【夺冠帮手-迎战中考】第六单元 白话经典 综合测试卷-统编版语文九年级上册（pdf版）

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21世纪教言

迎战中考第六单元综合测试卷

>时间：120分钟

2满分：120分

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一、基础知识及运用(28分)

1下列加点字的注音无误的一项是

()(2分)

A.朴刀(pi)

兀的(wù)

桑梓(zi)

如

B.嗔怒(chen)

行货(hdng)

鹤氅(chang)

C.恁地(nen)

带挈(qi)

纶巾(guon)

D.拜谒(ye)

相公(xiang)

报帖(ti)

2下列词语书写全部正确的一项是)(2分)

A.钩当轩敞作揖

面面厮觑

B.怨长逞能侥幸不省人事

C颠倒拙病星宿不由分说

D.聒噪斋公愧赧顿开矛塞

3下列句子中加点的成语使用不正确的一项是

()(2分)

A.野鸡多用两只腿跑动，即使能飞起来的也只能飞很短的距离。当它逃不脱追者时，就把头钻进草堆里，自

以为安然无恙了。

B.红树林深处，简直就是一个海上的世外桃源，一个神秘的植物天地。

C.生活中正因为有了这种精益求精、锲而不舍的精神，人才会变得更优秀。

D.每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。

4下列句子中，没有语病的一项是

()(2分)

A.小张告诉小王，睡前看电视时间太长或玩手机时间太长，都会导致他难以入睡。

B.文明要从身边小事做起，市民的一举一动往往可以显示一个城市文明程度的高低。

C.学校组织防震逃生演练活动，目的是为了让师生熟知灾害预警信号和应急疏散方法。

)

D.5月3日至4日，中美就经贸问题举行了磋商，达成了就有关问题保持密切沟通。

5把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是

)(2分)

①鲁迅先生是一个其貌不扬的“小老头"，如果不是读书写作，走到街上可能是没有多高的回头率的。

②这种力量不是来自权势，不是来自金钱，而是来自他的人格魅力。

③读书，的确具有神奇的力量，它可以使平凡的人物变得崇高伟大。

④归根到底是来自他的阅读、思考和写作。

⑤这个“小老头”太崇高太伟大了，身上有一种不可阻挡的力量。

⑥但是，每当我们阅读鲁迅的作品时，就好像来到巍峨的山峰之下，总有一种高山仰止的感觉。

A.①⑥③⑤②④

B.③①⑥⑤②④

烟

C.①⑥⑤②④③

D.③②①⑥⑤④

7-1

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21世纪载言

6名著阅读。(10分)

(1)下图故事出自四大古典小说名著之一的《

》,故事中的主人公是

_________________。(4分)

(2)仔细观察《红楼梦》中的两幅插图，回答下面的问题。(6分)

乙

甲图描述的故事是

;乙图描述的故事是

(10字以内)

7阅读《水浒传》部分目录，完成下面小题。(8分)

目录

第三回史大郎夜走华阴县

鲁提辖拳打镇关西

第四回赵员外重修文殊院鲁智深大闹

第五回小霸王醉人销金帐花和尚大闹

第六回九纹龙剪径赤松林鲁智深火烧

第七回花和尚倒拔垂杨柳豹子头误人白虎堂

第八回林教头刺配沧州道鲁智深大闹

(1)目录中画横线处依次填人的地名，正确的一项是

()(4分)

A.五台山桃花村瓦罐寺野猪林

B.瓦罐寺五台山桃花村野猪林

C.桃花村五台山野猪林瓦罐寺

D.五台山野猪林桃花村瓦罐寺

(2)清代文学评论家金圣叹说：“《水浒传》写一百八个人性格，真有一百八样。"请结合第三回至第八回的内

容，简要评述鲁达与其他梁山好汉的不同之处。(4分)

二、阅读与鉴赏(42分)

(一)阅读《范进中举》选文，回答问题。(16分)

范进即将这银子交与浑家打开看，一封一封雪白的细丝锭子，即便包了两锭，叫胡屠户进来，递与他道：“方

才费老爹的心，拿了五千钱来。这六两多银子，老爹拿了去。”屠户把银子

(捏、抓、攥)在手里紧紧的，

把拳头舒过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？"范进道：“眼见得我这里还有这几两银

子，若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头

(缩、收、取)了回去，往腰里

(放、揣、摆)，

7-2

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己1世纪教言

,2

解析：此题考查对文章中人物形象的把握。解答此题时，

迎战中考·第六单元综合测试卷

需要先疏通文意，了解内容，概括人物性格可从言行人

1B解析：A项中的“朴"应读p6:C项中的“挈”应读qiè；

手。可以直接摘取对人物评价的词语，也可以结合相关

D项中的“帖"应读tiě。

的语句进行概括，学会结合原文找依据。结合具体情节，

2C解析：A项中的“钩”应为“勾"；B项中的“长”应为“怅"；

围绕“本性善良、知错能改、勤劳”等品质分析作答即可。

D项中的“矛"应为“茅”

15示例一：田二。小说围绕田二的活动展开，用大量的笔墨

3D解析：“指手画脚"指说话时做出各种动作，形容说话时

写田二，并通过田二的行为与思想变化来表现“人性善

放肆或得意忘形，此处犯了望文生义的错误。

良”这一主题

4B解析：A项表意不明，可把“他"去掉；C项语义重复，可

示例二：谢芳。小说虽然表面上围绕田二的活动展开，但

把“目的”或“为了"去掉；D项缺少宾语中心语，在“密切沟

实际上谢芳的活动始终存在，谢芳主动用善举感动了田

通”之后加上“的一致意见"。

二，彰显了“人性善良”这一主题。

5B解析：此题注意③总起，提出观点；①⑥举例；⑤②论述

解析：本题考查学生对文章主人公的判断。判断小说的

事例：④得出结论。因此选B。

主人公主要看人物在小说情节、结构、矛盾冲突中是否占

6(1)水浒传鲁智深

中心地位，作品是否通过他来表现小说的主题思想。文

(2)宝玉、黛玉共读《西厢记》贾政怒打宝玉

学作品中的主要人物，是作者着力刻画的一个或几个在

7(1)A(2)与其他梁山好汉不同，鲁达几番与人争斗皆因

作品中居主导地位的中心人物，是矛盾冲突的主体。主

打抱不平，为救金氏父女，打死镇关西因而上五台山出家：为

人公性格的形成和发展，直接体现作品的主题思想。本

救刘太公女儿，痛打“小霸王"周通：为保护林冲，一路暗中相

题可从田二的角度或谢芳的角度分析，根据自己的理解

随，于野猪林出手相救。他虽然性急，但心思缤密；虽然粗

作答即可。

鲁，但心地善良：他疾恶如仇，是一个义薄云天的真汉子。

16【写作指导】

8攥缩揣

审题：题目的中心词是“结缘”，泛指结下缘分，而“缘

9见钱眼开、虚伪做作

分"的意思是“某种必然存在的相遇的机会和可能”。修

10中举后，范进的身份、地位发生了改变，所以他便得意忘

饰成分是“与水"，它限定了结缘的对象是“水”，所以不可

形，变得趾高气扬。

以写其他事物。“自选角度"这几个字也不能忽视。引题

11动作描写、语言描写、神态描写。举例略。

部分列举了儿种角度，后面的省略号表示凡是与水有关

12难受庆幸（高兴）

的优点都可以写。为避免跑题，最好从给出的几个角度

解析：本题考查对人物情感变化过程的梳理。仔细阅读

中选择。当然如果有好的角度也可以果断选择。文体可

⑥⑦段内容，可以看出，因为无法引河水灌溉，田二心里

以自选，但这个题目最适合写记叙文，其次是散文或议

难受：但他不愿求人，心里抱怨：当发现鳝孔漏水时，他内

论文。

心高兴：当有了新的发现时，他陷人沉思，感到惭愧。

构思：审好题后先要结合自己的实际进行构思。想

13(1)①推动情节发展。因为有了这个发现，才有了田二嘱

想，自己与水结缘的事例有哪些？自己是否看过能容

附两个儿子抓偷瓜贼的情节。②为下文田二将瓜送回谢

纳百川的大海？是否看过处于低处，无声无息地流淌、灌

家园子作铺垫。

溉农田的小溪？是否看过奔泻于山间的瀑布？是否观察

(2)①反映人物心理变化，表现田二醒悟后（或“善意被唤

过雨水？是否对纯净水情有独钟…凡是自己与水发生

醒后”)的愉悦心情。②暗示情节，暗示下文田二主动将

的故事都可以列举出来。然后思考哪一件事情与众不同

瓜送回谢家园子。

或能写得丰富而又深刻：也可以选择儿件事，写成散文；

14①本性善良。田二虽与谢家有积怨，并一心想给谢芳难

或选择别人与水有关的事件，写成议论文

堪，但最终还是以善报善，回应了谢芳的善举。②知错就

写作：写作时注意按拟好的提纲进行创作，做到中心

改（勇于改错）。田二虽与谢家产生积怨并设计给谢芳难