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文档简介
.::;幼儿园感恩节的活动方案幼儿园感恩节的活动方案(一)活动过程一、欣赏话剧感恩节的由来理解感恩节的由来,及其风俗,理解其意义,明白得感谢、尊重他人二、感恩走入班级,对曾今协助过你的教师、小朋友表达谢意三、“感恩节〞特别活动----护蛋之情,感恩之心让小孩们理解父母养育小孩的艰辛,理解父母之爱的无私四、欣赏?感恩的心?故事五、手语?感恩的心?感恩的话六、幼儿制造?爱心树?七、感恩节宴会以下需要家长配合:1、11月24日请家长早晨送小孩来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。2、11月25日聚餐时请为宝宝预备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制造?水果沙拉?以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制造的“拿手菜〞带到幼儿园与小朋友一起分享。本卷须知:1、为了宝宝身体安康,请家长为幼儿预备的食品是正规的厂家食品2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品幼儿园感恩节的活动方案(二)一、活动缘起如今的小孩,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的生长。他们承受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所所以。他们适应了索取,适应了“说一不二〞,即便父母亲再苦再累也必需满足他们自己的要求,而他们却从不明白得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象〞的现实,我们这些为人师者不得不开始考虑:今天的小孩如何了?我们的条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的小孩却越来越不明白事?面对一点点波折,就那么轻易那么草率的完毕自己如花的生命?这终究是为什么?想想缘故特别多,但有两个字却不得不提:感恩。如今的许多小孩没有一颗感恩的心,面对他人的协助,甚至连一声“感谢〞也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲伤。作为教育工作者,我们有必要提示他们,引导他们,继而唤起他们心灵最深处的仁慈本性与感恩之心。因而我们借“感恩节〞的时机,在幼儿园内开展“心中有爱,学会感恩〞的感恩节系列活动。二、活动目的1、理解感恩节的来历,明白感恩节是表达谢意的日子。2、通过为他人做事、说感谢的话、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。三、活动时间:11月的第四个星期四(感恩节)下午4点。四、活动地点:XX幼儿园大厅。五、活动前期预备1.利用网络和图书馆搜集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。2.各班征集“感恩箴言〞。3.整理写给家长的“感谢信〞。4.园所环境布置:黑板、海报等。5.制定好活动打算,时间、地点、负责人落实到位。6.扮演?感恩的心?手语学习。7.布置感恩互动墙。六、活动大致内容:一封感恩的信——致全园家长的感谢信一首感恩的歌曲——班级学唱?感恩的心?一个词汇引伸出的学习“感恩〞“感谢〞“感动〞一次感恩的扮演——集体扮演?感恩的心?一句感恩的话语—搜集整理每个幼儿感谢或祝福的话一个感恩的故事——教师讲述一个故事一面感恩墙——家长、幼儿互动的感恩墙一段DV录像——幼儿在家中的表现(给父母爷爷奶奶的一个拥抱)七、活动过程:1、每个班级提早介绍感恩节的来历和相关内容。2、各班可按照幼儿年龄,开展符合的活动。如:中班护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸爸妈妈,一天维护好鸡蛋,不让鸡蛋破裂掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。还可以制造并互赠爱心卡。3、4点开大门后,发放员工给家长的感谢信。4、请家长欣赏幼儿的扮演(可看录像)大厅电视。5、家长在互动墙上写下自己感恩或祝福的话语。6、带着小孩来欣赏感恩墙。幼儿园感恩节的活动方案(三)一、晨间活动(音乐游戏:魔镜)二、播送体操三、洗手吃点心四、活动主题:感恩我四周的一切。1.开始语:尊敬的各位家长上午好!特别感谢您能在百忙中来参与本园的活动。您的参与表达了您对小孩的注重。今天是感恩节,我们活动的主题是:感恩我四周的一切。这也是我园第一次举办如此的活动。目的是通过感恩活动,让小孩自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,不论对待父母或者教师,欢乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。通过活动能明白在感恩节这天祝福想要感谢的人。2.中一班感恩宣言:爱家人、爱教师、爱同伴。(师幼一起)五、教学活动:?小熊旅行?目的:1.明白我们应该对他人的协助和付出表示感谢。2.体会到感谢他人是一件欢乐的事情。3.学会用多种方式表达谢意。4.能用准确连接的语言表述自己的方法和心情。六、爱心传送每人制造一个爱心卡,把要感谢的人或事记录下来并和爸爸妈妈一起粘贴到爱心墙上。七.欣赏感恩歌曲?感恩的心?幼儿随教师做手语,在音乐中完毕活动。幼儿园感恩节的活动方案(四)一、活动主题:感恩你我,真情生长二、活动名称:小班:我爱我家——爱自己,爱家人中班:爱在四周——爱自己,爱家人,爱同伴大班:感恩的心——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活三、活动时间:20XX年11月23日四、活动地点:幼儿园五、详细布置:教师篇:1、在11月份的第一个国旗下讲话中,进展?学会感恩?的演讲,同时也是对全校师生进展活动的宣传发动,正式拉开感恩节活动的序幕。2、教唱?让爱住我家?。3、教学?感恩节的由来?。4、开设感恩节主题网站。班级网站各个班级负责,主网页由各信息员负责。幼儿篇:1、小、中、大班学唱?让爱住我家?(年级组长负责)2、画一幅画,感恩父母。(年级组长负责)3、“小手护
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