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什么样的孩子适合学习奥数目录奥数的定义奥数的作用奥数适合那些孩子学习互动时间4123什么样的孩子适合学习奥数?奥数的定义奥数是奥林匹克数学的简称。1934年和1935年,前苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛,并冠以数学奥林匹克的名称。
1959年罗马尼亚数学物理学会邀请东欧国家中学生参加在布加勒斯特举办的第一届国际数学奥林匹克竞赛。从此每年一次,至今已举办了43届学习改变命运(华杯赛试题)有三堆棋子,每堆棋子数一样多,并且都只有黑、白两色棋子.第一堆里的黑子和第二堆里的白子一样多,第三堆里的黑子占全部黑子的
,把这三堆棋子集中在一起,则白子数与占全部棋子数目的______奥数题展示比例问题例题提升成绩,培养良好的思维习惯学习奥数是一种经历,而经历则是一种财富使学生获得心理上的优势,培养自信升学的重要依据有利于学生智力的开发作用一奥数的作用作用二作用三作用四在家长的角度的奥数的作用学奥数对于引发孩子对数学的兴趣比较有用学奥数对于孩子学好数学大有帮助,登高才能望远;学奥数可以开阔学习的视野;训练思维,可以解决比较难的题目数学是物理、化学的基础,基础深厚,建筑稳固,基础不牢,地动山摇;有些地区的小升初,奥数成绩就是进入名校、重点学校的“敲门砖“孩子升学成绩参加省级数学竞赛获奖,可以取得保送生或自主招生的资格,至少在高考前就有20分的“本钱”揣在兜里;文科考生数学成绩好,高考以拿高分,案例演示分组竞争拼结果10分钟奥数适合哪些孩子学习按照学生类型划分按照年级划分注意事项误区、参考书※聪明的孩子适合学习奥数、才能学好奥数。※
※奥数是一种精英教育,不是大众教育。※
一二三喜欢做iq测试题目的学生.有较强的模仿能力和创造能力的学生.对数学非常感兴趣的学生,喜欢钻研数学难题的学生学习奥数一段时间后,数学成绩明显有进步的学生专研型创造型学习型另类型类型一、按照学员类型划分二、按照年级划分启蒙阶段培养兴趣幼升小奥数题分享例题二、按照年级划分成绩提升阶段学习阶段、小升初启蒙阶段培养兴趣幼升小小学案例分享成绩体现阶段重点中学二、按照年级划分成绩提升阶段学习阶段、小升初启蒙阶段培养兴趣幼升小小学中学北京10所重点中学在校生抽样调查数据学奥数可以扩大眼界,打破养成的思维定势,训练思维,培养学生从多个视角去分析问题和解决问题的能力,也有利于学生更好的学习普通的数学80%10-20%5-10%1-5%参加过奥数培训勤奋、曾参加奥数培训刻苦学习反复练习数学天才ABCD成绩突出阶段自主招生成绩体现阶段重点中学二、按照年级划分成绩提升阶段学习阶段、小升初启蒙阶段培养兴趣幼升小小学中学高中家长给孩子选择奥数班要注意什么?
注意事项注意四奥数班限额不能太大注意一要尊重孩子的意愿注意三不要过分听信商业性的宣传.注意二要调查任教老师的教学经历,最好能听教师上几节课资源一:家长让孩子学习奥数的误区“奥数”培训有点过热"奥数班"只是教给学生技巧性的东西"奥数"题远离学生课堂学习要让家长和学生明白,奥数并不适合所有学
生,也不是所有学生都对奥数感兴趣,只有那些在课堂上“吃不饱”的孩子才适合学奥数正确的看待问题资源二:推荐几本比较好的奥数参考书勤加练习,成绩巩固!基础不好基础一般基础较好时间有余陈传理《小学数学奥林匹克同步教程》奥林匹克出版社《全国小学数学奥林匹克试题详解》开明出版社《华罗庚学校数学竞赛试题与详解》中国大百科全书出版社《小学数学ABC》.资源三:互动时间请各组派代表分享一下今天的学习心得学习心得一组二组三组????
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