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文档简介
我行我秀——寒假生活交流展示方案(数学)一、展示宗旨:经过开展“小学生寒假生活交流展示活动”,主动营造浓厚学习交流气氛,让每个孩子找到自己身上潜力,增强自信心,努力培养学生创新精神和实践能力,丰富班级文化,让“愉快活动假期”成为每一个孩子节日,真正让每一个孩子在活动中体验实践愉快。二、展示时间时间:2月27日——2月28日三、展示专题:我行我秀四、展示内容及安排(一)展示项目一:口算小能手展示内容:试题共70题。包含(10以内加减法20道;十几加几、十几减几12道;20以内进位加法20道;20以内退位减法8道;10以内连加、连减、加减混合10道)。展示要求:1.给出5分钟时间,提供70道题,即对口算速度不做硬性要求,但基础要达成每分钟7道题。2.老师依据测试题内容和数量命题对学生进行测试。并将参考依据以下标准,颁发“23中十二个月级口算能力等级证书”在5分钟内做对65-70道——“口算超级小能手”在5分钟内做对56-64道——“口算三级”在5分钟内做对47-55道——“口算二级”在5分钟内做对35-46道——“口算一级试题:10-2=
7-2=
6-4=
9-2=
10-9=5+5=
5+2=
9-4=
8+1=
2-1=4+6=
2+7=
9-5=
3+3=
4-2=10-4=
1+2=
5-3=
0+8=
10-7=4+7=9+4=6+8=9+7=7+8=9+8=4+6=5+3=6+8=7+5=3+7=6+8=9+6=2+8=6+9=4+6=5+7=4+7=7+9=5+8=12+7=14-13=12+3=10+1=13-11=14+3=18-14=14-4=19-2=4+15=15-1=15+25+3-4=6+2-5=9-6+7=8-6+4=10-5+3=6-6+7=10-3-4=3+2+4=8+2+3=16-6-7=11-4=13-6=18-9=12-4=15-7=14-9=12-8=13-5=(二)展示项目二:我讲你答展示内容:联络生活编习题展示要求:1、每人挑一道自己编习题讲一讲,并由你点名让台下同学回复。2、将编习题专用本摆在桌子上全班同学相互看一看,评一评。(三)拼图游戏展示内容:七巧板拼图展示要求:1、用图片将假期中用七巧板拼摆图形统计下来,老师做成PPT进行展示。(有条件家长可将孩子在家拼摆过程录下来进行视频展示)2、用七巧板拼摆图形比赛。(四)推销学具展示内容:自制学具展示要求:1、每人介绍自己制作学具。(有条件家长可将孩子在家制作过程录下来或拍照进行展示)2、将自制学具摆在桌子上全班同学相互看一看,评一评。(五)自我总结展示内容:寒假生活总结展示要求:在家长指导和帮助下,让孩子完成短篇寒假数学总结。在班内进行讲演。1)能够写在生活中用到数学情况。比如:购物消费中碰到加减问题、外出游玩碰到数数问题、过年压岁钱收入、支出问题等。
2)能够写你看到数学现象,想到数学问题。
3)能够编写和数学相关小小说。
4)能够介绍在书上看到数学知识,包含趣味数学,数学小说、数学笑话、数学家介
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