幼儿园大班数学课《黑白棋大赛》教学设计【含教学反思】

幼儿园大班数学课《黑白棋大赛》教学设计【含教学反思】一、教学背景本次教学针对幼儿园大班的数学教学，选取了一个策略益智游戏——《黑白棋大赛》作为教学内容，旨在引导幼儿在游戏中体验策略思维和数学概念，并通过游戏中的算术、空间概念等来提高幼儿的数学学习兴趣和能力。二、教学目标认识《黑白棋大赛》游戏规则，发扬博弈精神和合作精神；掌握“黑白相间、斜对角”的棋盘格局；学习棋子的走法和翻转规则；感知简单算术运算，在游戏中锻炼计算能力；理解棋步的顺序概念，训练空间观念。三、教学内容与过程1.教学内容游戏说明：黑白棋是双人对战的策略棋类游戏，只需要一个黑白相间的棋盘和黑白棋各32个。游戏规则非常简单：由黑方先操作，每次可以翻转对方棋子到己方颜色，以达到拿下棋盘上最多的“本色”棋子为目标。游戏操作一：先介绍棋子的走法：棋子可以在空闲的格子里上下左右移动，还可以斜着走。如果一方在棋盘上落子之后，对方的棋子被这个新的棋子和棋盘上已有的棋子（这些棋子的颜色和新的棋子颜色相同）所夹住，夹住的这些棋子就翻转为这方的颜色。具体来说就是，如果有一颗黑子位于上图红圈中心位置，那么白色棋子（圆圈内的）就会被翻转成黑色棋子。同样的，如果将这枚黑子移动到黄圈所示的位置，就能够将更多白色棋子翻转为黑色棋子。接着介绍棋子的翻转规则：棋子在被落下后，如果出现两颗己方棋子将对方或对方棋子夹住在它们中间，将会翻转己方棋子和对方棋子之间的所有对方棋子。这里的夹住，不仅仅是四个方向（上、下、左、右），还可以是斜着的。例如下图中，当白子（B）放到红圈处时，黑子（C）将被翻转。游戏操作二：每一轮玩家落子步骤：黑方落子并且翻转翻转后如果所有棋子都为一种颜色，游戏结束。然后交换白方和黑方每次落子。游戏规则整理：每次落棋后夹住对手的棋子将它翻转到己方颜色（必须其中有对手棋子）如果某一方没法继续落子，该方Pass，接下来轮到对方落子。所有棋子空间不够时游戏结束。teachingTips：我们不要透露所有规则，让学生自己摸索出来。2.过程教师分班级/小组，让幼儿自己组队。教师介绍游戏规则，相应规则让幼儿自己尝试领悟。操作一：让幼儿自己摸索棋子的走法、翻转规则将棋盘上的棋子全部清空，全部是空的情况下，让一位学生放一颗黑子，并将需要翻转的白子翻转过来，这个过程需要其他同学来帮助统计并翻转。全部黑色情况同理操作。操作二：分组进行游戏让幼儿按照比赛形式进行游戏，让幼儿进一步领悟游戏规则。赛后教师介绍、巩固、讲解游戏策略，让学生进一步理解《黑白棋大赛》的背后的数学思考。教师汇总，和孩子一起回顾今天的教学情况和互相之间的感受，引导幼儿探讨如何将《黑白棋大赛》所体现的数学思想运用到日常生活中去。四、教学评价与反思1.教学评价这堂课独具特色，寓教于乐，让孩子们在玩乐中学会了《黑白棋大赛》的游戏规则，掌握了简单的数学算术知识，在进行游戏的同时锻炼了孩子们的空间和逻辑思维，有一定的教育意义。2.教学反思教学重点难点把控不够：在前期引导学生接受和领悟游戏规则上可以在能力范围内适当进行更多示范操作或者其他方式的教学，以避免可能出现的理解困难或操作问题。游戏环节难以调动所有学生积极