学年度小学团支部工作参考总结

学年度小学团支部工作参考总结一、背景和目的

本学年度小学团支部工作在学校的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的教育方针，坚持以人为本，全心全意为青年团员服务，充分发挥团员的主体作用，努力开创团组织工作的新局面。通过不断加强团组织自身建设，使团员成为学校教育的得力助手，引导广大团员成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。

二、工作目标

1、加强团员思想教育，提高团员素质。

2、积极开展各类团队活动，提高团员的团队协作能力。

3、积极组织社会实践活动，增强团员的实践能力。

4、做好团员管理工作，加强团组织建设。

三、工作内容

1、思想教育：组织团员学习党的路线、方针、政策，深入贯彻落实科学发展观，增强团员意识。加强社会主义荣辱观教育，引导团员树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、团队活动：组织各类团队活动，如文艺比赛、体育比赛等，提高团员的团队协作能力。同时，积极开展志愿服务活动，增强团员的奉献精神和社会责任感。

3、社会实践活动：组织社会实践活动，如参观学习、社区服务等，增强团员的实践能力。同时，积极开展科技创新活动，培养团员的创新精神和实践能力。

4、团员管理：做好团员组织关系转接工作，加强团组织建设。做好团员评议和推优入党工作，激励优秀团员脱颖而出。

四、工作效果

通过一年的努力，本学年度小学团支部工作取得了显著成效：

1、团员思想素质得到提高，树立了正确的世界观、人生观和价值观。

2、团队活动丰富多彩，增强了团员的团队协作能力和社会责任感。

3、社会实践活动形式多样，增强了团员的实践能力。

4、团组织建设得到加强，团员队伍整体素质得到提高。

五、总结经验教训

在工作中，我们深刻认识到以下几点经验教训：

1、加强思想教育是基础。只有不断提高团员的思想觉悟，才能更好地发挥团员的主体作用。

2、组织好团队活动是关键。要针对不同年龄段和不同兴趣爱好的团员，组织适合他们的团队活动，才能更好地发挥他们的优势。

3、社会实践活动是途径。通过组织形式多样的社会实践活动，增强团员的实践能力和社会责任感。

4、加强团组织建设是保障。要不断加强团组织建设，提高团组织的凝聚力和战斗力。

六、展望未来

在未来的工作中，我们将继续努力：

1、深入贯彻党的教育方针，坚持以人为本，全面提高团员素质。

2、加强思想教育，引导团员树立正确的世界观、人生观和价值观。

3、组织更多丰富多彩的团队活动和社会实践活动，增强团员的团队协作能力和社会责任感。

4、加强团组织建设，提高团组织的凝聚力和战斗力。工作总结小学秋季学校工作总结随着秋季学期的结束，我们的小学又经历了一个充满挑战与收获的学期。在这篇文章中，我们将对学校的工作进行全面的总结，包括教育教学、学生发展、学校管理等方面的工作，以期为未来的工作提供参考和启示。

本学期，学校继续致力于提供全面的、个性化的课程设置，以满足学生的不同需求。我们注重教学质量，通过不断改进教学方法和提升教师教育水平，学生的学业表现持续提高。

德育工作一直是我们学校的重点。我们通过开展各种活动，如升旗仪式、道德讲座、志愿服务等，培养学生的爱国精神、道德素养和社会责任感。同时，我们也将德育教育渗透到日常教学中，帮助学生树立正确的价值观和人生观。

我们重视学生的全面发展，提供多样化的体育和艺术课程。学生们通过参加各种体育比赛和艺术活动，不仅提高了身体素质和审美能力，也培养了团队合作和自信心。

学校组织学生进行社会实践和志愿服务活动，如环保活动、社区服务、敬老院探访等，以增强学生的社会责任感和实践能力。

我们始终把校园安全和卫生放在首位。通过完善安全制度，加强安全教育，我们确保了校园的安全稳定。同时，我们也重视校园环境的卫生状况，为学生提供清洁、舒适的学习环境。

我们加强了与家长的沟通与合作，通过定期举行家长会、开放日等活动，让家长更好地了解学校的教育理念和学生的学习状况。我们也积极听取家长的意见和建议，不断改进学校的工作。

本学期的学校工作取得了显著的成果，但我们也意识到仍有一些需要改进的地方。我们将继续努力，以更高的标准、更优的服务、更全面的教育来满足学生和家长的需求。我们将不断优化课程设置，提高教学质量，加强德育工作，促进学生全面发展。我们也将加强学校管理，确保校园的安全与卫生，加强与家长的沟通与合作。

展望未来，我们将以更加坚定的步伐，向着建立一所高质量、全面发展的学校的目标前进。我们将继续秉持“以人为本”的教育理念，为每一位学生提供最优质的教育环境和服务。让我们携手共进，为小学的明天贡献我们的力量。学校工作总结：小学招生工作总结本学年，我校的招生工作在学校领导和全体教师的共同努力下，取得了显著的成果。我们积极贯彻“以质量求生存，以特色求发展”的办学方针，不断加强教育教学改革，全面推进素质教育，取得了小学招生的阶段性成果。

我校的招生工作以“公平、公正、公开”为原则，以提高教育教学质量为核心，以办人民满意的教育为目标，积极扩大办学规模，推动我校小学教育的持续发展。

制定招生计划：根据学校规模、办学条件和周边人口情况，我们制定了本学年的招生计划。在招生过程中，我们严格按照计划进行，确保了招生的公平性和公正性。

开展宣传工作：我们通过各种途径积极开展小学招生宣传工作，如通过校园网站、宣传单等渠道，向社会公众和学生家长宣传我校的办学理念、办学特色和办学条件。同时，我们还组织了校园开放日活动，让学生家长更直观地了解我校的教育教学情况。

组织报名和录取工作：在宣传工作完成后，我们组织了正式的报名和录取工作。在报名过程中，我们严格审核学生资料，确保了录取的公正性和准确性。最终，我们成功录取了xxx名新生。

开展入学教育：在新生入学后，我们开展了丰富多彩的入学教育活动，包括校园规章制度学习、安全教育、行为习惯养成教育等，帮助新生尽快适应学校生活。

在本次招生工作中，我们取得了一些经验教训。我们需要进一步加强宣传力度，提高社会对我校的认知度。我们需要加强对报名材料的审核力度，确保招生的公正性和准确性。针对这些问题，我们将采取以下改进措施：

加大宣传力度：我们将制定更加全面的宣传计划，利用更多的渠道进行宣传，如社交媒体、电视广告等。同时，我们还将积极参加各类教育展览活动，提高我校在社会上的知名度。

加强材料审核：我们将建立更加严格的材料审核机制，确保招生的公正性和准确性。在审核过程中，我们将加强对材料的全面审查，并邀请专业人员协助审核。

完善入学教育：我们将进一步完善入学教育内容和方法，帮助新生更快地适应学校生活。我们将加强对新生的和照顾，提供更加个性化的教育服务。

在未来的招生工作中，我们将继续秉持“公平、公正、公开”的原则，以提高教育教学质量为核心，推动我校小学教育的持续发展。我们将制定更加科学的招生计划和方案，加强与周边学校的合作与交流，提高我校的教育教学质量和竞争力。我们还将积极探索新的招生渠道和方式，扩大招生范围和影响力。小学图书室工作总结本学期，我校图书室以《中小学图书馆（室）规程》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作，不断提高图书室的育人功能。

图书室工作人员能坚持政治学习和业务学习，不断提高政治思想素质和业务素质。认真学习《中小学图书室（室）规程》和各类业务书籍，确保图书室工作人员业务素质的不断提高。参加市级图书室工作人员培训和各类活动，虚心认真学习。

采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传等工作，调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好书。满足教师借阅，随叫随到。配合教师教育教学管理工作，负责教育资料、报刊杂志的征订。并配合班级做好各类报刊杂志和教辅用品的征订工作。

建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书室知识的教育。结合学校开展的“科技月”活动，向学生推荐有关书籍，让学生能有收获。

为了更好地贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生供给书刊资料、信息，本学年度学校继续对学校的一库（图书库）二室（学生阅览室，教师阅览室）进行开放。

图书室管理实行了校长领导的室长负责制，并根据学校教育教学和教研工作的需要，广泛收集了国内外的相关资料，为了适应知识的变更性，学校今年又投资了部分资金购置了一批顺应时代发展又适合小学生口味的，具有教育意义的新书充实了图书室。

学校充分利用了阅览室、班级图书角、读书吧等各种资源，组织学生进行课外阅读，对全校学生发放借书证，每班都设立了一本借还记录，由每班的图书管理员负责登记。学生借阅坚持做到每月2次，每学期生均借书达到6册以上，丰富了学生的课外阅读量。

图书室还定期配合学科教师组织了形式多样的读书活动，发动学生写读书笔记。每个班级每周上一节阅读指导课，确保学生在上好阅读课的同时，充分引导学生汲取课堂以外的知识，增加阅读量，提高阅读效率，开阔学生视野，从书本以外获得知识。

当然在这一年的工作中也存在了较多的问题。比如，学生不注意爱护图书在书上乱涂乱画，异常外借图书、杂志，出现了很多人为地破坏遗失，未及时作好修补、赔偿。

在今后的工作中，要再接再厉，尽快改正工作中的不足之处，为培养德、智、体、美、劳等全面发展的学生做出努力。小学劳技室工作总结小学劳技工作总结本学年劳技室工作人员能认真执行有关文件精神，结合学校实际，制定并严格执行各项规章制度和工作职责，使创优工作得到具体落实。在规范管理方面着重抓好以下几项工作：

按照课程计划，严格按课程设置规定组织劳技教学，没有随意占用和挪用劳技课。

制定有关教学工作的常规制度，要求教师认真备课、上好每一节课，作业布置适量，批改及时认真。

努力开齐开足劳技课程，确保劳技课不受其他课占用。

经常组织教师认真学习《中小学实验室规程》和各类有关劳技教育的文件精神，努力提高教师自身素质。

经常深入各教研组，了解教师备课、上课和批改作业情况，努力提高劳技教学质量。

抓好专用教室的管理，确保各室场所宽敞明亮、清洁卫生，桌椅完好无损、摆放整齐，努力为教学服务。

平时注意保持专用教室的卫生整洁，教育学生养成良好卫生习惯，不随意乱扔垃圾。

经常检查维护各室设备和用具，及时维修损坏的设备，努力提高设备使用率。

做好财产管理工作，劳技室财产做到帐物相符，定期清点。

在抓好课堂教学的同时，根据学校实际情况，积极开展课外科技活动。本学年上学期组织了航模、车模、摄影、无线电测向等课外活动；下学期组织了金钥匙科技竞赛、电脑动画、科幻画、创新方案设计等课外活动。在活动中，辅导老师认真组织，精心辅导，尽心尽力；参加活动的学生投入积极，认真训练，反复实践。通过这些活动，学生的动手能力、观察能力、分析能力等都得到了锻炼与提高。如科幻画、金钥匙科技竞赛获市一等奖，教具制作、电脑动画获省二等奖。这一学年共有学生26人次获县级以上奖励。

本学年结合学校实际情况和学生自身特点，在部分年级开设了劳技讲座和兴趣小组活动。如四月份开设了《植物栽培》讲座；五月份开设了《科技小制作》讲座；六月份开设了《电子制作》讲座等。通过讲座和兴趣小组活动，使学生了解了现代科技知识，培养了对现代劳动技术的兴趣和爱好，发展了个性特长。

本学年继续开展以劳技教学中的难点问题为主要内容的社会调查和市场调查活动。通过调查，初步了解了当前市场上各类工具书的特点和现状；通过实践对比，初步了解了市场上各类工具书的价格；通过座谈讨论和写调查报告等活动，提高了学生的观察能力和分析能力。针对调查的情况和结果，写出调查报告并组织学生交流讨论。通过这些活动，学生对各类工具书的特点有了较全面的了解；对各类工具书的价格有了较准确的了解；对解决劳技教学中的难点问题有了较切实可行的办法。这些调查活动不仅培养了学生观察问题和分析问题的能力，而且对解决劳技教学中的难点问题起到了积极的指导作用。

在实施课程计划的过程中，由于部分教师对现代教育观念认识不足和对新教材使用不够熟练等原因，仍不同程度地存在着教学思想陈旧、教学方法呆板、教学手段单一等状况。

在部分教师的课堂教学中，“双基”训练或多或少地被削弱了。有的教师过于偏重知识传授和机械记忆方面的训练；有的教师把学生当成“观众”或“听众”，学生缺乏积极参与教学过程的机会。因此，必须进一步探索并不断完善具有时代特征的教学方法和手段。

在开展课外科技活动中存在着一些不平衡现象。如有的教师缺乏必要的辅导材料和设备；有的教师辅导方法单一；有的班级参加的学生人数太少等。因此应进一步加强辅导教师队伍建设和管理方法的改进。

由于学校实际条件的限制和编排上的困难等原因，部分年级未能按计划开设劳技课和兴趣小组活动。

由于受传统观念的影响和部分学生家长的不理解等方面的原因，导致部分学生对劳技课不够重视。有的学生缺乏正确的劳动观念；有的学生不积极参加劳动实践；有的学生把主要精力放在其它学科的学习上等。因此必须进一步加强对学生正确认识劳动意义的教育和引导工作。公司团支部规章制度团支部是公司内部团员管理的基层组织，是公司党委、团委的助手和后备军。

团支部的主要任务是贯彻执行公司党委、团委的决议，领导和组织团员开展活动，发挥团员青年的积极性，促进公司的生产经营和文化建设。

团支部要关心和帮助团员青年，发现和培养人才，推荐和选拔优秀人才，为公司的发展做出贡献。

团支部实行“三会一课”制度，即团员大会、支委会、小组会和团课。

团员大会每季度召开一次，主要讨论团支部工作，审议通过团支部工作计划、工作报告等。

支委会每月召开一次，主要研究团支部工作，讨论团员思想、学习、工作等方面的问题。

小组会每月召开一次，主要讨论本小组团员青年的思想、学习、工作等方面的问题。

团课每季度至少组织一次，主要进行团员思想教育、文化学习、技能培训等。

团支部对团员进行分类管理，建立团员档案，记录团员的成长历程。

团支部设立优秀团员评比机制，每半年评选一次，给予表彰和奖励。

团支部鼓励和支持团员参与各种社会公益活动，提高团员的综合素质和社会责任感。

团支部对违反纪律的团员进行批评教育，情节严重的给予纪律处分。

团支部要按照公司党委、团委的要求，制定年度工作计划和总结，报请上级审批后实施。

团支部要积极开展各项活动，如文艺比赛、体育比赛、知识竞赛等，丰富团员青年的文化生活。

团支部要加强对团员青年的思想政治教育，定期组织学习交流活动。

团支部要积极参与公司的生产经营和文化建设，为公司的中心工作服务。小学教师工作总结我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每周我认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

把学生教好，让学生成功，是每位教师的心愿。作为一名普通的小学数学教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，刻苦钻研如何把课上得深动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，特别是我现在所教的班级学生已是五年级的学生了，课程难度加大了，也是为升入中学的学习打好基础的阶段。本人虽不担任班主任工作，但很多工作不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，