河北省唐山市镇中学2022-2023学年高一生物期末试题含解析

河北省唐山市镇中学2022-2023学年高一生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如图，甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b分别表示位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑦表示培育水稻新品种的过程，则下列说法错误的是(

)A.①→②过程操作简单，但培育周期长B.过程⑥表示的是AaBB自交获得aaBB，但这不是惟一的途径C.③→④过程与⑦过程育种原理相同D.⑤过程表示的途径与⑥过程是相同的参考答案：D略2.下列属于可遗传变异的是A．由于水肥充足，小麦出现穗大粒多的性状B．紫外线照射使人患皮肤癌C．在棕色琳猴的自然种群中出现了白色的称猴D．人由于晒太阳而使皮肤变黑 参考答案：C3.某植物的一对相对性状由两对基因共同控制，这两对基因独立遗传，自由组合。如果F2的分离比分别为9∶7、9∶6∶1和15∶1，那么F1与双隐性个体测交，得到的分离比分别是A．1∶3、1∶2∶1和3∶1

B．3∶1、4∶1和1∶3C．1∶2∶1、4∶1和3∶1

D．3∶1、3∶1和1∶4参考答案：A4.已知A与a、B与b、C与c3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交．下列关于杂交后代的推测，正确的是（）A．表现型有8种，AaBbCc个体的比例为B．表现型有4种，aaBbcc个体的比例为C．表现型有8种，Aabbcc个体的比例为D．表现型有8种，aaBbCc个体的比例为参考答案：D分析题意可知，本题涉及了三对等位基因，并且独立遗传，因此应运用基因的自由组合定律解题．在解题时，应掌握一般计算规律，首先对每对基因逐对分析，然后利用乘法法则．A、亲本基因型分别为AaBbCc、AabbCc，并且基因独立遗传，因此后代表现型种类=2×2×2=8种，AaBbCc个体的比例=，A错误；B、后代表现型应为8种，后代中aaBbcc个体的比例=，B错误；C、后代中Aabbcc个体的比例=，C错误；D、后代表现型应为8种，后代中aaBbCc个体的比例=，D正确．5.艾滋病研究者发现，1%～2%的HIV感染者并不发病，其原因是他们在感染HIV之前体内存在三种名为“阿尔法–防御素”的小分子蛋白质，以下对“阿尔法–防御素”的推测中不正确的是(

)A.一定含有C、H、O、N四种元素B.一定含有20种氨基酸C.高温能够破坏其结构

D.人工合成后可以用于防治艾滋病参考答案：B6.酶是活细胞产生的，下列关于酶的论述正确的是(

)A．酶的数量会因参与化学反应而减少

B．有些酶是核酸C．酶能提供反应开始所必须的能量

D．一旦离开活细胞，酶就失去了催化能力参考答案：B7.下列物质中，在核糖体上合成的是①胰岛素

②纤维素

③唾液淀粉酶

④淀粉

⑤抗体

⑥性激素

A．①②③⑤

B．②④⑤

C．①③⑤

D．①⑤⑥参考答案：C8.已知20种氨基酸的平均相对分子量为128，现有一蛋白质分子由2条多肽链组成，共有肽键98个，此蛋白质的相对分子量为

A.12800；

B.12544；

C.12288；

D.11036参考答案：D9.在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，能看到的结构是

A．染色体、细胞壁、纺锤体

B．染色体、赤道板、细胞膜

C．细胞壁、细胞膜、核膜、核仁

D．染色体、纺锤体、赤道板参考答案：A10.关于人体癌细胞的叙述，不正确的是A．癌变主要是因为人体细胞的原癌基因和抑制基因发生突变B．癌细胞比所有正常细胞分裂周期长、生长快C.有些病毒能将其基因整合到人的基因组中，从而诱发人的细胞癌变D．癌细胞的形态和表面的物质都发生了明显的变化参考答案：B11.已知豌豆的高茎对矮茎为显性，现有一株高茎豌豆甲，要确定甲的基因型，最简便易行的办法是（）A.选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若有矮茎出现，则甲为杂合子B.选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若都表现高茎，则甲为纯合子C.让甲豌豆进行自花传粉，子代中若有矮茎的出现，则甲为杂合子D.让甲与多株高茎豌豆杂交，子代若高矮茎之比接近3：1，则甲为杂合子参考答案：C【分析】鉴别个体是纯合子还是杂合子的方法：

（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；

（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；

（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；

（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；

（5）检验杂种F1的基因型采用测交法。【详解】选另一株矮茎豌豆与甲杂交相当于测交，要确定植物的基因型也可以用该方法但不是最简便的，A、B错误；要确定植物的基因型最简单的方法是自交，如果后代出现了性状分离，既有高茎也有矮茎，说明甲是杂合子，如果后代没有性状分离，则甲最可能是纯合子，C正确；让甲与多株高茎豌豆杂交，若子代出现高茎和矮茎之比为3:1，可说明甲是杂合子，但由于是杂交，操作不是最简单，D错误。故选C。【点睛】本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，学会运用不同的方法进行鉴别，能扣住题干中关键词“最简便易行”选出正确的答案，属于考纲理解层次的考查。12.图示为小肠绒毛上皮细胞中的细胞膜对不同物质的转运。下列叙述正确的是（）A.a物质可能是甘油,b物质可能是葡萄糖

B.a物质可能是水，b物质可能是甘油C.a物质可能是胆固醇，b物质可能是氧气

D.a物质可能是葡萄糖，b物质可能是氨基酸参考答案：A13.一次施肥过多，作物会变得枯萎发黄。俗称“烧苗”，其原因是（

）A.根系细胞呼吸过强，影响根对水分的吸收

B.土壤溶液浓度大于细胞液浓度C.土壤溶液浓度小于细胞液浓度

D.土壤溶液浓度等于细胞液浓度参考答案：B【分析】水分子通过自由扩散的方式进出根细胞。水分进出细胞取决于细胞液与土壤溶液的浓度差。【详解】根系细胞通过自由扩散的方式吸收水分，不消耗能量，与呼吸作用的强度无关，A错误；一次施肥过多，土壤溶液浓度增大，使土壤溶液浓度大于细胞液浓度，根细胞失水，作物体内水分减少，出现“烧苗”的现象，B正确，CD错误。故选B。【点睛】识记水分子的跨膜运输方式和植物细胞吸水、失水的原理，结合题干分析出现烧苗现象的原因便可。14.下列说法错误的是（

）A．学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程 B．记忆是将获得的经验进行储存和再现C．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成 D．短期记忆可能与新突触的建立有关参考答案：D15.右图是某生物模式图，组成结构a的物质最有可能是A．蛋白质

B．RNA C．DNA D．脂质参考答案：A16.SARS病毒没有细胞结构,必须在宿主细胞内才能完成增殖这一生命活动,这一事实说明了A.生物的生命活动离不开细胞B.没有细胞结构的生物也可独立完成各种生命活动C.SARS病毒只有增殖这一生理活动依赖于宿主细胞,其他生命活动可自主完成D.细胞结构使SARS病毒的增殖免受外界因素的干扰参考答案：A病毒没有细胞结构，必须在宿主细胞内才能完成增殖这一生命活动，该事实说明生物的生命活动离不开细胞，A项正确；没有细胞结构的生物不能独立完成各种生命活动，B项错误；SARS病毒的增殖和代谢等生命活动均依赖于宿主细胞，C项错误；题意信息不能说明细胞结构使SARS病毒的增殖免受外界因素的干扰，D项错误。【考点定位】病毒的增殖、生命活动离不开细胞【名师点睛】解答此题的关键是熟记细胞是是生物体结构和功能的基本单位，明确病毒的生命活动离不开细胞。17.基因型为aaBb的个体与AaBb个体杂交，两对性状显性完全，F1表现型的比例是A．9:3:3:1

B．3:1

C．3:1:3:1

D．1:1:1:l参考答案：C18.血液凝固是一系列酶促反应过程。血液在体外下列哪种温度条件下凝固最快A．0℃

B．15℃

C．35℃

D．25℃参考答案：A19.下列关于细胞核的说法，不正确的是

A．细胞核是遗传信息库B．细胞核控制细胞的代谢和遗传C．DNA主要存在于细胞核内

D．细胞核位于细胞的正中央，所以它是细胞的控制中心参考答案：D20.绿色植物倒伏后,它的茎杆能部分恢复直立状态,引起这种现象的原因是

A．受重力影响，向地性

B．受重力影响，背地性C．受水的影响，向水性

D．受光的影响,向光性参考答案：B21.下列哪组试剂在使用过程中必须经过加热？（）A．斐林试剂检测还原糖时B．苏丹Ⅲ和苏丹Ⅳ染液检测动物组织中的脂肪时C．双缩脲试剂检测蛋白质时D．碘液检测淀粉时参考答案：A【考点】1K：检测还原糖的实验；19：检测蛋白质的实验；1P：检测脂肪的实验．【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）；（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应；（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）；（4）橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与酒精发生反应，变成灰绿色；（5）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色；（6）染色体易被碱性染料染成深色，如被龙胆紫染成紫色或被醋酸洋红染成紫红色．【解答】解：A、斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色，A正确；B、苏丹Ⅲ和苏丹Ⅳ染液检测动物组织中的脂肪时，不需要加热，B错误；C、双缩脲试剂检测蛋白质时，先加入A液，后加入B液，不需要加热，C错误；D、碘液检测淀粉时，是在室温条件下，D错误．故选：A．22.在一个细胞周期中，以下变化可发生于同一时期的是A.DNA分子的复制和染色体数目加倍

B.染色单体形成和细胞板的出现C.着丝点的分裂和同源染色体的分离

D.核膜的消失和纺锤体的形成参考答案：D试题分析：在一个细胞周期中，DNA分子的复制和染色体数目加倍分别发生于有丝分裂的间期和后期，A项正确；染色单体形成和细胞板的出现分别发生于有丝分裂的间期和末期，B项正确；着丝点的分裂发生于有丝分裂的后期，同源染色体的分离发生于减数第一次分裂的后期，C项正确；核膜的消失和纺锤体的形成均发生于有丝分裂的前期，D项错误。考点：本题考查细胞分裂的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。23.如图是某种动物细胞分裂过程中染色体数目变化情况，下列相关叙述正确的是（）A．图中显示了减数分裂、有丝分裂和受精作用过程B．C～H、I～M段可分别表示为一个细胞周期C．A～I表示减数分裂D．E～F段发生了同源染色体的分离参考答案：A【考点】66：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．【分析】根据题意和图示分析可知：曲线表示减数分裂过程中染色体数目变化规律，其中AB表示间期及减数第一次分裂过程，CD表示减数第二次分裂前期和中期，EF表示减数第二次分裂后期，GH表示减数第二次分裂末期；HI表示受精作用后，染色体数目加倍；IM表示有丝分裂过程中染色体数目变化规律，其中IJ表示有丝分裂前期和中期，KL表示有丝分裂后期，LM表示有丝分裂末期．明确知识点，梳理相关知识，分析题图，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：A、根据分析，图中显示了减数分裂、有丝分裂和受精作用过程，A正确；B、C～H为减数第二次分裂过程，不能表示为一个细胞周期，B错误；C、A～H表示减数分裂，H～I表示受精作用，C错误；D、E～F段表示减数第二次分裂后期，细胞中着丝点分裂，染色单体分离形成染色体，染色体数加倍，D错误．故选：A．【点评】本题结合曲线图，考查有丝分裂、受精作用和减数分裂过程中染色体数目变化规律，意在考查考生的识记能力和分析曲线图的能力；掌握有丝分裂和减数分裂的过程，识记在有丝分裂后期和减二后期时着丝点分裂，并且染色体数目会短暂加倍．24.下列哪项叙述不能体现细胞膜的结构特点(

)A.有些蛋白质分子可在膜的内外之间移动

B.荧光标记人鼠细胞融合实验C.唾液腺能够分泌唾液淀粉酶

D.葡萄糖可以通过协助扩散进入哺乳动物红细胞参考答案：D25.下列哪组糖类物质能与①~③中的叙述依次对应

（

）①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类②存在于噬菌体中而不存在于烟草花叶病毒中的糖类③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的多糖A．核糖、葡萄糖、乳糖

B．脱氧核糖、核糖、乳糖C．核糖、脱氧核糖、糖原

D．脱氧核糖、葡萄糖、糖原参考答案：C26.将普通小麦的子房壁细胞进行离体培养,得到的植株是A、单倍体

B、二倍体

C、三倍体

D、六倍体参考答案：D27.U型管中装有两种不同浓度的溶液R及S(溶质为大分子物质)，并为一半透性膜(X)隔开(如下图)。与S相比，R为低渗溶液(即浓度较低)。图a中黑色的深浅即代表浓度高低。开始如图a所示,15分钟后,当图中的U形管内已达到平衡时，问溶液表面是一样高还是不一样高？渗透压是相等还是不相等？(参看图b)（

）参考答案：B28.在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中相关叙述有误的是（）A．实验中利用了甲基绿和吡罗红对DNA、RNA的亲和力不同B．实验中盐酸的作用之一是能改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞C．实验中用0.9%的NaCl可维持口腔上皮细胞正常的形态D．实验中用75%的酒精是为了洗去染色后的浮色参考答案：D【考点】1E：DNA、RNA在细胞中的分布实验．【分析】1、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验步骤：取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗涂片→染色→观察．2、甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色．利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可显示DNA和RNA在细胞中的分布．3、盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的DNA和蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合．【解答】解：A、实验中利用了甲基绿和吡罗红对DNA、RNA的亲和力不同，A正确；B、实验中盐酸的作用之一是能改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，B正确；C、实验中用0.9%的NaCl可维持口腔上皮细胞正常的形态，C正确；D、实验中用50%的酒精是为了洗去染色后的浮色，D错误．故选：D．29.叶肉细胞、肌细胞和艾滋病病毒都具有的组成成分是(

)

A．细胞膜

B．DNA

C．线粒体

D．RNA参考答案：D略30.控制玉米株高的4对等位基因，对株高的作用相等，分别位于4对同源染色体上。已知基因型aabbccdd的玉米高10cm，基因型AABBCCDD的玉米高26cm。如果已知亲代玉米是10cm和26cm高，则F1的表现型及F2中可能有的表现型种类是(

)A．12cm、6种

B．18cm、6种

C．12cm、9种

D．18cm、9种参考答案：D31.经测定，某多肽链分子式是C21HXOYN4S2（﹣SH+﹣SH﹣→﹣S﹣S﹣+2H），其中含有一个二硫键（﹣S﹣S﹣）．已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的：苯丙氨酸（C9H11O2N）、天冬氨酸（C4H7O4N）、丙氨酸（C3H7O2N）、亮氨酸（C6H13O2N）、半胱氨酸（C3H7O2NS）．下列有关该多肽的叙述，正确的是（）A.该多肽水解后产生的氨基酸分别是半胱氨酸、天冬氨酸、丙氨酸和亮氨酸B.该多肽中H原子数和O原子数分别是32和5C.该多肽形成过程中至少需要4种tRNAD.该多肽在核糖体上形成，形成过程中相对分子质量减少了56参考答案：D多肽中S原子数目为2，氨基酸中只有半胱氨酸含有S原子，可知多肽中含有2个半胱氨酸；每种氨基酸中只含有1个N原子，该多肽中共含有4个N原子，可知由4个氨基酸构成；多肽中共含有21个C原子，2个半胱氨酸中共含有6个C原子，则另外两个氨基酸共含有15个N原子，应为苯丙氨酸和亮氨酸，A项错误；该多肽形成时共失去3个水分子，形成二硫键时失去两个H原子，多肽中H原子数为11+13+7+7—3×2—2=30，B项错误；该多肽形成过程中至少需要3种tRNA，C项错误；该多肽在核糖体上形成，形成过程中相对分子质量减少了18×3+2=56，D项正确。【点睛】解答本题的关键：（1）根据S原子数目确定多肽中半胱氨酸数目；根据N原子数确定多肽中氨基酸数；根据C原子数确定多肽中另外两种氨基酸的种类。（2）不要忽略了形成二硫键时，需要失去两个H原子；32.下列有关细胞膜的叙述，不正确的是（

）

A．细胞膜由脂质、蛋白质和少量糖类组成

B．不同功能的细胞，其细胞膜蛋白质的种类和数量相同

C．组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富

D．细胞癌变的过程中，细胞膜的成分发生改变，会产生甲胎蛋白、癌胚抗原等物质参考答案：B33.过氧化氢酶的基本组成单位是（）A．核苷酸 B．氨基酸 C．脂肪酸 D．丙酮酸参考答案：B【考点】37：酶的概念．【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA．2、过氧化氢酶的化学本质是蛋白质．【解答】解：过氧化氢酶的化学本质是蛋白质，蛋白质的基本组成单位是氨基酸．故选：B．【点评】本题考查酶的相关知识，要求考生识记酶的概念、化学本质，特性等基础知识，解答本题的关键是明确过氧化氢酶的化学本质是蛋白质．34.下列叙述中属于染色体变异的是

①第5号染色体部分缺失导致猫叫综合征

②减数分裂过程中非同源染色体的自由组合③联会的同源染色体之间发生染色体互换

④唐氏综合征患者细胞中多1条21号染色体A①③

B①④

C②③

D②④参考答案：D35.下列有关核酸的叙述正确的是（

）A．在细菌中，遗传物质可能是DNA或RNAB．核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸C．鱼体内的遗传物质彻底水解后可得到脱氧核糖、磷酸和含氮碱基D．除病毒外，一切生物都具有核酸参考答案：C36.下列有关实验课题与相应方法的叙述，错误的是A.细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的成熟红细胞吸水涨破B.分离细胞器利用了差速离心法C.观察线粒体先用盐酸水解细胞后，再用健那绿染液将线粒体染色，再用显微镜观察D.研究分泌蛋白的合成与分泌，利用了放射性同位素标记法参考答案：C用蒸馏水哺乳动物成熟的红细胞，使红细胞吸水涨破，然后通过过滤获得较纯净的细胞膜，A正确；不同细胞器的重量不同，可以用差速离心法分离各种细胞器，B正确；观察线粒体实验中，利用健那绿染液将线粒体染成蓝绿色，再用显微镜观察，C错误；用放射性同位素标记法追踪氨基酸的转移途径进而研究分泌蛋白的合成过程，D正确。37.将某植物细胞置于大于该细胞细胞液浓度的硝酸钾溶液中，一段时间后在显微镜下观察发现该细胞未发生质壁分离，其原因可能是该细胞：()①是死细胞

②是根尖分生区细胞

③大量吸水

④大量失水

⑤质壁分离后又自动复原A.①②⑤

B.①②④

C.②③⑤

D.②④⑤参考答案：A【分析】植物细胞发生质壁分离的条件：有大液泡、生活状态的细胞、膜内外有浓度差。

根据题意分析可知：①②分别不满足第一、第二条件，因此可以产生如题的现象；⑤是植物细胞在KNO3一类溶液中发生的特殊现象，原因是一段时间后细胞通过主动运输吸收K+、NO3-，使细胞内浓度逐渐高于外界浓度，导致细胞重新吸水恢复原状。【详解】①死细胞的细胞膜失去选择透过性，不能发生渗透作用，也就没有质壁分离和复原现象，①符合题意；②是根尖分生区细胞，没有大液泡，细胞置于大于该细胞细胞液浓度的硝酸钾溶液中没有明显的质壁分离现象，②符合题意；③成熟的植物细胞置于大于该细胞细胞液浓度的硝酸钾（KNO3）溶液中，细胞应该失水，发生质壁分离，③不符合题意；④成熟的植物细胞置于大于该细胞细胞液浓度的硝酸钾溶液中，细胞失水，发生质壁分离，则在显微镜下能观察到质壁分离，④不符合题意；⑤活的成熟的植物细胞在浓度大于细胞液的硝酸钾溶液中，由于渗透作用失水，发生质壁分离，又由于植物细胞主动吸收溶液中的钾离子和硝酸根离子，最终导致细胞液浓度大于硝酸钾溶液，通过渗透作用吸水，又会自动发生质壁分离复原，⑤符合题意。综上分析，A正确，BCD错误。

故选A。【点睛】本题考查质壁分离的条件，意在考查考生能理解所学知识的要点的能力，质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离。38.协助扩散和主动运输的共同点是

A．都可以从低浓度到高浓度一边

B．都需要供给ATP

C．都需要载体协助

D．既需要载体协助又需要消耗能量参考答案：C39.下列关于真核细胞结构和功能的叙述中，错误的是：A．抑制线粒体的功能会影响主动运输

B．核糖体由RNA和蛋白质构成C．有分泌功能的细胞才有高尔基体

D．溶酶体可消化细胞器碎片参考答案：C40.基因型为YyRr的个体不可能产生的配子是（

）

A．YR

B．yR

C．Yr

D．Yy参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.图表示几种细胞器模式简图，据图回答：（填写标号）（1）含色素的细胞器是______．植物叶肉细胞特有的细胞器是______．（2）细胞壁形成有关的细胞器是______．（3）在酶参与下，能进行光合作用合成有机物的细胞器是______．（4）把物质氧化分解，为生物体进行各种生命活动提供能量的细胞器是______．（5）具有双层膜结构的细胞器是______．（6）为研究细胞内各种组成成分和功能，需将细胞器分离，分离细胞器常用的方法是________。参考答案：

(1).C

(2).C

(3).B

(4).C

(5).A

(6).AC

(7).差速离心法【分析】1、线粒体：（呈粒状、棒状，具有双层膜，普遍存在于动、植物细胞中，内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴，内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶），线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，生命活动所需要的能量，大约95%来自线粒体，是细胞的“动力车间”。2、叶绿体：（呈扁平的椭球形或球形，具有双层膜，主要存在绿色植物叶肉细胞里），叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”，（含有叶绿素和类胡萝卜素，还有少量DNA和RNA，叶绿素分布在基粒片层的膜上。片层结构的膜上和叶绿体内的基质中，含有光合作用需要的酶）。3、核糖体：椭球形粒状小体，有些附着在内质网上，有些游离在细胞质基质中，是细胞内将氨基酸合成蛋白质的场所。4、内质网：由膜结构连接而成的网状物．是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”。5、高尔基体：在植物细胞中与细胞壁的形成有关，在动物细胞中与蛋白质（分泌蛋白）的加工、分类运输有关。6、中心体：每个中心体含两个中心粒，呈垂直排列，存在于动物细胞和低等植物细胞，与细胞的有丝分裂有关。7、液泡：主要存在于成熟植物细胞中，液泡内有细胞液．化学成分：有机酸、生物碱、糖类、蛋白质、无机盐、色素等，有维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水的作用。8、溶酶体：有“消化车间”之称，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。【详解】（1）含色素的细胞器是C叶绿体，含有与光合作用相关的色素。植物叶肉细胞特有的细胞器是C叶绿体。（2）细胞壁的成份主要是纤维素和果胶，与细胞壁形成有关的细胞器是B高尔基体（3）在酶参与下，能进行光合作用合成有机物的细胞器是C叶绿体。（4）把物质氧化分解，为生物体进行各种生命活动提供能量的细胞器是A线粒体。（5）具有双层膜结构的细胞器是A线粒体和C叶绿体。（6）分离细胞器常用的方法是差速离心法。【点睛】主要考查学生对各种细胞器的形态、结构、分布、功能等相关知识的了解和识记，难度较易。42.甲、乙两图是植物，动物细胞的亚显微结构模式图．请据图回答问题（在横线上写出细胞或结构名称，在括号内写出标号，标号与内容不符合不给分）：（1）甲细胞为细胞，做出此判断的依据是细胞中有、、、而无．（2）如果乙细胞为胰腺外分泌腺细胞，其分泌物有胰淀粉酶等，则与胰淀粉酶的加工和分泌有关的细胞器有、、、．（3）如果将甲细胞放入质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，将会出现细胞壁与分离的现象．（4）如果甲细胞是植物根尖分生物细胞，则该细胞没有的结构是大液泡和．（5）乙图中没有膜的细胞器是；为各项生命活动提供能量的细胞器是．（6）甲图中有色素的细胞器是和．（7）细胞内能同时进行多种化学反应，且不会互相干扰，保证细胞生命活动高效、有序进行的结构是．参考答案：（1）植物

细胞壁、叶绿体、液泡

中心体（2）核糖体

内质网

高尔基体

线粒体（3）原生质层（4）叶绿体（5）⑧?线粒体（6）液泡

叶绿体（7）生物膜系统

【分析】分析甲图：甲为植物细胞结构示意图，其中结构①～11依次是原生质层、细胞膜、液泡膜、细胞质、高尔基体、线粒体、叶绿体、核糖体、内质网、细胞核、液泡．分析乙图：乙图是动物细胞结构示意，其中结构②为细胞膜；结构⑤为高尔基体；结构⑥为线粒体；结构⑧核糖体；结构⑨为内质网；结构10为细胞核；结构11为液泡；结构?为中心体．【解答】解：（1）甲细胞有细胞壁、叶绿体、液泡，无中心体，属于植物细胞．（2）胰淀粉酶属于分泌蛋白，分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．因此与胰淀粉酶的加工和分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体．（3）如果将甲细胞放入质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，将会出现质壁分离现象，即细胞壁与①原生质层分离的现象．（4）植物根尖细胞没有大液泡和⑦叶绿体．（5）乙细胞中，不具有膜的细胞器是⑧核糖体和?中心体．为各项生命活动提供能量的细胞器是⑥线粒体．（6）甲图中有色素的细胞器是液泡和⑦叶绿体．（7）生物膜系统能使细胞中同时进行多种化学反应，且不会互相干扰，保证细胞生命活动高效、有序进行．故答案为：（1）植物

细胞壁、叶绿体、液泡

中心体（2）核糖体

内质网

高尔基体

线粒体（3）原生质层（4）叶绿体（5）⑧?线粒体（6）液泡

叶绿体（7）生物膜系统【点评】本题结合动植物细胞结构示意图，考查细胞结构和功能、生物膜系统等知识，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各细胞器的分布、功能；识记生物膜系统的功能，能结合所学的知识答题，属于考纲识记层次的考查．

43.研究发现果蝇棒眼性状是由于X染色体上16A区段重复导致，染色体结构和表现型关系见下表．如图表示16A区段中的部分DNA片段自我复制及控制多肽合成的过程．请回答问题：（1）DNA的同一脱氧核苷酸链中相邻两个碱基之间依次由连接．RNA中，相邻的核糖核苷酸通过键相连．与③相比，②中特有的碱基配对方式是．（2）若要改造此多肽分子，将图中丙氨酸变成脯氨酸（密码子为CCA、CCG、CCU、CCC），可以通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现，即由．（3）雌果蝇a与雄果蝇f杂交，F1表现型为．（4）雌果蝇c与雄果蝇e杂交，正常情况下F1都为棒眼，但出现了少数正常眼和重棒眼果蝇．研究发现这与同源染色体之间的不等交换有关，依据该理论，上述杂