《《朝花夕拾》-消除与经典的隔膜导学案》_第1页
《《朝花夕拾》-消除与经典的隔膜导学案》_第2页
《《朝花夕拾》-消除与经典的隔膜导学案》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《《朝花夕拾》_消除与经典的隔膜》导学案导学目标：通过进修《朝花夕拾》，消除学生与经典文学作品之间的隔膜，增进对经典文学的理解和欣赏能力。导学内容：一、作者简介1.鲁迅，原名周树人，生于1881年，是中国摩登文学的奠基人之一。2.鲁迅的成名作《朝花夕拾》是一部散文集，描绘了他的童年回忆和对旧时代的怀念之情。二、作品概述1.《朝花夕拾》共收录了26篇散文，涵盖了鲁迅的童年时光、家庭生活、社会风俗等方方面面。2.作品以精致的笔触描绘了旧时代的生活场景和人物形象，展现了鲁迅对传统文化的热爱和对现实的批判。三、主要内容解读1.《朝花夕拾》中的《田园》描写了鲁迅对田园的眷恋之情，反映了他对家乡风土人情的深厚感情。2.《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》展现了鲁迅对文学的热爱和对知识的追求，呼吁人们珍惜传统文化。四、进修目标1.了解鲁迅的生平宁创作背景，理解《朝花夕拾》的主题和意义。2.掌握《朝花夕拾》中的重要篇章，能够准确理解和解读其中的文学意义。3.提高对经典文学作品的阅读和理解能力，培养对传统文化的热爱和尊重。五、导学方法1.阅读导引：指导学生如何阅读《朝花夕拾》，引导他们关注作品中的重要内容和意义。2.分组讨论：组织学生分组讨论作品中的关键问题，增进思维碰撞和交流。3.教室展示：鼓励学生展示自己的理解和见解，培养表达能力和批判思维。六、课后作业1.阅读并理解《朝花夕拾》中的一篇散文，写出自己的感受和理解。2.撰写一篇读后感，分享自己对《朝花夕拾》的认识和感悟。七、拓展延伸1.鼓励学生阅读更多鲁迅的作品，深入了解他的文学思想和创作风格。2.参与相关讨论和活动，加深对《朝花夕拾》的理解和欣赏，拓展对经典文学的认识和体验。通过本次导学，置信学生们能够更深入地了解《朝花夕拾》这部经典之作，消除与经典的隔膜，增进对传统文化的热爱和尊重，提升自己的文学

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论