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第第页2022年高二数学教师工作总结

2022年精选高二数学老师工作总结1  转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地完成今后的教学工作，总结阅历、吸取教训，本人就本学期的教学工作总结如下：

  一、教育教学工作和其他方面

  这学期，本人担负了高二班级283，287班级的数学教学工作，取得了较好的教学成果，得到了所担负班级同学的很好评价和充分爱戴。在本学期的教学工作中，全部老师都面临着全面贯彻和落实学校的新教育教学方法的重任，在工作中通过自身的学习讨论、老师的合作沟通及同学的充安排合，有效的将学校的新教学方针充分落实和发挥。

  “授人以鱼，不如授人以渔。”反映在教学上，也就是说，老师不仅要教同学“学会”，更重要的是要同学“会学”。这就需要老师更新观念，转变教法，把同学看作学习的主体，逐步培育和提高同学的自学技能，思索问题、解决问题的技能，使他们能终身受益。下面，浅谈自己的几点做法。

  1、在课前预习中培育同学的自学技能

  课前预习是教学中的一个重要的环节，从教学实践来看，同学在课前做不做预习，学习的效果和课堂的气氛是不一样的。为了抓好这一环节，我常要求同学在预习中做好以下几点：

……此处隐蔽5483个字……)重点把握“充要条件”及“四种命题”间的关系;

  (4)留意规范同学对命题的表达，着重理解一些关键词语及规律联结词的含义，订正一些常犯的错误。

  “圆锥曲线”的教学方法：

  (1)适当复习“直线和圆的方程”;

  (2)重点学好椭圆的标准方程及几何性质，并安排了“直线与椭圆”、“最值问题”、“轨迹问题”等专题，以便突出重点，达到肯定深度;

  (3)双曲线的教学中，着重与椭圆进行对比，找出共同点及不同点;

  (4)对本章的学习力求达到须要的深度与广度。

  三、存在的问题：

  1、由于条件不具备，现代信息技术的应用较少，致使同学对新教材授意的领悟欠缺，使学习缺乏生动性和趣味性;

  2、学习概率时，由于对新教材的缺点认识不足，没有实时向学习补充两个原理，使概率的学习一度被动。

  3、教材中让我们开展的试验和实践活动，由于条件的限制，难以很好地开展。

  四、对新教材的部分看法：

  1、新教材表达了新课标、新观念、新方法、新思想，有许多优点;

  2、新教材的知识有些欠缺或不适当，如：概率部分应加上两个原理;对计算器或计算机的运用方法介绍的不对头;算法初步中第五页的程序框图太繁复等。

  五、下一步工作计划概要：

  要在新理念的指导下，深入钻研，吃透教材，把握教材，并能及早发觉教材的不足，实时找到应对措施，以便更有效地传授知识。加强集体备课，继续采纳学案

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