2022卫生防疫技师考试题库及答案

卫生防疫技师考试题库及答案

卷面总分：100分答题时间：90分钟

一、单选题(共10题，共30分)

1.

目前我国采用的最简便有效的预防碘缺乏病的措施是()

A.食盐加碘

B.碘化食品

C.甲状腺激素替代疗法

D.食用海产品

正确答案：A

2.

在某一较小范围或某一集体单位，短时间内出现许多相似病例的现象称为()

A.散发

B.暴发

C.流行

D.大流行

正确答案：D

3.

某乡10万人，2010年共报告手足口病50例，其中死亡1例，则该乡2010年手足口病的发

病率和病死率分别为()

A.50/10万和2%

B.50/10万和1/10万

C.1/10万和50/10万

D.2%和50/10万

正确答案：A

4.

以下免疫规划疫苗程序正确的是()

A.卡介苗6个月

B.乙肝疫苗1月、2月、3月

C.麻疹疫苗8个月

D.百白破4月、5月、6月

正确答案：C

5.

两种减毒活疫苗如未同时接种，应至少间隔()再接种

A.2周

B.3周

C.4周

D.6周

正确答案：C

6.

下面哪种气体()与酸雨形成有关

A.二氧化碳

B.一氧化碳

C.二氧化硫

D.二氧化氮

正确答案：C

7.

食物中毒采样时，一般要求固体食物不少于()克，液体不少于()毫升

A.200100

B.100200

C.50100

D.200.200

正确答案：D

8.

测肺活量时，要求每人测()次，取()记录之

A.2次最大者

B.3次最大者；

C.2次最小者

D.3次最小者

正确答案：B

9.

空气中可吸入性颗粒指直径()的颗粒

A.小于10口m

B.小于20um

C大于10ym

D.大于20um

正确答案：A

10.

预防医学是以()为研究对象

A.患者

B.健康人

C.个体

D.人群

正确答案：D

二、多选题(共5题，共15分)

11.

生活饮用水的卫生要求()

A.感官性状良好、透明、无色无味

B.水中无病原体，不含致病菌

C.化学组成对人体有益无害

D.水量充沛

正确答案：ABC

12.

关于免疫针次间隔时间的正确叙述有()

A.百白破、脊灰疫苗的最短间隔时间是28天

B.接种针次间隔时间过长使免疫程序中断，不需重新开始接种或增加接种的次数

C.不足免疫起始月龄接种了第1针次疫苗，应认为是不合格，须待儿童达到免疫起初月龄

后，重新从第1针次开始接种

D.按规定完成百白破第1针接种后，如果2个月内没有接种第2针，则再次接种时应重

新从第1针开始接种

正确答案：CD

13.

与临床诊断相比，职业病的诊断有以下特点（）

A.政策性、专业性强

B.集体诊断

C.上级诊断为主

D.诊断依据有三：职业史、生产现场调查资料、临床资料

正确答案：ACD

14.

生活饮用水消毒时，影响氯化消毒效果的因素有（）

A.加氯量和接触时间

B.水温

C.水的pH值

D.水的浑浊度

正确答案：ABCD

15.

下面属于一级预防的有（）

A.预防接种

B.健康教育

C.普查

D.卫生立法

正确答案：AB

三、填空题（共5题，共15分）

16.

我国对各类突发公共卫生事件按照其性质、严重程度和影响范围等因素分为I至IV级：即（）

分别用红色、橙色、黄色、蓝色四种颜色表示

正确答案：

I级（特别重大）、H级（重大）、川级（较大）和IV级

17.

艾滋病的主要传播途径有（）

正确答案：

性接触传播、血液传播、母婴传播

18.

地方性氟中毒的危害主要有（）

正确答案：

氟斑牙和氟骨症

19.

评价居室空气清洁度的指标有（）

正确答案：

二氧化碳、微生物、一氧化碳、二氧化硫、空气离子状态以及其他有害物质

20.

现代医学模式是：（）

正确答案：

生物一心理一社会医学模式

四、问答题（共8题，共40分）

21.

食品添加剂使用的基本要求

正确答案：

①不应对人体产生任何健康危害

②不应掩盖食品腐败变质

③不应掩盖食品本身或加工过程中的质量缺陷或以掺杂、掺假、伪造为目的而使用食品添加

剂

④不应降低食品本身的营养价值

⑤在达到预期的效果下尽可能降低在食品中的用量

⑥食品工业用加工助剂一般应在制成最后成品之前除去，有规定食品中残留量的除外

⑦未经卫生部门允许婴儿及儿童食品不得加入食品添加剂。

22.

全国突发事件应急预案应当包括以下主要内容

正确答案：

1,突发事件应急处理指挥部的组成和相关部，门的职责

②突发事件的检测与预警

③突发事件信息的收集、分析、报告、通报制度

④突发事件的应急处理技术和检测机构及其任务

⑤突发事件的分级和应急处理工作方案

⑥突发事件预防、现场控制，应急设施、设备、救治药品和医疗器械以及其他物资和技

术的储备与调度

⑦突发事件应急处理专业队伍的建设和培训

23.

被甲类（鼠疫、霍乱）传染病病原体污染的污水、污物、粪便，有关单位和个人必须在卫生防

疫人员的指导监督下，按照哪些要求进行处理？

正确答案：

⑴被鼠疫病原体污染：

①被污染的室内空气、地面、四壁必须进行严格消毒，被污染的物品或焚烧处理

②彻底消灭鼠疫疫区内的鼠类、蚤类；发现病鼠、死鼠应当送检：解剖检验后的鼠尸必须焚

化

③疫区内啮齿类动物的皮毛不能就地进行有效的消毒处理时，必须在卫生防疫机构的监督

下焚烧

⑵被霍乱病原体污染：

①被污染的饮用水，必须进行严格消毒处理

②污水经消毒处理后排放

③被污染的食物要就地封存，消毒处理

④粪便消毒处理达到无害

24.

各级各类医疗保健机构的预防保健组织或人员，在本单位及责任地段内承担的工作？

正确答案：

传染病疫情报告和管理;传染病预防和控制工作;卫生行政部门指定的卫生防疫机构交付的传

染病防治和监测任务。

25.

在传染病暴发、流行区域，当地政府应当根据传染病疫情控制的需要，组织卫生、医药、公

安、工商、交通、水利、城建、农业、商业、民政、邮电、广播电视等部门采取的预防、控

制措施？

正确答案：

①对病人进行抢救、隔离治疗

②加强粪便管理，清除垃圾、污物

③加强自来水和其他饮用水的管理，保护饮用水源

④消除病媒昆虫、钉螺、鼠类及其他染疫动物

⑤加强易使传染病传播扩散活动的卫生管理

⑥开展防病知识的宣传

⑦组织对传染病病人、病原携带者、染疫动物密切接触人群的检疫、预防服药、应急接种等

⑧供应用于预防和控制疫情所必需的药品、生物制品、消毒药品、器械等

⑨保证居民生活必需品的供应

26.

县级以上人民政府对传染病防治工作履行的监督检查职责有哪些？

正确答案：

①对下级人民政府卫生行政部门履行本法规定的传染病防治职责进行监督检查

②对疾病预防控制机构、医疗机构的传染病防治工作进行监督检查

③对采供血机构的采供血活动进行监督检查

④对用于传染病防治的消毒产品及其生产单位进行监督检查，并对饮用水供水单位从事生产

或供应活动以及涉及饮用水卫生安全的产品进行监督检查

⑤对传染病的菌种、毒种和传染病监测样本的采集、保藏、携带、运输、使用进行监督检查

⑥对公共场所和有关单位的卫生条件和传染病预防、控制措施进行监督检查

27.

传染病暴发流行的应急措施？

正确答案：

①限制或停止集市、集会、影剧院演出或其他人群聚集活动

②停工、停业、停课

③临时征用房屋、交通工具

④封闭或封存被传染病病原体污染的公共饮用水源、食品以及相关物品

⑤控制或扑杀染疫野生动物、家畜家禽封闭可能造成传染病扩散的场所。

28.

医疗机构发现甲类传染病时，应及时采取的措施？

正确答案：

①对病人、病原携带者，予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定

②对疑似病人，确诊前在指定场所单独隔离治疗

③对医疗机构内的病人、病原携带者、疑似病人的密切接触者，在指定场所进行医学观察和

采取其他必要的预防措施。

附：职业人士学习方法分享

“学习专业知识”本身并不难，不少学员曾遇到的困难在于：如何培养和长

久保持浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯，稳定在一个良好的学习状态中？!

一、有明确的职业生涯规划蓝图、学习目的，知道自己正稳步朝目标迈进，

就能够安心学习

不妨找一些文章和一些亲友好好探讨一下这个问题，让自己明确为什么说学

财税专业的前景是光明的，出路是宽广的：大多数优秀企业的首脑都是至少懂财

务的，学好财税知识，进可攻一一做企业管理或经济管理、行政管理;退可守一一

做财务，税务，审计，或人力资源，行政文秘,”，擅长与数字打交道的可以做财税、

审计、统计，擅长交际或写作的可以做记者或编辑，爱学习的可以做教师或专家

学者。

人与生俱来就渴望成功，追求卓越!谁不想要精彩的人生，优秀的自己？！

学习目的可以有三个：一、学以致用，为今后的工作打基础;二、充实自己，

证实自己学习能力强，是个优秀的人才!三、给自己未来的或正在成长的小孩做

个好榜样，让自己的亲友为自己感到骄傲！二、克服畏难情绪，培养兴趣，树立

考试必胜的信心

有的人一看书就困或有畏难情绪，很可能是起点不对，没有从适合自己那本

书开始，个别人***尤其是非会计专业转学财务或税务时***_基础会计一都还没学

明白，直接学注税或注会，自然容易产生畏难情绪，自学中毒出较差，学习较弱，

信心不是很足的人，可以拿一基础会计」会计初/中级实务的教材和辅导书先打

一下基础，再正式学注税或注会。因为就象看外语小说一样，直接看生词太多的

原著，总得查字典，不易看出兴趣和成就感，换简易本、中英文对照本后，学出

兴趣和信心后，再读原著，就更容易看进去了。如果起初学财税知识的兴趣不是

很浓，一看书就困或皱眉，可以拿手机上个闹钟，先花十分钟学学自己更感兴趣

的知识，如背几个英汉对照的励志短句，或做一道有趣的数学题，兴奋起来了，

就可以“爱A及B”地，开始学财税知识了。学的时候，可以把它想象成自己最

感兴趣、最爱学的知识，学一段时间，真正学进去了，体味到收获新知的乐趣,

就会真的学习兴趣越来越浓厚了。

三、制订合理的学习目标、学习计划，化压力为动力

报名了，当然希望报几门过几门，但有时因各种主客观因素，往往难以如愿，

其中一个原因就是心理压力太大，把结果看得太重，心思放到不必要的地方去了。

有的人总想着，时间一天天过去，自己看书的状态和进度还是这么不理想，估计

考试过关或报几门过几门的希望越来越渺茫，如果考不过，多让人笑话，多影响

前程,”，哎!好焦急，好没信心啊！

其实，就象棋盘里放麦粒，学习状态肯定是越来越好的，第一天学半页，第

二天学1页，第三天学2页，第四天学4页，第五天学6页,”，算算看，每天进一

小步，一个月就是进一大步，到考试时，肯定时间就来得及了！要对自己有信心!

如果你实在学不进专业，也不要去看电视，喝酒，蹦迪，打游戏，搓麻,”，可以找

些励志书籍或短文，每天看看、背背格言警句，让帮自己强化好学上进的心。

当脑子里总是充满了“自己应该勤奋学习、积极上进、我能行、我肯定能

做最好的自己、我一定要成功、我要立即付诸行动！”这些信息时，自然就会想

看书，爱学习了！

给自己制订一个学习计划，规定每天要看多少书，做多少题，如果完成得好，

就两科或多科交叉进行，同步学习，如果完成得不好，就选择近期最急用先学，

或自己最感兴趣，或最容易学进去的科目专一地学习。这样，自己今年至少能过

一门，来年这个时候的学习能力一定比现在强，明年过两三门可能也没问题，这

样一来，是不是觉得前景好多了、信心也更足了？！四、把学专业、给心灵充电、

休息、锻炼的时间均匀分配好，养成作息规律的好习惯1、在固定的时间、安静

的环境中专心学专业

每天晚饭后花10分钟整理一下内务，然后先散步十分钟***保护好自己的胃

***,再学2〜3小时专业，在复习资料上做记号，标明学习起止时间及位置。当

天学过的知识，一小时后复习一遍，第二天，早起20~30分钟，把前一天学过的

知识再复习一遍。学过的知识，一周后再复习一遍，这样按记忆规律，就能花最

少的时间，把知识记得最牢，学习效率很高！

学习时不要开其它网页，更不能开聊天工具***最好把UC,QQ都关掉***,

书桌上只整齐地摆放学习资料和文具，不能摆放其它自己感兴趣或容易让自己分

心走神的东西，把“集中精力，专时专用，不能分心走神想别的！”这句话贴在

书桌或电脑上。

最好别在床上和开着电视的房间学，如果没有安静的书房，可以到附近的图

书馆或学校自习室去学。

2、午休：最好午休，哪怕只是十分钟，会对提高学习与工作的效率非常有

好处，除非工作原因、实在没有条件，建议一定养成午休这个好习惯。

3、睡眠:保持足够但不过量的睡眠能让自己头脑清醒，精力充沛！几点睡，

几点起，最好也固定下来，因为通常睡得过多或过少对当日和次日的学习与工作