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第页共页小学生水果教案：幼儿大班课程分享幼儿大班课程分享水果是我们日常生活中不可缺少的一部分，也是宝宝们健康成长的重要食材之一。针对这一点，我们在幼儿大班开展了一次小学生水果教案课程分享，旨在以寓教于乐的方式，让宝宝们更加深入地了解水果的种类、营养价值以及食用方法。下面就是这次课程分享的详细过程。活动前期准备在正式开展课程前，我们首先进行了大量的准备工作。首先是精心挑选案例水果：苹果、橙子、梨、草莓、香蕉等。每一种水果都家长、老师、宝宝三方人员齐全、协商一致，确保在教育上能够取得最佳的效果。接着，我们准备了多种教具：一份五彩斑斓的水果手册、多个水果拼图、一个自制的水果简报等。这些教具的制作时间虽然较长，但是在宝宝们萌萌的笑容面前，这一切都是值得的。第一部分：水果的种类和基本特征介绍在第一部分，我们以五种常见水果为例，分别介绍了这些水果的种类、基本特征以及营养价值等方面的内容。每一种水果的介绍都不长，老师采用了多媒体投影的方式，将各种图片以动态展示的形式呈现在宝宝们的面前。宝宝们在老师的指引下，认真欣赏每一份水果介绍，并且利用水果拼图进行尝试搭配。第二部分：第一次互动游戏——“认出这个水果”在宝宝们熟悉了一部分水果后，我们进行了第一次互动游戏。这次游戏的规则很简单，老师在一旁拿出一个水果，宝宝们需要利用自己的眼力，询问老师问题以猜测此时老师拿的是哪个水果。自信的宝宝会发出“老师，是不是苹果？”等问题。每一个宝宝都充满兴致地参与到这个游戏中来，而在游戏过程中也进一步锻炼了宝宝们的语言表达能力。第三部分：水果美食大赏第三部分我们进入了最令人期待的环节——水果美食大赏。在这个环节中，每一个孩子都有了一份自己的小盘子，并且每个小盘子里面都装满了五种水果。宝宝们可以自由使用小勺、叉子、刀子等餐具，将自己喜欢的水果进行吃食。在这个欢乐的环节中，宝宝们既品尝了更多的水果，又分享了彼此的快乐，脸上的笑容不时地绽放出来。第四部分：水果的重要性再次强调在水果课程分享的我们用较短时间的介绍，再次强调了水果的重要性。通过对“维生素、纤维素、矿质等概念的介绍，它们都需要我们平常多吃水果来摄入。”活动后期总结：小学生水果教案：幼儿大班课程分享就此结束。整个课程的实施，宝宝们既在知识上取得了更多的收获，又在实践上得到能力的磨砺。同同时，课程分享也让本班幼儿间的互动和全体幼儿师比中的合作更加密切，孩子们更好的实现了自我学习、参与和发挥，老师们亦在这个过程中获得了不小收获：更深刻了解幼儿教育的行业状态，增强了自身对课程设计和实施策略的摸索贯实力。总的来看，这次水果教案课程分享对于宝宝、

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