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文档简介
湖南省邵阳市千秋中学2022-2023学年高一数学文下学期摸底试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.(5分)三棱锥P﹣ABC中,D、E分别为PB、PC的中点,记三棱锥D﹣ABE的体积为V1,P﹣ABC的体积为V2,则V1:V2=() A. 1:2 B. 1:3 C. 1:4 D. 1:8参考答案:C考点: 棱柱、棱锥、棱台的体积.专题: 空间位置关系与距离.分析: 由题意画出图形,把两个三棱锥的体积转化,由相似三角形的关系得到S△BDE:S△PBC=1:4,从而得到答案.解答: 如图,∵D,E为PB,PC的中点,∴,则=,∵VP﹣ABC=VA﹣PBC=V2,VD﹣ABE=VA﹣BDE=V1,且三棱锥A﹣PBC与三棱锥A﹣BDE高相等,∴V1:V2=S△BDE:S△PBC=1:4.故选:C.点评: 本题考查了棱锥的体积,考查了相似三角形面积比和相似比的关系,属中档题.2.方程的一个实根存在的区间是(
)
(参考:)
(A)
(B)
(C)
(D)参考答案:C3.在约束条件下,则目标函数的取值范围是
(A)
(B)
(C)
(D)参考答案:B4.已知向量=(﹣1,2),=(3,1),=(k,4),且(﹣)⊥,则?(+)=()A.(2,12) B.(﹣2,12) C.14 D.10参考答案:C【考点】平面向量数量积的运算.【分析】由已知求出,的坐标,再由(﹣)⊥列式求得k值,得到,然后利用数量积的坐标运算求得?(+).【解答】解:∵=(﹣1,2),=(3,1),=(k,4),∴=(﹣4,1),=(2,3),∵(﹣)⊥,∴﹣4k+4=0,解得k=1.∴,则?(+)=(1,4)?(2,3)=1×2+4×3=14.故选:C.5.若△ABC的三边长为a,b,c,且则f(x)的图象(
)(A)在x轴的上方
(B)在x轴的下方(C)与x轴相切
(D)与x轴交于两点
参考答案:A6.已知奇函数f(x)、偶函数g(x)的图象分别如图①②所示,若方程f[g(x)]=0,g[f(x)]=0的实根个数分别为a,b,则a+b等于()A.10 B.14 C.7 D.3参考答案:A【考点】函数的图象.【分析】先利用奇函数和偶函数的图象性质判断两函数的图象,再利用图象由外到内分别解方程即可得两方程解的个数,最后求和即可.【解答】解:由图可知,图1为f(x)图象,图2为g(x)的图象,m∈(﹣2,﹣1),n∈(1,2)∴方程f(g(x))=0?g(x)=﹣1或g(x)=0或g(x)=1?x=﹣1,x=1,x=m,x=0,x=n,x=﹣2,x=2,∴方程f(g(x))=0有7个根,即a=7;而方程g(f(x))=0?f(x)=a或f(x)=0或f(x)=b?f(x)=0?x=﹣1,x=0,x=1,∴方程g(f(x))=0有3个根,即b=3.∴a+b=10故选:A.7.(4分)已知集合A={x|x≤4},a=3,则下列关系正确的是() A. a?A B. a∈A C. a?A D. {a}∈A参考答案:C考点: 元素与集合关系的判断.专题: 集合.分析: 根据元素与集合的关系进行判断,只需要a=3符合集合A中元素的属性即可.解答: 因为A={x|x≤4},a=3,且,故a?A.故选C.点评: 本题考查了元素与集合、集合与集合间关系的判断与辨析,要注意两者的区别.8.设是等比数列的前n项和,且满足,则的值为(
)A.
B.5
C.8
D.15参考答案:B9.设全集,,则等于
(
)
A.
B.
C.
D.参考答案:C10.函数f(x)=x2-x-2,x∈[-5,5],那么在区间[-5,5]内任取一点x0,使f(x0)≤0的概率为()A.0.1
B.C.0.3
D.参考答案:C略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知x,y满足,则z=2x+y的最大值为
.参考答案:3【考点】简单线性规划.【分析】先根据约束条件画出可行域,再利用几何意义求最值,z=2x+y表示直线在y轴上的截距,只需求出可行域直线在y轴上的截距最大值即可.【解答】解:,在坐标系中画出图象,三条线的交点分别是A(﹣1,﹣1),B(,),C(2,﹣1),在△ABC中满足z=2x+y的最大值是点C,代入得最大值等于3.故答案为:3.12.等差数列{an}前9项的和等于前4项的和.若a1=1,ak+a4=0,则k=________.参考答案:10略13.已知,则_____________.参考答案:略14.已知,,则
.参考答案:试题分析:两式平方相加得
15.若f(x)=在区间(-2,+)上是增函数,则a的取值范围是
参考答案:a>16.已知sin(+)=,则cos(+)的值为
。参考答案:17.已知f(x﹣1)=2x+3,f(m)=6,则m=.参考答案:﹣【考点】函数的值;函数解析式的求解及常用方法.
【专题】计算题.【分析】先用换元法,求得函数f(x)的解析式,再由f(m)=6求解.【解答】解:令t=x﹣1,∴x=2t+2f(t)=4t+7又∵f(m)=6即4m+7=6∴m=故答案为:【点评】本题主要考查用换元法求函数解析式已知函数值求参数的值.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知数列{an}的首项为1,前n项和Sn与an之间满足an=(n≥2,n∈N*)(1)求证:数列{}是等差数列;(2)求数列{an}的通项公式;(3)设存在正整数k,使(1+S1)(1+S1)…(1+Sn)≥k对于一切n∈N*都成立,求k的最大值.参考答案:【考点】8H:数列递推式.【分析】(1)数列{an}的前n项和Sn与an之间满足an=(n≥2,n∈N*),可得Sn﹣Sn﹣1=,化为:﹣=2.即可证明.(2)由(1)可得:=1+2(n﹣1)=2n﹣1,可得Sn=.n≥2时,an=Sn﹣Sn﹣1;n=1时,a1=1.(3)1+Sn=1+=.可得Tn=(1+S1)(1+S1)…(1+Sn)=××…×>××…×=×…××(2n+1)=,可得:Tn>.即可得出.【解答】(1)证明:∵数列{an}的前n项和Sn与an之间满足an=(n≥2,n∈N*),∴Sn﹣Sn﹣1=,化为:﹣=2.∴数列{}是等差数列,公差为2,首项为1.(2)解:由(1)可得:=1+2(n﹣1)=2n﹣1,可得Sn=.∴n≥2时,an=Sn﹣Sn﹣1=﹣.∴an=.(3)解:∵1+Sn=1+=.∴Tn=(1+S1)(1+S1)…(1+Sn)=××…×>××…×=×…××(2n+1)=,可得:Tn>.∴存在正整数k,使(1+S1)(1+S1)…(1+Sn)≥k对于一切n∈N*都成立,则k的最大值为1.19.(本小题满分12分)下表是某中学对本校高中一年级男生身高情况进行抽测后所得的部分资料(身高单位:cm,测量时精确到lcm).已知身高在160cm(含160cm)以下的被测男生共6人.
(1)求所有被测男生总数;
(2)画出频率分布直方图;
(3)若从l80.5~190.5两组男生中抽取2人参加某项比赛,求抽取2人中至少有1人身高超过185cm的概率.
参考答案:解:(1)设所有被测男生总数为人,则所有被测男生共100人。………………4分(2)频率分布直方图如图:
………………8分略20.设函数.(1)求函数的最小正周期和单调递增区间;(2)求函数在区间上的最小值和最大值,并求出取最值时x的值.参考答案:(1)最小正周期为,单调增区间为;(2),;,。【分析】(1)由三角函数周期公式即可算出周期,利用代换法可求单调递增区间;(2)换元,设,转为求函数在上的最值,作出图像,即可求出最值,以及取最值时的的值。【详解】(1)函数的最小正周期为,由的单调增区间是可得,解得故函数的单调递增区间是。(2)设,则,由在上的图象知,当时,即,;当时,即,。【点睛】本题主要考查正弦型三角函数的周期公式,单调区间求法以及在给定范围下的三角函数最值求法-换元法,意在考查学生数学建模和数学运算能力。21.已知函数f(x)=ln(1+x)﹣ln(1﹣x).(Ⅰ)求函数f(x)的定义域与零点;(Ⅱ)判断函数f(x)的奇偶性.参考答案:【考点】4N:对数函数的图象与性质.【分析】(1)由真数大于零得到关于实数x的不等式组,求解不等式组即可确定函数的定义域,解方程f(x)=0即可确定函数的零点.(2)结合(1)的结论和函数解析式的特点即可确定函数的奇偶性.【解答】解:(Ⅰ)∵∴﹣1<x<1,∴f(x)的定义域为(﹣1,1).由f(x)=ln(1+x)﹣ln(1﹣x)=0,得ln(1
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