幼儿园规章制度汇编样本

利川市民族实验幼儿园规章制度汇编二0一二年六月规章制度汇编目录序第一编行政管理制度一、园委会职责二、园长职责三、副园长职责四、办公室主任职责五、保教（辅导）主任职责六、总务主任职责七、年级主任职责八、班主任职责九、副班主任职责十、保健医师职责十一、保育员职责十二、中层管理人员任用管理制度十三、特色教师管理制度十四、教职工行为规范十五、教师工作职责第二编党群工作制度一、党支部职责二、党建工作责任制三、党风廉政建设制度四、党务公开制度五、民主生活会制度六、组织生活会制度七、“三会一课”制度八、发展党员制度九、党员权利十、党员义务十一、党员教诲管理制度十二、党费收缴管理制度十三、帮扶困难党员制度十四、民主评议党员制度十五、支部书记职责十六、支部委员重要职责十七、工会职责十八、妇委会职责十九、团支部职责第三编办公室管理制度一、会议制度二、学习制度三、考勤制度四、请假制度五、值班制度六、交接班制度七、档案管理制度八、资料管理制度九、文献收发制度十一、公章管理制度十二、计算机管理制度十三、禁烟制度第四编保教工作制度一、教诲教学制度二、教研制度三、课题管理制度四、教师培训制度五、两操管理制度六、寻常保教活动七、幼儿一日作息制度八、幼儿缺课因素追查与登记记录制度九、家园联系制度十、家长工作制度十一、健康教诲管理制度十二、健康检查制度十三、新生入学防止接种证查验制度十四、防止接种制度十五、体格锻炼制度十六、营养与膳食管理制度十七、晨检制度十八、幼儿一日生活制度第五编财务管理制度一、财务管理原则二、财务收支审批制度三、财务稽核制度四、“收支两条线”管理制度五、收费管理制度六、财产管理制度七、帐务解决程序制度八、会计财务分析制度九、幼儿请假、转学、退学退费制度第六编食堂管理制度一、餐具、用品清洗消毒制度二、面食制作管理制度三、配餐管理制度四、烹调加工管理制度五、食品入库、出库制度六、食品添加剂使用管理制度七、食品验收制度八、食堂清扫消毒制度九、物品采购管理制度十、食品加工人员健康检查制度十一、食堂餐厅管理制度十二、食堂粗加工管理制度十三、食堂库房管理制度十四、食堂食品检查制度十五、食堂食品留样制度十六、食堂原料采购索证制度十七、食堂保管员职责十八、就餐制度第七编安全管理制度一、安全保护制度二、安全责任追究制三、安全常规制度四、门卫管理制度五、消防管理制度六、住户管理制度七、治安管理制度八、公共场合管理制度九、危险物品管理制度药物安全管理制度十一、幼儿接送制度十二、幼儿入园、离园制度十三、意外伤害防止制度第八编环保卫生制度一、餐具卫生制度二、厕所卫生管理制度三、厨房卫生管理制度四、从业人员卫生知识培训制度五、个人卫生制度六、环境卫生管理制度七、教学卫生管理制度八、库房卫生制度九、垃圾管理制度十、配餐卫生管理制度十一、食品卫生制度十二、食堂餐厅卫生管理制度十三、食堂环境卫生制度十四、卫生管理制度十五、卫生检查制度十六、饮用水卫生管理制度十七、传染病疫情报告制度十八、防治突发流行病和传染病制度十九、“流行性疾病”防止管理制度二十、卫生保健信息收集制度二十一、卫生保健记录制度二十二、卫生消毒隔离制度二十三、环境绿化制度二十四、炊具卫生制度序我园始创于一九五七年，迄今已届五十五载。办园历程间两易其址、三变从属，规模渐次扩大，经验不断积累，园规日臻成型。时逢幼教杏坛绚丽春来之际、独立伊始我园，将以“民族”为根、选“实验”作径，全力打造环境美、师资强、特色明省级示范园。家规国法古来有之，建章立制理当为办园保障。园委众力拾辍本园老式蕴涵、吸纳当今她园规章、结合现实人文法典，草成此册制度汇编。唯此辑编，莫如全国幼教制度大全体例，独劈于切合本园实际、着眼在操作可行。暂供先期使用，以利日后修订。唯此辑编，乃是全园人共批准志行为规范。成就她，旨在事者有章可循；人者皆明其责。若得付诸实行，将助我实幼人增强责任、实幼园端正风气；将使我实幼人张弛有度、实幼园光大有望。草拟园委辑编初衷，是为序。咏桂壬辰仲夏于木梳山脚第一编行政管理制度园委会职责1、园委会是园长领导下决策机构，体现全园管理和发展集体领导意志。2、依照《幼儿园工作规程》和本园实际，园委员会园长、副园长、党支部书记、工会主席、内设职能负责人共七人构成。3、每周定期召开园委会议，小结、布置工作；解决寻常事务；组织研讨保教。4、每期向职工大会报告全园工作筹划、工作总结、人事安排、财务预决算方案，规章制度建设状况。5、不定期接受上级检查、社会征询、部门监督。二、园长职责1、认真贯彻党教诲方针、贯彻执行《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等关于法规、法律，执行上级主管部门批示和带领并团结全园教职工努力完毕各项工作任务。2、主持全园行政、业务管理、思想政治工作和精神文明建设，制定全园工作筹划，做好实行、检查、总结工作。努力提高保教质量。3、负责建立并组织执行各种规章制度。4、负责聘请、调配工作人员及岗位，对全园教职工实行指引、检查、评估、考核，并予以奖惩。5、加强全园教职工思想工作，进行职业道德教诲，组织文化、业务学习，关怀和逐渐改进职工生活、工作条件，提高她们政治、业务水平，形成良好园风。6、坚持勤俭办园方针，管理好园舍、设备和经费，督促事务、财务人员合理安排资金开支，搞好绿化工作，不断改进办园条件。7、组织和指引家长工作，听取意见，改进工作。8、增强民主管理意识，经常听取群众意见，改进工作，依托和发挥党、政、工、团骨干作用，办好幼儿园。9、努力学习不断提高自身政治、文化、业务素质，推动增进幼儿园各项工作开展。三、副园长职责1、协助园长履行园长安排各项分管职责。2、负责分管行政业务、后勤工作，指引、协助业务或后勤部门负责人制定部门工作筹划，并督促实行，检查工作，参加总结。3、对教师或后勤人员工作进行指引、督查、评估、考并调节安排她们工作。4、负责行政、业务副园长，要如实记载员工考勤，安排各班教师顶岗工作；定期进行班级查看活动，并有筹划地指引、培养教师提高业务水平，和保教主任一起抓好全园年级组教研活动，组织教科研工作和外来单位参观、观摩活动，组织、指引全院工作人员开展保健业务学习，经常督促检查各班工作人员对小朋友保健工作及执行一日生活常规状况、科学制定幼儿食谱；协助园长搞好家园联系工作；认真做好招生、编班工作。5、负责后勤工作副园长要进一步理解后勤各项工作，对事务、财务、卫生、保健、保洁工、门卫、炊事员等后勤工作人员工作进行指引，制定总务工作规章制度及执行状况；和总务主任一起抓好后勤人员政治、业务学习，提高她们业务水平；搞好园舍、设备、经费、绿化等各项后勤工作，提高后勤工作质量和服务工作质量。6、园长因缺编、病休、学习等因素暂时离岗，由园长指定副园长行使园长职责。四、办公室主任职责（一）、全面负责本园各类档案、行政资料管理工作。1.做好档案保管、保密、运用等工作。2.做好平时文献收文、发文、登记工作。3.指引资料管理人员做好资料管理工作。（二）、协助园长主管全园行政事务工作：1.组织安排贯彻园内各项工作筹划，保证全园工作步调一致。2.园长外出时负责协调和解决各部门工作和对外接待工作。（三）、负责信息接受、传递、分类、归档工作。1.与市、区教诲信息网络站双向交流接受。2.负责向园长、保教主任提供最新教诲、文化、科学信息，为园长决策提供参照根据。3.负责将有关信息、资料、本园新成果以上网、制作板报、宣传栏等形式向关于上级领导、新闻媒体、家长、社区等发布。（四）、协助开展党团组织活动。五、保教（辅导）主任职责（一）、配合园长共同管理全园教诲、教学工作。1.负责贯彻全园教诲、教学工作筹划，依照园筹划每学期制定、完毕教研活动筹划和总结。2.组织开展园内教研、科研活动和寻常保教工作。3.指引班组长、高档教师开展特色教诲理论和实践研究工作。4.协调好各年级组工作，发现和解决教诲过程中存在问题。5.负责安排每学期课程筹划。6.每单周周五召开一次班组长会议。(二)、配合园长抓好师资队伍建设。1.每学期初完毕全园教师业务培训筹划，学期末完毕总结。2.协助教师提高政治思想、业务以及身体素质。3.组织每双周一次业务学习。4.负责传递当代教诲、文化新信息，组织交流学习，保证第一线信息畅通及运用。(三)、配合园长做好家园协调工作，向家长、社会宣传特色教诲目的、内容。1.每学期组织开设家长讲座l～2次。2.听取本园家长对学校工作意见和建议，指引教师做好家长宣传工作。3.配合园长做好招生工作。(四)、负责教师考核工作六、总务主任工作职责（一）、协助园长负责管理后勤工作。1.依照园筹划规定，每学期初制定全园后勤工作筹划，学期末完毕工作总结。2.依照教、科研筹划，做好各项服务和配合工作，解决、协调后勤各部门人员工作，3.协助分管副园长制定关于园内安全、卫生、保卫等工作制度。4.指引后勤人员开展工作。5.负责幼儿园园舍建设、设备维修和经费收支工作。（二）、配合副园长抓好后勤队伍建设。1.每学期初依照副园长制定后勤人员培训筹划，积极协助开展后勤人员业务培训活动。2.协助后勤构成员树立全心全意为幼儿、教师服务、为教诲服务思想。七、年级主任职责（一）、配合保教主任完毕本年级工作。1.负责本构成员岗位缺勤卫生等协调工作。2.带领成员完毕各项教诲任务。3.及时反馈本构成员实际状况。（二）、依照教研目的，制定、完毕、检查本年级各项教诲活动筹划。1.每学期第一周定出年级筹划，最后一周完毕本组活动总结。2.组织本构成员研讨下周重要教诲活动筹划，检查本年级构成员下周逐日筹划及幼儿个案记录完毕状况，并做好记录。3.组织本年级教师开展、完毕各项教学活动。（三）、关怀、管理本年级组人员身体健康、家庭生活状况，并将需要协助人员状况及时告知园领导。（四）、每学期末在全员大会上进行述职，每两年参加幼儿园组织中层领导竞聘上岗演讲活动。八、班主任职责（一）、依照本园教诲层次目的，结合年级筹划，本班幼儿特点和个体差别，对本年级各项教诲活动筹划进行设计、调节、补充，制定班级筹划、每个幼儿学期发展目的及组织实行、评估工作：1.每学期第三周前完毕班筹划，最后一周完毕幼儿评估记录。2.准时完毕本月各项记录、观测评估、保教笔记及下月筹划。3.指引副班主任完毕幼儿各项记录及活动。4、每学期积极完毕10篇业务学习心得笔记。（二）、负责管理本班班务工作。1.为幼儿创设和保持一种良好活动环境(材料充分、安全健康、整洁有序、美观舒服、师生关系融洽)。2.做好班级财产物品登记、保管、清理等工作。3.解决好幼儿园交给各项事务。（三）、指引副班主任、保育员开展家长工作。1.及时关怀生病幼儿、联系事假幼儿，并做好有关记录。2.每学期安排1——2次班级家长活动。3.每双周五组织召开一次班务会。4.每周五发布下周筹划安排、家长宣传栏内容。5.每月向家长反馈幼儿在园信息即填写《家园联系册》。九、副班主任工作职责(一)、协助班主任做好保教工作。1.依照保教筹划，制定各类教诲活动筹划并组织实行，做好观测记录。2.指引保育员做好幼儿保教工作和家长工作,做好家园协调工作,定期向家长反馈幼儿在园状况。(二)、依照班级筹划及每周安排，做好幼儿各项活动准备工作：1.准时完毕下周逐日活动筹划(生活活动、作业活动、游戏活动、特色活动等)。2.每周五完毕下周各项活动物质准备工作(角落活动中幼儿操作材料、教玩具等)。3.每学期积极完毕10篇业务学习心得笔记。(三)、指引保育员制作、选取、保管体锻器具。1.每周五贯彻下周体育锻炼活动器具、游戏材料。2.每月至少完毕一种教学自制玩具。(四)、协助班主任做好班务管理工作。1.保管整顿好班级财产和幼儿物品(被、衣服、鞋子、玩具)，教具。2.协助保健教师做好幼儿出缺勤、生长发育记录工作。3.指引保育员检查班内各种设施安全状况，并采用有效办法。十、保健医师职责（一）、在副园长领导下负责全园小朋友保健工作，详细贯彻积极防止为主方针。（二）、在校医院保健科和儿科大夫指引下负责全园小朋友疾病防止、治疗和护理工作。1.每天定期理解检查全园小朋友精神、健康状况。2.理解各班工作人员对小朋友生活护理状况并及时进行指引。3.在儿科大夫指引下负责患病儿暂时隔离护理及家长联系工作(涉及慢性病)，同步将小朋友状况报告班上教师。4.理解园内外疾病流行状况，及时采用防止办法。5.负责组织小朋友定期体检工作，测量身高体重，认真记录分析，发布成果，提出改进办法。（三）、每周向副园长报全园保健工作状况，每日向副园长报告小朋友发病状况，每月记录各班小朋友发病率、出勤率。1.普通小病(不烧，不影响正常活动)、服普通小药等不计发病率。2.星期日在家导致发病到期即好，不计发病率。（四）、在副园长领导下负责检查、组织园内小朋友体育锻炼，向家长宣传关于卫生常识。（五）、负责组织各班代表进行全园卫生检查。认真记录、进行评议，提出改进意见。（六）、进一步理解、检查督促各班工作人员对小朋友生活护理工作以及各班和厨房卫生消毒工作。（七）、督促指引各班病儿服药。（八）、负责保管保健室药物、器材，注意节约与安全，每月定期清检一次。（九）、在副园长指引下负责小朋友伙食，制定食谱，准时计算小朋友营养量，竭力保证小朋友营养。（十）、负责登记各项保健资料，每月向园长报告一次。年终用表格发布关于资料。十一、保育员工作职责（一）、负责本班室内外清洁卫生消毒工作，保持本班环境清洁整洁、空气新鲜。1.按常规通风换气，保持室内清洁整洁，周边环境干净。做好大、小扫除工作，每周小扫除，每月大扫除。2.按制度做好本班小朋友生活用品、玩具教具等物品消毒工作。(1)毛巾、水杯、餐具、玩具、教具、用品，依照需要进行日消毒、周消毒或月消毒。(2)厕所保持无异味、无尿碱、无积水。(3)被子每月晒一次。（二）、依照本班教诲教学规定做好配班工作1.配合班主任管理好小朋友生活(1)保持小朋友生活作息制度，贯彻一日生活常规规定。(2)负责夏季室内消灭蚊蝇，冬天室内保温。2.按教诲教学大纲配合本班教养员教诲小朋友(1)配合班主任进行晨午检，协助保健员带小朋友看病并准时给孩子服药。(2)协助备课和准备上课游戏材料，参加一定环节组织小朋友工作。(如作业、游戏、值日)。（3）坚持正面教诲，对幼儿耐心细致，态度和蔼。（4）仪表整洁，以身作则，处处做小朋友表率，禁止对小朋友进行体罚和变相体罚。（三）、努力钻研业务，总结经验，不断提高工作质量。（四）、保管好本班设备、用品，爱护公物，厉行节约。1、定期清点，如有损坏及时报告总务人员，妥善解决。2、负责填写每月领物本，由班主任签字。十二、中层管理人员任用管理制度1、幼儿园设有年级组长、安全卫生助理、保教助理、办公室助理四个中层管理聘请岗位，每两年进行一次竞聘述职活动，经全园职代会评估、选举后，由园委会依照寻常工作体现和选举成果拟定人员岗位；2、当选年级组长、安全卫生助理、保教助理、办公室助理除了完毕自身教学工作以外，要认真履行分管工作，园委会领导每年对中层管理人员进行一次工作状况评估，若有长期不认真履行职责，经园委会商量后即时撤除更换；3、担任中层管理岗位人员由幼儿园每月发放恰当管理补贴。十三、特色教师工作管理制度1、依照幼儿园教诲目的和班级筹划，制定一学期教学筹划。2、合理安排每周教学内容，并及时与班主任沟通教学状况，组织贯彻班级特色教学活动。3、每学期要在全园大型活动中向全园教职工和家长报告特色教诲成果。4、协助幼儿园工会组织、编排教职工文艺活动。十四、教职工行为规范1、热爱幼儿，尊重幼儿，对幼儿态度和蔼亲切，把幼儿看做学习、生活主人，师生关系平等和谐。2、认真贯彻《规程》，努力创设与教诲相适应良好环境，增进幼儿动手、动脑，使每个幼儿在不同水平上得到健康发展。3、仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业规定。上班时不化妆，带班不穿高跟鞋，长发扎起，不佩戴耳环等饰物。4、举止文明，语言文雅，说话和气，待人热情有礼貌，能积极问候别人和小朋友。为人师表，在小朋友面前行为规范，话不俗，语不高。5、积极与幼儿家庭配合，及时向家长报告小朋友身心发展状况，虚心接受批评、建议，不断改进工作。6、遵守园内各项规章制度，上班不迟到、早退，不做私事，不随意串班、聊天，不使用小朋友任何物品(被褥、水碗、毛巾、盆等)。7、遵守园纪，团结同事，同事间和谐交往，故意见通过合法渠道提出，不在下面恶意议论。8、牢固树立“园荣我荣、园衰我耻”集体主义观念，积极为幼儿园发展出谋划策，9、爱护公物，讲究卫生，不随意采摘花果，保护园内各种设施、玩具、器械。不乱扔果皮纸屑。勤俭节约，节水、节电、节气、节粮。10、廉洁奉公，不吃请，不受礼，不将公物归为己有。11、注意安全，防火防盗，维护公德，遵纪守法，积极参加社会公益活动。十五、教师工作职责1、贯彻教诲方针，依照《幼儿园工作规程》和培养目的，遵循幼儿身心发展规律，结合本班幼儿特点和个体差别，制定教诲工作筹划（学期、月、周、日筹划）并组织实行，期末进行总结。2、热爱幼儿，坚持正面教诲，全心全意为幼儿、为家长服务。3、执行幼儿园教师职工职业道德规范，遵守各项规章制度。严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，与关于人员一起管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作，培养孩子良好生活、卫生习惯，防止意外事故发生。4、观测、分析并记录班内幼儿发展状况，注意个体差别，使每个孩子在原有水平上有所发展。5、创设与保教规定相适应环境，组织安排好幼儿一日活动，开展内容丰富多样活动，寓教诲于游戏中。严格执行作息制度，做好进班前一切准备工作。6、有目地做好家园联系工作，通过各种途径和方式与家长保持经常联系，理解幼儿家庭教诲状况。7、参加政治、业务学习和教研活动，按规定参加业务学习，不断提高自身政治、文化、专业水平。8、定期向园长或副园长报告，接受其检查和指引。依照《中华人民共和国教师法》、《中华人中共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》等关于法律、法规、规章及政策规定，由于事业单位改革需要，为了规范幼儿园聘任人员聘任和管理，经园务会全体成员讨论通过，制定本制度。（一）聘任人员：是指在幼儿园工作非在编人员。（二）基本原则：1、以岗定员原则。以实际工作岗位缺员状况，由园务会拟定招聘人员人数、岗位。在任何状况下，不得满岗招人；任何人不得个人决定招聘人员。2、凡进必考原则。凡幼儿园聘任人员都必要通过本制度拟定程序和办法进行考试与审核，由考核小组集体拟定拟聘人员，在乎见有分歧时，可以采用投票方式。3、具备基本素质原则。聘任教师必要有幼儿教师资质，聘任保育员和后勤人员必要具备岗位基本技能，对有专业资质规定岗位必要聘任有专业资质人员。4、公开、公平、公正、竞争、择优原则。5、依法、依规原则。按照关于法律、法规规定，双方订立《劳动合同》，共同依法办事，幼儿园依法和依照订立《劳动合同》及幼儿园各项规章制度依法依规进行管理。6、一视同仁原则。对所有聘任人员与在编员工同样，除合同订立工资外，在法定休假日休息、评优、职务晋升、职称评估、培训等方面享有同样权利和义务。（三）聘任人员招聘：1、遵循以岗定员原则，园委会拟定拟招聘人员人数、岗位后，由聘任考核小组负责招聘所有工作。2、聘任考核小构成员：组长：园长；成员：分管副园长、政工人员、教研组长。重要职责：（1）制定招聘方案、拟定考题。（2）组织笔试、面试、技能考核。（3）抽签决定面试和技能考试评委。（4）相应聘人员进行资格审查。（5）提出拟聘人选报园务会。3、被招聘人员基本条件：（1）拥护党基本路线、方针政策。（2）品行端正、遵纪守法、爱岗敬业。（3）热爱党教诲事业，乐于奉献。（4）身体健康，教师岗位年龄在30岁左右，其他岗位人员年龄不超过35岁。（5）教师岗位须具备幼师学历或我园专业相似大专以上学历。4、教师岗位考试重要内容：考核项

目内

容形式笔试闭卷面

试五分钟命题进行教学活动现场接受考核组提问现场应答专业技能讲故事暂时指定舞蹈自备曲目弹琴自备曲子琴法即兴伴奏简笔画临摹5、保育员及后勤人员经面试及专业技能考核。6、考试实行百分制，总分在60分如下，不予以聘任。以教师岗位为例：笔试20%，面试30%，专业技能50%。7、体检。拟聘任人员在考试通过后，必要到幼儿园指定医院进行全面体检，达到国家规定，方可聘任。（四）已在幼儿园上班教职工工涉及聘任人员，可以优先竞聘上一级工作岗位，但同样须通过第二条拟定所有程序。（五）由园务会依照考核小组报告拟定聘任人员及岗位。（六）试用期为一种月。聘任人员必要在招聘工作岗位试用一种月。如能胜任工作，没有浮现下列情形之一，经年级组长、搭班教师员工评估为称职可正式聘任；试用不合格不予聘任。1、迟到、早退、擅离工作岗位一次及以上；2、违背工作纪律和幼儿园规章一次及以上；3、侮辱、体罚幼儿一次及以上；4、家长投诉1次以上经查实，要负责任；5、病假3天以上，事假2天以上；6、当班时间擅离工作岗位，或串岗闲谈、做私活、午睡等，一次及以上；7、当班时间浮现严重事故。（七）订立劳动合同：试用合格后幼儿园与聘任人员订立一年聘任劳动合同，聘任劳动合同以书面形式订立，合同一式3份，聘任双方各执一份，一份存入个人档案。（八）待遇：1、受聘人员工作时间、休息、休假、工资、培训和继续教诲、社会保险和福利待遇等，按照法律、法规、规章和政策规定执行。2、除劳动合同订立工资外，聘任人员与财政供养员工同样，享有评估职称、培训、评先、职务晋升同等机会。3、聘期内教职工假期、婚假、产假、病假等，其时间按照国家关于规定计入聘任期。聘任人员实行构造工资。构造工资涉及基本工资、岗位津贴、设年终目的考核奖。幼儿园为聘任人员交纳社保和医保、失业保险，个人某些由自己缴纳。聘任人员到了法定退休年龄后不再缴纳社保。（九）聘任人员与财政供养员工同样，履行职责做好本职工作。遵守教师道德规范，遵守劳动纪律，遵守各项规章制度，服从安排，积极参加幼儿园各项工作并接受考核。（十）聘任人员聘期到后，年终考核为称职者，在有岗状况下，依照工作需要可续签；持续两年年终考核为先进者，晋升一档奖励工资。（十一）聘任人员有下列情形之一，幼儿园随时与其解除劳动合同，并不予以经济补偿。1、教师岗位人员被撤除教师资格或者丧失教师资格；2、品行不良，违背教师职业道德；3、侮辱、体罚幼儿一次，经教诲不改发生第二次；4、家长投诉两次以上，经查实，属负有责任；5、年度考核为不称职或一年年度考核为基本称职，次年仍处在未位；6、无端旷工或者请假逾期一天以上；7、违背工作纪律、规章制度，不服从组织管理；8、工作失职，导致损失或恶劣影响；9、有损害幼儿园利益名誉或有损害幼儿身心健康、家长利益言行，并导致实际恶果；10、当班时间擅离工作岗位、串岗闲谈、做私活、午睡等，一次及以上；11、因工作失职，当班时间浮现严重事故；12、身体不合格；13、不能胜任本职工作、履行工作职责；13、达到法定退休年龄。（十二）本制度报市教诲局批准后执行。解释权在幼儿园园委会。第二编党群工作制度一、党支部职责

依照《党章》和《党基层组织工作条例》，结合幼儿园工作实际，制定本园党支部重要职责。1、宣传和执行党路线、方针、政策，宣传和执行党中央、上级组织和本组织决策，发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，支持和协助园行政负责人完毕本单位所肩负任务。2、组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和党路线、方针、政策以及决策，学习科学文化和业务知识。3、对党员进行严格管理，督促党员履行义务，保障党员权利不受侵犯。4、对党员进行监督，严格执行党纪律，加强党风廉政建设，坚决同腐败现象作斗争。5、做好机关工作人员思想政治工作，推动机关社会主义精神文明建设；理解、反映群众意见，维护群众合法权益，协助群众解决实际困难。6、对入党积极分子进行教诲、培养和考察，做好发展党员工作。7、协助党组织和群众组织干部；配合干部人事部门对园行政领导干部进行考核和民主评议；对园行政干部任免、调动和奖惩提出意见和建议。8、领导园工会、共青团、妇委会等群众组织，支持这些组织依照各自章程独立负责地开展工作。二、党建工作责任制支部必要环绕“五好”目的开展工作。支部书记是党建工作第一负责人，对上级党组织负责，不断改进工作作风，进一步实际，调查研究，制定好支部党建工作筹划。支部抓党建，重点抓入党积极分子和后备干部队伍建设、新党员发展、制度建设、经济工作发展、中心工作完毕等。支部党建各项工作，每季度都要进行一次自查，实行自我考核，并将状况向上级党组织做出报告。对存在问题，要找出因素，认真贯彻补救办法。努力完毕上级党组织所布置党建工作任务，实现“五好”目的，接受上级党组织对支部党建工作考核。三、党风廉政建设制度支部班子坚持贯彻执行党路线方针，行动上保持高度一致。坚持“党要管党”原则和“从严治党”方针，强化党员教诲工作，教诲党员以党员原则、党纪律严格规定和规范自己言行。坚持理论联系实际学习办法，认真抓好马列主义学习，努力提高党员素质，坚定共产主义信念，树立全心全意为人民服务思想，坚持两个文明建设一起抓。认真抓好政务、财务公开，接受群众监督，一切工作以群众承认不承认、满意不满意为原则。坚持做到有章必依、违章必纠，勤政廉政，加强党风检查，消除以权谋私、不负责任、组织涣散、纪律松弛、悲观腐败等现象，进一步增强党凝聚力和战斗力。四、党务公开制度1、党务公开原则坚持发扬民主、广泛参加，依法依纪、真实公正，积极稳妥、注重实效，统筹兼顾、改革创新原则。2、党务公开内容在不涉及党和国家秘密前提下，所有党务工作应最大限度地向全体党员和群众公开。固定公开内容：组织设立、重要职责和人员分工状况；党组织议事决策制度、开展活动制度；年度党建工作筹划、重点任务目的及上年度目的完毕状况；党务公开监督小组人员构成和党组织监督电话；上年度党员民主评议状况。定期公开内容：当年工作任务进展状况；为民办实事内容及进展状况，涉及群众利益重要政策办法等；创先争优、民情恳谈和结对帮扶状况；党员党费缴纳状况；党员参加组织活动状况以及在岗履责评议状况；党员受奖惩状况；干部监督制度及执行状况。随时公开内容：干部选拔任用，轮岗交流状况；党员发展状况，拟被吸取为预备党员、预备党员转正事前公式；先进评比状况；上级党组织以为需要公开其她内容。3.党务公开规定凡定期公开内容，可视状况分别按月、季度、半年公开。公开时间要与公开内容相适应，常规性工作要定期公开，阶段性工作要逐段公开，暂时性工作要及时公开。对于重大或复杂性工作，应依照公开后反馈意见进一步完善，必要时可再次公开。4.党务公开形式公开形式：党务公开应以固定公开栏为重要形式。公开栏应设立在便于党员群众观看醒目地方。公开内容逐渐、逐项予以发布。党务公开栏可与政务公开栏合二为一，有防护设施，有专人管理。五、民主生活会制度党支部每年要召开一次民主生活会，也可以依照工作需要，随时召开。会前要通过广泛征求意见，并结合班子存在重要问题，或依照上级组织安排，拟定民主生活会议题。要提前制定民主生活会方案，并将方案和请示报上级党组织，可邀请主管领导和上级组织参加。班子成员要结合重要议题，认真准备民主生活会发言材料。班子成员要环绕重要议题，坚持“团结—批评—团结”方针和实事求是原则，进行谈心，认真开展批评与自我批评。重要负责同志要以身作则，带头开展批评与自我批评，保证民主生活会达到统一思想、提高结识，惩前毖后、治病救人，增进团结、推动工作目。对征求到意见和民主生活会上检查、反映出来问题，要制定详细可行整治办法，认真加以解决。要认真做好会议记录，保证记录真实、精确，不能随意删改。要及时将班子成员发言材料、会议原始记录复印件和综合状况报上级组织部门。要将会议状况、班子和成员存在问题及整治办法等，在一定范畴内通报，接受党员群众监督。六、组织生活会制度党员组织生活会每年不少于一次，党员要自觉地参加组织生活会。生活会基本内容重要是：贯彻执行党路线、方针、政策和决策状况，实行民主集中制状况，艰难奋斗，清正廉洁、遵纪守法，坚持群众路线状况以及其她重要问题进行检查总结，统一结识，开展批评与自我批评。生活会必要遵循团结批评和自我批评团结方针，充分发挥民主，开展积极思想斗争，增强政治性和原则性。生活会召开时间和议题按上级党组织规定进行，事先通报全体党员做好准备。支部书记是生活会召集主持人，并要在生活会上带头开展批评与自我批评，引导人们畅所欲言。认真做好记录。对生活会检查和反映出来问题，制定可行整治办法，认真加以贯彻。七、“三会一课”制度1、支部委员会，每月召开一次以上。由支部书记主持，重要内容是：学习党路线、方针、政策；讨论研究重大事情；总结布置工作；研究党员发展、转正和自身建设问题。2、党员大会，每季度召开一次。由支部书记主持，重要内容是：学习上级党组织关于文献，传达会议精神；通报支部工作状况，听取党员意见和坚毅，布置工作；讨论党员发展、转正问题。3、党小组会，每月召开一次。由于党党支部人数少，合并为党员大会。4、党课，每季度进行一次。参加人员为全体党员和入党积极分子，授课重点是：新时期党方针、政策；党章、党纪党规和党关于试试；有中华人民共和国特色社会主义理论、市场经济知识和法律法规；如何做一种合格党员等课程。发展党员制度入党积极分子培养、教诲和考察制度入党积极分子要通过一年以上培养、教诲和考察，条件成熟才干拟定为发展对象。党支部要指定一至两名正式党员做其培养联系人，每半年对规定入党积极分子进行一次考察，并将考察状况载入考察表。对发展对象，要进行政治审查，审查合格后方可发展入党。发展对象须经为期5—7天或不少于四十个小时短期集中培训，因客观因素不能集中进行培训，应安排她们学习指定文献，并搞好辅导；未经培训，不能发展入党。发展28周岁如下青年入党，普通应从团员中发展，发展团员入党，普通应经团组织推荐。发展党员以“坚持原则，保证质量，改进构造，慎重发展”为方针，坚持个别吸取原则，成熟一种，发展一种。发展党员申报制度支部党员大会通过申请人入党决策后，报上级党组织审查和批准规定。预备党员教诲、考察、转正制度预备党员预备期为一年。党支部对预备党员要进行进一步教诲、考察，要有明确考察重点和规定，指出长处和局限性。对考察合格预备党员，党支部应严格按照关于规定，准时办理转正手续，对考察不合格应予以办理延长预备期或取消预备党员资格手续。九、党员权利参加党关于会议，阅读党关于文献，接受党教诲和培训。在党会议上和党报党刊上，参加关于党政策问题讨论。对党工作提出建议和倡议。在党会议上有依照地批评党任何组织和任何党员，向党负责任地揭发、检举党任何组织和任何党员违法乱纪事实，规定处分违法乱纪党员，规定把罢免或撤换不称职干部。行使表决权、选举权，有被选举权。在党组织讨论决定对党员党纪处分或作出鉴定期，本人有权参加和进行申辩，其她党员可觉得她作证和辩护。对党决策和政策如有不批准见，在坚决执行前提下，可以声明保存，并且可以把自己意见向党上级组织直至中央提出。向党上级组织直至中央提出祈求、申诉和控告，并规定关于组织给以负责答复。党任何一级组织直至中央都无权剥夺党员上述权利。十、党员义务认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党路线、方针、政策及决策，学习党基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务本领。贯彻执行党基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义当代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰难奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。坚持党和人民利益高于一切，个人利益服从党和人民利益，吃苦在前，享有在后，克己奉公，多做贡献。自觉遵守党纪律，模范遵守国家法律法规，严格保守党和国家秘密，执行党决定，服从组织分派，积极完毕党任务。维护党团结和统一，对党忠诚诚实，言行一致，坚决反对一切派别组合和小集团活动，反对阳奉阴违两面派行为和以求诡计诡计。切实开展批评和自我批评，用于揭露和纠正工作中缺陷、错误，坚决同悲观腐败现象作斗争。密切联系群众，向群众宣传党主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众意见和规定，维护群众合法利益。发扬社会主义新风尚，倡导共产主义道德，为了保护国家和人民利益，在一切困难和危险时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。党员这些义务，是每个党员对党应尽责任，是党员原则详细化。每个党员都必要认真履行自己义务，努力做一种合格共产党员。十一、党员教诲管理制度1、党员必要带头相应党和国家号召，完毕上级交给各项任务，积极参加组织活动，在群众中起先锋模范作用。2、党员必要带头学习政治理论、科学文化、钻研本职业务，积极学习科技知识和农村实用技术，掌握先进实用技术。3、党支部应充分运用党员教诲培训阵地加强党员培训，制定培训筹划，采用集中培训和以会代训等各种形式，加强党员党知识、法律法规和实用技术等方面培训。4、党支部要积极组织开展各种实践主题活动，党员要积极参加党支部组织各项主题活动，凡有活动能力党员，都要积极地参加“双建双带”活动，力所能及地协助解决职工生活、工作中困难，密切党群、干群关系。5、党支部要做好新发展党员工作，要培养入党积极分子，加强教诲培养，按照规定程序及时将符合条件入党积极分子吸取进党组织。6、党员必要积极地参加党组织生活，坚持定期组织生活制度，准时交纳党费，党员因公外出，时间在6个月以内，要转党员暂时组织关系，超过半年，要转移党组织关系。7、强化党员民主评议活动。对优党员进行表扬，对不合格党员要明确专人负责教诲，做好思想政治和转化工作。十二、党费收缴管理制度党员必要按照中组部文献规定按月自觉交纳党费，交纳党费基数要精确，不得少交党费；党支部要将党费等额上缴上级党组织。党支部要对党费交纳状况建立相应登记薄册、帐本，定期发布，接受党员监督。对不按照规定交纳党费党员，要及时对其进行批评教诲。党员无合法理由持续6个月不交纳党费，作自动脱党解决。党支部除按照规定收缴党费外，不得规定党员交纳规定意外各种名录党费。十三、帮扶困难党员制度帮扶对象：因本人患重病、伤残或天灾人祸等导致家庭生活暂时特别困难；因年老丧失劳动力、家中有残疾人、家中劳动力少等因素导致生活长期困难党员。帮扶形式内容：定期慰问。每逢“七一”、“春节”期间，党支部组织人员对困难党员进行走访慰问，送给困难党员家庭慰问金和慰问品，协助她们解决生活上某些实际困难。暂时救济。困难党员重病或死亡，党支部派出专人进行走访、慰问，予以困难党员（或遗嘱）慰问金。结对帮扶。党支部要积极开展结对帮扶活动，与困难党员结成对子，协助解决实际困难。由“输血型”向“造血型”帮扶转变，加强技能培训。积极引导困难党员克服“等、靠、要”思想，积极学习技术技能，谋求新发展机会。十四、民主评议党员制度民主评议党员工作，以支部为单位有筹划有环节地进行，每年进行1次，民主评议前，应告知党员做好总结准备。民主评议要以《党章》所规定党员必要履行义务和党员必要具备基本条件作为内容，按照民主评议环节分别评议。民主评议活动中党员要向支部大会作个人学习、工作、生活等状况总结报告，认真开展批评和自我批评。同事，支部组织全体党员进行测评，也可组织某些群众代表参加测评。支部将测评状况及时告知每个党员，表扬先进，教诲党员争做新时期合格党员；对评出不合格党员，按照党章和关于规定，分别作出限期改正、劝退和除名解决。十五、支部书记职责支部书记在支部委员会集体领导下，按照支部党员大会决策，负责主持党支部寻常工作。其重要职责是：组织发动党员和群众，结合本园详细状况，整洁贯彻执行党路线、方针、政策和上级批示、决策，认真完毕上级党委和支部大会提出各项任务。负责召集支部委员会和支部大会，将党支部工作中重大问题及时提交支部委员会和支部大会讨论，组织检查支部工作筹划、决策执行状况，理解执行中问题和反映，准时向支部党员大会和上级党组织报告工作。理解掌握党员思想、工作和学习状况，发现问题及时解决，做经常性思想政治工作。经常与同级行政负责人保持密切联系，交流状况，互相配合，支持她们工作，协调单位内党、政、工、团、妇关系，充分调动各方面积极性。组织支部委员会学习，按照召开支部委员会民主生活会，积极开展批评和自我批评，认真搞好支部委员会自身建设，充分发挥支部委员会集体领导作用。十六、支部委员重要职责因本园党员人数少，依照《党基层组织工作条例》规定，暂不设支部委员，故暂不拟定详细职责。其工作由支部书记全权代理。十七、工会职责1、环绕党中心工作，依照党支部和上级工会工作布置，制定工会工作筹划、发挥工会作用。

2、贯彻《教师法》、《教诲法》、《妇女小朋友权益保障法》和《工会法》，努力维护教职工合法权益，为群众说话办事，进一步基层调查研究，听取教职工意见、规定和建议，沟通领导与教职工联系，做好上情下达，下情上达工作。

3、自觉履行教诲职能，发挥工会自身特点和优势，协助党支部做好教职工思想政治教诲工作，经常开展爱国主义、社会主义、集体主义和公共道德、职业道德、家庭道德"三德"教诲，积极开展有益于精神文明和校园文化建设各类教诲活动，全面提高教职工综合素质。

4、会同关于部门积极开展"教书育人、管理育人、服务育人"师表工程建设；做好其她关于先进个人和先进集体推荐、评比和表扬工作。

5、按期召开会员大会，组织筹办工会委员会选举工作，主持起草工作报告，并向大会报告工作。

6、切实履行民主参加职能，组织和代表教职工参加学校民主管理和民主监督，充分发挥工会在民主渠道和教职工大会工作机构作用；认真贯彻教职工大会"四项职权"，教职工大会筹办工作和会务工作，以及闭会后寻常工作开展。

7、着力履行维护职能，发挥工会桥梁纽带作用，不断增进教职工工作、生活条件改进。注重从源头上维护教职工合法权益，参加园内关于改革与发展重大问题讨论。8、组织好群众性文体活动，充分运用工会俱乐部活动场合，配合关于部门搞好群众性文化娱乐、体育活动，丰富教职工文体生活，使教职工在各项活动中陶冶情操，增长知识。

9、配合关于部门做好教职工岗前培训和继续教诲工作，做好新会员接受和工会基本知识教诲。

10、加强工会组织自身建设，做好工会常务工作。解决来信来访接待、文书档案管理、管理和合理使用工会经费、做好教职工集体福利工作、提高工会干部综合素质、完毕上级交办其她工作。

十八、妇委会职责1.贯彻宣传党路线、方针、政策，领导文明进步妇女观，团结、教诲妇女为全园“三个文明”建设做贡献。2.反映全园妇女群众意见、建议和规定，代表妇女在基层组织建设和园务管理中发挥民主参加和民主监督作用，推动男女平等基本国策贯彻。3.环绕全园中心工作，开展“五好文明家庭”、“巾帼创业”等活动，弘扬社会公德、职业道德和家庭美德，提高妇女综合素质。4.推动幼儿保育服务工作，参加园务经营与管理，关怀服务对象内特殊困难弱势群体，协助她们解决实际困难，为妇女小朋友办好事、办实事。5.开展法律宣传、征询，提供法律援助，维护妇女小朋友合法权益，与一切歧视、侵犯、虐待妇女小朋友不良现象作斗争。6.普及园内妇女环保知识、妇幼保健知识，宣传优生、优育、优教，提高妇女小朋友健康水平和家庭教诲水平。十九、团支部职责团支部是共青团工作和活动基本单位，是团基本，是党支部助手，行政工作帮手。在园党支部和上级团组织领导下，做好如下工作：1、组织团员和青年学习马列主义、毛泽东思想和科学发展观；学习党路线、方针、政策；学习科学文化和业务技能。2、宣传、贯彻、执行党和团组织决策，充分发挥团员模范作用，开展健康向上，有特色活动。3、教诲和带领团员、青年坚定共产主义信念，构建有中华人民共和国特色社会主义共同抱负和精神支柱，继承和发扬党优良老式、带头树新风、老旧俗，同一切危害国家和集体利益不良倾向作斗争。4、发挥好党支部联系青年桥梁纽带作用，及时理解和反映团员青年思想状况和规定，维护团员青年合法权益，关怀团员青年学习、工作和生活，开展适合青年特点文体娱乐活动。5、对团员进行党基本知识教诲，推荐先进团员作党员发展对象。6、做好团务工作，培养、考察入团积极分子，吸取新团员，召开团员大会，上团课、收团费，办理超龄团员离团手续，做好团员注册、记录、表扬和纪律惩处。7、健全团组织生活，开展批评和自我批评。8、带头在保教工作中建功立业，创立共青团员示范岗。第三编办公室管理制度一、会议制度1、全园教职工必要认真学习时事政治、幼教理论和业务技能。2、坚持每周一次政治学习和业务学习活动，每月一次行政会议，每学期两次教职工代表大会，不定期召开各部门工作会议。3、教职工应积极参加各类会议，不无端缺席，不迟到、不早退，学习时间无特殊状况不接电话，不接待来访客人。4、学习时带好关于资料，事先做好准备，积极发言并做好记录，不做与开会无关事。二、学习制度1、领导要以身作则，认真抓好学习，党、团干部要带头学，共同把学习搞好。2、认真参加学习，积极发言，做好学习记录。3、不迟到，不早退，不无端请假缺席，除发热或其她急病外，普通不在学习时间请病假。4、政治、业务学习每周一次。三、考勤制度1、对教职工考勤工作应本着实事求是原则，按照上级规定认真执行。考勤成果要认真记录。2、教职工请假分为病假、产假、节育假、哺乳期、婚假、工伤假、丧假、公假、事假、探亲假等十种，均按上级关于规定执行。无论何种假期应实现请假，遇特殊状况须及时补假。3、教职工必要持医院病假证明才干按病假予以考勤。4、教职工请假需向园领导办好请假手续，否则即按旷工解决。教职工一年内可请假天数按上级规定执行。5、教职工请假期满须准时回工作岗位，未经续假核准而未到岗位者按旷工解决，工作时间内未按规定回园报到，按旷工解决。6、园长应负责做好对教师及后勤人员考核工作，填写考核表，存入个人业务档案，作为此后调资、晋级、评奖根据。7、园领导要廉洁奉公，不搞特殊化，事事处处以身作则，要设身处地为教职工着想，努力做教职工知心朋友。四、请假制度为进一步加强常规管理，提高教职工组织纪律性和工作责任心，保障幼儿园各项工作顺利进行，实现“有规可遵，有章可循”，现结合我园实际状况，制定教职工请假规定如下：1、全园教职工必要严格遵守上下班作息时间，准时到岗，做到不迟到、不早退、不旷工。2、教职工有事应提前请假。二天内向副园长请假，三天以上向园长请假，请假（无论什么类型假）都要有书面请假条，其中请病假合计3天以上（含3天）须提供正规医院出具病假单。教职工请假均需经批准并移送清晰工作后方可离岗，否则按旷工解决。如因特殊状况不能事先请假，也应及时电话请假，并将书面请假申请于上班时补交。请假期满，应准时上班并办理销假手续，若因故还不能上班，可以请续假，续假手续与请假手续相似，续假需园长审批。3、符合法定婚龄结婚，可请假三天；实行晚婚（男25周岁，女23周岁），可请假10天；再婚可请假3天。（婚假从结婚之日或提前一至两天起算。）4、本人直属亲属死亡，可请3天丧假。三代内亲属死亡，可请1天丧假。5、产假顺产为三个月，剖腹产延长十五天；对晚育（24周岁后生第一胎），延长女方产假三十天。6、实行筹划生育手术，享有国家规定休假时间：放置宫内节育器，自手术之日起休息三天；带环受孕人工流产术后休息十五天。实行筹划生育手术休假，不做病假解决。未采用办法导致筹划外怀孕做流产手术，产后休息作病假解决。7、孩子处在哺乳期教师享有哺乳时间，每天1小时。8、教职工外出函授学习，原则上运用业余时间，如必要在工作日参加学习进修，作事假解决每天扣工资10元。9、园内政治学习、业务学习和各种会议缺席，每次扣工资10元。10、每月出满勤，予以表扬和恰当奖励。11、超过管理规定请假者，应在绩效考核中扣除一定奖金。五、值班制度1、节假日值班（涉及平时值夜班）值班人员不得无端缺席、迟到、早退。值班时要提高警惕，坚守岗位。2、详细记录来电及来人、来访状况，如有问题发生尽量妥善解决或及时报告领导。3、做好全天值班工作，要保证安全，不出事故。4、值班有特殊状况需要请假者，必要预先提出并经领导批准后方可调班。5、值班期间要做好报刊杂志保管分发工作。并做好来电来访记录。6、值班人员要做好财产保管工作，不得随便将园内物品擅自借出。六、交接班制度1、保教人员要加强责任心，做好晨检、午检工作，并随时观测每个孩子身体健康状况。2、交接班时，幼儿人数（交清、问清、查清），幼儿健康状况（如打针、吃药、精神状态及其她特殊问题等），幼儿缺勤状况，幼儿品德状况，个别幼儿状况及家长反映问题，必要如实交接。3、在交接班时，重点注重幼儿品德培养状况，两位教师互相交接理解，以便更好地向幼儿进行教诲。4、幼儿离园时，及时把幼儿一天特殊变化反映给家长，以利于幼儿各方面发展。5、坚持每天写交接记录，接班教师要依照交班意见规定来工作。七、档案管理制度1、收文有登记，发文有留底，有利文献记录、阅办、保管、查找和保密。2、文献登记后及时送领导审批，依照领导批办意见及时转送关于部门，人员办理，做到不积压、不误事、不错漏、不遗失、不泄密。3、对转送关于处、组人员办文献要及时催办，已办文献由经办人签上办理成果和姓名，回收后予以注销。4、做好四个平时，平时分类、平时装订、平时交卷、收回后有文献按平时拟好标题分类存储。5、年终将所有文献清理归档，对跨年末文献争取在下年二月底前清退以便交卷归档。八、资料管理制度1、资料员要定期做好各类资料收集、登记、整顿归档、存档工作。2、负责向教师及时提供各类资料查询。3、负责做好各类资料借阅，严格遵守借还手续。4、做好各类资料保管工作，做好防火、防盗、防虫、防霉工作。九、文献收发制度1、幼儿园文献由办公室负责起草和审核，幼儿园园长签发，幼儿园各部门文献由各部门负责起草，园长办公室审核，园长签发。2、文献签发后，送办公室统一安排打印，打印后送回起草部门校对，校对无误方能复印、盖章。3、文献和原稿，由办公室分类归档，保存备查。4、属于秘密文献，核稿人应当注明“秘密”字样，并拟定报送范畴。秘密文献按保密规定，由专人印制、报送。5、文献统一由园长办公室负责发送。发送人应将文献内容、报送日期、部门、接件人等事项登记清晰，并向文献签发人报告报送成果。秘密文献应由专人按核定范畴报送。6、外来文献由办公室专人负责签收，并分类登记。由办公室主任提出解决意见后，签收人应于接件当天即按文献规定报送给关于部门，不得积压迟误，属急件，应在接件后虽然报送。7、传阅文献由办公室专人负责收回，对领导批示文献，办公室应及时组织传达和贯彻。十一、公章管理制度1、幼儿园公章由园办专人负责管理。2、需要盖幼儿园公章一切文献，证明等须经主管领导签名批准后，方可到办公室登记盖章。3、需要盖学校合同章合同文本，须先经园长签名批准后，方可到园办登记盖章。受园长委托订立合同，须先经主管副园长签名批准后，方可到园办登记盖章。4、教职工工非因公需要盖幼儿园公章，如实陈述事项及因素经园办公章管理者批准后，方能登记盖章，并由个人对相应事项负责。学生因公需要盖公章，如毕业等关于事项，归口管理。非因公需要盖公章，须经园长签名批准后，方可到园办盖章。5、凡需要加盖幼儿园公章任何文献，必要经园长审核，并由专管人员盖章。6、未按上述规定，园办不予登记盖章。凡私盖公章或运用公章舞弊者，予以严肃惩处。十二、计算机管理制度1、办公室计算机须有专人负责。2、保管好微机设备，切实做好防潮、防尘、防盗、防火工作，使用后应切断所有电源开关。3、使用应登记，使用后认真填写使用状况表，室内机器设备不得擅自挪动、拆开和带出室外。4、不得在上班时间运用办公室计算机玩游戏软件。5、慎用软件，防止病毒。6、教师在使用过程中，若发现异常状况，请及时通报关于人7、非本校教职工工，不得随意使用办公室内计算机。8、本校教职工工使用办公室内计算机上网时，不得运用网络从事任何违法、违纪活动。十三、禁烟制度1、全体教职工工上班时间不得在园内吸烟，并有责任劝阻来园者在园内禁烟。2、各班要通过各种活动对幼儿进行教诲，劝阻家长不在幼儿园吸烟。园内要通过宣传橱窗、家长会等渠道，大力宣传吸烟危害，家园共同努力，创立无烟单位。3、家长来园接送幼儿，必要自觉遵守幼儿园规定，不在园内任何场合吸烟。4、幼儿园各办公室不设烟缸，接待宾客、客人不敬烟，并谢绝工作烟。第四编保教工作制度一、教诲教学制度为了更好贯彻《幼儿园工作规程》，不断提高幼儿园保教质量，在教诲教学中起到州级示范性园所作用，特制定本制度：1、认真贯彻执行党教诲方针，严格遵循《幼儿园工作规程》、《幼儿园教诲指引纲要》及关于文献规定，本着面向全体幼儿，全面提高幼儿素质为目，采用科学课程模式，开展幼儿园教诲教学活动。2、明确幼儿园教诲教学研究目的，即幼儿发展水平目的（涉及幼儿在健康领域、科学领域、语言领域、艺术领域、社会领域发展），研究目在于如何促使每一种幼儿在不同水平上身心得到健康发展。3、幼儿园以游戏为基本形式，运用观测、游戏、集体教诲活动（或分组活动、区域活动）劳动、体育活动，寻常生活、娱乐等手段，进行综合性整体优化教学，并积极发挥教诲手段教互作用。4、明确培养目的，严格遵循教诲原则，制定切实可行教诲教学筹划、学期筹划、月筹划、周筹划、日筹划安排及活动教案等，认真填写与教诲关于其她资料。5、强调规范教诲教学环节（1）在填好周筹划基本上，认真写好每一篇教学活动方案，使执行规程落到实处，教案达标率达100%。（2）努力为幼儿创设与教诲相适应环境，尽量多提供学习材料与机会，没有教具和材料不能组织教诲活动。（3）认真整顿教诲笔记，填写保教工作中其她表格，每月为每位幼儿填写家园联系册。（4）强调幼儿出勤率，以保证幼儿在园活动时间。6、每学期需撰写1-2篇有价值教学论文或心得体会等，每学期末对自己教诲教学工作需要进行全面书面总结，交幼儿园存档。二、教研制度1、教研组活动应立足幼儿园园情、师情、幼情，开展“园本教研”、“过程反思”。2、定期就共同问题进行研讨，为教师搭建学习研究和发展平台。3、形成“教、学、研”一体工作机制，通过集体备课→个别研究→课后反思→互相交流→专项研究等一系列工作流程，让教师在实践中提高理论素养，提高解决教诲实践问题能力，逐渐成为学习型、反思型、研究型教师。4、每学期依照园务筹划、保教筹划及教研组内实际状况制定教研筹划，按照筹划定期开展形式多样教学研究活动。5、教师不无端缺席教研活动，有事必要请假并得到批准，以保证全体教师积极参加教研活动。6、每学期组织全园性教学观摩和教学研究活动，并作好资料累积工作。7、每学期初各班要依照班上工作实际，写出学期筹划及实行方案，期末写出专项总结或经验论文等，在园内进行交流、评比。8、学期期末对教研工作进行总结，并组织教师对下学期教研内容调研工作。9、积极参加各级教诲领导部门组织各种教研活动和评优活动。10、对参加市以上交流经验论文、评优活动等予以奖励。三、课题管理制度1、园课题组在园长领导下开展课题研究活动。2、园设立主导课题，班级设相应科研小组。3、课题构成员必要认真负责自己所承担课题研究任务，积极参加教科研一切活动。4、课题构成员必要每个研究阶段有相应阶段总结和撰写研究性论文。每月七月份举办“园论文交流会”一次。5、为保证课题研究活动正常有序地开展下去，由园长组织，定期检查考核研究活动状况。6、课题成员在课题研究中要团结协作进行集体备课，互听研究课、并进行评课，每个教师每学期不少于10节。7、理论学习、业务学习、每次活动为2小时。8、由园长室安排每周检查教师备课状况。9、教师积极参加教科研活动体现将作为考核、晋升职务、入党、提干等重要根据之一。10、凡参加不同级别课题，按国家级、省级、市级、县级、园级五个级别予以一定津贴。11、凡参加各级论文评比获奖或各类报刊上刊登予以奖励。12、对所有教科研成果获奖者，按规定分别奖励。四、教师培训制度以“一切为了孩子发展”为宗旨，教师要在不断学习和教诲实践中提高自身素质，并善于将当代幼儿教诲观念渗入于教诲行为中，珍重幼儿生活价值，尊重幼儿主体性，要为自己找到角色定位。咱们要在学习中得到调节，在调节中得到发展.1、勉励教师运用业余时间进修或学习，积极进行自我培训、自我提高,注重理论与实践反思和指引作用。2、倡导互帮、互学，有经验教职工要对青年教师进行传、帮、带。有筹划地对保教人员进行专业化等方面内容培训，切实提高保教质量。3、定期组织专项讲座，通过研讨，解决在教诲教学中浮现各种问题，提高教师实际操作能力4、坚持走出去和请进来地方针，有条件时邀请专家或同行来园讲学或交流，有筹划安排全体员工集中学习.5、坚持业务学习制度，有筹划地安排业务学习内容，使全体教职工不断获得新信息，理解幼教发展动态。6、骨干教师带头进行教诲科研，带动幼儿园课题研究有效开展。7、加强教研学习力度，采用各种教研形式，提高教师专业理论知识和组织教学教诲技能。教研组长要以积极向上精神状态投入到各项教研工作中去，并能起到表作用。

五、两操管理制度1、各班准时参加两操。2、做操时按指定区域站队。上下楼梯时以班级单位排队进行。两位当班教师一前一后护送，严防幼儿拥挤或摔伤。3、规定学生认真做操。做操时主班教师在前面带操，配班教师在班级负责组织纪律、严防幼儿打闹引起事故。4、做操完毕站队回教室，以班级为单位依次进行。5、做操时间值班领导负责督查，及时排除安全隐患，严防事故发生。六、寻常保教活动安全管理制度为了保障孩子在园一日活动安全,不断提高幼儿园保教质量特制定本制度。1、入园接待：（1）亲切地接待幼儿，与家长进行简朴交流，做好个别幼儿衣物、药物交接工作。观测、理解幼儿情绪及身体状况。（2）查看幼儿与否携带不安全物品。或分小组由值日生检查（如：别针、纽扣、尖针、玻璃球、小刀、小豆豆等）。（3）组织幼儿开展丰富晨间活动，注意幼儿活动量和活动安全。注：及时检查幼儿服饰，情绪，活动后护理。2、喝水入厕：（1）指引幼儿安全有序地取水，并观测幼儿饮水量，保证幼儿日饮水量达400-600毫升以上。（2）幼儿厕所上下水道要畅通，保教人员要及时冲刷幼儿厕所，定期消毒保证厕所无异味无污染。（3）幼儿入厕时，规定一名教师走在最前面，随时转身关注孩子行走状况，另一名教师走在最背面，解完便后就在厕所外面等到所有小朋友解完后再集体回教室。幼儿园入厕要有秩序，防止幼儿拥挤摔倒。（4）幼儿入厕前保教人员要将地面擦干、防止幼儿滑倒。（5）厕所设有洗手池、纸篓。（6）幼儿入厕时，教师要及时协助能力差幼儿穿好裤子并为能力差幼儿擦大便，及时洗手防止污染。3、教学活动：（1）保证每天户外活动时间不少于2小时，其中体育活动不少于1小时。（2）幼儿户外活动要有明确目；要注意动静交替；要适合幼儿年龄特点，时间不适当过长，活动先后一定要清点幼儿人数，保证幼儿安全。（3）预先做好活动准备，检查场地、器械安全状况。（4）向幼儿进行安全教诲，不要打闹乱跑，（5）运动先后提示幼儿穿脱衣服。（6）不体罚或变相体罚幼儿。4、进餐：（1）简介当餐食品，引起食欲，营造高兴、安静进餐氛围，餐前、餐中不解决问题。（2）幼儿分组站队领餐。（3）勉励幼儿独立进餐，规定幼儿吃完自己一份饭菜。（4）提示幼儿进餐速度及食量恰当，对特殊幼儿予以个别照顾。提示幼儿饭后漱口、擦嘴；组织幼儿进行餐后活动。5、入睡、起床：（1）创设温馨、舒服睡眠环境。（2）指引并协助幼儿有顺序地穿脱鞋、衣、裤，并折叠放固定点。（及时关注幼儿与否带玩具入床）（3）随时巡视观测，协助幼儿盖好被褥，纠正幼儿睡姿和习惯，照顾入睡困难、有特殊需要幼儿，如尿床、病儿等。起床时观测幼儿情绪，懂得并协助幼儿穿衣、梳洗，检查着装。生病、不开心等状况，予以引导、协助。（4）重点加强小班幼儿午睡安全，当班教师要不定期巡视，密切关注幼儿状况。（5）幼儿园组织人员不定期检查午班教师值班状况，以保证幼儿午睡安全。6、游戏活动（1）教师和保育员要分工明确，保证每个游戏区都在教师观测之下，教师之间避免聊天或谈及其她而忽视观测。（2）游戏前教师要注意检查游戏材料及操作工具，做到干净、安全。（3）到室外游戏要有保育员配合，在一前一后照看，要清点人数。7、离园活动：（1）提示幼儿收拾好教玩具及其她物品，务必注意与家长当面交接，保证幼儿安全离园。（2）检查幼儿仪表。指引幼儿整顿衣物和个人物品，亲切道别。（3）站立与家长进行必要沟通交流。（4）组织某些晚接幼儿开展游戏活动。（5）严格执行接送卡接送制度。（6）幼儿离园后，做好次日各项活动准备。教师积极地积极与家长交流，展示教师对孩子爱。七、幼儿一日作息制度依照小朋友生理特点对的安排一日睡眠、进餐、学习和游戏活动，目是保障小朋友身心健康，增进心理和智力发展。1、睡眠：小朋友年龄越小，睡眠时间越长，次数越多。幼儿期（1—3岁）昼夜睡眠三次，学龄前期（3—7岁）二次。夜间睡眠时间不少于10小时。午睡时间：夏季3小时，冬季2小时。2、进餐：小朋友进餐次数随年龄增长逐渐减少，幼儿园安排好“三餐一点”，两正餐间隔不超过4小时，午点安排在中晚餐之间。3、上课：小班每节课10—15分钟，中班20—25分钟，大班25—30分钟。小班每日一节课，中、大班每日两节课。4、户外活动：每日不少于2小时，其中1小时为体育时间，让幼儿充分接触大自然，对防止疾病，增强体魄有十分重要意义。

八、幼儿缺课因素追查与登记记录制度幼儿健康、安全需要有一种与之配套保健防止办法。幼儿园幼儿因病缺课病因追查与登记制度就是一项非常重要防止办法。幼儿园是全体幼儿集聚场合，某些群体性传染病流行，往往是个体传染者没有得到及时、有效控制而导致。因而，幼儿园每天执行幼儿因病缺课病因追查与登记制度，对于保证校园内卫生安全，关系重大。为此，特制定本制度：1、各班班主任对于因病缺课幼儿，应当理解幼儿患病缺课因素，如有怀疑，要及时报告给保健医生。疫情报告负责人接到报告后，要及时理解幼儿患病缺课状况和也许病因，以做到对传染病人早发现。2、各班教师和保健医生负责每天对因病缺课人数记录与登记，并做好与因病缺课幼儿联系工作，各班要密切配合，并做进一步家庭联系。3、告知幼儿因病缺学时要向本班教师请假，阐明详细病因。班主任对一边治疗一边规定上幼儿园家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，在园期间如有不适要及时与家长联系。在家就医要将就医结论报告幼儿园，并实行传染病复学医学诊断报告制。九、家园联系制度1、新生入园先后，与家长获得联系，理解幼儿身体健康状况及个性特点。2、建立家长委员会，定期召开会议，每学期两次，并向家长委员会报告幼儿园工作筹划和工作状况，虚心听取意见，不断改进工作。3、各班设立“家长园地”、“家园联系册”发布每月教学活动筹划，宣传科学育儿知识，及时与家长互换意见，同步教诲好幼儿。4、每学期向家长开放一次半日活动，让家长理解幼儿生活、学习状况，增进家园沟通。5、定期召开各种形式家长会，向家长宣传《幼儿园教诲指引纲要》教诲理念，简介幼儿园工作状况，交流育儿经验，探求教诲办法，听取家长对幼儿园工作意见。6、运用家长接送幼儿时间，与家长交流幼儿在家、园体现。7、对因病缺席幼儿，要与家长获得联系，理解幼儿健康状况。8、幼儿在园期间发生异常状况，要及时告知家长，并配合做好解决工作。十、家长工作制度1、成立家园委员会，建立家庭教诲指引联系网络，形成园长负责、家长参加、教师指引、后勤参加、人人注重家园联系局面。2、制定符合本园实际及家长需要家长工作筹划。3、组建家长委员会，每届委员会要有工作筹划与总结。定期召开会议，园长负责向家长报告关于工作，并听取家长意见，形成家长委员会参加幼儿园管理局面。4、办好家长学校，依照家长特点，有针对性地举办各种讲座，开展各类活动。协助家长树立对的教养观念，创设良好家教环境，学习科学教养办法。5、定期召开各种形式家长会，向家长宣传《幼儿园教诲指引纲要》教诲理念，简介幼儿园工作状况，交流育儿经验，探求教诲办法，听取家长对幼儿园工作意见。6、密切家园联系，通过家园联系册、家园之窗、家长接待日和家访活动等形式，及时理解幼儿在园与在家生活、学习、健康等状况，形成家园一致教诲体系。7、搞好各种形式开放活动，使家长充分理解幼儿园各类活动和保教工作规定，理解自己孩子在园各方面状况，增进家长形成科学育儿观。8、注重新生家长教诲工作，举办新生家长会，对家长进行幼儿入园前常规教诲。9、幼儿园定期向家长进行各类调查，征求家长对幼儿园管理、服务、教师保教态度和能力方面意见，发挥家长对幼儿园督促、管理作用。10、协助教师树立对的职业道德观，建立良好家园关系，树立幼儿园教师良好形象。十一、健康教诲管理制度1、幼儿园健康教诲制度：（1）成立健康教诲领导小组，做到有筹划、有检查、有总结、保证班班开课，做到有学时、有教案、有考核、有评价。（2）宣传个人卫生、环境卫生、心理卫生等关于常识。结合季节特点进行健康知识宣传，设定卫生宣传栏（角），定期刊登关于卫生知识。宣传形式丰富多彩，借助宣传单、宣传画、园刊、幻灯片、录象等形式进行宣教。（3）做好幼儿园常用病防止和治疗，使常用病患病率逐年下降。（4）对幼儿园发生传染病要“管起来”，及时上报关于部门领导。同步遵医嘱对患病幼儿进行隔离或休学。2、幼儿健康教诲制度：（1）定期作息，每天学习与课外活动时间不超过六小时，保证幼儿睡眠不少于十小时。（2）保护视力，自觉养成坐正、立直良好习惯。（3）自觉养成良好卫生习惯，努力做到“六勤”、“六不”（勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤洗衣、勤晒被褥，不喝生水，不吃不洁变质食物，不吸烟饮洒，不随处大小便，不随处吐痰，不乱扔瓜皮果壳纸屑杂物）。（4）不用手指沾唾液翻课本，不把笔衔在嘴里。（5）饭前，便后要洗手。（6）饭前，饭后不做激烈活动。（7）认真上好健康教诲课，学习一定健康教诲知识，知晓率达到95％，行为形成率达到90％。3、教师健康教诲制度：（1）衣着整洁、仪表端庄、公共场合不准穿拖鞋、平脚短裤、背心。（2）上学时不对着幼儿咳嗽、打喷嚏，不抽烟，不与幼儿口对口近距离发言。（3）保持教室门窗玻璃齐全，窗明几净，墙壁无污迹、灰尘，地面无纸屑、杂物，课桌椅排列整洁。（4）加强体育锻炼，增强身体素质，注意饮食，防止疾病。（5）积极响应筹划生育号召，做好晚婚晚育、避孕工作。（6）认真学习市民健康教诲知识，遵守社会公德，健康教诲知晓率达到95％，行为形成率达到90％。

十二、健康检查制度1、小朋友入园前体格检查。有急性传染病接触史小朋友应暂缓入园，直到隔离期满；有肺炎、眼结膜炎、结核病小朋友治愈后方可入园。离园时间一月须重新体检，确认健康后方可入园，入园体检率达100%。2、晨检：一问：向家长理解小朋友健康状况。二摸：用手摸小朋友额部，手心与否发热。三看：看小朋友与否健康活泼、面色与否正常。四查：对易感小朋友重点检查，达到早发现早隔离目。检查小朋友与否带有不安全物品入园。3、小朋友定期体格检查。1—3岁小朋友每年检查2次，3岁以上每年检查一次，做好小朋友健康档案，体检率达90%。4、工作人员健康检查。为每年一次任职前检查，合格者持证上岗，对患传染病者治愈后经医生证明才干恢复工作，建立职工健康档案，检查率达100%.十三、新生入学防止接种证查验制度为切实消除托幼小朋友免疫空白，防止相应传染病在园内发生，制定如下新生防止接种证查验制度:1、为切实做好幼儿园卫生防疫工作，新生入学时，要查验新生防止接种证查验，无证要及时补办，漏苗要及时补种，保证疫苗补种工作。协同家长和防疫站做好防止接种证查验补种工作组织、协调和监督管理工作。2、将入托、入学新生防止接种证查验工作纳入报到程序，负责做好查验登记工作，并及时将状况向所在区域疾病防疫机构反馈。3、按国家免疫程序判断与否接种合格，有证以证记录为主，无证以卡为准。无卡、无证或免疫史不详者按免疫空白解决。补种疫苗以纳入国家免疫规划一类疫苗为主。4、建立好新生健康档案，将接种证复印件装订存档，及时做学生建康巡检和晨检工作，作好相应工作记录，发现异常状况及时上报。十四、防止接种制度1、增强易动人群小朋友免疫力是消灭或控制传染病核心。防止接有效地提高人群免疫力，保护易动人群。2、密切与防预部门联系，理解疫情动态，有目、有筹划、及时地对小朋友进行防止接种，保证小朋友身体健康。3、新生入园要仔细询问病史，家族史，防止接种史等，检查筹划免疫实行状况，漏种者做好登记，并采用补救办法。4、小朋友在园期间，接筹划完毕各种防止接种，接种率达95%，做好防止接种档案管理。十五、体格锻炼制度1、坚持每日幼儿入园晨间锻炼、课间操、每日上下午户外活动时间不少于2小时。

2.幼儿锻炼活动量及时间要按照教学筹划内容有筹划进行。

3.依照幼儿年龄特点，动作由易到难，时间由短到长。

4.要做到动静交替，在室内、户外进行集体游戏。

5.开展体育游戏活动，如训练走、跑、跳、蹲、爬、钻、投、平衡等基本动作。

6.每学期召开一次小、中、大班运动会向家长展示幼儿体格