人教统编版(部编版)三年级上学期语文第1课《大青树下的小学》同

第第页人教统编版(部编版)三年级上学期语文第1课《大青树下的小学》同人教统编版〔部编版〕三班级上学期语文第1课《大青树下的学校》同步试卷〔I〕卷姓名:________班级:________成果:________

心爱的小伙伴，经过一段时间的学习，你们掌控了多少知识呢？今日就让我们来检测一下吧！肯定要认真哦！

一、积累运用(共10题；共64分)

1.〔8分〕给以下生字注音、组词。

避________________撼________________

檐________________喧________________

2.〔10分〕看拼音，写词语

kǒngbchōngjǐngcuǐcnchdǐ

________________________________

jī*ichōuyērngydunlin

________________________________

3.〔5分〕多音字组词。

落：l________lu________lo________

为：wi________wi________

少：shǎo________sho________

4.〔9分〕依据意思写词语

①性情温顺，立场可亲，让人心里感到暖和。________

②物品价格。________

③驱赶并赶走。________

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5.〔10分〕读拼音，写词语。

〔1〕几根tnɡ________lu________交chā________在一起，虽然只有*ī________盖那么高，但是那一

mǒ________新绿却给了我们盼望，使我们不再感到j________寞。

〔2〕母鸡fū________出了小鸡，成为了母亲，她会教小鸡ju________地捉虫，遇到危急小鸡们fū________在她的身下边，母鸡马上jǐnɡji________，pō________有一点英雄的样子，f________近的狗都不敢惹她。

6.〔2分〕(2022六上浙江期末)“科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。”对这个句子理解不正确的一项为哪一项〔〕

A.这个句子中运用了列数字的说明方法，直观地说明了范围之大。

B.“至少”的意思是最少，它强调了目前的科学讨论成果还只限于这个范围。

C.这个句子说明：在以地球为中心的40万亿千米的范围内，不摒除会有适合人类居住的第二个星球的可能。

D.用上了“至少”一词，更精确地说明在肯定条件范围找不到第二个适合人类居住的星球，这表达了用词的严谨性、科学性。

7.〔6分〕读《我家跨上了“信息高速路”》按课文内容填空。

依据“我”所用到的功能填表。

8.〔3分〕课文在线。〔依据课文内容，选择合适的答案。〕

〔1〕面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权力。〔〕和〔〕

A.经过生与死的考验，哈尔威船长又一次成为人们心目中的英雄。

B.在生死面前，哈尔威船长表现出了英雄的无私无畏的崇高精神

C.在生死面前，哈尔威船长又一次表现出只有英雄才具备的威武和权利。

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D.英雄的权利就是船长的权利。

〔2〕文章在塑造人物形象时，运用了多种人物描写手法。〔〕和〔〕

A.在文中对哈尔威船进步行了多次外貌、神态、语言、动作的细致描写。

B.在结尾处抒发了对哈尔威船长的无限赞美和崇敬之情。

C.用船沉时众多人物的表现作为背景来烘托和反衬哈尔威船长的形象。

9.〔6分〕判断以下说法的对错。

〔1〕《村居》这首诗写的是诗人居住农村时亲眼看到的情景，字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。

〔2〕“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这两句诗把柳枝比作碧玉，把柳叶比作丝带，特别形象。

10.〔5分〕(2022二下鹿邑月考)照样子，写句子。〔12分〕

〔1〕例：门前开着一大片五彩缤纷的鲜花。

屋子旁边________。

〔2〕例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧?

________，那是春天的________吧?

________，那是春天的________吧?

〔3〕例：爸爸捡起一根又长又细的枝条。

爸爸把一根又长又细的枝条捡起。

妈妈松开我的手。

________

笋芽儿脱下一件件衣服。

________

二、阅读理解(共2题；共30分)

11.〔18分〕阅读下文，回答下列问题。

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苹果里的五角星

第一次这样切〔qiēqi〕苹果的，或许是出于无意，或许是出于新奇。使我深有感受的是，这鲜〔*iān*iǎn〕为人知的图案竟有那么大的魅力。这个奥秘不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，假如你想知道什么叫制造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。

〔1〕给划线字选择正确读音。

切________〔qiēqi〕苹果鲜________〔*iān*iǎn〕为人知

〔2〕这鲜为人知的图案是指________。

〔3〕用横线划出这一段的中心句。

〔4〕用波浪线画出文中所说的图案具有那么大的魅力的缘由。

〔5〕制造力从小处说是________，从大处说是________。

〔6〕读读有关制造、创新方面的话，然后自己试着写一句。

例：①推陈出新是我无上的诀窍。——莎士比亚

②一切发现制造都是经过很多次失败的经受而后胜利的。——华罗庚。

12.〔12分〕课外阅读。

奇妙的蚂蚁

蚂蚁虽小，但力大无比。一只小小的蚂蚁能把一颗米粒拖进蚁穴，如按体重比例计算，蚂蚁的力气相当于大象的60倍。

蚂蚁不仅是大力士，而且还是赫赫出名的“外科医生”和杰出的“药剂师”。在南美洲圭亚那的印第安人部落里，当地的大夫做外科手术时，常用一种割叶蚁来进行伤口缝合，大夫先将病人的伤口对合，让割叶蚁咬住缝合口，再剪下蚁身。留下的蚁头就成了最好的羊肠线。它把伤口缝合得紧密无缝，伤口愈合后还不必拆线，可以减轻病人的痛楚。

生物学家在对蚁穴的调查中发觉，有一种红蚁能把采集到的肥马车、鸢尾花、紫罗兰、报春花的种子混合在一起，“配制”出一种奇效药品，经过尝试，能使人的舌头麻木两三小时，就像是打麻药针似的。

白蚁虽食木毁房，给人类带来灾难，但它又是超卓的“地质勘探家”，可以援助人类查找矿产。现代科学家对

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白蚁聚居的土壤进行光谱分析，发觉土堆里有三十多种元素，其中最高的是硅和铝。在沙漠里，科学家还发觉，白蚁经常深挖洞，找水源，经过化验，发觉这种水中含有金属盐溶液。因此，只要观测沙漠中的白蚁洞，就可以了解矿物的储量及其分布状况。可见白蚁虽然对人类有害，但也有益。

〔1〕第三段中“外科医生”和“药剂师”两处引号的作用是〔〕

A.标明行文中径直引用的话

B.标明具有非常含义的词语

〔2〕短文从________、________、________三个方面写了蚂蚁的奇妙。

〔3〕找出短文中的一个过渡句。

〔4〕你知道蚂蚁还有什么其他奇妙的本事吗？写在下面吧。

三、语言表达(共1题；共5分)

13.〔5分〕你还学过贾岛的哪些诗，清写出一两句。

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参考答案

一、积累运用(共10

题；共64分)

答案：1-1、

考点：

解析：

答案：2-1、

考点：

解析：

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答案：3-1、

考点：

解析：

答案：4-1、

考点：

解析：

答案：5-1、

答案：5-2、

第7页共11页

考点：

解析：

答案：6-1、

考点：

解析：

答案：7-1、

考点：

解析：

答案：8-1、

答案：8-2、

考点：

第8页共11页

解析：

答案：9-1、

答案：9-2、

考点：

答案：10-1、

答案：10-2、

答案：10-3、

考点：

二、阅读理解(共2题；共30分)

答案：11-1、

答案：11-2、

答案：11-3、

答案：11-4、

答案：11-5、

答案：11-6、

第9页共11页

考点：

解析：

答案：12-1、

答案：12-2、

答案：12-3、

答案：12-4、

考点：

解析：

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三、语言表达(共1题；共5分)

答案：13-1、

考点：

解析：

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人教统编版〔部编版〕三班级上学期语文第1课《大青树下的学校》同步试卷〔I〕卷姓名:________班级:________成果:________

心爱的小伙伴，经过一段时间的学习，你们掌控了多少知识呢？今日就让我们来检测一下吧！肯定要认真哦！

一、积累运用(共10题；共64分)

1.〔8分〕给以下生字注音、组词。

避________________撼________________

檐________________喧________________

2.〔10分〕看拼音，写词语

kǒngbchōngjǐngcuǐcnchdǐ

________________________________

jī*ichōuyērngydunlin

________________________________

3.〔5分〕多音字组词。

落：l________lu________lo________

为：wi________wi________

少：shǎo________sho________

4.〔9分〕依据意思写词语

①性情温顺，立场可亲，让人心里感到暖和。________

②物品价格。________

③驱赶并赶走。________

第1页共11页

5.〔10分〕读拼音，写词语。

〔1〕几根tnɡ________lu________交chā________在一起，虽然只有*ī________盖那么高，但是那一

mǒ________新绿却给了我们盼望，使我们不再感到j________寞。

〔2〕母鸡fū________出了小鸡，成为了母亲，她会教小鸡ju________地捉虫，遇到危急小鸡们fū________在她的身下边，母鸡马上jǐnɡji________，pō________有一点英雄的样子，f________近的狗都不敢惹她。

6.〔2分〕(2022六上浙江期末)“科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。”对这个句子理解不正确的一项为哪一项〔〕

A.这个句子中运用了列数字的说明方法，直观地说明了范围之大。

B.“至少”的意思是最少，它强调了目前的科学讨论成果还只限于这个范围。

C.这个句子说明：在以地球为中心的40万亿千米的范围内，不摒除会有适合人类居住的第二个星球的可能。

D.用上了“至少”一词，更精确地说明在肯定条件范围找不到第二个适合人类居住的星球，这表达了用词的严谨性、科学性。

7.〔6分〕读《我家跨上了“信息高速路”》按课文内容填空。

依据“我”所用到的功能填表。

8.〔3分〕课文在线。〔依据课文内容，选择合适的答案。〕

〔1〕面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权力。〔〕和〔〕

A.经过生与死的考验，哈尔威船长又一次成为人们心目中的英雄。

B.在生死面前，哈尔威船长表现出了英雄的无私无畏的崇高精神

C.在生死面前，哈尔威船长又一次表现出只有英雄才具备的威武和权利。

第2页共11页

D.英雄的权利就是船长的权利。

〔2〕文章在塑造人物形象时，运用了多种人物描写手法。〔〕和〔〕

A.在文中对哈尔威船进步行了多次外貌、神态、语言、动作的细致描写。

B.在结尾处抒发了对哈尔威船长的无限赞美和崇敬之情。

C.用船沉时众多人物的表现作为背景来烘托和反衬哈尔威船长的形象。

9.〔6分〕判断以下说法的对错。

〔1〕《村居》这首诗写的是诗人居住农村时亲眼看到的情景，字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。

〔2〕“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这两句诗把柳枝比作碧玉，把柳叶比作丝带，特别形象。

10.〔5分〕(2022二下鹿邑月考)照样子，写句子。〔12分〕

〔1〕例：门前开着一大片五彩缤纷的鲜花。

屋子旁边________。

〔2〕例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧?

________，那是春天的________吧?

________，那是春天的________吧?

〔3〕例：爸爸捡起一根又长又细的枝条。

爸爸把一根又长又细的枝条捡起。

妈妈松开我的手。

________

笋芽儿脱下一件件衣服。

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二、阅读理解(共2题；共30分)

11.〔18分〕阅读下文，回答下列问题。

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苹果里的五角星

第一次这样切〔qiēqi〕苹果的，或许是出于无意，或许是出于新奇。使我深有感受的是，这鲜〔*iān*iǎn〕为人知的图案竟有那么大的魅力。这个奥秘不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，假如你想知道什么叫制造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。

〔1〕给划线字选择正确读音。

切________〔qiēqi〕苹果鲜________〔*iān*iǎn〕为人知

〔2〕这鲜为人知的图案是指________。

〔3〕用横线划出这一段的中心句。

〔4〕用波浪线画出文中