Unit1FoodforthoughtDevelopingideas学案高中英语

Unit1FoodforthoughtUnderstandingideas学习目标1.掌握本节生词、短语及句型的表达与运用。2.通过课堂练习，对课文内容有更深入的了解。知识运用 1.taketo词性：____________意思：_____________taketojogging喜欢慢跑takeup拿起;占据;开始从事takeof脱下;起飞;迅速流行;休假takeon呈现;雇用;承担takeapart拆开，拆卸练习：He'stakento__________(get)upat6andgoingjogging.2.sort词性：____________意思：_____________allsorts/kindsof各种各样的(名词前)ofallsorts各种各样的(名词后)this/thatsortof这/那种的(名词前)ofthis/thatsort这/那种的(名词后)sortof=kindof有几分,有点儿(用于动词或形容词之前作状语,表程度)sort...by..把……按……分类o...把……分成……sortout分类，整理;挑出;解决练习：Aftersupper,wewouldplaycardgamesofall__________(sort)inthesittingroom.3.typical词性：____________意思：_____________atypicalexample典型例子atypicalfeature典型的特征betypicalof具有……的特点；是……的典型Itistypicalofsb.todosth.某人一向……是某人的特点练习：Thispoemistypical__________theRomanticperiod.4.suffer词性：____________意思：_____________sufferpain/hardship遭受疼痛/遭受困苦sufferlosses/damage遭受损失/遭受损害sufferpoverty/hunger遭受贫穷/饥俄sufferfromillhealth身体不好sufferfromfood/drought遭受水灾/遭受早灾sufferfromshock陷入休克状态sufferfromstress承受压力，有精神压力练习：Manyyoungpeoplesuffer__________stressbothfromhomeandwork.5.eacross词性：____________意思：_____________eacrossanoldfriend碰到了一位老朋友eacrossthisbookinanoldbookstore在一家旧书店里发现了这本书练习：Shecame__________anoldfriendofhersyesterdaywhileshewasshoppingatthedepartmentstore.6.horrible词性：____________意思：_____________horrorn.惊骇，惨状,极端厌恶,令人恐怖的事物behorribletosb.对某人很粗鲁haveahorriblefeeling(that...)有种不好的感觉···.··horribleweather糟透了的天气ahorriblesmell极难闻的气味ahorribledream噩梦练习：Weplainedtothetravelagencyaboutthe__________(horror)serviceduringourtrip,butnoonehasrespondednow.7.gather词性：____________意思：_____________gathertogether聚集起来，合拢gatherround/around聚集，集合gather...in收割，收获gatherflowers/crops采花/收庄稼gatherinformation/evidence搜集信息/证据gatherup收集练习：People__________(gather)round,curioustoknowwhatwashappening.8.remind...of...词性：____________意思：_____________remindsb.ofsth.使某人想起某事/某物reminddosth提醒某人做某事remindsb.that/how...提醒某人……练习：Theoldphotosremindedme__________thedaysIspentinthecountryside.9.poison意思：_____________poison...withsth.用……毒害……foodpoisoning食物中毒What'syourpoison?你喜欢喝什么酒?练习：Thecruelmankilledhiswifeby_______(poison)hercoffee.阅读探究Readthewholepassageforthefirsttimeandchoosethemainideaofthepassage.1.HowthefamilystayshealthybyeatingChinesefood.2.WhatthefamilyhasdonetopromoteChinesefood.3.HowthefamilycooksbothChineseandEnglishfood.4.Howthefamilybinesfoodfromtwocultures.句型梳理1.（教材P2）GrowingupinEnglandwithaBritishfatherandaChinesemother,I'veenjoyedfoodfrombothcountrieseversincelwasabletoholdaknifeandforkandchopsticks!我在英国长大我爸爸是英国人，妈妈是中国人。从能拿刀叉——还有筷子一一开始，我就一直在享受这两个国家的食物!现在分词短语作状语现在分词短语作状语表示时间、原因、条件、让步、结果、方式或伴随等。可以转化为相应的状语从句或并列句。1.说明(1)现在分词短语在句中作状语,表示时间、条件、原因.结果、方式或伴随时,其逻辑主语必须与句子的主语保持一致。(2)从分词的时间意义上看,现在分词的一般式表示的动作与谓语动词表示的动作同时发生或几乎同时发生;现在分词的完成式表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前。(3)从语态意义上看,现在分词往往表示主动的动作，句子主语是分词动作的执行者,其否定形式是在前面加not。Beingsick，Ihavebeenstayingathomefornearlytwoweeks.(原因状语)我因病待在家中接近两周了。Hearingthenews,Jimjumpedforjoy.(时间状语)听了这消息时,吉姆高兴得跳了起来。Anumberofnewmachineswereequippedinthefactory,thusresultinginanincreaseinproduction.(结果状语)这家工厂安装了许多新机器，因而增加了生产。Workinghard,youwillsucceed.(条件状语)如果努力工作,你就可以成功。2.用法辨析（1）现在分词短语作结果状语时，一般表示“顺理成章”的结果。（2）不定式短语作结果状语时，表示“意料之外或不愉快”的结果。Theircarwascaughtinatrafficjam,thuscausingthedelay.他们的车遇上交通阻塞,因而耽误了。Tomgottothestation,onlytofindthetrainhadgone.汤姆到达车站,却发现火车已经开走了。2.（教材P3）HemusthavethoughtIwasjoking.他肯定觉得我是在开玩笑。musthavedone结构musthavethought属“musthavedone”结构，意为“过去一定做过”，表示对过去的推测。1.说明（1）在肯定句中“must(could,may,might)+havedone”结构用来表示对过去的推测，但程度依次减弱。Itmusthaverainedlastnight,forthegroundiswet.昨晚一定下雨了，因为地面还是湿的。Hemusthavebeentotheisland,forheknowsalotaboutit.他一定去过这个岛，因为他对它非常了解。（2）对过去的否定推测用can't/couldn'thavedone。Hecan'thaveworkedattheofficelastnight,forhehadtogotoapartyat6:00pm.昨晚他不可能在办公室工作,因为(昨天)晚上六点他得参加一个聚会。Mr.Smithcan'thavegonetoBeijing,forIsawhiminthelibraryjustnow.史密斯先生不可能去北京了，因为我刚才在图书馆见过他。2.其他“情态动词+havedone”的用法（1）)should/oughttohavedone本应该做……(而没做)shouldnot/oughtnottohavedone本不应该做……(而做了)Sorry,Mum!Ifailedthejobinterviewagain.对不起,妈妈!我面试又失败了。Oh,it'stoobad.Youshouldhavemadefullpreparations.哦，太糟糕了。你本应该做好充分的准备的。ItoldSallyhowtogetthere,butperhapsIshouldhavewrittenitoutforher.我告诉萨莉怎么去那儿了，但或许我应该为她写出来。（2）can/couldhavedone本能够去做却没有做(用于疑问句或否定句中,表示对行为可能性的推测)can't/couldn'thavedone只表示对过去否定的推测Hecouldhavepassedtheexam,buthewastoocareless.本来他能够通过考试,但是他太粗心。Withouthiswartimeexperiences,Hemingwaycouldn'thavewrittenhisfamousnovelAFarewelltoArms.没有战争经历.海明威就不可能写出他著名的小说《永别了，武器》。（3）)may/mighthavedone其实(本来)可以····.·(表示对过去情况不确定的推测，常用于肯定句，不用于疑问句；另外mighthavedone还可表示委婉的责备)Youmighthavegivenhimmorehelp,thoughyouwerebusy.尽管你很忙，其实你本可以多帮助他一下。（4）needn'thavedone本来不必做(却做了)(表示种不必要的过去行为，一般用于否定句或疑问句)Ineedn'thaveworriedbeforeIcametothenewschool,formyclassmateshereareveryfriendlytome.来新学校前,我本不必担心的,因为这儿的同学对我都很友好。2.（教材P3）Tome,there'snothingbetterthanacrossculturalafternoonteaofEnglishbiscuitsandacupofChineseoolongteainafinechinacup!对我来说，用英国饼干搭配盛在细瓷杯中的中国乌龙茶——没有什么比这样一次跨文化的下午茶更棒的了!nothingbetterthan...否定词+比较级1.说明（1）“否定词+比较级”结构表示最高级意义,通常意为“没有比……更……；没有像……一样……”。常用的否定词有no,not,never,nothing,nobody,hardly等。Asastudent,Icantellyouthatthereisnothingbetterthanbeingpraisedbyteachersbeforeclassmates.作为一个学生，我可以告诉你,没有什么比在同学面前被老师表扬更好的了。Ihaveneverheardabettervoicethanyours.我从未听到过比你更好的嗓音。Whatawonderfulnovel!Ihaveneverreadamoremovingone.多么好的一部小说啊!我从来没有读过比这更感人的小说。Mr.StevensonisgreattoworkforIreallycouldn'taskforabetterboss.为史蒂文森先生工作真好——我实在找不到比他更好的老板了。（2）“否定词+such/so+原级+名词”也表示最高级意义。Ihaveneverreadsuchagreatnovelbefor