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文档简介
北师大版2019-2020学年五年级上册数学期中模拟卷(A卷)北师大版2019-2020学年五年级上册数学期中模拟卷(A卷)
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题(共8题;
共14分)1.(1分)一个数的最大因数和最小倍数都是60,这个数是_______.2.(1分)一个三角形的底是10分米,高是8分米,若把底扩大为原来的2倍,高缩小到原来的,则这个三角形的面积为_______平方分米。3.(4分)在横线上填上“>”“<”或“=”。_______
2.071
1.3333_______0.75÷0.9_______0.75
2.5×100_______2.5÷0.014.(1分)《星星报》全年订价13.2元,《月芽报》全年订价12元.《星星报》全年订价是《月芽报》的_______倍.5.(1分)小明拿4元钱买数学作业本,每本0.45元,小明最多能买_______本.6.(2分)如图,图中的五角星先向_______平移了_______格,又向_______平移了_______格。7.(3分)用8、5、0、4四张数字卡片组成的既是2的倍数又是5的倍数的最大三位数是_______,既是2的倍数又是3的倍数的最小三位数是_______,同时是2、3、5的倍数的三位数有_______8.(1分)一块平行四边形地,底长40米,高25.2米.在这块地栽树480棵,平均每棵占地面积是_______平方米。二、判断题(共6题;
共6分)9.(1分)判断12.27×6.43+3.57=12.27×10=122.710.(1分)一个数的因数一定比它的倍数小.()
11.(1分)一个数的倍数一定比它的因数大。12.(1分)无限小数不一定是循环小数,循环小数不一定是无限小数。()
13.(1分)0.46÷0.03商是15,余数是1。()
14.(1分)等腰三角形是轴对称图形,它有三条对称轴.()
三、选择题(共6题;
共12分)15.(2分)2.235235…的循环节是()
A.2.235
B.2.35
C.235
16.(2分)已知两个因数的积是2.128,其中一个因数是3.8,另一个因数是()。A.5.6
B.0.56
C.56
D.0.056
17.(2分)已知两个因数的积是48.96,其中一个因数是0.02,另一个因数是()。A.24.48
B.2448
C.244.8
D.2.448
18.(2分)秋季是蟹肉最鲜嫩的季节,把76千克的螃蟹装在容量为2.8千克的蟹筐里,至少需要()个这样的蟹筐.A.25
B.26
C.27
D.28
19.(2分)下面的图形中,有2条对称轴的图形有()个.A.1
B.2
C.3
D.4
20.(2分)下图四边形ABCD是梯形,图中阴影部分的面积,甲()乙。A.大于
B.等于
C.小于
D.无法比较
四、计算题(共3题;
共34分)21.(10分)递等式计算(1)3.6÷0.4-1.2×6(2)(5.6-1.4)÷0.7(3)2.25÷2.5×0.4(4)3.6÷0.4-1.2×6(5)(5.6-1.4)÷0.7(6)2.25÷2.5×0.422.(16分)计算.(1)(6.8-6.8×0.55)÷8.5(2)(3.2×1.5+2.5)÷1.6(3)14.55÷(0.72+4.76×3)
(4)10.48+22.56÷4.7×5.423.(8分)解方程,带“★”号的要写出检验过程.(1)4.4x+0.4=5.2x(2)★9(x﹣2.4)=50.4五、作图题(共1题;
共4分)24.(4分)先根据对称轴补全下面这个轴对称图形,再画出这个轴对称图形向左平移7格后的图形。六、解答题(共5题;
共30分)25.(5分)爸爸要给客厅铺地砖,若选用边长是40cm的正方形地砖,需要125块。(1)若用边长是50cm的正方形地砖,需要多少块?(2)边长是40cm的地砖每块16.8元,铺每平方米地面的手工费是13.5元。边长是50cm的地砖每块28元,铺每平方米地面的手工费是12.5元。铺哪一种地砖的花费少?26.(5分)列式计算.最小质数的一半加上最小合数的,和是多少?27.(5分)计算如图梯形的面积.28.(5分)一匹布有90m,做一套儿童服装用布2.1m,这匹布最多可以做多少套儿童服装?29.(10分)建筑队要在一块长45m、宽28m的长方形地面上铺一层6cm厚的沙土。(1)需要多少立方米沙土?(2)一辆车每次运输1.5m³的沙土,至少运送多少次?参考答案一、填空题(共8题;
共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、判断题(共6题;
共6分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、选择题(共6题;
共12分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、四、计算题(共3题;
共34分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、五、作图题(共1题;
共4分)24-1、六、解答题(共5题;
共30分)25-1、25-2、26-1、27-1、28-1、29-1、29-2、以下资料为赠送资料:《滴水之中见精神》主题班会教案活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。
活动过程:
1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”
主持人口述谜语:
“双手抓不起,一刀劈不开,
煮饭和洗衣,都要请它来。”
主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”
一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”
主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。
水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”
甲:如果没有水,我们人类就无法生存。
小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。
花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。
主持人:下面请听快板《水的用处真叫大》
竹板一敲来说话,水的用处真叫大;
洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,
煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。
栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;
鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;
采煤发电要靠它,京城美化更要它。
主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?
甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。
乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。
丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。
2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?
(1)(生):我要节约用水,保护水源。
(2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。
(3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。
(4)(生):我要用洗脚水冲厕所。
3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。
(1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。
(2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。
(3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)
(4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗?
主持人:可以,大家欢迎!请看小品《这又不是我家的》
大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。”
旁白:“那又是谁家的呢?”
主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?
甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。
乙:上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。
主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?
齐:主动关好。
小记者:同学们,你们好!我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?
主持人:可以。
小记者:这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?
答:我要做节水的主人,不浪费一滴水。
小记者:请这位同学谈谈好吗?
答:今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。
小记者:你们谈得很好,我的收获也很大。我还有新任务先走了,同学们再见!
水跑上来说:同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、植物共存,迎接美好的明天!
主持人:你们还有发言的吗?
答:有。
生:我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。
动物:小熊上场说:我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!
花草树木跑上场说:我们也不会忘记你的贡献!
水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同学们的笑声不断。
主持人:水伯伯,您这是干什么呢?
水伯伯:因为我太高
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