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文档简介

《巴西》作业设计方案一、作业背景本次作业的主题为《巴西》，着重介绍巴西的地理、历史、文化、经济、风俗习惯等方面的内容。通过本次作业，学生将能够深入了解巴西这个南美洲国家，增加对世界各国的了解，培养学生的地理认识和跨文化交流能力。二、作业目标1.了解巴西的地理位置、自然环境和资源分布；2.掌握巴西的历史沿革、政治体制和人口构成；3.了解巴西的文化特色、民俗风情和传统节日；4.了解巴西的经济发展状况、主要产业和对外贸易情况。三、作业内容1.地理篇：学生需介绍巴西的地理位置、地形地貌、气候特点、自然资源分布等内容，并制作一份巴西地图，标注主要城市、河流、山脉等地理因素。2.历史篇：学生需了解巴西的历史沿革、殖民时期、独立运动等重要事件，并撰写一篇关于巴西历史的小论文。3.文化篇：学生需了解巴西的文化特色、民俗风情、音乐舞蹈等内容，选择一种巴西传统文化进行介绍，并制作一份展板或PPT进行展示。4.经济篇：学生需了解巴西的经济发展情况、主要产业、对外贸易情况等内容，并撰写一份关于巴西经济的调研报告。四、作业要求1.作业形式多样，可以包括文字材料、图片、地图、展板、PPT等形式；2.作业内容要求准确、全面，结构清晰，语言流畅；3.作业需要注重团队合作，鼓励学生互相进修、交流，形成合作共赢的氛围；4.作业评判将综合思量作业的内容质量、表现形式、团队合作等因素。五、作业评判1.作业评判将分为内容评判和形式评判两部分；2.内容评判将主要考察学生对巴西相关知识的掌握水平和深度；3.形式评判将主要考察作业的表现形式、展示效果等方面。六、作业提交方式学生可选择以纸质形式或电子形式提交作业，截止日期为指守时间，逾期不接受。七、作业时间安排本次作业将分为几个阶段进行，具体时间安排如下：1.第一阶段：确定作业主题，分组合作，分工合作，收集资料，准备素材；2.第二阶段：展开调研，整理资料，撰写论文、制作展板或PPT等；3.第三阶段：完成作业展示，互评互鉴，总结反思。八、作业展示学生将在指守时间和地点进行作业展示，展示形式多样，可以是口头报告、展板展示、PPT展示等形式。九、作业奖励根据作业的内容质量、表现形式、团队合作等因素，将评选出优秀作业，并给予奖励。十、作业总结通过本次作业，学生将能够深入了解巴西这个南美洲国家的地理、历史、文化、经济等方面的内容，培养学生的

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