福建省厦门市翔安区2023-2024学年七年级下学期4月期中历史模拟试题（有答案）

福建省厦门市翔安区2023-2024学年七年级下学期4月期中历史模拟试题第Ⅰ卷选择题一、本卷共28小题，每小题2分，共56分。每小题给出的四个选项只有一个最符合题意。1．国家统一是中国历史发展的主流。589年，结束三国两晋南北朝以来长期分裂割据局面，使国家重新统一的皇帝是（）A．汉武帝 B．隋文帝 C．隋炀帝 D．唐太宗2．隋朝大运河以洛阳为中心，“北通涿郡，南至余杭，船乘不绝”。这表明隋朝开通大运河（）A．有利于西南边疆的开发 B．加强了南北经济交流C．直接导致了隋朝的灭亡 D．促进了思想文化发展3．为了适应科举的需要，中央官学、地方官学、各地书院及各种乡村私塾不断发展，学生数量和对经史子集等各类书籍的需求量也大为增加。这表明科举制度（）A．扩大了官吏选拔范围 B．促进了社会阶层流动C．促进了商业贸易繁荣 D．推动了教育迅速发展4．对下表所示唐朝兴盛原因的解读，最准确的是（）方面表现政治吸取隋亡教训，虚心纳谏经济轻摇薄赋，劝课农桑，发展商业文化办学校，兴科举法律高度重视法治建设，实行法德合举的治国方略A．勤政爱民，多措并举 B．关注民生，发展生产C．制度创新，以德治国 D．吸取教训，励精图治5．下面是小明同学制作的中国古代朝代（部分）更替表，与①处相关的史实是（）A．政权并立，民族交融 B．定都建康，统一全国C．开凿运河，创立科举 D．贞观之治，开元盛世6．以下四幅图片反映的共同内容是（）A．耕作技术进步 B．灌溉工具改进 C．农业技术进步 D．国家统一发展7．李白的诗豪迈奔放、清新飘逸，而杜甫的诗沉郁悲怆、语言精练凝重，导致二人不同创作风格的主要原因是（）A．个人前途不同 B．所受教育不同 C．时代背景不同 D．性格特点不同8．唐代有男女同服之俗，男女同样参加骑马、打球、饮酒、舞蹈等活动。唐代的女服还曾流行由波斯传入的胡服。材料直接反映出唐代（）A．经济的繁荣 B．政治的清明 C．艺术的兴盛 D．风气的开放9．“诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法。杜甫的下列诗句反映唐朝（）《忆昔》《无家别》忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百馀家，世乱各东西。A．先南后北统一 B．经济重心南移 C．由开明到专制 D．由繁荣转衰落10．有学者认为，五代十国是我国历史上的一个混乱动荡时期，然而在政治、经济、民族诸方面，特别是对中华民族传统文化思想起到强烈的凝聚力作用。该学者强调五代十国（）A．孕育统一因素 B．政局动荡不安C．延续唐末局面 D．思想百家争鸣11．“书中自有黄金屋”“好男不当兵，好铁不打钉”等俗语都出自北宋。这主要是由于北宋（）A．经济重心南移完成 B．实现了国家大一统 C．实行重文轻武政策 D．对外文化交流频繁12．宋太祖建立北宋后，派文官担任地方官，设置通判进行监督；削弱地方军权，“杯酒释兵权”，充实中央禁军；地方赋税除了少部分归地方，绝大部分都由中央掌控。这一系列措施的主要目的是（）A．削弱宰相权力 B．强化中央集权 C．改变积弱局面 D．促进经济发展13．中华民族的历史是由各族人民共同缔造的，各民族之间有分有和，不断交流和碰撞。两宋时期，曾出现了各民族政权并立的局面。如图示意图描绘正确的是（）A．① B．② C．③ D．④14．宋初，南方地区不少茶农、桑农果农等不再是为自身生活而生产，而是把产品投入市场，转换成货币，再购入粮食、布帛等生活必需品。这一现象反映出宋朝（）A．农业技术出现重大突破 B．商业贸易繁荣C．农产品商品化趋势加强 D．经济重心南移15．下图为1974年出土于福建泉州的南宋木船，有13个水密隔舱。它的出土证实了我国古代文献对此技术记载的真实性。这说明（）A．考古发现是实证历史记载的有力手段 B．中国古代文献记载是完全真实可信的C．没有被考古证实的文献记载都不可信 D．考古发现只能证实历史记载是否真实16．宋朝时出现了目前已知世界上最早的商标广告。据统计，《清明上河图》中有商家设置的广告牌23处，广告旗帜10面，灯箱广告4块。这体现出宋朝（）A．商业贸易十分发达 B．经济重心完成南移C．印刷技术日趋成熟 D．绘画技巧丰富多样17．下侧柱状图说明两宋时期（）A．宰相权力的削弱 B．纸币的大量发行C．海外贸易的发展 D．商标广告的出现18．小钱币，大历史。以下关于北宋时期货币使用情况的材料可以用于说明当时（）市罗一匹，为钱二万。——《宋史·食货志》注：1．钱：铁钱2．二万：约130斤北宋纸币铜版拓片A．纺织业发展迅速且种类齐全 B．纸币产生适应经济发展需求C．政府鼓励发展海外贸易 D．经济重心南移最终完成19．文化发展与生产力水平密切相关。下图中南北方人才比重发生变化的根本原因是（）A．明清社会文化繁荣 B．科举考试快速发展C．南方政局更加稳定 D．经济重心逐渐南移20．电影《满江红》领跑2023年春节档票房。虽然观众褒贬不一，但是“……待从头、收拾旧山河，朝天阙。“言犹在耳。人们尊崇怀念岳飞主要因为（）A．他率领的“岳家军”军纪严明 B．精忠报国精神值得传承C．他被以“莫须有”的罪名杀害 D．他从金军手中收复失地21．两宋时期城市的繁荣、市民阶层的扩大，要求丰富的文化娱乐生活。文化发展的平民化趋势使词逐步取代了诗的文学主导地位。这阐述了宋词（）A．兴起的背景 B．发展的历程 C．具体的类别 D．产生的影响22．1279年，元军攻灭南宋残部，完成了全国的统一，结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面。元朝统一全国的时间处于（）A．12世纪初期 B．12世纪70年代 C．13世纪初期 D．13世纪70年代23．下图是某朝疆域图残片，依据图片信息，这应该是（）A．唐朝疆域图 B．北宋疆域图 C．元朝疆域图 D．清朝疆域图24．下图文物可用于研究（）A．元朝平定西北边疆的叛乱 B．元朝设置机构管理海外贸易C．元朝境内大规模的人口流动 D．西藏地区与中央政府的关系25．元代的行省制打破了历代地方政区划分多依赖于“山川形便”以及人为传统的思路，作为军事镇戍区，根据需要，大开大合，不使某一大省区完全掌握一形胜之地。该做法（）A．维护了国家统一 B．提高了行政效率C．加剧了民族隔阂 D．扩大了元朝疆域26．元朝与唐、宋、明不同，它并不禁止各族之间互相通婚，所以蒙汉、回汉、畏汉以及各边疆民族之间的通婚的现象十分普遍。这说明元代（）A．蒙古族放弃游牧生活 B．民族交融深入C．政府强制各民族通婚 D．民族矛盾消失27．元朝在全国共设有驿站约1500处，分为陆站、水站两大类。陆站以马站为主，又设有牛站、车站、轿站、步站等种类，在黑龙江下游还有狗站，以狗拉雪橇作为交通工具。水站则用船。这反映出，元朝的驿站设置（）A．注重因地制宜 B．沿袭前朝旧制 C．保障政令传达 D．促进民族交融28．某校七年级学生在进行期末专题复习，他们收集到以下几幅图，据此分析，他们探究的主题可能是（）A．文学艺术 B．经济发展 C．科技创新 D．中外交流第Ⅱ卷材料题二、本卷共3小题，共44分。第29题18分，第30题16分，第31题10分。29．（18分）某校历史兴趣小组开展以“唐朝的对外交往”为主题的研学活动，以下是他们的研究过程。第一步：了解唐朝对外交往的现象材料一鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。——郭沫若第二步：搜集唐朝对外交往的史料材料二图1图2图3陶黄釉大食（古代阿拉伯）人俑，出土于唐朝墓葬，现藏于故宫博物馆。《桂苑笔耕集》，新罗人崔致远来唐写的个人诗集，深受唐文化影响，对新罗文学界影响深远。东罗马金币，其上刻有东罗马国王像和著名演员像，出土于陕西咸阳一处唐朝墓葬。第三步：探究唐朝对外交往繁盛的原因材料三唐代中国是亚洲政治、经济和文化交流的中心，在当时的世界上享有很高的声誉。那时和唐朝通使交好的国家，主要的有70多个。唐政府机构中有鸿胪寺，专门负责接待各国使节和宾客；设立互市监、市舶司，掌管对外贸易；再加对外交通发达，长安汇集了众多的外国宾客，是世界闻名的国际性大都市，长安的太学里有外国留学生。——摘编自詹子庆《中国古代史》第四步：交流共享，谈唐朝对外交往的启示（1）依据材料一，观察《唐朝对外交通路线图》，参照鉴真东渡简介范例，完成你对玄奘西行的简介。（4分）【范例】唐朝高僧鉴真排除千难万险东渡日本弘扬佛法，传播中国的医药和书法等，为中日文化交流作出卓越贡献。（2）依据材料二并结合所学，写出图1的史料类型。小翔同学认为运用图2史料研究唐朝的中外交流繁盛是可信的，你同意他的观点吗？请说明理由。（8分）（3）依据材料三并结合所学，概括促进唐朝中外交流繁盛的主要因素。（4分）（4）综合上述材料，你认为唐朝的对外交往对当今的对外开放有什么启示？（2分）30．（16分）妥善处理民族问题，自古以来就是治国理政的大事。阅读材料，回答问题。材料一在隋唐以前，历朝历代的中原汉族统治者基本都把周边的民族地区视之为蛮夷之地，把生活在周边的民族地区的人民称之为蛮夷……但到了隋唐时期，尤其是从唐太宗开始，民族思想就有了很大的转变，开放、兼容并蓄成为这一时期的特点。——摘编自程陈《唐宋两朝民族关系的比较》材料二“澶渊之盟”签订后，辽宋维持了百年之久的和平局面。……由于双方关系恶化，宋朝封闭了榷场，西夏人迫切需要的茶与布匹等物资无法获得，要求停战求和、与宋重开互市的愿望日益强烈。…入主中原后，女真贵族官员皆以学习汉文化为荣……为元代杂剧的产生奠定了基础。——摘编自《中国民族史纲要》材料三在元朝统一的政治、经济条件下，各民族的联系空前加强，蒙元时期边疆少数民族大量迁居到中原地区，中原也有大量汉人进入边疆民族地区，各民族之间长期杂居通婚，加速了民族交融。——摘编自孙红梅《元朝的“天下一家”思想及其政治文化一统》（1）依据材料一，概括指出“中原汉族统治者”民族思想出现的变化。结合所学，举一例说明唐朝民族交往的历史事件。（4分）（2）依据材料二，分析榷场的功能，并概括这一时期民族交流的影响。（6分）（3）依据材料三及所学，归纳元朝民族交融的表现及原因。（4分）（4）综合上述材料，谈谈你对民族关系的认识。（2分）31．（10分）隋朝、唐朝、宋朝、元朝是我国封建社会的重要时期。阅读材料，完成下列要求。材料中国古代史大事记（部分）时间历史事件隋炀帝时期修建大运河；科举制正式确立唐太宗时期贞观之治；完善三省六部制；玄奘西行武则天时期创立殿试制度唐玄宗时期开元盛世；安史之乱；鉴真东渡北宋时期重文轻武政策；王安石变法；毕昇发明活字印刷术南宋时期岳飞抗金；经济重心南移完成元朝设立行省制度；设立宣政院——摘编自《义务教育教科书中国历史》（七年级下册）（1）根据材料并结合所学知识，指出科举制正式确立的标志。（2分）（2）选择材料中两个历史事件，提炼一个观点，结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，结构完整）（8分）

七年级历史科答案及评分标准一、选择题（每题2分，共56分）题号123456789101112131415答案BBDADCCDDACBBCA题号16171819202122232425262728答案ACBDBADCDABAC二、非选择题（共44分）29．（18分）（1）示例1：唐朝高僧玄奘不畏艰险前往天竺求取佛经，回到长安后主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。示例2：唐朝高僧玄奘不畏艰险前往天竺求取佛经，回到长安后口授而成《大唐西域记》一书，成为研究中外文化交流的珍贵文献。（4分，得分点：朝代、人物、目的地、影响，错字，语病扣一分）（2）史料类型：实物史料或一手史料。（2分，错别字不给分）示例1：同意（2分）；新罗崔致远入唐学习期间写下大量诗文，是唐朝中外交流的典型案例，因此他的作品《桂苑笔耕集》对于研究唐朝中外交流繁盛有重要意义。（4分，表明观点除同意和不同意外，其他表态方式不给分。）示例2：不同意（2分）；《桂苑笔耕集》的作者崔致远是新罗文人，因此，该史料可用于研究唐朝和新罗的交往，要研究唐朝中外交往繁盛，还需收集唐朝与其他国家交往的相关史料。（4分）示例3：不同意（2分）；《桂苑笔耕集》是新罗文人崔致远的个人诗集，诗歌艺术创作并不等于历史真实，需要和其他类型史料相互印证才能还原唐朝中外交流繁盛的现象。（4分）（3）因素：唐朝国力强盛；唐朝经济文化繁荣；唐政府采取对外开放的政策；对外交通发达。（4分，任答两点给满分。抄材料一点给一分。）（4）开放国兴，闭关国衰；开放包容使文明繁荣；必须坚持对外开放的基本国策，学习别的民族、别的国家的长处，学习他人的先进技术等。（2分，言之有理即可，错字病句扣一分）30．（16分）（1）变化：由轻视少数民族到实行开明的民族政策。（2分）历史事件：文成公主入藏；金城公主入藏；唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王；唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗；唐玄宗封南诏首领为云南王；唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府。（任答一点给满分，历史事件有错别字不得分