇，一会儿叮小卫的耳朵，一会儿叮小卫的鼻子，把小卫叮得烦死了。

()一天，小卫在窗前看一本有趣的书。

()小卫对着一堆碎玻璃，呆住了。哎，谁叫他做事之前不好好地想一想呢？

()小卫想了想，拿起自动缩折伞，对准停在玻璃上的苍蝇，一掀按钮“当啷”一声，玻璃给打得粉碎。7、判断题（每题5分共1题）

1）.按照课文内容判断。

1．贝贝之前没让铅笔、橡皮等文具回家。(

)

2．元元迟到二十分钟是因为早上多睡了一分钟。(

)

3．狗熊最后能准确通知大家是得到了狐狸、大灰狼、梅花鹿的提醒。(

)

4．小猴子下山掰了玉米，又扔了玉米，摘了桃子，又扔了桃子，摘了西瓜，又扔了西瓜，又追丢了兔子，最后只好空着手回家去。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.7.饮湖上初晴后雨水光潋滟，山色空蒙。欲把西湖，淡妆浓抹。1．将诗句补充完整。

2．这首诗的作者是______代诗人________。这首诗描写西湖晴天时的特点的词是“_________”，描写西湖下雨时的特点的词是“_________”，作者对晴、雨中的西湖景色的评价分别是“_________”“________”。

3．诗人把西湖比作_______，说西湖像她一样________，所以西湖也叫_________。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作题目：_______，我想对你说要求：1．以书信的形式完成习作，注意书信的格式；2．用恰当的语言表达自己的看法和感受；

3．不少于450字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读文言文，完成练习。囊萤夜读胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。1．根据意思为加点字选择正确的读音和解释。

盛数十萤火以照书（）A．shèng，兴旺B．chéng，把东西放进去2．这个故事告诉我们___________________。

3．车胤买不起灯油，想出了什么方法读书？（用自己的话说）

___________________________________________。

4．“以夜继日”在现代汉语中是______，形容___，与这个意思相同的成语还有：_____________、____________。

5．看到车胤如此勤奋，人们会说：_______________。（言之有理即可）

6．夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。

（1）“以夜继日”和我们常用的成语________________的意思是相同的。

（2）夏天的时候，车胤用____________________的方法学习。

（3）这句话说明()

A．车胤是一个学习刻苦勤奋的人。

B．车胤的家里实在太穷了。

C．车胤是一个喜欢小动物的人。

7．《三字经》有：“如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。”

（1）上面的这段话中包含的典故是《________》，与这个典故有关的人物是_____、_________。

（2）“家虽贫，学不辍”的意思是____________________。

（3）读了这句话，你受到了怎样的启示？

____________________________________。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.10.阅读理解。红的不一定都甜①一天，粗心的小猴子听老师讲道：“长得红红的，真甜……”小猴子没有听完，就溜出教室向野外跑去。②啊！树上的苹果红红的。他摘了一个大口大口地吃起来，真甜呀！他又看见桃子又大又红，就去摘桃子，桃子又甜又解渴，他想老师说得对，红果子都是甜的。③他走着走着，看见一片辣椒地，火红的辣椒像一个个小灯笼，让人喜爱。小猴子摘了一个又大又红的放进嘴里。啊！辣得小猴子直冒汗，他跑回学校问老师：“这个红果怎么不甜呀？”④老师说：“红的不一定都甜，我还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思地低下了头。从此，小猴子学习非常认真，成了一个好学生。1．照样子，写词语。例：又大又红__________________2．“红的不一定都甜”这句话的含义是（）A．红色的果子一定都甜。B．红色的果子一定都不甜。C．红色的果子有的甜，有的不甜。3．读读短文再填空。（1）(

)红红的，(

)红红的，辣椒也是红红的。（2）(

)和(

)是(

)的，辣椒却是(

)的。4．读了这篇短文，你明白了什么道理？（）A．老师没有跟小猴子说清楚（chǔ）什么果子好吃，太粗心了。B．无论（lùn）做什么事情都要细心观察，认真听取别人的意见，不然是要吃亏（kuī）的。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选词填空。

着了的地得

1．在一间屋子里横七竖八(

)拉(

)许多绳子，绳子上系(

)许多铃铛。

2．几年过去(

)，橡树和菩提树(

)叶子越来越少，光秃秃(

)像一把扫帚，有些树木甚至干枯(

)。

3．我和同伴紧张(

)看(

)眼前(

)一幕，其中一位焦急(

)对向导说：“你(

)想想办法啊！"2）.选出下列每组词语中所表达的关系与其他不同的一项，将序号填在括号里。

(

)1．A．大海——宽广B．山路——悬崖C．花朵——鲜艳D．露珠——晶莹

(

)2．A．燕子——鸟类B．蜜蜂——昆虫