河北教育出版社小学数学五年级下册 求两个数的最小公倍数同课异构_第1页
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文档简介

求两个数的最小公倍数第一页，共十五页。2.求最大公因数有哪些方法？

步骤分别是什么？第二页，共十五页。第三页，共十五页。同桌合作：1、同桌互相评价完成得是否正确。独立探究：求6和8的最小公倍数。2、观察思考，然后交流讨论：

两个数的公倍数和它们的最小公倍数之间有什么关系？两个数的公倍数都是最小公倍数的倍数。第四页，共十五页。求60和42的最小公倍数。自学提示：①每次用什么数去除？②除到什么时候为止？③怎样求出最小公倍数？第五页，共十五页。质数和合数找出下列每组数的最小公倍数，并说说你发现了什么？3和62和85和64和9要求：1.每位同学选一组数来求出它们的最小公倍数（要求组员之间不能选择相同的）；2.小组长汇总表格；3.观察讨论，你发现了什么？第六页，共十五页。质数和合数找出下列每组数的最小公倍数，并说说你发现了什么？3和62和85和64和9组员：我选的是（）和（）（）的倍数：（）的倍数：（）和（）的公倍数：（）和（）的最小公倍数：组长汇总：

数组最小公倍数（

）和（

）（

）和（

）（

）和（

）（

）和（

）第七页，共十五页。质数和合数找出下列每组数的最小公倍数，并说说你发现了什么？3和62和85和64和9组长汇总：

数组最小公倍数（

3

）和（

6）6（2）和（

8）8（

5）和（

6

）30（

4）和（

9）36我发现：1.如果两个数是倍数关系，较大数是它们的最小公倍数。2.如果两个数互质，最小公倍数是它们的乘积。第八页，共十五页。闯关大挑战第九页，共十五页。2、24是下面（）的公倍数

A、3和5B、4和8C、7和83、8和16的最小公倍数是（）

A、8B、32C、16BC1、两个数的（）个数是无限的。

A、公倍数B、公因数

C、最小公倍数D、最大公因数A第一关选一选第十页，共十五页。1、两个数的公倍数只有一个（）2、两个数的最小公倍数有无数个（）3、16是2和3的公倍数。（）4、因为6×3=18，所以18是6和3的公倍数（）×××√判断对错第二关第十一页，共十五页。谈谈这节课你的收获第十二页，共十五页。1.求出12和18的最小公倍数。作业布置第十三页，共十五页。2、

5月1日，亮亮和丫丫为五保老人李奶奶收拾完家务后，两人约定：作业布置我5天来

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