工程管理实践调查报告

成果形式：实践报告成果名称：工程管理专业18级短学期实践报告

工程管理实践调查报告一、实践目的1.实际了解（1）实物识别（2）材料做法（3）理论知识与实际相结合2.自我锻炼（1）动手制作（2）接触行业二、实践内容1.专业能力拓展（1）工程制图能力拓展（2）结构图纸识图拓展（3）建筑图纸识图拓展（4）结构图纸识图拓展2.专业讲座和参观（1）社会调查方法（2）文字处理（3）学校体育馆室内参观（4）学校各个教学楼参观（5）学院党支部与机关结对子3.土木工程材料实验（1）水泥抗弯抗压和体积安定性不良（2）混凝土和易性（3）水泥的坍落度三、实践过程1.熟悉识图掌握制图方法对于我们学习工程专业的学生来讲是十分重要的，是我们学习这个专业的基础。建筑图样分为建筑施工图和结构施工图。建筑施工图包括组成建筑施工图的总平面图，各层平面图，立面图，剖面图及详图的形成、用途、比例、线型、图例、尺寸标注等要求和绘图方法。结构施工图要熟悉结构施工图的组成、内容和相应制图规范；认识结构平法施工图的表达方式，重点掌握梁平法施工图的平面注写方式，读懂施工图实例。此外，我们还应该记住建筑物常用的符号。2.制图基础知识点：一、粗实线与细实线的用法：1.在建筑施工图中，被剖切到的物体的轮廓线常用粗实线或中实线绘制，被看到的物体的轮廓线常用细实线绘制。2.在总平面图中，常用粗实线表示新建的建筑物，用细实线表示原有建筑物。二、定位轴线定位轴线是确定建筑物的主要结构或构件的位置及尺寸的线，用单点长画线表示。在平面图上根据方向不同，它分为横向定位轴线和纵向定位轴线，一般将建筑物的短向称为横向，建筑物的长向称为纵向。横向定位轴线编号用阿拉伯数字，从左向右顺序编写，纵向定位轴线编号用大写英文字母从下至上顺序编写，其中I、O、Z不得使用，避免1、0、2混淆。三、附加轴线：1.当建筑物的局部有主要结构时，常采用附加轴线号来表示2.两条轴线间的附加轴线，应以分母表示前一轴线的编号，分子表示附加轴线编号。3.1号轴线和A号轴线之前的附加轴线的分母应以01或0A表示。4.施工图中的详图在适用于不同的位置时，应在定位轴线处同时注明各有关轴线的编号5.当详图为通用时，其定位轴线应只画圆圈，不注写轴线编号。四、尺寸与标高：1.图形只能表示物体的形状，其各部分的实际大小应以尺寸数字为准。2.《房屋建筑制图统一标准》中规定图样上的尺寸标注，包括尺寸界线、尺寸线、尺寸起止符号和尺寸数字。3.图中尺寸数字的单位除总平面以米为单位外，其他必须以毫米为单位，一般出图幅画用A2、A3。回家实训8月1日去位于陕西省宝鸡市渭滨区中滩路的中铁一局五分公司进行短暂的实训学习。中铁一局第五分公司中国中铁一局集团第五工程有限公司（原铁道部一局五处）是国家一级综合性施工企业，拥有铁路总承包一级资质；公路桥梁、隧道、土石方专业承包一级资质；铁路铺轨、架梁，水工隧洞贰级资质及地质环境治理和地质灾害防治工程施工甲级资质；有国家甲级测绘资质的专业测绘单位，从事控制测量、地形测量、市政工程、隧道工程、线路工程、变形观测、形变测量、建筑工程、桥梁工程等精密工程测量的综合性专业测绘队伍及国家计量局认证的专业实验室。这是该公司人员培训或上党课时使用的办公室。照片中的显示屏可以手写，也可以和电脑无线连接。会议室这是该公司人员开加班会，一般通过电脑连着显示屏使用。办公室8月6号跟着舅舅去按吊顶。因为业主此前没有做吊顶，刷白灰底层不干净而且刷的太厚，热胀冷缩造成底层脱落，所以为了安全美观，房子主人决定在房顶做吊顶。首先与业主协商房子的顶的高度，然后按照高度要求放水平线。观察房顶接着在四周基准线（水平线）上围一圈龙骨，接着在围好的龙骨下方再围一圈塑料边条，为了使龙骨稳定，可以多打些钢钉。墙体四周打龙骨因为业主已经是精装修过的，墙体顶部四周石膏线已经做好，又因业主家具不易搬出房间，为此顶部石膏线与业主商议不用拆除。但是石膏线妨碍打横向骨，只能部分拆除。拆除石膏线然后打横向骨，90公分一个龙骨，之后打纵向骨，70公分一个。然后在每一个横向骨和纵向股的交叉点与原始顶面连接加固（用32钢钉）打龙骨再加固一切做好后，开始装塑钢板（因为墙体不正，一边装一边测量）。塑钢板连接完成后，在板子与墙体连接的四周用瓷白玻璃胶收缝。吊顶完成体育馆参观1、在参观途中，在不同的地方有不同老师的讲解。首先我们来到的是我们学校`的体育馆，它的顶部是网架结构建筑，网架结构是由很多根杆件按照一定的网络形式通过节点连接而成的空间结构，具有空间受力、重量轻、刚度大、稳定性好等特点。而排架间的承载能力则较弱，通常在两个支架之间应该加上相应的支撑，避免风荷载的一个推动，发生侧向的移动。排架结构保证大空间，适合用于厂房，体育馆或者火车站等候车厅。不用钢筋混凝土梁的原因是，跨度太大，梁的弯矩过大，容易断裂。体育馆2、这是我校室内篮球场，顶棚为网架结构，采光带不产生炫光和地面反射光。室内无空调，设计时篮球场套羽毛球场，空调风对羽毛球有影响。三个消防排烟系统，白管、雨水管、黑管、溢流管，防止水溢出，破坏木地板。室内篮球场3、随后，我们就来到了地下，看到了好多钢罐和管道，通过技术人员的讲解，我们知道这是学校游泳池的循环过滤消毒系统，102个供水口，管道用upvc，不锈钢造价大，水中加入氯，连接处会发生氧化还原反应。水罐的过滤方式是硅藻土过滤方式，方式产于七十年代日本，卫生级别高，不加药可直接饮用，水质超过鸟巢。泳池水的过滤系统4、然后，我们就看到了一个大圆缸，这是学校游泳池中水消毒的地方。是一个臭氧反应罐，臭氧有较强的氧化性，能把水中的大肠杆菌分解，四分之一水带臭氧，与另外四分之三水混合。所有的设备都是气动，停电阀体也不会移动断开，水流大小根据人流量多少来开泵。泳池水的消毒5、机房。一般情况下，是有三种阀体。一个是手动的，一个是气动的，还有一个是电动的。而我们机房里的所有设备都是气动的。气动和电动有一个分界点，就是在突然停电时，电动的阀体会马上自动关闭，没有缓冲时间。而气动的话，机房内是有一个气泵的，里面储存着一定的气体。当机房突然停电，阀体不会马上自动关闭，因为会从气泵缓缓注入气体，减少水锤和压力过大这些情况，避免事故发生。阀体自动关闭就像家里的自来水管，当它正在使用时，突然关闭阀门，会造成水管内水压过大。机房内的所有管道最小的160、200，管道较大，都有承受压力的能力，若压力过大再加上重力作用，对管道和刚体压力过大，会产生设备晃动或者各方面不稳定。机房里所有设备都是由电工柜，上面有PLC控制，有一个面板，它能检测到每一个气动阀的阀体，要开哪个关哪个，可以直接点触屏按钮。想要哪个设备工作，只要打开哪个泵的阀体，自动循环就可以了。如果人流量过大，就可以将三台设备全部打开；如果人流量较少的话，就开一台或两台。根据人流量的多少，看循环速度，决定开几台设备，也能起到节能作用。因为如果泳池开馆的话，最起码有一台泵会全年工作。6、学校游泳池的水是逆流式，是近十年国际泳池行业里比较流行的。逆流式游泳池的全部循环水量，经设在池底的给水口或给水槽送入池内，再经设在池壁外侧的溢水槽取回使用过的相应体积的水，进行净化(加药、过滤、加热和消毒)后再送回池内继续使用的水流方式。使用逆流式水循环方式的优点:能有效得去除池水的表面污物;池底均匀布置给水口能达到水流均匀，防止涡流;能均匀有效地使池水交换更新，提高池水的处理效果;池水温度均匀,不会出现不同水深产生的温差;池水水温稳定，不会因过滤器用池水反冲洗而影响池面水位变化;池底沉淀污物极少。人的毛发皮屑被吹到岸边，岸边有排水口，保持水质清洁，这时的过滤方式为沙钢过滤。总的来说，泳池的水永远是满的，池水溢出后，返回到均衡水箱。水箱的水经过下部过滤和循环水泵，然后再进过过滤器，到反应罐消毒，最后回到泳池。2根用锡纸包的是热煤管，泳池中的水经过板块，一进一回换热，如果是50℃热煤水经过一次循环下来就是30℃或者20℃。经过的水温不一样，换热的速度也不一样，温差越大，换热的速度越快。泳池水循环电磁房：泳池水温达到28℃，电磁阀就会自动关闭，切断热煤，不给水池供热，锅炉的水经过管道，自动循环，只有温度控制达到一定温度，然后就自动关闭设备，这样锅炉就一般调到40℃启动，80℃停。80℃时水不再循环，水经过时间，温度慢慢降低，降到40℃时又自动启动，保持泳池中的水恒温。池水温度控制学校的游泳池长50米，宽21米，深2米。不分浅水区和深水区。八泳道，符合国家比赛标准。水温由地下室内的电箱调控，一般保持在27摄氏度左右，如果水温太高，人就像温水煮青蛙一样，容易感到疲倦；或者是水温过低，人体在入水之后，温度得不到调整，就容易出现小腿抽筋等现象。游泳池在游泳池旁，我们抬头就可以看到这样带孔的管道，这是空气除湿系统中的除湿机，作用是除湿、恒温、热回收。让人们在游泳馆内保持体温正常，防止人们感冒。如果感冒，不是没开除湿机，就是除湿机调的温度和水的比例不一样。空气除湿系统，主要通过设备降低管内空气湿度，中间回风，两侧送风，水池挥发出来的热与湿气，经过风管除湿，除湿机将空气中的湿度除去，然后将热量返回到空气当中，让空气温度保持在29-30摄氏度，保持管内空气湿度低，人们呼吸顺畅。平时都是用天然气给泳池的水加热，在考虑到节能问题后，我们将泳池产生的多余热量，尤其是在夏天的时候，将产生的多余热量通过如下图所示的两个黑管，将热量回收，再返回到泳池，给泳池的水加热。当水温和空气温度满足要求，热量剩余时，屋顶上有两个室外机，就会将热量散发。这样没有造成空气污染，能效比降低，仅仅只是水的循环。冬天的时候，热量一般储存在泳池，给水加热给空气加热，保持水的恒温，空气恒温。在除湿机的控制面板上，有A,B,C三个点，冬天就选择A模式，夏天就选择C模式。除湿机教学楼参观一教建筑物由三个部分组成，第一个是东西朝向有6层都是小教室，第二个在另外一边有4层，教室面积稍大一些，第三个最远角部分是弧形有4个大教室。看立面上的装修做法，门窗洞口的开设。外墙一边是抹灰做法，另一边为贴砖，贴的是马赛克。但贴砖有一个缺点，时间久了容易脱落。如果是高层建筑物，比较容易让人受伤，因此现在的高层建筑物不允许做贴砖。从外墙往下看，最下面是外墙的墙角-勒角，做法有贴面，石材和抹灰，为了保护外墙和外观。还有一个脚底下踩的东西，外墙外面铺的水泥台面是散水，宽度一般是600到1000mm，但是一般情况会做到1.2m，这就考虑到建筑物的大小和排水量的需求不同。还有排水管挂在墙上，是为给上面的平台做排水。这就相当于家里的阳台，阳台的角部有一个落水孔，落水孔连着一个竖向的排水管，从阳台的水排到总的排水管里面，再向外排，这就排到散水上，散水的外面会做排水沟。当然教学楼的立面为了保证出入口，所以排水沟没有多余排，直接排到散水上，散水是有坡度的。梁的大小是根据我们的计算，柱子的截面形式我们常见到的是两种，一种是矩形的，还有一种是所谓的圆形。那么圆形和矩形的柱子连接起来的构建就是我们图纸上所说的核心区。南面是6层的建筑物，北面是出入口，那么什么时候设变形缝。最基本的什么时候设沉降缝，在建筑物有高低差，有突变，荷载变化，容易产生不均匀变化的时候，都会设置变形缝。这边是一个4层的走廊，而另一边是6层的建筑物，因为它的高低不同，荷载也不同，那么它产生的沉降量是不一样的，因此这两侧是断开的，一会从平台上可以看到，它的立面也是用镀锌铁皮盖上去的，这就是我们所说的变形缝。进入教学楼，入口处设置无障碍设施。地面上设置的变形缝，为了覆盖，可以不用铁皮，而选择橡胶材料进行覆盖。这种橡胶材料覆盖变形缝很好找，而在三教不好找的原因是这个橡胶材料在做装修的时候，抹灰的话完全可以将其抹掉。在一教是因为两侧贴砖，中间不贴。像家里面装修，客厅和卧室或者餐厅有分区时，可以拿一个不同颜色的砖来贴，这就叫过门石，为了做一个分区。楼梯间宽度是开间，长度就是进深，一教楼梯是常见的平行双跑楼梯。如果平台下不设出入口，平台高度没有要求。平台下设出入口是有要求的，要求净高度大于两米，在平台下设出入口有四种方法1.把梯段的踏步数增加，就相当于增加踏步的高度，平台的标高就增加了。2.如果不能增加踏步数，那我们就来增加室内外高差，减小我们的室外地坪，净高度增加。3.或者把这两种办法组合起来。4.如果都不可以的话，就直接从室外做一跑楼梯，直接到二楼去。这就是我们所说的平台下设出入口。双跑楼梯最基本要在开间和进深的范围内，能装下楼梯，意思是从第一个踏步开始，上到休息平台，在休息平台旋转一圈，再到楼层平台。楼梯画立面时，先画踏步数，然后刨开把每一层的画出来，横切时梯板下有一块凸出的矩形面，这个矩形面就是平台梁。简单来说，就是每一个梯段，它的左右两侧都有一个支撑，那个支撑就是我们所说的平台梁。板式楼梯一端搭在梯梁上，另外一端搭在平台梁上。每一个梯段的踏步数不易超过18步。每一个梯段上设置一个梯井。梯段宽度如果超过三股人流的话，就要在靠墙一侧设置栏杆扶手。二教就是这样的楼梯设置。栏杆扶手的高度一般是1.05米，如果是室外楼梯的话，就要要求超过1.1米。楼梯平面怎么画？是人站在楼层平台上，视线水平刨切，去掉上面部分，画下面部分的水平投影。预埋孔为了满足消防要求，一旦发生火灾防火门可以起到隔离作用。压花钢板-带两个45°交叉线花纹，是我们比较常见的一种地面装修的做法，优点是防水，经济。一教比二教的好处在于冬天暖和，夏天凉快，从地面到梁底，一教都做了一层窗户，减小热损失，二教没有做封闭，全部对外。教学楼的地砖是带釉的，比较光见水很滑。黄色的窗框上有不同色的材料，那个材料是我们在做窗框密封时所用到的发泡胶。隔墙是我们框架结构主体砌好以后，后砌而成的。如果做的不好的话，就会出现脱落，为了防止脱落，我们在墙内埋层塑料网片。弧形建筑物一般做的时候可以用弧形模板