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文档简介

我行我秀——寒假生活交流展示方案（数学）一、展示宗旨：经过开展“小学生寒假生活交流展示活动”，主动营造浓厚学习交流气氛，让每个孩子找到自己身上潜力，增强自信心，努力培养学生创新精神和实践能力，丰富班级文化，让“愉快活动假期”成为每一个孩子节日，真正让每一个孩子在活动中体验实践愉快。二、展示时间时间：2月27日——2月28日三、展示专题：我行我秀四、展示内容及安排（一）展示项目一：口算小能手展示内容：试题共70题。包含（10以内加减法20道；十几加几、十几减几12道；20以内进位加法20道；20以内退位减法8道；10以内连加、连减、加减混合10道）。展示要求：1．给出5分钟时间，提供70道题，即对口算速度不做硬性要求，但基础要达成每分钟7道题。2．老师依据测试题内容和数量命题对学生进行测试。并将参考依据以下标准，颁发“23中十二个月级口算能力等级证书”在5分钟内做对65-70道——“口算超级小能手”在5分钟内做对56-64道——“口算三级”在5分钟内做对47-55道——“口算二级”在5分钟内做对35-46道——“口算一级试题:10－2＝

7－2＝

6－4＝

9－2＝

10－9＝5＋5＝

5＋2＝

9－4＝

8＋1＝

2－1＝4＋6＝

2＋7＝

9－5＝

3＋3＝

4－2＝10－4＝

1＋2＝

5－3＝

0＋8＝

10－7＝4+7=9+4=6+8=9+7=7+8=9+8=4+6=5+3=6+8=7+5=3+7=6+8=9+6=2+8=6+9=4+6=5+7=4+7=7+9=5+8=12+7=14-13=12+3=10+1=13-11=14+3=18-14=14-4=19-2=4+15=15-1=15+25+3-4=6+2-5=9-6+7=8-6+4=10-5+3=6-6+7=10-3-4=3+2+4=8+2+3=16-6-7=11-4=13-6=18-9=12-4=15-7=14-9=12-8=13-5=（二）展示项目二：我讲你答展示内容：联络生活编习题展示要求：1、每人挑一道自己编习题讲一讲，并由你点名让台下同学回复。2、将编习题专用本摆在桌子上全班同学相互看一看，评一评。（三）拼图游戏展示内容：七巧板拼图展示要求：1、用图片将假期中用七巧板拼摆图形统计下来，老师做成PPT进行展示。（有条件家长可将孩子在家拼摆过程录下来进行视频展示）2、用七巧板拼摆图形比赛。（四）推销学具展示内容：自制学具展示要求：1、每人介绍自己制作学具。（有条件家长可将孩子在家制作过程录下来或拍照进行展示）2、将自制学具摆在桌子上全班同学相互看一看，评一评。（五）自我总结展示内容：寒假生活总结展示要求：在家长指导和帮助下，让孩子完成短篇寒假数学总结。在班内进行讲演。1）能够写在生活中用到数学情况。比如：购物消费中碰到加减问题、外出游玩碰到数数问题、过年压岁钱收入、支出问题等。

2）能够写你看到数学现象，想到数学问题。

3）能够编写和数学相关小小说。

4）能够介绍在书上看到数学知识，包含趣味数学，数学小说、数学笑话、数学家介

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