高中生物一轮复习同步练习：基因在染色体上、伴性遗传

基因在染色体上、伴性遗传练习一、选择题1.我国著名科学家覃重军及团队，把单倍体酿酒酵母细胞内16条染色体串联成一条染色体，在国际上首次人工“创建”了自然界中本不存在的简约生命——仅含单条染色体的酵母真核细胞。下列有关染色体说法正确的是()A.串联染色体上的基因呈直线排列B.萨顿用假说—演绎法证明了基因在染色体上C.串联染色体上的基因数目没有发生改变，因此生物没有发生变异D.细胞内基因的数目要远远多于染色体数目2.若红眼(R)雌果蝇和白眼(r)雄果蝇交配，F1全是红眼；F1的雌雄个体相交所得的F2中有红眼雌果蝇121只，红眼雄果蝇60只，白眼雌果蝇0只，白眼雄果蝇59只。关于上述杂交实验，下列叙述错误的是()A.亲代的雌果蝇一定是纯合子B.F1雄果蝇体细胞中没有白眼基因rC.这对眼色基因只位于X染色体上D.这对眼色基因的遗传不遵循孟德尔遗传规律3.果蝇的朱红眼和暗红眼是一对相对性状且由等位基因A和a控制，朱红眼♂×暗红眼♀，F1中只有暗红眼；而反交，暗红眼♂×朱红眼♀，F1中雌性为暗红眼，雄性为朱红眼。则下列说法错误的是()A.正、反交实验常被用于判断有关基因所在的染色体类型B.反交实验结果说明这对基因不在细胞质中，也不在常染色体上C.正、反交的子代中，雌性果蝇的基因型都是XAXaD.若正、反交的F1中雌、雄果蝇自由交配，其后代表型的比例都是1∶1∶1∶14.下列有关性染色体及伴性遗传的说法正确的是()A.含有性染色体的生物才能进行减数分裂，增加生物的遗传多样性B.体细胞中含有两条异型染色体的二倍体生物，性别不一定是雄性C.性染色体上基因的遗传总与性别相关联，因而都与性别决定有关D.XY型性别决定的生物，Y染色体都比X染色体短小5.人类秃顶基因(A、a)位于常染色体上，但其性状表现与性别有关，女性中AA和Aa表现为非秃顶，男性中只有AA才表现为非秃顶。人类红绿色盲的基因(B、b)位于X染色体上。一个非秃顶色觉正常女子与秃顶色盲男子婚配后生一个秃顶色盲女儿和一个非秃顶色觉正常儿子。下列叙述中错误的是()A.此家庭秃顶色盲男子的母亲可能表现为非秃顶非色盲B.此对夫妻再生的女儿中患红绿色盲的概率为1/4C.此对夫妻再生一个秃顶儿子的概率为3/8D.此对夫妻再生一个非秃顶色觉正常女儿的概率为3/166.控制果蝇红眼和白眼的基因位于X染色体。白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交，子代中雌蝇为红眼，雄蝇为白眼，但偶尔出现极少数例外子代。子代的性染色体组成如下图。下列判断错误的是()注：O代表少一条性染色体A.果蝇红眼对白眼为显性B.亲代白眼雌蝇产生2种类型的配子C.具有Y染色体的果蝇不一定发育成雄性D.例外子代的出现源于母本减数分裂异常7.果蝇只有四对染色体，如图为果蝇性染色体结构简图，某生物兴趣小组的同学欲判断果蝇性染色体上的一对等位基因的位置，用一只隐性雌果蝇和纯合显性雄果蝇作为亲本进行杂交实验，下列相关叙述错误的是()A.若F1中雌性全为显性，雄性全为隐性，则说明等位基因位于Ⅱ－1区段上B.若F1中雌雄个体均表现为显性性状，则说明等位基因位于Ⅰ区段上C.若等位基因位于Ⅰ区段上，则F1随机交配，F2雌果蝇中杂合子的比例为1/2D.若等位基因位于Ⅱ－1区段上，则F1随机交配，F2显性个体中杂合子占1/38.研究者在培养野生型红眼果蝇时，发现一只眼色突变为奶油色的雄蝇。为研究该眼色遗传规律，将红眼雌蝇和奶油眼雄蝇杂交，结果如下图。下列叙述错误的是()A.奶油眼色至少受两对独立遗传的基因控制B.F2红眼雌蝇的基因型共有6种C.F1红眼雌蝇和F2伊红眼雄蝇杂交，得到伊红眼雌蝇的概率为5/24D.F2雌蝇分别与F2的三种眼色雄蝇杂交，均能得到奶油眼雌蝇二、非选择题9.果蝇的灰身和黑身这对相对性状的基因位于常染色体上，用B、b来表示；红眼和白眼这对相对性状的基因位于X染色体上，用D、d来表示。某生物兴趣小组选用一对雌雄果蝇杂交，F1的表型及比例如下，灰身红眼∶黑身红眼∶灰身白眼∶黑身白眼＝6∶2∶3∶1。请回答下列问题：(1)若欲测定果蝇基因组的序列，需对________条染色体进行DNA测序。(2)根据题干中F1的表型和比例，可推知亲代父本和母本的基因型分别为___________________________________________________________________。(3)通过进一步研究发现，F1中出现异常分离比的原因是其中某一亲本的一条X染色体上出现一个突变基因(n)，含该基因的纯合子在胚胎期间死亡。请分析判断存在该突变基因的亲本是__________(填“母本”或“父本”)。该亲本基因型为___________________________________________________________________。(4)现欲从F1中选出不携带突变基因(n)的红眼雌果蝇用于后续的研究，需用F1中的红眼雌果蝇与________杂交，观察后代的表型和比例，若__________________________________________________，则该果蝇即是所需果蝇；若_________________________________________________________________________________________________________________，则不是所需果蝇。10.正常雌性哺乳动物在胚胎发育早期，某细胞中一条X染色体随机高度螺旋化失活形成巴氏小体，该细胞分裂产生的体细胞中这条X染色体也处于失活状态，但可以正常遗传给后代。Lesch－Nyhan综合征是一种严重的代谢疾病，由于患者缺乏HGPRT(由X染色体上的基因编码的一种转移酶)，其嘌呤聚集于神经组织和关节中。图1是某Lesch－Nyhan综合征家系图。回答下列问题：(1)Lesch－Nyhan综合征的形成，说明基因通过____________________________，进而控制生物体的性状。(2)巴氏小体在显微镜下________(填“能”或“不能”)被观察到。通过进一步检测可知，Ⅲ－6的细胞中的巴氏小体失活情况及Lesch－Nyhan综合征基因分布情况如图2所示，据此分析，控制HGPRT合成的基因为________性基因，Ⅲ－6患病的原因是________________________________________________。(3)根据(2)的信息进一步分析，Ⅱ－4的基因型是________，其巴氏小体失活情况和Ⅲ－6的失活情况________(填“相同”或“不同”)。11.菜粉蝶雌性个体的性染色体组成为ZW，雄性则为ZZ。其体色由一对等位基因(A、a)控制，雄性个体的体色有黄色和白色，雌性个体的体色均为白色。其眼色由另一对等位基因(B、b)控制，眼色有红色和白色。现有杂交实验及结果如下表所示，请分析并回答下列问题：亲本表型F1表型及比例白体白眼(雄)白体红眼(雌)黄体红眼(雄)1/8白体红眼(雄)3/8白体白眼(雌)4/8(1)上述性状中控制眼色的显性性状是________。(2)亲本中雌蝶产生的次级卵母细胞中W染色体数目可能是________条。(3)F1中的黄体雄蝶与白体雌蝶随机交配产生的后代中，白体蝶的概率为________。(4)某同学欲鉴定F1中白体白眼雌蝶的基因型，请你协助该同学完善有关实验方案及结果与结论。实验方案：①亲本中的白体白眼雄蝶与F1中白体白眼雌蝶进行杂交；②_________________________________________________________________(假设子代个体的数量足够多)。结果与结论：Ⅰ.若______________________________________________________________，则F1白体白眼雌蝶基因型为AAZbW；Ⅱ.若子代雄蝶个体中白体蝶与黄体蝶比例为3∶1，则F1白体白眼雌蝶基因型为________；Ⅲ.若子代雄蝶个体中白体蝶与黄体蝶比例为________，则F1白体白眼雌蝶基因型为aaZbW。答案：1.D一条染色体上有很多基因，基因在染色体上呈线性排列，而不是呈直线排列，A错误；摩尔根用假说—演绎法证明了基因在染色体上，B错误；串联染色体上的基因数目没有发生改变，但染色体数目发生改变，因此生物发生了变异，C错误。2.D亲代雌果蝇的基因型为XRXR，是纯合子，A正确；F1中红眼雄果蝇的基因型为XRY，没有白眼基因r，B正确；位于性染色体上的基因的遗传遵循孟德尔遗传规律，D错误。3.D正、反交实验既可以用来区分细胞核基因遗传与细胞质基因遗传，也可以用来区分常染色体遗传与伴性遗传，A正确；由于正反交结果不同，且子代表型没有始终与母本一致，说明该对性状不是由细胞质中的基因控制的，正反交结果不同，且子代的表型与性别有关，说明控制该对性状的基因位于细胞核中的性染色体上，不在常染色体上，B正确；正交实验中暗红眼♀(XAXA)×朱红眼♂(XaY)得到的F1只有暗红眼，说明暗红眼为显性，F1基因型为XAXa、XAY，其中雌果蝇的基因型为XAXa；反交实验中朱红眼♀(XaXa)×暗红眼♂(XAY)得到的F1雌性为暗红眼(XAXa)，雄性为朱红眼(XaY)，C正确；暗红眼♀(XAXA)×朱红眼♂(XaY)得到F1只有暗红眼(XAXa、XAY)，F1中雌、雄果蝇自由交配，其后代表型的比例是1(暗红眼♂)∶2(暗红眼♀)∶1(朱红眼♂)；朱红眼♀(XaXa)×暗红眼♂(XAY)的反交实验中，F1雌性为暗红眼(XAXa)，雄性为朱红眼(XaY)，F1中雌、雄果蝇自由交配，其后代表型的比例是1(暗红眼♀)∶1(朱红眼♀)∶1(暗红眼♂)∶1(朱红眼♂)，D错误。4.B没有性染色体的生物，如豌豆也能进行减数分裂，A错误；ZW型性别决定的生物，体细胞中含有两条异型性染色体的个体为雌性，B正确；性染色体上基因的遗传总与性别相关联，但这些基因不一定都与性别决定有关，如红绿色盲基因，C错误；XY型性别决定的生物，Y染色体不一定都比X染色体短小，如果蝇，D错误。5.B非秃顶色觉正常女子(A_XBX－)与秃顶色盲男子(_aXbY)婚配，后代为秃顶色盲女儿(aaXbXb)和非秃顶色觉正常儿子(AAXBY)，故此家庭中非秃顶色觉正常女子的基因型为AaXBXb，秃顶色盲男子的基因型为AaXbY，该秃顶色盲男子(AaXbY)的母亲可能表现为非秃顶非色盲，A正确；此对夫妻再生的女儿(XBXb、XbXb)中患红绿色盲的概率为1/2，B错误；此对夫妻再生一个秃顶儿子的概率为3/4×1/2＝3/8，C正确；此对夫妻再生一个非秃顶色觉正常女儿(A_XBXb)的概率为3/4×1/4＝3/16，D正确。6.B白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交，子代中雌蝇为红眼，雄蝇为白眼，可判断果蝇红眼对白眼为显性，A正确；白眼为隐性，因此正常情况下亲代白眼雌蝇只能产生1种类型的配子，B错误；由图可知，XXY的个体为雌性，具有Y染色体的果蝇不一定发育成雄性，C正确；例外子代的出现是源于母本减数分裂异常，出现了不含X染色体的卵细胞或含有两条X染色体的卵细胞，D正确。7.D以A/a表示该等位基因，若等位基因位于Ⅱ－1区段，亲代隐性雌果蝇(XaXa)和显性雄果蝇(XAY)杂交，F1中会出现雌性全为显性(XAXa)，雄性全为隐性(XaY)，A正确；若等位基因位于Ⅰ区段，亲代隐性雌果蝇(XaXa)和纯合显性雄果蝇(XAYA)杂交，F1中会出现雌(XAXa)、雄(XaYA)个体均表现为显性性状，B正确；若等位基因位于Ⅰ区段上，则F1的基因型为XAXa和XaYA，随机交配，得到的F2中雌果蝇的基因型及比例为XAXa∶XaXa＝1∶1，则F2雌果蝇中杂合子的比例为1/2，C正确；若等位基因位于Ⅱ－1区段上，则F1(XAXa、XaY)随机交配，得到的F2中显性个体的基因型及比例为XAXa∶XAY＝1∶1，其中杂合子占1/2，D错误。8.D分析题意，子一代红眼果蝇相互交配，子二代的比例为8∶4∶3∶1，是9∶3∶3∶1的变式，说明奶油眼色至少受两对独立遗传的基因控制，A正确；根据F1互交所得F2中红眼雌∶红眼雄∶伊红眼雄∶奶油眼雄＝8∶4∶3∶1可知，眼色的遗传与性别相关联，若果蝇眼色受两对基因控制，则一对基因位于常染色体上，另一对基因位于X染色体上。设相关基因为A/a、B/b，根据F2的性状分离比可知，F1红眼雌、雄果蝇的基因型分别为AaXBXb、AaXBY，而F2中红眼雌蝇占8/16，红眼雄蝇占4/16，伊红眼雄蝇占3/16，奶油眼雄蝇占1/16，可知F2中红眼雌蝇的基因型为A_XBX－、aaXBX－，红眼雄蝇的基因型为A_XBY、aaXBY，伊红眼雄蝇的基因型为A_XbY，奶油眼雄蝇的基因型为aaXbY，则F2红眼雌蝇的基因型共有2×2＋2＝6(种)，B正确；F1红眼雌蝇(AaXBXb)与F2伊红眼雄蝇(1/3AAXbY、2/3AaXbY)杂交，得到伊红眼雌蝇(A_XbXb)的概率为1/3×1/4＋2/3×3/4×1/4＝5/24，C正确；若F2雌蝇的基因型为AAXBXB，则其与F2的三种眼色雄蝇杂交都不能得到奶油眼雌蝇，D错误。9.(1)5(2)BbXDXd、BbXDY(3)母本BbXDnXd(4)白眼雄果蝇红眼雌蝇∶白眼雌蝇∶红眼雄蝇∶白眼雄蝇＝1∶1∶1∶1(或红眼雌蝇∶红眼雄蝇＝1∶1)红眼雌蝇∶红眼雄蝇＝2∶1解析(1)测定果蝇基因组的序列，6条常染色体只需测一半，但X和Y染色体都需要测定。(2)根据题干中F1的表型和比例，可推知灰身对黑身为显性，红眼对白眼是显性。由于后代出现性状分离，则亲代父本和母本的杂交组合为BbXDXd×BbXDY。(3)由于父本只有一条X染色体，如果是父本携带该基因，则该个体在胚胎期间会死亡，故携带该基因的亲本应是母本，其基因型为BbXDnXd，当其传给后代雄性果蝇时，由于其只有一条X，则纯合致死，故后代红眼∶白眼＝2∶1，其中有1/3的红眼果蝇死亡。(4)现欲从F1中选出不携带突变基因(n)的红眼雌果蝇用于后续的研究，根据亲本的基因型可知，F1的红眼雌果蝇基因型为XDXDn或XDXd，则可以利用测交，即与隐性雄果蝇杂交，故选择F1中的红眼雌果蝇与白眼雄果蝇XdY进行杂交，观察后代的表型和比例，若是与基因型为XDXd的红眼雌果蝇杂交，则后代表型为红眼雌(XDXd)∶白眼雌(XdXd)∶红眼雄(XDY)∶白眼雄(XdY)＝1∶1∶1∶1，则该果蝇即是所需果蝇；若是与基因型为XDXDn的红眼雌果蝇杂交，则后代表型为雌性∶雄性＝2∶1[红眼雌(XDXd、XDnXd)∶红眼雄(XDY)＝2∶1]，则不是所需果蝇。10.(1)控制酶的合成来控制代谢过程(2)能显含有A基因的X染色体形成了巴氏小体，导致细胞中不能正常表达HGPRT(3)XAXa不同解析(1)Lesch－Nyhan综合征的形成是由于缺乏HGPRT(一种转移酶)导致的，说明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状。(2)由题意可知，某细胞中一条X染色体随机高度螺旋化失活形成巴氏小体，因此巴氏小体在显微镜下能被观察到。由于患者缺乏HGPRT，图2中显示其中的一条含A基因的X染色体失活而表现为患病，说明控制HGPRT合成的基因为显性基因，故Ⅲ－6患病的原因是含有A基因的X染色体形成了巴氏小体，导致细胞中不能正常表达HGPRT。(3)由于Ⅲ－6、Ⅲ－8(