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四川省成都市名校2022届高三语文二诊二模测试(3月)试卷
一、现代文阅读(36分)
(2022·成都模拟)阅读下面的文字,完成问题。
《论语》作为我国传统文化的经典著作,早在17世纪就已传入欧洲。1687年,法国巴黎出版了首部拉丁文本的《中国哲学家孔子》,该书在之前耶稣会士译作的基础上编译而成。之后根据该书又出版了其他语种的改编本或节译本,其中最早的有《中国哲学家孔子的道德箴言》《关于孔子道德的信札》以及英译本《中国哲学家孔子的道德》。其实在这几部作品发表之前,贝尼耶于1687年就已经完成了《中国哲学家孔子》的法文全译本《论语导读》,其全名为《孔子或君王之道,包括中国古代皇帝和官员政治统治特有的道德原则》。但遗憾的是,同年因贝尼耶去世,该部译著的出版工作便被搁置下来。
对比这四部作品,仅从书名上就可以看出它们之间的差异。《关于孔子道德的信札》和英译本《中国哲学家孔子的道德》《中国哲学家孔子的道德箴言》都强调了孔子在道德层面的影响,同时后两者还保留了拉丁文本中孔子作为哲学家的一面。而贝尼耶则完全改变了对孔子的定位,强调的是孔子思想的科学性和在国家政治中的作用。某些学者认为贝尼耶曾希望服侍于国王左右,但近十年的国外生活已使他与当时法国的社会脱节。仕途上的失败使他只能在精神层面幻想自己能辅佐国王。所以他翻译《论语导读》的目的是希望能用中国的智慧来培育欧洲年轻君王的政治智慧和道德。正如他在序言中所坦陈的:“因为我真诚地热爱着我的国王和我的祖国,所以我认为这些伟人或许能成为我们年轻君主的向导和楷模。”
不同的翻译目的也导致不同的译本在结构和内容上存在较大的差异。首先,贝尼耶将拉丁文本中《大学》和《中庸》的内容进行了重组,以使文章的表述更为流畅。在《论语》的译文中,贝尼耶保留了对话的方式,但将大部分的直接引语改为间接引语。叙述有时是从译者的角度,有时是从暗含的某个人物的角度,从而在某种程度上形成了一种复调的效果。他用中国先贤的格言来揭示法国社会的问题,唤起人们对仁德治国、礼法治国、礼乐治国等问题的思考。
其次,贝尼耶在译本中删减了拉丁文本中的大量注疏。《中国哲学家孔子》以张居正的《四书直解》为底本,并用朱熹《四书章句集注》做补充。在翻译过程中,耶稣会士不仅保留了这些中国学者的注解,还补充了自己依据《书经》《诗经》等经籍而撰写的大量释义,以便西方读者更好地理解儒家思想。这两类注解分别用正体和斜体呈现,以示区别。而贝尼耶只保留了那些在他看来对于理解不可或缺的条目,也无正体和斜体之分,其目的是使读者更加专注于儒家思想本身,专注于法国的王公贵族们可汲取的精神食粮。
贝尼耶的译著首次将儒学与稳定国家政治的理念联系在一起。2015年,《论语导读》由费林出版社在巴黎首次刊行。2020年底,《论语导读》的手稿入藏中国国家图书馆。经过三百年的流转,它终于抵达了最初想要探索和发现的国度。这部稀世之珍见证了中法文化源远流长的交流史,展现了不同文明的相互启迪与共同发展。
(摘编自吕颖《法译本的创新意义与时代价值》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.贝尼耶对《中国哲学家孔子》的翻译早于欧洲其他几部译作,但当时未能立即出版。
B.因为仕途失意,贝尼耶完全改变了对孔子的定位,有意强调其在国家政治中的作用。
C.贝尼耶在翻译《论语》时,通过改变叙述者的角度,让译文具有了一种复调的效果。
D.贝尼耶对《论语》注疏的处理不同于其他版本,希望读者更加专注于儒家思想本身。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()
A.文章从书名角度对四部作品进行比较,是为了突出贝尼耶译本不可替代的时代性。
B.文章引用《论语导读》序言中的文字,有助于读者进一步理解贝尼耶的翻译目的。
C.重点关注了贝尼耶译本与同期其他译本的差异,突出了这部作品的创新意义。
D.着眼不同文明交流的背景,既关注贝尼耶译作的特点,也强调了其文化影响。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是()
A.《论语》传入欧洲后,人们最初大多是从哲学和道德的层面来理解孔子及其学说的。
B.贝尼耶认为,孔子学说不仅能揭示法国社会的问题,也能为稳定国家政治提供帮助。
C.耶稣会士根据自己理解而撰写的释义可能并不准确,因此贝尼耶进行了大量的删减。
D.贝尼耶的译著是中法文化交流的象征,高度评价其手稿入藏国家图书馆的做法。
1.B
2.A
3.C
社会科学类;理解概括文章主要内容;筛选并整合文章信息
(1)此题考查把握文章主要内容和筛选信息的能力。解答此类题时,阅读一定要细致,要回到原文中逐句比较。依据文意,力求明辨各选项表述的正误。特别要注意其中的细枝末节的毛病,例如事件的前后倒置、内容上的归纳不完整、中心概括上的无中生有、片面遗漏、强拉硬连、任意拔高等等。
(2)本题考查学生对文章论证的分析能力。答题时注意分析文章的结构思路,中心论点和分论点的关系,论点和论据之间的关系,论证方法的类型,重点考核论点是否正确,论据证明的是什么观点和论证的方法。
(3)此题考查把握文章内容、分析观点态度的能力。此种归纳内容要点和分析观点态度的题目,解答时应先根据选项确定原文信息所在的位置,然后将选项和原文进行比较,并结合上下文语境进行判断。
1.B“因为仕途失意”分析错误。“仕途失意”是某些学者的看法,并不是贝尼耶“有意强调其在国家政治中的作用”的原因。
故解析为:B。
2.A“是为了突出贝尼耶译本不可替代的时代性”不正确。由原文可知,此处“将贝尼耶译本的书名与其他作品进行对比”主要是为了突出它们之间定位的差异。
故解析为:A。
3.C“耶稣会士根据自己理解而撰写的释义可能并不准确”于文无据,且这也不是“贝尼耶进行了大量的删减”的原因。
故解析为:C。
(2022·成都模拟)阅读下面的文字,完成问题。
材料一:10月14日18时51分,我国首颗太阳探测科学技术试验卫星“羲和号”成功发射!实现了我国太阳探测零的突破,标志着我国太空探测正式步入“探日”时代!而且“羲和号”卫星一出手就不凡,在国际上首次实现太阳Hα波段光谱成像的空间探测,填补了太阳爆发源区高质量观测数据的空白,对我国空间科学探测及卫星技术发展都具有重要意义。
太阳占整个太阳系总质量的99.87%,可以说是太阳系的绝对主宰,它对地球演化和人类文明发展的作用不可或缺。同时,太阳对地球的影响也无所不在,主要体现在太阳爆发产生大量带电高能粒子,对地球电磁环境造成严重破坏,其中尤以太阳黑子、耀斑和日冕物质抛射对地球电磁环境影响最为显著。
据了解,当前国际太阳探测成为热点,我国在太阳观测领域发表论文数量已居世界第二位,但是使用的数据均来自于国外卫星数据。“羲和号”发射成功后,将打破这种被动局面,我国将成立卫星数据科学委员会,制定数据政策,供国内外科学家研究、使用,共享卫星探测数据,力争产生原创性科学成果,为人类科学事业做出中国贡献。
(摘编自冯华《“羲和”探日!发射成功!》,《人民日报》2021年10月15日)
材料二:无论对于科学技术的发展,还是国家安全,太阳探测都是如此重要,已经成为各国天文学界、空间物理学界等领域的竞争焦点。
太阳观测永远都在追求高时间分辨率来看清演化的详细过程,追求大口径以提高分辨率来看清演化的空间细节,追求高光谱分辨率以探寻更细致的太阳大气辐射过程,追求高偏振精度以获得更精确的太阳磁场测量结果。为了达到这样的目的,各国科研人员都使出了浑身解数。
地面太阳观测具有升级灵活、成本较低、可持续性强的特点。进入21世纪,国际上已经有数台一米级的太阳光学望远镜投入运行,包括瑞典1米SST、我国1米NVST、德国1.5米GREGOR等。目前国际上最先进的地基太阳望远镜是美国的4米DKIST,它已经开始试运行,预计将是未来10年国际最重要的太阳光学观测设备。我国即将投入试观测的1米中红外望远镜AIMS将在磁场测量精度方面居于国际领先水平,相关科学成果同样值得期待。
但是,地球大气会对天体辐射有吸收作用,甚至导致很多波段在地面无法开展观测;大气湍流会限制观测分辨率及降低测量精度;昼夜交替导致观测不连续……为了弥补这些短板,空间天文观测已经成为未来竞争的主舞台。
空间观测对天文学而言有无与伦比的优越性——稳定、全波段、分辨率和观测精度不受大气影响等。空间太阳探测伴随着人造卫星上天而兴起,到20世纪90年代进入黄金时期,多个重量级太阳卫星发射,取得诸多重要科学成果。近年来,随着帕克太阳探测器PSP首次实现深入太阳大气层探测,太阳观测研究将进入一个新的发展时期。
(摘编自邓元勇《逐日未来时——太阳探测的国际竞赛》,《光明日报》2021年10月21日)
材料三:美国国家航空航天局(NASA)耗资15亿美元研发的帕克太阳探测器,计划于8月初发射升空前往太阳,开始为期7年的观测任务。这将是第一个穿越日冕(太阳大气最外层)的探测器,最终抵达距离太阳表面仅610万公里的位置,是迄今为止人造航天器最接近太阳的地方。帕克探测器此行将帮助人类解答一些关于太阳悬而未决的重大问题。
克服引力是近距离观测太阳的最大困难之一,地球围绕太阳转动的速度是30公里/秒,一个航天器想要接近太阳,必须减速,这个过程将耗费大量能量。而航天器携带的燃料越多,有效载荷就越少,那么就很难完成更多科学使命。所以这个任务设计非常复杂,探测器需要借助金星逐渐减速后再接近太阳。
另外一个难点则是百万摄氏度的高温环境。目前科学家对于探测器抵达的位置环境只有相关推测,还没有很准确的把握,当中存在许多不确定性。换句话说,这次任务是试探性的,能不能成功还很难说。
(摘编自陈沁涵《揭秘NASA酝酿了60年的项目》,《新京报》2018年7月30日)
4.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.“羲和号”卫星在国际上首次实现太阳Hα波段光谱成像的空间探测,无论对我国空间科学探测还是对国际相关领域都具有重要意义。
B.太阳对地球的影响突出表现为太阳黑子、耀斑和日冕物质抛射对地球电磁环境造成严重破坏,这是因太阳爆发产生大量带电高能粒子。
C.高时间分辨率、高空间分辨率、高光谱分辨率以及高偏振精度,是太阳探测永远追求的目标,为此各国研究人员不惜使出浑身解数。
D.美国的帕克太阳探测器是迄今为止最接近太阳的人造航天器,它将帮助人类解答一些关于太阳的难题,也面临着一系列严峻的挑战。
5.下列对相关材料内容的分析和评价,正确的一项是()
A.在空间探测太阳方面,我国发展相对落后,而“羲和号”的成功发射,有望改变被动局面,使用自己的数据,产生原创性科学成果。
B.与地面观测相比,空间太阳观测具有无与伦比的优越性,如升级灵活、可持续性强、全波段、分辨率和观测精度不受大气影响等。
C.克服引力与对抗高温是帕克探测器面临的两大难题,前者需要借助金星逐渐减速来解决,后者则取决于科学家对位置环境的准确把握。
D.综观三则材料可知,太阳探测将成为各国天文学、空间物理学界等领域的竞争焦点,各国奋勇争先,我国相关的科学成果值得期待。
6.太阳探测有哪些意义?请结合材料简要分析。
4.C
5.A
6.①探测太阳对了解地球演化和促进人类文明发展有重要意义;②探测太阳对人类应对太阳爆发对地球电磁环境造成的严重破坏有重要意义;③探测太阳将帮助人类解答一些关于太阳悬而未决的重大问题。
体会重要语句的丰富含意;新闻;理解概括文章主要内容;筛选并整合文章信息
(1)本题考查对文章内容的理解和分析的能力。此类试题解答时,命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容,此题主要从概念的内涵的方面考核,概括文章的内容较难,答题时首先阅读题干,在文中找到题干对应的区位,然后仔细分析。
(2)本题考查学生筛选、概括文中信息能力。解答此类题,要求学生通读文章,整体把握文章内容大意,在此基础上回归文章,划定答题区域,仔细阅读,从中筛选出符合题目要求的信息,进行整合概括回答问题。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别,命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项,解答时要认真核对,找出符合题干的选项。
(3)本题主要考查筛选并整合文中信息及探究文本中的某些问题,提出自己的见解的能力。本题解析来源于材料,但高于材料,现有材料是寻找解决实际问题的依据,但现有材料的原句绝不是最佳解析,更不是最佳解析的全部,这就考查了考生真正读懂多文本的内涵、联系社会生活现实而解决实际问题的高层次能力。
4.C.“高时间分辨率、高空间分辨率、高光谱分辨率以及高偏振精度,是太阳探测永远追求的目标”错误。曲解文意。太阳观测追求的目标不是“高时间分辨率、高空间分辨率、高光谱分辨率、高偏振精度”,而是“看清演化的详细过程”“看清演化的空间细节”等。
故解析为:C。
5.B.“如升级灵活、可持续性强”错误。张冠李戴,“升级灵活、可持续性强”属于地面观测优势。
C.“后者则取决于科学家对位置环境的准确把握”错误。曲解文意,原文为“目前科学家对于探测器抵达的位置环境只有相关推测,还没有很准确的把握”。
D.“各国奋勇争先”错误。从原文“据了解,当前国际太阳探测成为热点,我国在太阳观测领域发表论文数量已居世界第二位”“无论对于科学技术的发展,还是国家安全,太阳探测都是如此重要,已经成为各国天文学界、空间物理学界等领域的竞争焦点”等来看,“各国奋勇争先”于文无据。
故解析为:A。
6.由“太阳占整个太阳系总质量的99.87%,可以说是太阳系的绝对主宰,它对地球演化和人类文明发展的作用不可或缺”可知,探测太阳对了解地球演化和促进人类文明发展有重要意义;
由“太阳对地球的影响也无所不在,主要体现在太阳爆发产生大量带电高能粒子,对地球电磁环境造成严重破坏,其中尤以太阳黑子、耀斑和日冕物质抛射对地球电磁环境影响最为显著”可知,探测太阳对人类应对太阳爆发对地球电磁环境造成的严重破坏有重要意义;
由“美国国家航空航天局(NASA)耗资15亿美元研发的帕克太阳探测器……帕克探测器此行将帮助人类解答一些关于太阳悬而未决的重大问题”可知,探测太阳将帮助人类解答一些关于太阳悬而未决的重大问题。
(2022·成都模拟)阅读下面的文字,完成问题。
母亲的手
庄因
在异乡做梦,几乎梦梦是真。而梦境每如倪云林的山水,平、漠、淡、远,殊少浪漫绮丽的了,也许就是总提挂着,那无法忘却“梦里不知身是客”的情怀所使然的罢。“玉阶空伫立,宿鸟归飞急。何处是归程,长亭更短亭。”李白这首菩萨蛮,确乎把我梦境皴染出来了。梦境虽属平漠淡远,却是画意诗情,将梦乡装点得不忍醒来。梦境也常有满天如飘絮的诗句,忽而排成人字雁阵,在肃杀、庄穆、澄澈又复高远的秋空里,冉冉南徂。也多次于梦中踢被跃起,不及揽衣追腾空际,那雁阵却已去远。孤自失落,残阳中,让一声幽怨的雁鸣惊醒。
去年夏秋匆匆返台一行,回来后,景物在梦中便很是依稀了,而人物的比重则日复一日增加起来。这真是颇令人惊心动魄的现象,却也是一种颇残酷的事实。试想,你在梦乡方与旧人握手、把酒、高歌、欢言、争辩、漫步过,觉来讶然自己竟身在迢迢万里大海关山之外,其不堪、其酷寂,或非弃梦之痛所可比。近年,人物中的师长、故交、新友和亲戚们,也都相继渐隐,独留下母亲一人形象,硕大磐固,巍伟如泰山,将梦境实然充沛了。
那夜我梦见母亲。母亲立于原野。碧海青空中,有一只风筝如鲸,载浮载沉。母亲手中紧握住那线绕子,线绕子缠绕的是她白发丝丝啊。顷刻,大风起兮,炊烟散逝,落日没地,古道隐迹,远山坠入苍茫,而江声也淹过了母亲的话语,母亲的形象渐退了,我的视线焦定在她那一双手,那一双巨手,竟盖住了我泪眼所能见的一切。那手,是我走入这世界之门;那十指,是不周之山顶处的烛火,使我的世界无需太阳的光与热。
母亲的手,在我有生第一次的强烈印象中,揪或拧,许是中国母亲对男孩们惯用的戒法,大概一般慈母在望子成龙的心理压力驱使下,总会情急而出此的。我的母亲也正如天底下数亿个母亲一样,对我是“爱之深,责之切”的。特别是小时候,国有难,民遭劫,背井离乡,使得母亲对她孩子们律之更严,爱之益切,责之越苛,母亲之对我,虽未若岳母之对武穆,但是,在大敌当前的大动乱时代,大勇大义之训,使母亲与任何一位大后方逃难的中国母亲一样,对子女的情与爱,可向上彰鉴千秋日月。在贵州安顺,有一年,家中来了远客,母亲多备了数样菜,这对孩子们来说,可是千载难逢的大好机会了。我因图贪嘴,较往常多盛了半碗饭,可是,扒了两口,却说什么也吃不下了。隔了桌子,我瑟缩地睇着母亲。她的脸色平静而肃然,朝我说:“吃完,不许剩下。”我摇头示意,母亲的脸色转成失望懊忿,但仍只淡淡地说:“那么就下去吧,把筷子和碗摆好。”在大人终席前,我不时偷望着母亲,她的脸色一直不展,也少言笑。到了夜里,客人辞去,母亲控制不了久压的情绪,一把拽我过去,没头脸地按我在床上,反了两臂,上下全身揪拧,而且不住说:“为什么明明吃不下了还盛?有得饱吃多么不易,你知道街上还有要饭的孩子吗?”揪拧止后,我看见母亲别过头去,坐在床沿气结饮泣。从此以后,我的饭碗内没再剩过饭。
当然,母亲的手,在我的感情上自也有其熨贴细腻的一面。那时,一家大小六口的衣衫裤袜都由母亲来洗。一个大木盆,倒进一壶热水后,再放入大约三洗脸盆的冷水,一块洗衣板,一把皂角或一块重碱黄皂,衣衫便在她熟巧之十指下翻搓起来了。安顺当时尚无自来水,住家在院中有井的自可汲取来用,无井的便需买水,终日市上沿街都有担了两木桶水,水面覆以荷叶的卖水的人。我们就属于要买水的异乡客。寒冻日子,母亲在檐下廊前洗衣,她总是涨红了脸,吃力而默默地一件件地洗。我常在有破洞的纸窗内窥望,每洗之前,母亲总将无名指上那枚结婚戒指小心取下。待把洗好的衣衫等穿上竹竿挂妥在廊下时,她的手指已泡冻得红肿了。
待我们长大后,才知道母亲在婚后头数年里,曾过着颇富裕的少奶奶生活,可是,母亲那双纤纤玉手,在“七七”炮火下接受了洗礼,历经风霜,竟脱胎换骨,变得厚实而刚强,足以应付任何苦难了。也同样是那双结满厚硬的茧的手,在微弱昏黄的油盏灯下,毫不放松地,督导着我们兄弟的课业。粗糙易破的草纸书,一本本,一页页,在她指间似日历般翻过去。我在小学三年级那年,终因功课太差而留级了。我记得把成绩单交给母亲时,没有勇气看她的脸,低下头看见母亲拿着那张“历史实录”的手,颤抖得比我自己的更加厉害。可是,出乎意外地,那双手,却轻轻覆压在我头上,我听见母亲和平地说:“没关系,明年多用点功就好了。”我记不得究竟站着多久,但我永远记得那双手给我留下的深刻印象。
然则,就在那样的岁月中,母亲仍不乏经常兴致高涨的时候,每到此际,她会主动地取出自北平带出来的那管玉屏箫和一枝笛子,吹奏一曲。母亲常吹的曲子有《刺虎》、《林冲夜奔》、《游园惊梦》和《春江花月夜》。那双手,如此轻盈跳跃在每个音阶上,却又是那般秀美。
去夏返台后,注意到母亲的手上添了更多斑纹,也微有颤抖,那枚结婚戒指竟显得稍许松大了。有一天上午,家中只留下母亲和我,我去厨房沏了茶,倒一杯奉给她。当我把杯子放在她手中时,第一次那样贴近看清了那双手,我却不敢轻易去触抚,霎时间那双手变得硕大无比,大得使我为将于三日后离台远航八千里路云和月找到了恒定的力量。
母亲的手,从未涂过蔻丹,也未加过任何化妆品的润饰。唯其如此,那是一双至大完美的手。
7.下列对文中相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()
A.本文是一篇叙事散文,以母亲的手为线索串起二三事,将母亲过去几十年的生活浓缩其中,构思巧妙,意蕴丰厚。
B.文章用第一、第三人称展开叙述,娓娓道来,富含情感,真实而又灵活地反映出母亲在不同时空中的形象特点。
C.文中母亲看到成绩单时颤抖的手与和平的语调这一细节描写,在手态的动与语态的静的对比中体现了母亲愤怒与无奈的心态。
D.本文卒章显志,“至大完美”点化出由母亲的手所传感的伟大的母爱,永恒的人格力量,“从未”突出了母爱的质朴无华。
8.文章前三段对梦境的描述有何作用?请结合文章内容简要分析。
9.本文以浓墨重彩借母亲的手以写母亲其人,“手”是理解母亲形象的关键。请结合全文进行分析。
7.C
8.①从内容上说,对梦境中景物及其他人物的描绘烘托了母亲高大伟岸的形象,表述了对母亲深切的思念及热烈的赞美之情,奠定文章的基调。②从结构上来说,由梦境中的视线定焦在母亲的那一双巨手之上引出下文对母亲的手的描绘,由梦境转入实写记忆中母亲的手,过渡自然。③从艺术效果上来说,在一幅幅写意画式的中国山水的梦幻中,营造出一种浓郁的中国文化氛围,增强了母爱的传统意蕴。
9.①由母亲因我剩饭不知民间疾苦而对我严加惩罚的手,可看出母亲的大勇大义、胸怀阔大的形象特点。②由母亲在寒冻日子洗衣、督导课业,整日为家庭、孩子操劳,纤纤玉手变成结满厚茧的粗糙的手,可看出母亲坚韧刚强、无私奉献的形象特点。③由母亲在艰难岁月中兴致高涨吹奏雅乐,轻盈跳跃在音阶上的秀美的手,可看出母亲富有才情、乐观豁达的形象特点。
分析作品的结构,概括作品的主题;体会重要语句的丰富含意;赏析作品的内涵;欣赏作品的形象;小说
(1)本题考查学生对小说的综合赏析能力。此类题考查的角度较多,有内容的理解,主旨的概括,人物形象分析,思想情感赏析,表现手法的分析等。解答这类题目,首先要题干的选择要求,然后浏览每个选项,再逐一进行分析。
(2)本题考查学生分析重要情节、语段的作用的能力。答题时一般从内容、结构和艺术效果等角度分析。内容上一般为交代人物活动的环境、刻画人物性格、表现主旨或深化主题等;结构上一般为为后面情节发展做铺垫或埋下伏笔,线索或推动情节发展,照应前文或标题,和文中的某情节形成对比等;效果上一般为设置悬念,引起读者阅读的兴趣,出乎意料却在情理之中,情节陡转,产生戏剧性效果、引人深思等。
(3)本题考查学生鉴赏作品的文学形象的能力。解答本题,需在文中找到描写母亲手的句子,再分析这些描写写出的母亲的形象特点,最后组织语言分点作答。
7.C.“体现了母亲愤怒与无奈的心态”分析错误,不是“无奈”,而是“理智”,母亲望子成龙,又能教子成龙,看似反常的情态表现,恰恰体现了母亲教子的智慧。
故解析为:C。
8.从内容来看,本题前三段写梦,第一段写在异乡做梦几乎梦梦是真。梦到真实的景物,“梦境每如倪云林的山水,平、漠、淡、远,殊少浪漫绮丽的了,也许就是总提挂着,那无法忘却梦里不知身是客的情怀所使然的罢”,梦境中景物“虽属平漠淡远,却是画意诗情,将梦乡装点得不忍醒”;第二段写去年返台一行回来后,“景物在梦中便很是依稀了,而人物的比重则日复一日增加起来”,近年来“人物中的师长、故友、亲友和亲戚们,也都相继渐隐,独留下母亲一人形象”;第三段具体写梦境中母亲形象,母亲立于原野之中,碧海青空之下,手中紧握风筝的线绕子,这是运用梦境中的“平漠淡远,却是画意诗情”景物,以及其他人物诸如“师长、故友、亲友和亲戚们”的形象来烘托“立于原野”之中,“碧海青空”之下母亲形象的伟岸高大。
从结构来看,梦境中母亲的形象渐渐退了,“我”的视线定焦在母亲的那一双巨手,紧接着引出下文具体对记忆中母亲的手进行叙写。所以文章由梦境中景物引出梦境中人物,进而引出梦境中母亲形象,最后由母亲形象引出了母亲的手,“我”的视线定焦在母亲的那一双巨手之上引出下文对记忆中母亲的手的描绘。
从艺术效果来看,前三段对梦境中的景物进行描绘,诸如“梦境每如倪云林的山水,平、漠、淡、远,殊少浪漫绮丽的了”“虽属平漠淡远,却是画意诗情”“梦境也常有满天如飘絮的诗句,忽而排成人字雁阵,在萧杀、庄穆、澄澈又复高远的秋空里,冉冉南徂。也多次从梦中踢被跃起,不及揽衣追腾空际,那雁阵却已去远。孤自失落,残阳中,让一声幽怨的雁鸣惊醒”,简直就是一幅幅写意画式的中国山水画,在这在梦境中一幅幅写意画式的中国山水景物,营造出一种浓郁的中国文化氛围,增强了母爱的传统意蕴。
9.文章写母亲手的内容主要在四到七自然段。
文章第四段写对我施以惩罚的母亲手。因为自己小时候贪嘴,多盛了半碗饭,吃不下。母亲在“客人辞去,母亲控制不了久压的情绪,一把拽我过去,没头脸地按我在床上,反了两臂,上下全身揪拧,而且不住说:为什么明明知道吃不下去还盛?有得饱吃多么不易,你知道街上还有要饭的孩子吗”,可以看出母亲的大勇大义、胸怀阔大的形象特点。
文章第五段母亲手在我的感情上熨帖细腻的一面,母亲用双手操持家务,整日为家庭,为孩子操劳,比如在天寒地冻之中洗一家大小六口人的衣服,在昏黄的油灯下督导孩子课业,使曾经的纤纤玉手变成了成结满厚茧的粗糙的手。第六段指出“母亲在婚后头数年里,曾过着颇富裕的少奶奶生活,可是,母亲那双纤纤玉手,在‘七七’炮火下接受了洗礼,历经风霜,竟脱胎换骨,变得厚实而刚强,足以应付任何苦难了”,由此可以得出母亲坚韧刚强、无私奉献的特点。
第七段写在艰难岁月中,母亲经常兴致高涨地用她那双被家务磨出老茧的手吹奏诸如《刺虎》、《林冲夜奔》、《游园惊梦》、《春江花月夜》”的高雅的乐曲,吹奏时“那双手,如此轻盈跳跃在每个音阶上,却又是那般秀美”,由此可以得出母亲富有才情、乐观豁达的特点。
二、古代诗文阅读(34分)
(2022·成都模拟)阅读下面的文言文,完成问题。
贞观二年,太宗谓侍臣曰:“朕每日坐朝,欲出一言,即思此一言于百姓有利益否,所以不敢多言。”给事中兼知起居事杜正伦进曰:“君举必书言存左史臣职当兼修起居注不敢不尽愚直陛下若一言乖于道理则千载累于圣德非止当今损于百姓愿陛下慎之。”太宗大悦,赐彩百段。
贞观八年,太宗谓侍臣曰:“言语者,君子之枢机,谈何容易?凡在众庶,一言不善,则人记之,成其耻累,况是万乘之主?不可出言有所乖失。其所亏损至大,岂同匹夫?我常以此为戒。隋炀帝初幸甘泉宫,泉石称意,而怪无萤火,敕云:‘捉取多少于宫中照夜。’”所司遽遣数千人采拾,送五百舆于宫侧,小事尚尔,况其大乎?”魏征对曰:“人君居四海之尊,若有亏失,古人以为如日月之蚀,人皆见之,实如陛下所戒慎。”
魏征上疏曰:夫君能尽礼,臣得竭忠,必在于内外无私,上下相信。上不信,则无以使下,下不信,则无以事上,信之为道大矣。昔齐桓公问于管仲曰:“吾欲使酒腐于爵,肉腐于俎,得无害霸乎?”管仲曰:“此极非其善者,然亦无害于霸也。”桓公曰:“如何而害霸乎?”管仲曰:“不能知人,害霸也;知而不能任,害霸也;任而不能信,害霸也;既信而又使小人参之,害霸也。”晋中行穆伯攻鼓,经年而弗能下,馈间伦曰:“鼓之啬夫,间伦知之。请无疲士大夫,而鼓可得。”穆伯不应,左右曰:“不折一戟,不伤一卒,而鼓可得,君奚为不取?”穆伯曰:“间伦之为人也,佞而不仁,若使间伦下之,吾可以不赏之乎?若赏之,是赏佞人也;佞人得志,是使晋国之士舍仁而为佞。虽得鼓,将何用之?”夫穆伯,列国之大夫,管仲,霸者之良佐,犹能慎于信任,远避佞人也如此,况乎为四海之大君,应千龄之上圣,而可使巍巍至德之盛,将有所间乎?太宗览疏叹曰:“若不遇公,何由得闻此语!”
贞观十六年,太宗每与公卿言及古道,必诘难往复。太宗手诏曰:“非虑无以临下,非言无以述虑。比有谈论,遂至烦多。轻物骄人,恐由兹道。形神心气,非此为劳。今闻谠言,虚怀以改。”
(节选自《贞观政要》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.君举必书言/存左史/臣职当兼修起居注/不敢不尽愚直陛下/若一言乖于道理/则千载累于圣德/非止当今损于百姓/愿陛下慎之
B.君举必书/言存左史/臣职当兼修起居注/不敢不尽愚直陛下/若一言乖于道理/则千载累于圣德/非止当今损于百姓愿/陛下慎之
C.君举必书言/存左史/臣职当兼修起居注/不敢不尽愚直/陛下若一言乖于道理/则千载累于圣德/非止当今损于百姓愿/陛下慎之
D.君举必书/言存左史/臣职当兼修起居注/不敢不尽愚直/陛下若一言乖于道理/则千载累于圣德/非止当今损于百姓/愿陛下慎之
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A.贞观,唐太宗(李世民)庙号,庙号是中国封建王朝用来纪年的一种名号。
B.万乘,古时天子地方千里,能出兵车万辆,因此以“万乘”指天子、帝王。
C.公卿,指三公九卿,“公”是周代封爵之首,“卿”指古时高级长官或爵位。
D.手诏,指皇帝亲笔写的命令,古时有御笔手诏的说法,象征着帝王的恩赐。
12.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.太宗认为,自己说话要谨慎,把百姓的福祉作为重要的考量,杜正伦对此也做了分析和补充。
B.魏征引述管仲的话告诫太宗,正确地任用和对待人才,不能让小人从中作梗,否则有损于国家。
C.馈间伦认为自己具有不用一兵一卒攻下鼓的能力,但因不具备君子的品行没得到穆伯的重用。
D.唐太宗由于和各公卿大臣谈古代治国之道过于频繁,产生了轻视别人的骄傲态度,后虚心改正。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①太宗谓侍臣曰:“言语者,君子之枢机,谈何容易?”
②若赏之,是赏佞人也;佞人得志,是使晋国之士舍仁而为佞。
10.D
11.A
12.D
13.①唐太宗对侍从的大臣们说:“言语是表现君子德行的关键,讲话怎能草率随便呢?”
②如果赏赐了他,这就是在赏赐奸邪小人;如果让小人得志,这就是让晋国的人放弃仁义而宣扬奸邪。
翻译;断句;概括分析;文化常识
⑴本题考查学生文言断句能力。解答此类题目,应先把句子代入原文,结合语境理解句子的大概意思,然后要注意一些常见的句尾、句首标志性的词语,句子结构的对称,文中词语充当的成分,句子成分的省略,叙事内容的变化等。
⑵此题考核理解古代文化常识的能力,文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累,尤其是课本的解释的相关内容,答题时还要注意结合语境的含义作答。
⑶本题考查概括归纳文章内容的能力。解答这类题的方法是:①抓住题干,读全读准。在阅读题目时,须读全、读准题干,切忌走马观花。②放回原文,概括信息。特别是在官职,人物的行为、实效方面,应仔细查对原文的词句,全面理解,综合分析。
⑷本题考查文言文翻译的能力。文言文语句翻译,首先要找出专有名词,即人名、地名、官职等;然后再看有否特殊句式,最后再确定关键字进行翻译,一般为直译。文言文的翻译,最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”;对古今词义大体一致的词语则“组词”;对特殊的地名、人名等要“保留”;对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个,有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。
贞观二年,唐太宗对大臣们说:“我每天坐朝理政,每想要说一句话,都要想想这句话是否对百姓有好处,所以我不敢多说话。”给事中兼起居注史官杜正伦进言道:“君主办什么事,讲什么话都要记录在起居注里。我的职务是兼修起居注,所以不敢不尽愚笨憨直之力。陛下如果有一句话违背了常理,那么,即使在千年之后都会损害陛下的圣德,所以这不仅仅只会对当今的百姓造成损害。希望陛下慎重。”唐太宗听后非常高兴,赏赐他彩色绢帛一百段。
贞观八年,太宗对身边的大臣们说:“言语是君子德行的关键表现,谈何容易?一般百姓一句话讲错了,就会被人们记住,成为他的耻辱和累赘。何况是一个国家的君主,说话更不能出现什么过失。因为它造成的危害特别大,岂能与普通百姓相比?我经常以此为戒。隋炀帝初次驾临甘泉宫时,对宫里的泉水山石很满意,但责怪没有萤火虫,于是下令:捉一些放到宫里,晚上用来照明。’主管官署急忙派出几千人去各处捕捉,结果送来五百车萤火虫在甘泉宫两侧。小事尚且如此,何况那些大事呢?”魏徽回答说:“国君处在天下最崇高的地位,如果有所失误,古人认为像月食日食亏损一样,人人都能看见。陛下的确应该有所警戒啊。”
魏征上疏说“国君能对臣子尽到礼仪,臣子就会为国君竭尽忠诚,关键在于内外无私,君臣之间互相信任。国君不信任臣子就无法驱使臣子,臣子不信任国君就不能服侍国君,可见诚信这条原则是多么重要!从前齐桓公问管仲:我要是让酒在杯中变质,让肉在砧板上腐烂,这样会不会损害我的霸业?’管仲说:这当然不是极好的事,但对霸业也没有什么危害。桓公问:那什么事才会有害于霸业呢?’管仲说:不能了解人,对霸业有害;能了解人却不能用人,对霸业有害;能任用人而不能信任人,对霸业有害;即使能信任人却又让小人干预其间,也对霸业有害。’晋国的中行穆伯攻打鼓国,经过一年多时间也没能攻下,馈间伦说:‘鼓国的音夫,我了解他。请不要劳累士大夫,鼓国就可以到手。’中行穆伯没有理他,随从的人问中行穆伯说:‘不折一戟,不伤一卒,而鼓国就可以到手,您为什么不干呢?’中行穆伯说:‘馈间伦的为人,奸佞而且不仁义。如果用馈间伦的计策攻下鼓国,我能不奖赏他吗?如果奖赏他,就是奖赏奸佞小人。奸佞小人得志,就会使晋国的士人都舍弃仁义而成为奸的人。即使攻下了鼓国,又有什么用呢?’穆伯,只是列国的一个大夫;而管仲,则是霸主的好辅佐,却都能够这样谨守信用,远避人,更何况下是统领天下的君主,上应千年的圣明天子,怎能让巍巍盛德有所间断呢?”唐太宗看了奏疏,感叹道:“如果不遇到魏徵,我怎么可能听到这样的肺腑之言呢?”
贞观十六年,太宗每次和公卿大臣讨论古代的治国之道时,一定会反复提出问题诘问。太宗亲笔写诏书批复说:“不思考就不能治理天下,不说话就不能阐述自己的想法。近来和臣子谈论,形成言说过于频繁。轻视别人,态度骄傲,恐怕由此而产生。身体、精神、心思和元气确实不应该为此而劳损。今天听到你忠诚正直的劝言,我一定会虚心接受和改正。”
10.句意:君主办什么事,讲什么话都要记录在起居注里。我的职务是兼修起居注,所以不敢不尽忠职守。陛下如果有一句话违背了常理,那么,即使在千年之后都会损害陛下的圣德,所以这不仅仅只会对当今的百姓造成损害。希望陛下慎重。
“言存左史”,“言”本句的主语,其前应断开,排除AC;
“陛下若一言乖于道理”,“陛下”,本句的主语,其前应断开,排除B。
故解析为:D。
11.A.“贞观,唐太宗(李世民)庙号”错误。贞观应是年号。
故解析为:A。
12.D.“产生了轻视别人的骄傲态度”错误。根据原文应是“恐怕产生了轻视别人的骄傲态度”。
故解析为:D。
13.得分点:
(1)“言语者,君子之枢机”,判断句,言语是表现君子德行的关键;“枢机”,事物的关键;“容易”,草率随便。
(2)“若赏之,是赏佞人也”,判断句,“……也”,判断句标志;“佞人”,奸邪小人;“是”,代词,这。
(2022·成都模拟)阅读下面的诗歌,完成问题。
诸门人送至龙里道中二首(其一)
[明]王守仁
蹊路高低入乱山,诸贤相送愧间关。
溪云压帽兼愁重,风雪吹衣着鬓斑。
花烛夜堂还共语,桂枝秋殿听跻攀。
相思不作勤书礼,别后吾言在订顽①。
①订顽
:订正愚顽。
14.下列对本诗的理解和赏析,不正确的一项是()
A.诸门生一路远送,穿行于乱山之间高低不平的小路,深情厚谊令诗人心中不安。
B.大风吹起诗人的衣服,雪花沾满了鬓发,形象的画面中蕴含着诗人的复杂感慨。
C.诗人勉励学生要用心做学问,改正愚钝之性,最后两句诗饱含着谆谆教导之情。
D.本诗情景相生,虚实结合,先写送别情形,再及勉励之意,情感表述委婉含蓄。
15.前人评价本诗“伤别而不哀怨”,请结合诗句加以分析。
14.D
15.①有伤别之情:诗人描写溪云压头、霜雪染白两鬓的画面,勾勒出一种苍凉的氛围,表述出依依惜别的伤感之情。②有开阔胸襟:虽然不舍分别,但诗人理智地告诫学生用不着太多的书信问候,要用心做学问,希望能早日登科及第。
表述技巧类题目;思想内容、观点态度、感情类题目
⑴本题考查学生对诗歌综合赏析能力。此类题综合考查诗歌的形象、语言、表述技巧和思想情感等,每个选项一个考点,几乎涵盖诗歌的所有内容,注意结合全诗进行分析,主要的错误是意象的含义不对,手法不准确,手法的解说和艺术效果的分析不对,语言方面主要是风格不正确,内容一般为曲解诗歌意思,答题时注意仔细辨析。
⑵本题考查鉴赏诗歌思想情感的能力。这类题目解答时可从以下几方面入手:①抓显情语。指诗中最生动传神的、最能体现思想观点和情感态度的词语,一般是动词或形容词;最能概括诗歌思想内容或感情的句子,一般是抒情性或议论性的句子。②分析景语。鉴赏古代诗歌,把握情感态度,应注意按照“意象—→意境—→诗情”的思路去揣摩。③结合注解,了解的生平、思想和创作风格。要注意平时积累一些诗人的相关材料,特别是对一些影响大、在文学史上的地位重要的作家诗人更要留心。当然测试中对不熟悉的作家作品,命题者都要作注,以便于考生把握诗歌的内容。④了解古代诗歌类别和常见的内容,把握诗歌的思想情感。要注意大多数诗歌表述的思想情并非单一,而是丰富复杂的。⑤注意积累古诗中的思想感情常用词语:欢快、愉悦、激动、哀伤、悲愤、沉痛、惜别、依恋、赞美、仰慕、豪迈、迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、激愤、坚守节操、忧国忧民等。
14.D.“委婉含蓄”分析不当,由首联的“诸贤相送愧间关”、颔联的“愁重”、尾联的“相思不作勤书礼”等词句可以看出,本诗的情感表述较为直白。
故解析为:D。
15.本诗前两联“蹊路高低入乱山,诸贤相送愧间关。溪云压帽兼愁重,风雪吹衣着鬓斑”中写道:诸门生一路远送,穿行于乱山之间高低不平的小路。大风吹起诗人的衣服,雪花沾满了鬓发。此二联勾勒出一种苍凉的氛围,形象的画面中蕴含着诗人深深的伤别之情。
本诗后两联“花烛夜堂还共语,桂枝秋殿听跻攀。相思不作勤书礼,别后吾言在订顽”中,诗人勉励学生要用心做学问,改正愚钝之性。此处诗人的情感宕开,理智地劝导学生们不用留恋不舍,应专心学问,早日登第。体现了诗人开阔的胸襟。
16.(2022·成都模拟)补出下列句子中的空缺部分。
(1)《逍遥游》中宋荣子能够做到“举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮”,是因为他能“,”
(2)《蜀道难》中“,”两句,表明自古以来秦蜀之间交通隔绝、少有往来。
(3)杜甫在《登高》中极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是“,”
(1)定乎内外之分;辩乎荣辱之境
(2)尔来四万八千岁;不与秦塞通人烟
(3)万里悲秋常作客;百年多病独登台
名句;名篇
本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字的写法,“辩”“辱”“塞”“作”“登”。
故解析为:⑴定乎内外之分、辩乎荣辱之境
⑵尔来四万八千岁、不与秦塞通人烟
⑶万里悲秋常作客、百年多病独登台
本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。考查名篇背诵,分为直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求,本题属于理解性默写。写错字和漏字添字均不能得分。
三、语言文字运用(20分)
(2022·成都模拟)阅读下面的文字,完成问题。
西方绘画的“再现”理念,强调艺术家对世界需认真观察并加以逼真模仿。早期的中国绘画同样要求画家必须身临其境地自然,写实主义成为画家们的目标,客观描述的画法也获得长足发展。到了北宋,中国山水画在达成客观再现自然的高峰之后,画家开始以注重表述内在旨趣为中心。
明代,西方的写实画法随着传教士进入中国。当时中国不注重空间营造的绘画,被西方画家评价为“不像是活的”;而在中国主流画家眼里,西方绘画的笔法怪异而繁琐,只是一种。然而,主流画坛之外的画家却对西洋画法有着浓厚的兴趣。他们受到西洋透视法的启发,从中发现描绘空间的新方式,并宋画的写实传统,尝试着在创作中将两者结合起来。例如,明代园林绘画具有一种特殊风格,这种风格既非复古,亦非西化。它由两种画法融合而成:一是宋画的写实传统,一是西方的再现技法。
17.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()
A.体悟孜孜以求奇技淫巧回溯
B.体验孜孜以求旁门左道回顾
C.体验梦寐以求奇技淫巧回顾
D.体悟梦寐以求旁门左道回溯
18.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()
A.中国山水画在达到客观再现自然的高峰之后,画家开始注重表述内在旨趣。
B.中国山水画达到客观再现自然的高峰,之后,画家开始注重表述内在旨趣。
C.在中国山水画完成客观再现自然的高峰之后,画家开始以表述内在旨趣为中心。
D.中国山水画登上客观再现自然的高峰,之后,画家开始表述内在旨趣这一中心。
19.将文中画横线的部分重组为一个单句,可适当增删个别词语,但不得改变原意。
17.A
18.B
19.明代园林绘画在融合宋画的写实传统和西方的再现技法的基础上,形成既非复古、亦非西化的特殊风格。
明代园林绘画既非复古、亦非西化的特殊风格由宋画的写实传统和西方的再现技法融合而成。
语言表述简明、准确、鲜明、生动;成语的使用;其他熟语的使用;结构混乱
(1)本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,然后把握成语的意思,再结合语境辨析正误。
⑵本题考查辨析并修改病句的能力。解答此类题目,应先浏览划线句,然后按照主谓宾的成分压缩句子,先观察主干部分,是否存在搭配不当、残缺等问题,再分析修饰成分。
⑶本题考查学生变换句式的能力。解答本题,需在平时的学习中掌握单句、复句的归纳点,答题时认真阅读句子,理解意思,再根据要求改写句子。
17.体悟:体会;领悟。体验:通过实践来认识周围的事物。语境强调画家需要亲自到自然中领悟世界,因此选择“体悟”。
孜孜以求:不知疲倦地探求。梦寐以求:指做梦的时候都在追求,形容迫切地期望着。语境强调“写实主义成为画家们”勤勉探求的目标,因此选择“孜孜以求”。
奇技淫巧:指新奇的技艺和作品。旁门左道:原指不正派的宗教派别,借指不正派的学术派别,现泛指不正派的东西。语境强调在中国主流画家眼里,西方绘画比较新奇,因此选择“奇技淫巧”。
回溯:上溯;向上推导;向内推导。回顾:①回过头来看。②回忆检讨过去发生的或所经历的事。语境是说向以前的历史探究宋画的写实传统,选择“回溯”。
故解析为:A。
18.原句有以下错误:一是中途易辙,前句的主语是“中国山水画”,表述没有完成,后句的主语变成“画家”,据此排除A;
二是“注重表述内在旨趣”和“以表述内在旨趣为中心”句式杂糅,据此排除C;
D.“表述内在旨趣这一中心”成分赘余,删除“这一中心”。
故解析为:B。
19.首先找到原句的中心,原句“明代园林绘画具有一种特殊风格,这种风格既非复古,亦非西化。它由两种画法融合而成:一是宋画的写实传统,一是西方的再现技法”的中心是:明代园林绘画形成了特殊风格。由两种画法融合而成:一是宋画的写实传统,一是西方的再现技法。
然后将剩余的句子成分作为定语或状语穿插进中心句中。“既非复古,亦非西化”形容的是风格,将其作为宾语的定语;“由两种画法融合而成:一是宋画的写实传统,一是西方的再现技法”交代的是原因,将其作为谓语的状语。据此变换为:明代园林绘画在融合宋画的写实传统和西方的再现技法的基础上,形成既非复古,亦非西化的特殊风格。
当然还可以将“风格”作为主语,依据上文分析变换句式即可。
(2022·成都模拟)阅读下面的文字,完成问题。
在人类交通里,当道路占用率高于0.4,即来往车辆占到道路面积的40%时,①,
最后降为零——交通瘫痪。但是,蚂蚁总能避免交通堵塞。就算它们的道路占用率高达0.8,交通流量也不会下降。
研究人员发现,每只蚂蚁都会根据道路的状况,②。在路上同伴不多的时候,蚂蚁会逐渐加快速度,直到交通流量达到最大值。而密度一旦超过阈值,它们就开始放慢速度。而且,
蚂蚁似乎能够评估前方道路的拥挤程度,很自觉地不去拥挤的地方。这近乎完美的交通管制,归功于每一只懂得调整自己行为的小蚂蚁。小蚂蚁一只只都这么努力,当然是有原因的。()。群体觅食效率的最大化,要求蚂蚁必须调整自己,共同合作。
相比之下,在拥堵的路上,许多人都以自己的利益为先,结果却是大家都被严严实实地堵在路上。③以改善交通状况,可能难以实现;不过,让自动驾驶汽车的程序设计参考蚂蚁来避免堵车,未来还是有希望实现的。
20.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()
A.它们把群体生存当成一个共同的目标
B.群体生存已经成为它们共同的目标
C.它们有一个共同的目标——群体生存
D.群体生存已经被它们当作共同的目标
21.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
20.C
21.①交通流量就开始下降②相应地调整自己的速度③要人类向蚂蚁学习
语言表述简明、准确、鲜明、生动
(1)本题考查考生语言表述连贯的能力。解答此类试题,要注意两点:一是关注前后文,确保所填句子在逻辑上通顺;二是注意陈述对象一致,确保所填句子在陈述事件时不出现中途易辙的问题。
(2)本题考查补写句子能力。这类题目要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密,并且不能照抄材料,另有字数限制。所补写的句子的内容来源于文本。具体说,所补写句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括,离开文本不可能补写正确。所补写句子与上下文关系:或引领下文,或总结上文,或与上下文衔接连贯。“词语从文本中来”“引领、总结、衔接”这两层意思要综合起来,这样解析就呼之欲出,而且解析几乎是唯一的。
20.根据前文“小蚂蚁一只只都这么努力,当然是有原因的”可见,陈述对象是“小蚂蚁”,本句主语也应该是“小蚂蚁”,其中BD把主语变成“群体生存”,不能衔接上句,排除BD。
要与后句“群体觅食效率的最大化”相衔接,可见“群体生存”必须放在句尾,排除A。
故解析为:C。
21.①根据后句“最后降为零”可见,这句要写的是“往车辆占到道路面积的40%”时,交通流量的变化,后文用蚂蚁进行类比,说“就算它们的道路占用率高达0.8,交通流量也不会下降”可见,人类在“40%”时“交通流量就开始下降”了。
②从后文蚂蚁所做的事“同伴不多的时候,蚂蚁会逐渐加快速度”“一旦超过阈值,它们就开始放慢速度”可见,它们是在根据道路状况,自觉地调整速度。故可填写“相应地调整自己的速度”。
③根据前文内容可知,蚂蚁“每一只懂得调整自己行为”“一只只都这么努力”,而人类“都以自己的利益为先”而导致被堵,就此得出的道理就是人类应该向蚂蚁学习,只是可能达不到蚂蚁那么高效,故此处可填写“要人类向蚂蚁学习”。
四、作文(60分)
22.(2022·深圳模拟)阅读下面的材料,根据要求写作。
世界乒乓球运动因发展严重不均衡而险些被移出奥运大家庭。这也是一枝独秀的中国队面临的危机。2009年开始,中国主动为他国培养人才,比如,分享训练成果,吸引外籍选手参加乒超联赛,派教练和运动员赴海外执教、打球,等等。中外选手的对决从此变得更精彩了。但外国选手在一些国际大赛中战胜中国队,又引发了国人的担忧。中国乒协主席刘国梁回应:“帮助对手进步,我们也会变得更强大。再说,国乒的底蕴和厚度是其他国家无法超越的。”中国乒乓球在推动世界乒乓球运动发展的同时,也让自己始终站在世界之巅。
中国乒乓球的发展之道具有启示意义。请结合材料写一篇文章,谈谈你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息:不少于800字。
略
材料作文
材料可分为三个大层次。
总起两句话是背景介绍。主要是讲中国乒乓球队面临的危机,为下面破解危机作铺垫。但是,这里的“危机”却隐含“玄机”。既然中国队“一枝独秀”,为什么会面临危机呢?放到世界乒乓运动的大背景下看,因为中国乒乓球的水平太过优秀,一枝独秀、一骑绝尘,导致“世界乒乓运动发展这均衡”,这决不是什么好事。从两个方面看,你太优秀,别人没有了参与感,连陪练都不成,那乒乓球比赛就成了中国队的表演,有人就自然会让乒乓球项目从奥运项目变成“国球”,这显然不符合奥运精神;其次,别人长期无法成为自己真正意义上的对手,自己“独孤求败”而不得,对于自身的长远发展深藏危机。
第二层是面对危机的做法、效果、质疑的声音和刘国梁的回应。面对危机的做法,在刘国梁的回应里总结得很好,“帮助对手进步,我们也会变得更强大”,这就是“中国乒乓球发展”之道的内涵,也就是我们的“助人者自助”。让对手变得优秀,使得世界乒乓球运动回复到体育“更高更快更强更团结”的本义中来。当然,国人面对“外国选手在一些国际大赛中战胜中国队”有担忧,也可以理解,但是,如果能关联到总起句中的“被移出奥运大家庭”以及对中国乒乓事业发展可能产生的影响,显而易见,这只是“近忧”,而长远发展才应是“远虑”。这种思考就具有了深刻性和批判性。
最后一句是总结。“中国乒乓球在推动世界乒乓球运动发展的同时”,既承接刘国梁的回应,又体现中国乒乓球运动发展中的“世界”格局,是一种更为广远的发展之道。“也让自己始终站在世界之巅”一句则将境界推向更高:既与中国传统文化的“助人者自助”相契合,更以实际行动践行中国倡导的构建人类命运共同体的治国理政方针。
“中国乒乓球的发展之道具有启示意义”,考生需要由“乒乓球的发展之道”生发开来,如“分享训练成果,吸引外籍选手参加乒超联赛,派教练和运动员赴海外执教、打球”,这一个个具体的“动作”“做法”的背后,其实是“国乒队”在盘大棋:“帮助对手进步,我们也会变得更强大”;而要有这样的格局,需要对自身发展有清醒的认识,对世界乒乓运动有整体地了解,对自己“一枝独秀”下可能有的“危机”——长时期的“一枝独秀”而产生的自我懈怠而产生的“逸豫可以亡身”的可能的警醒。考生要由此及彼进行联系,小,可写个人成长的体验和感悟,与同学在助人与自我提升中的感悟;中,可写一个行业、一项运动的合作共赢、共同进步中提升自我的发展格局;大,就可以关联到当今世界,比如以创新、协调、绿色、开放、共享为核心内容的“新发展观”,开放共享,合作共赢,你中有我,我中有你,中国发展与世界发展联系起来……在这个语境中都是相通的,中国乒乓队的“帮助对手一起进步向未来”的发展理念,与当下中国所倡导的人类命运共同体、共赢式的发展理念又是高度一致的。
行文构思上,可以先概括分析材料,在对材料的分析与归纳的过程中归纳出“中国乒乓球的发展之道”,比如“助人者自助”,“一起进步向未来”等;接着从中国乒乓球在世界乒乓发展视野下的自我发展之道,由此及彼,关联到个人的发展之道,行业的发展之道,国家民族发展之道,甚至是世界的发展之道。
立意:
1.只有强大的对手,才能成就更好的自己。
2.一枝独放不是春,共同发展乃正道。
3.推广乒乓球运动背后的大国胸怀。
此题考查学生材料作文的写作能力。要整体感知材料,从材料中提炼出主旨,再根据主旨,自选角度进行写作,切不可偏题。材料中的侧重点一定要抓准。材料作文的开头,最好能够联系材料,运用材料中的事例或者名言,可以保证自己的观点的确源于材料,不会脱离材料,且能够明确地体现从材料中提炼自己的中心论点的过程。
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四川省成都市名校2022届高三语文二诊二模测试(3月)试卷
一、现代文阅读(36分)
(2022·成都模拟)阅读下面的文字,完成问题。
《论语》作为我国传统文化的经典著作,早在17世纪就已传入欧洲。1687年,法国巴黎出版了首部拉丁文本的《中国哲学家孔子》,该书在之前耶稣会士译作的基础上编译而成。之后根据该书又出版了其他语种的改编本或节译本,其中最早的有《中国哲学家孔子的道德箴言》《关于孔子道德的信札》以及英译本《中国哲学家孔子的道德》。其实在这几部作品发表之前,贝尼耶于1687年就已经完成了《中国哲学家孔子》的法文全译本《论语导读》,其全名为《孔子或君王之道,包括中国古代皇帝和官员政治统治特有的道德原则》。但遗憾的是,同年因贝尼耶去世,该部译著的出版工作便被搁置下来。
对比这四部作品,仅从书名上就可以看出它们之间的差异。《关于孔子道德的信札》和英译本《中国哲学家孔子的道德》《中国哲学家孔子的道德箴言》都强调了孔子在道德层面的影响,同时后两者还保留了拉丁文本中孔子作为哲学家的一面。而贝尼耶则完全改变了对孔子的定位,强调的是孔子思想的科学性和在国家政治中的作用。某些学者认为贝尼耶曾希望服侍于国王左右,但近十年的国外生活已使他与当时法国的社会脱节。仕途上的失败使他只能在精神层面幻想自己能辅佐国王。所以他翻译《论语导读》的目的是希望能用中国的智慧来培育欧洲年轻君王的政治智慧和道德。正如他在序言中所坦陈的:“因为我真诚地热爱着我的国王和我的祖国,所以我认为这些伟人或许能成为我们年轻君主的向导和楷模。”
不同的翻译目的也导致不同的译本在结构和内容上存在较大的差异。首先,贝尼耶将拉丁文本中《大学》和《中庸》的内容进行了重组,以使文章的表述更为流畅。在《论语》的译文中,贝尼耶保留了对话的方式,但将大部分的直接引语改为间接引语。叙述有时是从译者的角度,有时是从暗含的某个人物的角度,从而在某种程度上形成了一种复调的效果。他用中国先贤的格言来揭示法国社会的问题,唤起人们对仁德治国、礼法治国、礼乐治国等问题的思考。
其次,贝尼耶在译本中删减了拉丁文本中的大量注疏。《中国哲学家孔子》以张居正的《四书直解》为底本,并用朱熹《四书章句集注》做补充。在翻译过程中,耶稣会士不仅保留了这些中国学者的注解,还补充了自己依据《书经》《诗经》等经籍而撰写的大量释义,以便西方读者更好地理解儒家思想。这两类注解分别用正体和斜体呈现,以示区别。而贝尼耶只保留了那些在他看来对于理解不可或缺的条目,也无正体和斜体之分,其目的是使读者更加专注于儒家思想本身,专注于法国的王公贵族们可汲取的精神食粮。
贝尼耶的译著首次将儒学与稳定国家政治的理念联系在一起。2015年,《论语导读》由费林出版社在巴黎首次刊行。2020年底,《论语导读》的手稿入藏中国国家图书馆。经过三百年的流转,它终于抵达了最初想要探索和发现的国度。这部稀世之珍见证了中法文化源远流长的交流史,展现了不同文明的相互启迪与共同发展。
(摘编自吕颖《法译本的创新意义与时代价值》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.贝尼耶对《中国哲学家孔子》的翻译早于欧洲其他几部译作,但当时未能立即出版。
B.因为仕途失意,贝尼耶完全改变了对孔子的定位,有意强调其在国家政治中的作用。
C.贝尼耶在翻译《论语》时,通过改变叙述者的角度,让译文具有了一种复调的效果。
D.贝尼耶对《论语》注疏的处理不同于其他版本,希望读者更加专注于儒家思想本身。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()
A.文章从书名角度对四部作品进行比较,是为了突出贝尼耶译本不可替代的时代性。
B.文章引用《论语导读》序言中的文字,有助于读者进一步理解贝尼耶的翻译目的。
C.重点关注了贝尼耶译本与同期其他译本的差异,突出了这部作品的创新意义。
D.着眼不同文明交流的背景,既关注贝尼耶译作的特点,也强调了其文化影响。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是()
A.《论语》传入欧洲后,人们最初大多是从哲学和道德的层面来理解孔子及其学说的。
B.贝尼耶认为,孔子学说不仅能揭示法国社会的问题,也能为稳定国家政治提供帮助。
C.耶稣会士根据自己理解而撰写的释义可能并不准确,因此贝尼耶进行了大量的删减。
D.贝尼耶的译著是中法文化交流的象征,高度评价其手稿入藏国家图书馆的做法。
(2022·成都模拟)阅读下面的文字,完成问题。
材料一:10月14日18时51分,我国首颗太阳探测科学技术试验卫星“羲和号”成功发射!实现了我国太阳探测零的突破,标志着我国太空探测正式步入“探日”时代!而且“羲和号”卫星一出手就不凡,在国际上首次实现太阳Hα波段光谱成像的空间探测,填补了太阳爆发源区高质量观测数据的空白,对我国空间科学探测及卫星技术发展都具有重要意义。
太阳占整个太阳系总质量的99.87%,可以说是太阳系的绝对主宰,它对地球演化和人类文明发展的作用不可或缺。同时,太阳对地球的影响也无所不在,主要体现在太阳爆发产生大量带电高能粒子,对地球电磁环境造成严重破坏,其中尤以太阳黑子、耀斑和日冕物质抛射对地球电磁环境影响最为显著。
据了解,当前国际太阳探测成为热点,我国在太阳观测领域发表论文数量已居世界第二位,但是使用的数据均来自于国外卫星数据。“羲和号”发射成功后,将打破这种被动局面,我国将成立卫星数据科学委员会,制定数据政策,供国内外科学家研究、使用,共享卫星探测数据,力争产生原创性科学成果,为人类科学事业做出中国贡献。
(摘编自冯华《“羲和”探日!发射成功!》,《人民日报》2021年10月15日)
材料二:无论对于科学技术的发展,还是国家安全,太阳探测都是如此重要,已经成为各国天文学界、空间物理学界等领域的竞争焦点。
太阳观测永远都在追求高时间分辨率来看清演化的详细过程,追求大口径以提高分辨率来看清演化的空间细节,追求高光谱分辨率以探寻更细致的太阳大气辐射过程,追求高偏振精度以获得更精确的太阳磁场测量结果。为了达到这样的目的,各国科研人员都使出了浑身解数。
地面太阳观测具有升级灵活、成本较低、可持续性强的特点。进入21世纪,国际上已经有数台一米级的太阳光学望远镜投入运行,包括瑞典1米SST、我国1米NVST、德国1.5米GREGOR等。目前国际上最先进的地基太阳望远镜是美国的4米DKIST,它已经开始试运行,预计将是未来10年国际最重要的太阳光学观测设备。我国即将投入试观测的1米中红外望远镜AIMS将在磁场测量精度方面居于国际领先水平,相关科学成果同样值得期待。
但是,地球大气会对天体辐射有吸收作用,甚至导致很多波段在地面无法开展观测;大气湍流会限制观测分辨率及降低测量精度;昼夜交替导致观测不连续……为了弥补这些短板,空间天文观测已经成为未来竞争的主舞台。
空间观测对天文学而言有无与伦比的优越性——稳定、全波段、分辨率和观测精度不受大气影响等。空间太阳探测伴随着人造卫星上天而兴起,到20世纪90年代进入黄金时期,多个重量级太阳卫星发射,取得诸多重要科学成果。近年来,随着帕克太阳探测器PSP首次实现深入太阳大气层探测,太阳观测研究将进入一个新的发展时期。
(摘编自邓元勇《逐日未来时——太阳探测的国际竞赛》,《光明日报》2021年10月21日)
材料三:美国国家航空航天局(NASA)耗资15亿美元研发的帕克太阳探测器,计划于8月初发射升空前往太阳,开始为期7年的观测任务。这将是第一个穿越日冕(太阳大气最外层)的探测器,最终抵达距离太阳表面仅610万公里的位置,是迄今为止人造航天器最接近太阳的地方。帕克探测器此行将帮助人类解答一些关于太阳悬而未决的重大问题。
克服引力是近距离观测太阳的最大困难之一,地球围绕太阳转动的速度是30公里/秒,一个航天器想要接近太阳,必须减速,这个过程将耗费大量能量。而航天器携带的燃料越多,有效载荷就越少,那么就很难完成更多科学使命。所以这个任务设计非常复杂,探测器需要借助金星逐渐减速后再接近太阳。
另外一个难点则是百万摄氏度的高温环境。目前科学家对于探测器抵达的位置环境只有相关推测,还没有很准确的把握,当中存在许多不确定性。换句话说,这次任务是试探性的,能不能成功还很难说。
(摘编自陈沁涵《揭秘NASA酝酿了60年的项目》,《新京报》2018年7月30日)
4.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.“羲和号”卫星在国际上首次实现太阳Hα波段光谱成像的空间探测,无论对我国空间科学探测还是对国际相关领域都具有重要意义。
B.太阳对地球的影响突出表现为太阳黑子、耀斑和日冕物质抛射对地球电磁环境造成严重破坏,这是因太阳爆发产生大量带电高能粒子。
C.高时间分辨率、高空间分辨率、高光谱分辨率以及高偏振精度,是太阳探测永远追求的目标,为此各国研究人员不惜使出浑身解数。
D.美国的帕克太阳探测器是迄今为止最接近太阳的人造航天器,它将帮助人类解答一些关于太阳的难题,也面临着一系列严峻的挑战。
5.下列对相关材料内容的分析和评价,正确的一项是()
A.在空间探测太阳方面,我国发展相对落后,而“羲和号”的成功发射,有望改变被动局面,使用自己的数据,产生原创性科学成果。
B.与地面观测相比,空间太阳观测具有无与伦比的优越性,如升级灵活、可持续性强、全波段、分辨率和观测精度不受大气影响等。
C.克服引力与对抗高温是帕克探测器面临的两大难题,前者需要借助金星逐渐减速来解决,后者则取决于科学家对位置环境的准确把握。
D.综观三则材料可知,太阳探测将成为各国天文学、空间物理学界等领域的竞争焦点,各国奋勇争先,我国相关的科学成果值得期待。
6.太阳探测有哪些意义?请结合材料简要分析。
(2022·成都模拟)阅读下面的文字,完成问题。
母亲的手
庄因
在异乡做梦,几乎梦梦是真。而梦境每如倪云林的山水,平、漠、淡、远,殊少浪漫绮丽的了,也许就是总提挂着,那无法忘却“梦里不知身是客”的情怀所使然的罢。“玉阶空伫立,宿鸟归飞急。何处是归程,长亭更短亭。”李白这首菩萨蛮,确乎把我梦境皴染出来了。梦境虽属平漠淡远,却是画意诗情,将梦乡装点得不忍醒来。梦境也常有满天如飘絮的诗句,忽而排成人字雁阵,在肃杀、庄穆、澄澈又复高远的秋空里,冉冉南徂。也多次于梦中踢被跃起,不及揽衣追腾空际,那雁阵却已去远。孤自失落,残阳中,让一声幽怨的雁鸣惊醒。
去年夏秋匆匆返台一行,回来后,景物在梦中便很是依稀了,而人物的比重则日复一日增加起来。这真是颇令人惊心动魄的现象,却也是一种颇残酷的事实。试想,你在梦乡方与旧人握手、把酒、高歌、欢言、争辩、漫步过,觉来讶然自己竟身在迢迢万里大海关山之外,其不堪、其酷寂,或非弃梦之痛所可比。近年,人物中的师长、故交、新友和亲戚们,也都相继渐隐,独留下母亲一人形象,硕大磐固,巍伟如泰山,将梦境实然充沛了。
那夜我梦见母亲。母亲立于原野。碧海青空中,有一只风筝如鲸,载浮载沉。母亲手中紧握住那线绕子,线绕子缠绕的是她白发丝丝啊。顷刻,大风起兮,炊烟散逝,落日没地,古道隐迹,远山坠入苍茫,而江声也淹过了母亲的话语,母亲的形象渐退了,我的视线焦定在她那一双手,那一双巨手,竟盖住了我泪眼所能见的一切。那手,是我走入这世界之门;那十指,是不周之山顶处的烛火,使我的世界无需太阳的光与热。
母亲的手,在我有生第一次的强烈印象中,揪或拧,许是中国母亲对男孩们惯用的戒法,大概一般慈母在望子成龙的心理压力驱使下,总会情急而出此的。我的母亲也正如天底下数亿个母亲一样,对我是“爱之深,责之切”的。特别是小时候,国有难,民遭劫,背井离乡,使得母亲对她孩子们律之更严,爱之益切,责之越苛,母亲之对我,虽未若岳母之对武穆,但是,在大敌当前的大动乱时代,大勇大义之训,使母亲与任何一位大后方逃难的中国母亲一样,对子女的情与爱,可向上彰鉴千秋日月。在贵州安顺,有一年,家中来了远客,母亲多备了数样菜,这对孩子们来说,可是千载难逢的大好机会了。我因图贪嘴,较往常多盛了半碗饭,可是,扒了两口,却说什么也吃不下了。隔了桌子,我瑟缩地睇着母亲。她的脸色平静而肃然,朝我说:“吃完,不许剩下。”我摇头示意,母亲的脸色转成失望懊忿,但仍只淡淡地说:“那么就下去吧,把筷子和碗摆好。”在大人终席前,我不时偷望着母亲,她的脸色一直不展,也少言笑。到了夜里,客人辞去,母亲控制不了久压的情绪,一把拽我过去,没头脸地按我在床上,反了两臂,上下全身揪拧,而且不住说:“为什么明明吃不下了还盛?有得饱吃多么不易,你知道街上还有要饭的孩子吗?”揪拧止后,我看见母亲别过头去,坐在床沿气结饮泣。从此以后,我的饭碗内没再剩过饭。
当然,母亲的手,在我的感情上自也有其熨贴细腻的一面。那时,一家大小六口的衣衫裤袜都由母亲来洗。一个大木盆,倒进一壶热水后,再放入大约三洗脸盆的冷水,一块洗衣板,一把皂角或一块重碱黄皂,衣衫便在她熟巧之十指下翻搓起来了。安顺当时尚无自来水,住家在院中有井的自可汲取来用,无井的便需买水,终日市上沿街都有担了两木桶水,水面覆以荷叶的卖水的人。我们就属于要买水的异乡客。寒冻日子,母亲在檐下廊前洗衣,她总是涨红了脸,吃力而默默地一件件地洗。我常在有破洞的纸窗内窥望,每洗之前,母亲总将无名指上那枚结婚戒指小心取下。待把洗好的衣衫等穿上竹竿挂妥在廊下时,她的手指已泡冻得红肿了。
待我们长大后,才知道母亲在婚后头数年里,曾过着颇富裕的少奶奶生活,可是,母亲那双纤纤玉手,在“七七”炮火下接受了洗礼,历经风霜,竟脱胎换骨,变得厚实而刚强,足以应付任何苦难了。也同样是那双结满厚硬的茧的手,在微弱昏黄的油盏灯下,毫不放松地,督导着我们兄弟的课业。粗糙易破的草纸书,一本本,一页页,在她指间似日历般翻过去。我在小学三年级那年,终因功课太差而留级了。我记得把成绩单交给母亲时,没有勇气看她的脸,低下头看见母亲拿着那
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