全科主治医师-基础知识-医学统计学方法

全科主治医师-基础知识-医学统计学方法[单选题]1.若r=0.8，且PA.有一定关系B.有确定性关系C.有正相关关系D.有因果关系E.没有关系正确答案：C参考解析：r（江南博哥）是反映两个变量线性关系的方向和密切程度的指标，r没有单位。r值为正，说明变量X和Y之间为正相关关系，即变量X和Y之间为正相关关系，即变量X和Y的变化趋势是同向的。r值为负，说明变量X和Y的为负相关关系，表明X和Y之间呈反方向变化。r的绝对值等1，为完全相关。r的绝对值越接近1，线性关系越密切。反之，越接近0，线性关系越不密切。掌握“常用卫生统计指标”知识点。[单选题]5.某时点内受检人群中流行某种疾病的频率是A.生存率B.婴儿死亡率C.发病率D.治愈率E.患病率正确答案：E参考解析：某时点内受检人群中流行某种疾病的频率只能得到患病率。掌握“常用卫生统计指标”知识点。[单选题]6.表示五个乡某年的肺炎发病率应选用A.直方图B.半对数图C.条图D.线图E.百分图正确答案：C参考解析：散点图：以直角坐标上点的密集程度和趋势来表示两个定量变量间的数量关系。线图：用线段升降来表示数值变化，适用于描述某统计量随另一连续型数值变量变化的趋势，常用于描述统计量随时间变化的趋势。条图：用相同宽度的直条长短表示相互独立的统计指标的数值大小和它们之间的对比关系。指标既可以是绝对数，也可以是相对数。圆图：又称饼图。以圆的总面积表示事物的全部，将其分割成若干个扇面表示事物内部各构成部分所占的比重，适于描述分类变量各类别所占的构成比。直方图：以直方面积描述各组频数的多少，面积的总和相当于各组频数之和，适于描述定量变量的频数分布。掌握“常用卫生统计指标”知识点。[单选题]7.用图表示某地区近30年三种疾病的发病率，在各年度的动态发展速度情况，宜绘制A.普通线图B.直方图C.百分条图D.半对数线图E.直条图正确答案：D参考解析：A、普通线图普通线图（习惯简称线图）通过线段的上升或下降来表示一个指标随另一指标（常为时间）变化而变化的情况。B、直方图直方图又称质量分布图。是一种统计报告图，由一系列高度不等的纵向条纹或线段表示数据分布的情况。C、百分条图百分条图：描述百分比（构成比）的大小，用颜色或各种图形将不同比例表达出来。D、半对数线图半对数线图通过对数尺度线段的上升或下降来表示一个指标随另一指标（常为时间）变化而变化的情况。E、直条图直条图又称“条形图”，是在直角坐标系中，用相同宽度长条的不同长短来表示数量资料的多少，还可在同一张图表中用不同颜色或阴影的条形表示研究对象中不同的各组，能直观地进行数量多少的对比。掌握“常用卫生统计指标”知识点。[单选题]8.直方图用于反映A.相互独立资料B.构成比资料C.间断性资料D.频数表资料E.双变量资料正确答案：D参考解析：直方图：适用于连续性变量资料，反映连续变量的频数分布。掌握“统计表与统计图”知识点。[单选题]9.总体应该由A.研究对象组成B.研究变量组成C.研究目的而定D.同质个体组成E.个体组成正确答案：D参考解析：总体是根据研究目的确定的同质研究对象的总体，确切地说，是根据研究目的确定的同质研究对象某种变量值的总和，所以选D。掌握“统计学概述”知识点。[单选题]10.样本是总体的A.有价值的部分B.有意义的部分C.有代表性的部分D.任意一部分E.典型部分正确答案：C参考解析：样本是从总体随机抽取的部分个体。随机抽取的意义在于使样本对总体具有代表性，所以样本是总体有代表性的部分。掌握“统计学概述”知识点。[单选题]11.调查1998年某地正常成年男子的红细胞数，总体是1998年该地A.每个正常成年男子B.全部正常成年男子C.能调查到且愿意接受调查的全部正常成年男子红细胞数的集合D.全部正常成年男子的红细胞数的集合E.正常成年男子的红细胞数正确答案：D参考解析：总体是根据研究目的确定的同质研究对象（或观察单位、个体）某种变量值的总和，所以，1998年某地正常成年男子的红细胞数的总体是该年该地的全部正常成年男子的红细胞数的集合。掌握“统计学概述”知识点。[单选题]12.小概率事件指A.P≤0.09B.P≤0.08C.P≤0.07D.P≤0.06E.P≤0.05正确答案：E参考解析：P≤0.05或P≤0.01为小概率。掌握“统计学概述”知识点。[单选题]13.不是样本的指标的是A.pB.sC.tD.FE.μ正确答案：E参考解析：参数：总体的指标。μ，π，σ。掌握“统计学概述”知识点。[单选题]14.统计学工作基本步骤A.设计B.搜集资料C.整理资料D.分析资料E.以上均是正确答案：E参考解析：统计工作的基本步骤包括设计、搜集资料、整理资料和分析资料，此四个步骤是相互联系的。掌握“统计学概述”知识点。[单选题]15.从设计规定的研究对象中随机抽出一部分进行调查，称为A.现况调查研究B.抽样调查C.队列研究D.病历对照研究E.理论流行病学研究正确答案：B参考解析：抽样调查概念：按一定的比例从总体中随机抽取有代表性的一部分人(样本)进行调查，以样本统计量估计总体参数，称为抽样调查。掌握“资料的统计推断”知识点。[单选题]16.小概率事件P的取值一般认为是A.P≤0.005B.P≤0.001C.P≤0.05D.P=0E.P的绝对值≤0.005正确答案：C参考解析：概率是描述事件发生可能性大小的一个量度，一般用P表示。概率的取值范围在0-1，习惯上把概率P≤0.05的事件称为小概率事件。掌握“资料的统计推断”知识点。[单选题]17.设检验是为了A.研究总体指标的变化B.研究样本指标的变化C.排除主观因素对抽样的影响D.排除抽样误差的影响E.排除系统误差的影响正确答案：D参考解析：假设检验是抽样推断中的一项重要内容。它是根据原资料作出一个总体指标是否等于某一个数值，某一随机变量是否服从某种概率分布的假设，然后利用样本资料采用一定的统计方法计算出有关检验的统计量，依据一定的概率原则，以较小的风险来判断估计数值与总体数值（或者估计分布与实际分布）是否存在显著差异。通过检验，对样本指标与假设的总体指标之间是否存在差别作出判断，是否接受原假设。这里必须明确，进行检验的目的不是怀疑样本指标本身是否计算正确，而是为了分析样本指标和总体指标之间是否存在显著差异，即排除抽样误差在样本指标与总体指标间误差的影响。掌握“资料的统计推断”知识点。[单选题]18.下列哪项描述不是正态分布的特征A.曲线位于横轴上方均数处最高B.以零为中心，左右对称C.均数为其位置参数D.标准差为其变异度参数E.正态分布曲线下面积有一定分布规律正确答案：B参考解析：正态分布有以下特征：正态曲线在横轴上方，均数处最高；以均数为中心，左右对称；正态分布有两个参数，即均数和标准差，均数为其位置参数，标准差为其变异度参数；正态分布曲线下面积有一定分布规律。所以选项中B不正确。掌握“资料特征的描述性分析”知识点。[单选题]19.某病住院日的频数分布呈单峰分布。平均住院日为10日。中位数为5日，可以看出，住院日的分布是A.正态分布B.正偏态分布C.负偏态分布D.左偏态分布E.对称分布正确答案：B参考解析：对称分布时平均数与中位数应该一致，当两侧不对称时分布称为偏态分布，当单峰向左移时称为正偏态分布，当单峰向右移时称为负偏态分布。本题中中位数为5,即中间位置为5日，而平均住院日为10日，即单峰向左移，因为频数位于中间位置的数小于平均住院日，所以是正偏态分布。掌握“资料特征的描述性分析”知识点。[单选题]20.正态分布曲线下的面积分布规律（μ-1.96σ，μ+1.96σ）代表A.68.27%B.90%C.95%D.99%E.100%正确答案：C参考解析：正态分布曲线下的面积分布规律：（μ-σ，μ+σ）→68.27%（μ-1.96σ，μ+1.96σ）→95%（μ-2.58σ，μ+2.58σ）→99%。掌握“资料特征的描述性分析”知识点。[单选题]21.变异系数表示A.平均水平B.对称分布C.误差D.相对变异度E.集中趋势正确答案：D参考解析：在比较两组或多组观测值的变异度时，就要用与观测值均数结合的标准差。标准差除以均数，所得的相对比，乘100％，称为变异系数。通常用变异系数表示观测值的相对变异程度。掌握“资料特征的描述性分析”知识点。[单选题]22.对于一个分布不明的资料或是分布一端或两端出现不确定值。用于描述其集中趋势是A.均数B.几何均数C.中位数D.标准差E.四分位数间距正确答案：C参考解析：中位数是指将一组观察值从小到大排序后居于中间位置的那个数值。是用来描述集中趋势的指标。中位数不仅可用于任何分布的定量资料，还可用于开口资料（即无确切最大值或无确切最小值的资料）的集中趋势的描述。四分位数间距是指上、下四分位数的间距，即第75百分位数与第25百分位数的间距。四分位数间距越大，数据分布的离散程度越大。是用来描述离散程度的指标。掌握“资料特征的描述性分析”知识点。[单选题]23.有人根据某种沙门菌食物中毒患者164例的潜伏期资料，用百分位数法求得潜伏期的单侧95%上限为57.8小时，其含义是A.大约有95人的潜伏期小于57.8小时B.大约有69人的潜伏期大于57.8小时C.大约有5人的潜伏期小于57.8小时D.大约有10人的潜伏期大于57.8小时E.大约有8人的潜伏期大于57.8小时正确答案：E参考解析：潜伏期的单侧95%上限为57.8小时，意味着100例患者会有5例的潜伏期大于57.8小时，164例患者约有8例的潜伏期大于57.8小时。掌握“资料的统计推断”知识点。[单选题]24.描述一组偏态分布资料的变异度，最适用的指标是()。A.方差B.标准差C.变异系数D.四分位数间距E.标准正态离差正确答案：D参考解析：四分位数间距描述偏态分布资料的分布特征；方差与标准差描述对称分布；变异系数则是用于观察指标单位不同时或均数相差较大时的相对变异指标。[单选题]25.在成组设计的方差分析中，具有必然的表达式是()。A.SS组内组间B.MS组间组内C.MS总=MS组间+MS组内D.SS总=SS组间+SS组内E.SS总>SS组间+MS组内正确答案：D参考解析：对成组设计的资料，总变异分解为组内变异和组间变异（随机误差），即：SS总=SS组间+SS组内。[单选题]26.寿命表中评价居民健康状况的主要指标是()。A.死亡概率B.死亡率C.尚存人数D.死亡人数E.预期寿命正确答案：E参考解析：寿命表指标包括死亡概率、生存人数、死亡人数、生存人年数、生存总人年数和平均期望寿命。其中平均期望寿命是评价居民健康水平的重要指标。[单选题]27.在卫生经济评价分析中，如利用医疗工作中某种疾病的治愈率指标，该指标属于()。A.效果指标B.效益指标C.效用指标D.成本指标E.效应指标正确答案：A参考解析：效果(effectiveness)：指卫生服务产出的一切结果，包括可以用各种指标表示的结果。通常指有用的效果，是满足人们各种需要的效果，如疫苗接种工作中的保护率，抗体阳转率；干预研究中降低的发病率或死亡率、危险因素暴露率，提高的知晓率；临床试验中的治愈率、好转率、症状或体征消失率，降低的致残率、不良反应率等。[单选题]28.表示小概率事件的是()。A.P=0B.P=1C.P≤0.05D.αE.1-β正确答案：C参考解析：在假设检验中，α代表第一类错误发生的概率，β代表第二类错误发生的概率，1-β代表假设检验的检验效能，P代表检验得到的概率值，若P≤α(α=0.05)即可判定发生小概率事件。[单选题]29.两组独立样本连续型变量，若来自非正态总体，可采用()。A.t检验B.方差分析C.正态性检验D.配对四格表的卡方检验E.秩和检验正确答案：E参考解析：两组独立样本连续型变量，若来自正态总体，可用t检验，否则可用Wilcox-on秩和检验。[单选题]30.通过串联试验可以提高筛检的()。A.灵敏度B.特异度C.阳性预测值D.似然比E.患病率正确答案：B参考解析：串联是指全部筛检试验结果均为阳性者才定为阳性。该法可以提高特异度，但使灵敏度降低。[单选题]31.某事件发生的概率P=1，该事件属于()。A.不可能事件B.必然事件C.可能事件D.偶然事件E.小概率事件正确答案：B参考解析：P=1，即100%必然发生，属于必然事件，P就是表示事件发生的概率。[单选题]32.下列指标中，描述抽样误差大小的指标是()。A.变异系数B.标准差C.标准误D.极差E.四分位数间距正确答案：C参考解析：描述抽样误差大小的指标是标准误。[单选题]33.抽样调查中，常用的基本抽样方法不包括()。A.单纯随机抽样B.系统抽样C.整群抽样D.多阶段抽样E.分层抽样正确答案：A参考解析：常用的基本抽样方法不包括单纯随机抽样，但是它是理解其他抽样的基础。[单选题]34.调查1998年某地正常成年男子的红细胞数，总体是1998年该地()。A.每个正常成年男子B.全部正常成年男子C.能调查到且愿意接受调查的全部正常成年男子红细胞数的集合D.全部正常成年男子的红细胞数的集合E.正常成年男子的红细胞数正确答案：D参考解析：总体是根据研究目的确定的同质研究对象（或观察单位、个体）某种变量值的总和，所以，1998年某地正常成年男子的红细胞数的总体是该年该地的全部正常成年男子的红细胞数的集合。[单选题]35.线条图可用于()。A.某现象的内部构成B.各现象的比较C.频数的分布D.某现象数量随另一现象变动趋势E.两个现象数量上的比较正确答案：D[单选题]36.样本均数与总体均数的比较中无效假设是()。A.样本来自同一总体B.样本来自差数为零的总体C.样本来自不同总体D.样本来自差数不为零的总体E.样本均数与总体均数不相同正确答案：E[单选题]37.某正态分布的总体均数为3000，标准差为100，当分布范围为2800～3200时，其标准正态曲线下的u值(绝对值)为()。A.1.96B.2.58C.2.00D.1.00E.以上都不是正确答案：C[单选题]38.各观察值同乘以一个不等于0的常数后，不变的是()。A.均数B.标准差C.几何均数D.中位数E.以上都是正确答案：B[单选题]39.样本是总体的()。A.有价值的部分B.有意义的部分C.有代表性的部分D.任意一部分E.典型部分正确答案：C参考解析：样本是从总体随机抽取的部分个体。随机抽取的意义在于使样本对总体具有代表性，所以样本是总体有代表性的部分。[单选题]40.构成比指()。A.反映事物发生的强度B.两个有关非同类事物的数量之比C.反映了某一事物内部各部分与全部构成的比重D.两个同类指标的比E.某一事物在时间顺序上的排列正确答案：C[单选题]41.表示一组观察值分布的离散程度大小最常用的指标是()。A.全距B.离均差C.方差D.标准差E.离均差平方和正确答案：D[单选题]42.在下列表示离散趋势的指标中，哪项没有单位(量纲)？()A.标准差B.极差C.变异系数D.四分位数间距E.方差正确答案：C[单选题]43.正态分布曲线下，横轴上，从均数μ到μ+1.96倍标准差的面积占()。A.95%B.45%C.97.5%D.47.5%E.49.5%正确答案：D[单选题]44.为了比较同一组儿童身高和体重两项指标的变异程度的大小，可选用的变异指标为()。A.全距B.标准差C.方差D.变异系数E.四分位数间距正确答案：D参考解析：五个选项都是表示变异程度的指标，其中选项D适用于比较不同组间观察指标的度量衡单位不相同，或虽单位相同但均数相差较大时的变异程度的比较。[单选题]45.用变异系数比较变异程度适用于()。A.相同指标或均数相差较大B.不同指标或均数相差较小C.不同指标或均数相差较大D.相同指标或标准差相差较大E.以上均不是正确答案：C参考解析：变异系数适用于比较不同组间观察指标的度量衡单位不相同，或虽单位相同但均数相差较大时的变异程度的比较。[单选题]46.用百分位数确定医学参考值范围，适用于哪种分布？()A.任何分布型B.偏态分布C.正态分布D.以上均不是E.以上均是正确答案：A[单选题]47.反映某一事件发生强度的指标应选用()。A.构成比B.相对比C.绝对数D.率E.变异系数正确答案：D[单选题]48.方差分析的应用条件是()。A.计数资料B.计量资料C.等级资料D.样本来自正态总体E.两个或两个以上均数的比较，且样本来自正态总体正确答案：E[单选题]49.统计表中的线条要求()。A.线条越多越好B.线条不宜过多，特别是表的左上角不宜有斜线C.线条不宜过多，但表的左上解要有斜线D.线条有无没有多大关系E.两侧应有竖线正确答案：B[单选题]50.关于抽样误差描述错误的是()。A.是不可避免的B.是可控制的C.与调查误差不同D.抽样方法不同，产生的抽样误差也不同E.不是抽样所特有的误差正确答案：E[单选题]51.统计表与统计图相比()。A.统计表数据精确，统计图数据粗略，因此有统计表时不需要统计图B.统计图可使人们对事物间的数量关系一目了然、印象清晰，因此不需要统计表C.统计表与统计图各有优缺点，要根据实际需要正确使用D.有统计图时必须附有统计表E.统计表和统计图只能使用其中一种正确答案：C[单选题]52.关于计数资料的处理方法，下列哪一项是不可能的？()A.计算平均数和标准差B.方差分析C.t检验D.等级相关分析E.以上都是正确答案：E[单选题]53.四分位数间距()。A.没有极差稳定B.考虑到了每个观察值的变异度C.是中间50%数据的间距D.数值越大，变异度越小E.以上均是正确答案：C[单选题]54.表示事物发展速度宜使用()。A.普通线图B.直条图C.直方图D.散点图E.半对数线图正确答案：E[单选题]55.由于各种偶然的因素影响，造成同一对象多次测定的结果不完全一致，往往是有的稍高，有的稍低，这种差异是()。A.系统误差B.随机测量误差C.抽样误差D.偏倚误差E.标准误差正确答案：B[单选题]56.变异系数是()。A.标准误与平均数之比B.标准差与平均数之比C.两个标准差之比D.两个平均数之比E.两个标准误之比正确答案：B[单选题]57.要全面描述正态分布或近似正态分布资料的分布特征，可采用()。A.均数与标准差B.中位数与四分位数间距C.全距与中位数D.均数与变异系数E.以上均不对正确答案：A[单选题]58.正态分布的有两个参数μ与σ，曲线形状越扁平表明()。A.μ越大B.σ越大C.μ与σ越接近D.σ越小E.以上都是正确答案：B[单选题]59.均数的标准误是衡量()。A.变量值之间的变异B.正态曲线下面积C.样本均数之间的变异D.均数与某一标准指标之间的差值E.标准正态分布正确答案：C[单选题]60.两小样本均数的比较，经t检验差别有统计学意义时，P越小，说明()。A.两样本均数差别越大B.两总体均数差别越大C.越有理由认为两总体均数不同D.越有理由认为两样本均数不同E.两样本均数无差别正确答案：C[单选题]61.对观察单位用定量的方法测量某项指标所获得的资料是()。A.计量资料B.计数资料C.配对资料D.相关资料E.等级资料正确答案：A[单选题]62.标准正态分布的均数与标准方差分别为()。A.0与1B.1与1C.1与0D.1.96与2.58E.以上均不是正确答案：A[单选题]63.测量某医学指标，得到500个性质相同且近似服从正态分布的实验数据可求得算术平均数()，标准差(s)和标准误(S)。区间[－1.96s，+1.96s]所代表的含义为：A.是样本均数()的95％可信区间B.是总体均数(μ)的95％可信区间C.是该医学指标的95％正常值范围D.是该医学指标的99％正常值范围E.是总体均数(μ)的99％可信区间正确答案：C参考解析：本题选C。正态分布是一种概率分布。正态分布是具有两个参数μ和σ2的连续型随机变量的分布，第一参数μ是服从正态分布的随机变量的均值，第二个参数σ2是此随机变量的方差，所以正态分布记作N(μ，σ2)。服从正态分布的随机变量的概率规律为取与μ邻近的值的概率大，而取离μ越远的值的概率越小；σ越小，分布越集中在μ附近，σ越大，分布越分散。正态分布的密度函数的特点是：关于μ对称，在μ处达到最大值，在正（负）无穷远处取值为0，在μ±σ处有拐点。它的形状是中间高两边低，图像是一条位于x轴上方的钟形曲线。当μ＝0，σ2＝1时，称为标准正态分布，记为N（0，1）。μ维随机向量具有类似的概率规律时，称此随机向量遵从多维正态分布。多元正态分布有很好的性质，例如，多元正态分布的边缘分布仍为正态分布，它经任何线性变换得到的随机向量仍为多维正态分布，特别它的线性组合为一元正态分布。轴与正态曲线之间的面积恒等于1。正态曲线下，横轴区间（μ-σ，μ+σ）内的面积为68.27%，横轴区间（μ-1.96σ，μ+1.96σ）内的面积为95.00%，横轴区间（μ-2.58σ，μ+2.58σ）内的面积为99.00%。[单选题]64.关于计量资料的处理方法，下列哪一项是不合适的？()A.计算均数及标准差B.计算率和相对比C.方差分析D.秩和检验E.直线相关分析正确答案：B[单选题]65.总体应该由()。A.研究对象组成B.研究变量组成C.研究目的而定D.同质个体组成E.个体组成正确答案：D参考解析：总体是根据研究目的确定的同质研究对象的总体，确切地说，是根据研究目的确定的同质研究对象某种变量值的总和，所以选D项。[单选题]66.搞好统计工作，达到预期目标，最重要的是()。A.原始资料要多B.原始资料要正确C.整理资料要详细D.分析资料要先进E.统计计算精度要高正确答案：B参考解析：统计分析一般包括统计设计、收集资料、整理资料和分析资料四个步骤，无论哪一步，均需要追求真实性，所以原始资料要正确最为重要。[单选题]67.某研究者准备通过分析5000人的血压资料以评价该地高血压患病情况，可以考虑将血压测量情况以何种变量类型进行处理？()A.计数资料B.计量资料C.等级资料D.以上均可E.以上均不可正确答案：D参考解析：表示血压情况，如果采用mmHg作单位来表示是计量资料；如果用是否有高血压表示，则是计数资料；如果用血压分级表示，则是等级资料。所以表示血压测量情况可以用以上三种资料形式表示。[单选题]68.在抽样研究中“总体均数”与“总体标准差”()。A.一般是不知道的B.不知道但可以由样本计算出C.总是知道的D.是给定的两个已知量E.二者相等正确答案：A[单选题]69.直方图用以反映下列哪项的分布？()A.相互独立资料B.构成比资料C.连续性资料D.频数表资料E.双变量资料正确答案：D[单选题]70.用线段的升降表达事物的动态(差值)变化的统计图为()。A.条图B.直方图C.线图D.百分条图E.以上都对正确答案：C[单选题]71.当待比较两组数据的内部构成不同时()。A.应用标准化法标化后再比较B.可直接比较C.需要进行假设检验后才能比较D.两组不可比较E.以上都不对正确答案：A[单选题]72.当标准误越小时，下面说法不正确的是()。A.样本均数的抽样误差越小B.个体差异越大C.样本均数和总体均数的差别越小D.样本均数估计总体均数的可靠性越大E.样本率估计总体率的可靠性越大正确答案：B[单选题]73.应用统计图必须根据资料的性质和分析目的，正确选择适宜的图形。以下错误的是()。A.连续性分组资料宜选用直条图B.比较两种或两种以上事物变化速度，宜选用普通线图C.表示某种现象数量随另一现象而变动的幅度和趋势宜选用半对数线图D.无连续关系的，相互独立的分组资料宜选用方图E.要表示构成比与分布，可选构成图正确答案：A[单选题]74.统计学上说的系统误差、测量误差和抽样误差3种误差，在实际工作中()。A.3种误差都不可避免B.系统误差和抽样误差不可避免C.系统误差和测量误差不可避免D.测量误差和抽样误差不可避免E.3种误差都可避免正确答案：D[单选题]75.下列标准差的应用，错误的是()。A.表示观察值分布的离散程度B.估计观察值的频数分布情况C.计算变异系数D.计算标准误E.表示观察值的集中趋势正确答案：E[单选题]76.下列哪项分布的资料，均数等于中位数？()A.对称B.左偏态C.右偏态D.对数正态E.以上均不是正确答案：A[单选题]77.统计图中的圆图适用于表示()。A.构成比B.相对比C.各现象的比较D.某现象的发展速度E.某种现象出现的频数正确答案：A[单选题]78.对于一个分布不明的资料。或是分布一端或两端出现不确定值。用于描述其集中趋势是()。A.均数B.几何均数C.中位数D.标准差E.四分位数间距正确答案：C参考解析：中位数是指将一组观察值从小到大排序后居于中间位置的那个数值。是用来描述集中趋势的指标。中位数不仅可用于任何分布的定量资料，还可用于开口资料（即无确切最大值或无确切最小值的资料）的集中趋势的描述。四分位数间距是指上、下四分位数的间距，即第75百分位数与第25百分位数的间距。四分位数间距越大，数据分布的离散程度越大。是用来描述离散程度的指标。[单选题]79.标准化法中，直接法是通过下列哪项进行标化的？()A.选定一个标准人口构成比例B.选定一个标准人口总数C.选定一个各年龄组死亡率作为标准D.计算标准化死亡比E.以上都不是正确答案：A[单选题]80.甲乙两文中，查到同类研究的两个率比较的四格表资料，其χ2检验，甲文χ2＞χ20.01(1)，乙文χ2＞χ20.05(1)，可认为()。A.两文结果相互矛盾B.两文结果一致C.甲文结果更可信D.甲文说明总体的差别较大E.以上说法都不对正确答案：C[单选题]81.四格表中四个格子的数字分别为()。A.待比较两组的各组阳性数和各组总数B.待比较两组的各组总数和各组阳性率C.待比较两组的各组阳性数和阴性数D.两组的实际值与理论值E.以上都不对正确答案：C[单选题]82.已知2500个正常人血压的数据服从正态分布，计算出样本均值和标准误S，求出区间，该区间所代表的含义是()。A.血压的99%正常范围B.样本均值的95%波动范围C.任何一个人血压的99%可信区间D.总体均值的95%可信区间E.以上都不是正确答案：D[单选题]83.某研究人员将统计资料按研究指标的类型整理实验数据，以下属计量资料的是()。A.尿蛋白定性情况B.白细胞数C.就诊人数D.住院天数E.住院率正确答案：B[单选题]84.标准化法中，预期死亡数的计算方法为()。A.由死亡总数与实际的年龄别死亡率相乘算出B.由各年龄组标准人口数乘以标准年龄别死亡率算出C.由各年龄组标准人口数乘以年龄别死亡率可算出D.实际死亡数与预期死亡率相乘E.以上都不是正确答案：C[单选题]85.偏态分布资料宜采用下列哪项描述其分布的集中趋势？()A.标准差B.均数C.四分位间距D.中位数E.以上均不是正确答案：D[单选题]86.当资料单位相同、均数相差悬殊时，比较其变异程度易用()。A.标准差B.标准误C.变异系数D.方差E.级差正确答案：C[单选题]87.比较度量衡单位不同的几组资料的变异度时，用()。A.CVB.sC.SSD.RE.以上均是正确答案：A[单选题]88.某护士测得7名正常男子红细胞数(×1012)如下：4.67、4.74、4.77、4.88、4.76、4.72、4.92，求其平均数()。A.4.76B.4.78C.4.765D.4.79E.4.8正确答案：B[单选题]89.某地对100名儿童做蛔虫感染情况粪检，发现蛔虫感染者50名，估计蛔虫感染率99%可信区间为()。A.37%～63%B.35%～65%C.30%～70%D.25%～75%E.26%～74%正确答案：A[单选题]90.标准误是指()。A.所有个体值对均数的离散程度B.某一样本均数对总体均数的离散程度C.所有样本均数对总体均数的离散程度D.某些样本对总体均数的离散程度E.某个观察值对总体均数离散程度正确答案：C[单选题]91.在同一总体中随机抽取多个样本，用样本来估计总体均数的95%可信区间，估计精密的是()。A.均数大的样本B.均数小的样本C.标准差小的样本D.标准误大的样本E.标准误小的样本正确答案：E[单选题]92.基于χ2检验的基本思想，以下说法正确的是()。A.计算两个率差别的显著性大小B.计算理论值与实际值的差值，作为χ2值大小C.检验实际频数和理论频数的吻合程度D.检验数据是否符合χ2分布E.以上都不对正确答案：C[单选题]93.直条图可用于()。A.某现象的发展速度B.某现象的频数分布C.各相互独立指标的数值大小D.某现象的内部构成E.各现象比较正确答案：C[单选题]94.以下指标中哪项可用来描述计量资料的离散程度？()A.极差B.中位数C.均数D.几何均数E.以上均不是正确答案：A[单选题]95.在抽样研究中，增加样本含量的目的是()。A.缩小均数B.缩小变异系数C.缩小样本率D.缩小标准误E.缩小总体率正确答案：D[单选题]96.计算得t＞t0.01时可以认为()。A.反复随机抽样时，发现这种大小差异的可能性大于0.01B.这种差异由随机抽样误差所致的可能性小于0.01C.接受H0，但判断错误的可能性小于0.01D.拒绝H0，但判断错误的概率为0.01E.拒绝H0，但判断错误的概率未知正确答案：B[单选题]97.圆图上各部分资料或大小顺序的起点，一般按顺时针方向开始于()。A.相当于时钟3点B.相当于时钟6点C.相当于时钟3点或6点D.相当于时钟6点或9点E.相当于时钟9点或12点正确答案：E[单选题]98.对于经过标准化后的两组样本率()。A.可直接比较，得出结论B.还需作假设检验才可得出结论C.可做t检验得出结论D.经方差分析得出结论E.以上都不是正确答案：B[单选题]99.随机事件的概率为()。A.P=1B.P=0C.P=-0.5D.0≤P≤1E.-0.5正确答案：D参考解析：随机事件的概率是P，其值介于0～1之间，P=0表示该事件不会发生，P=1表示该事件必然发生。[单选题]100.均数与标准差之间的关系是()。A.标准差越小，均数代表性越大B.标准差越小，均数代表性越小C.均数越大，标准差越小D.均数越大，标准差越大E.标准差越大，均数代表性越大正确答案：A参考解析：均数是描述计量资料集中趋势的指标，而标准差是描述计量资料离散趋势的指标，两者在数量上的大小关系不大，而标准差越小，表示资料的离散情况越小，均数代表性就越大。[单选题]101.以儿童为主的传染病，病人年龄分布的集中位置偏向年龄小的一侧，称为()。A.正偏态分布B.负偏态分布C.正态分布D.以上均不是E.以上均是正确答案：A[单选题]102.欲研究某校132名高级知识分子的血清胆固醇情况，测定出的数值变量资料称为()。A.计量资料B.计数资料C.等级资料D.研究数据E.一般资料正确答案：A参考解析：数值变量资料叫计量资料，所以选A。[单选题]103.最小组段无下限或最大组段无上限的频数分布资料，可用下列哪项描述其集中趋势？()A.均数B.四分位数间距C.几何均数D.中位数E.以上都是正确答案：D[单选题]104.某地15人接种某疫苗后，测得其抗体滴度从1:20到1:320不等，为求其平均滴度，最好选用()。A.众数B.算术均数C.几何均数D.中位数E.百分位数正确答案：C参考解析：题干中的抗体滴度是等比级数关系的资料，适宜用几何均数表示其平均滴度。[单选题]105.表示资料频数分布时应选用()。A.直条图B.直方图C.构成图D.线图E.圆图正确答案：B[单选题]106.计算麻疹疫苗接种后血清检查的阳转率，分母为()。A.麻疹易感儿数B.麻疹患儿人数C.麻疹疫苗接种人数D.麻疹疫苗接种后的阳转人数E.接受血清检查的患儿数正确答案：C[单选题]107.欲比较血红蛋白与空腹血糖值这两组数据的变异程度，宜采用()。A.方差(S2)B.极差(R)C.标准差(s)D.变异系数(CV)E.以上均不对正确答案：D[单选题]108.均数与标准差适用于()。A.正偏态分布B.负偏态分布C.正态分布D.偏态分布E.不对称分布正确答案：C参考解析：均数与标准差是描述计量资料几种趋势和离散趋势的指标，它们的适用条件是要求资料是来自服从正态分布的资料。[单选题]109.编制频数表时，组距常为()。A.极差的1/20B.极差的1/10C.极差的1/5D.以上均不是E.以上均是正确答案：B[单选题]110.要了解某年某地健康成年男性血清总胆固醇水平，则下列说法错误的是()。A.研究总体为该地全部健康成年男性的血清总胆固醇含量B.观察单位是每个人C.该研究的同质基础是同一地区、同一年份、同为男性健康成人D.该研究总体属于无限总体E.该研究适宜进行抽样调查研究正确答案：D参考解析：某年某地健康成年男性血清总胆固醇水平属于有限总体。[单选题]111.中位数与四分位数间距适用于()。A.正态分布资料B.偏态分布资料C.正偏态资料D.负偏态资料E.对称分布资料正确答案：B参考解析：中位数与四分位数间距是描述计量资料几种趋势和离散趋势的指标，它们的适用条件是要求资料是来自服从偏态分布的资料。[单选题]112.有人根据某种沙门菌食物中毒患者164例的潜伏期资料，用百分位数法求得潜伏期的单侧95%上限为57.8小时，其含义是()。A.大约有95人的潜伏期小于57.8小时B.大约有69人的潜伏期大于57.8小时C.大约有5人的潜伏期小于57.8小时D.大约有10人的潜伏期大于57.8小时E.大约有8人的潜伏期大于57.8小时正确答案：E参考解析：潜伏期的单侧95%上限为57.8小时，意味着100例患者会有5例的潜伏期大于57.8小时，164例患者约有8例的潜伏期大于57.8小时。[单选题]113.对于一组经对数变换后亦不服从正态分布的偏态分布资料描述该组的集中趋势应选用()。A.频数B.算术均数C.几何均数D.中位数E.百分位数正确答案：D参考解析：中位数适用于明显偏态分布或者总体分布型不明的资料。所以题目中，对于一组经对数变换后亦不服从正态分布的偏态分布资料适宜用中位数描述其集中趋势。[单选题]114.某课题组获得某校新人学大学男生腹部皮下脂肪厚度（cm）和身高（cm）资料，现比较这两个变量的离散趋势，最佳的指标是()。A.变异系数B.全距C.方差或标准差D.偏度系数E.四分位数间距正确答案：A参考解析：本题目是比较腹部皮下脂肪厚度（cm）和身高（cm）资料的离散趋势，因为是比较不同单位指标的离散趋势，所以应该用变异系数。[单选题]115.某医师治疗了两例视网膜炎患者，1例有效，下列哪项说法是错误的？()A.总有效率为50%B.最好用绝对数表示C.必须用率表示时，应同时给出其可信区间D.分母太小，用相对数不可靠E.最好是增大样本量在进行统计描述正确答案：A[单选题]116.总体均数置信区间的宽度取决于()。A.置信水平B.标准差C.标准误D.置信水平、标准差和样本含量E.样本含量正确答案：D[单选题]117.在样本均数与总体均数比较时，若n=25，t=1.96，则()。A.P>0.05B.P=0.05C.P<0.05D.P<0.01E.P值无法确定正确答案：A[单选题]118.用图表示某地区近30年三种疾病的发病率，在各年度的动态发展速度情况，宜绘制()。A.普通线图B.直方图C.百分条图D.半对数线图E.直条图正确答案：D[单选题]119.某高校测得1100名20岁健康男大学生的身高，经检验资料服从正态分布，其均值为172cm，标准差为4cm，求得的区间（172-2.58×4，172+2.58×4）称为身高的()。A.99%医学参考值范围B.95%医学参考值范围C.99%总体均数可信区间D.95%总体均数可信区间E.以上都不是正确答案：A参考解析：本题目是考察对医学参考值范围和总体均数可信区间的理解。题目中求得的区间（172-2.58×4，172+2.58×4）为均数±2.58×标准差，所以是99%医学参考值范围。[单选题]120.四个百分率作比较，有1个理论数小于5、大于1，其他都大于5，则()。A.只能作校正χ2检验B.不能作χ2检验C.作χ2检验不必校正D.必须先作合理的合并E.要用精确概率法正确答案：C参考解析：行×列表χ2检验的应用条件是T<5的格子数不超过1/5和没有任何一个格的T<1。题干中符合行×列表χ2检验的应用条件，所以选C。[单选题]121.比较1995年某地三种传染病白喉、乙脑、痢疾的病死率，选择的统计图是()。A.直方图B.半对数图C.条图D.线图E.百分图正确答案：C[单选题]122.对计数资料进行统计描述的主要指标是()。A.平均数B.相对数C.标准差D.变异系数E.中位数正确答案：B参考解析：计数资料描述的指标有绝对数和相对数，所以选B项，其余的选项均为计量资料的描述的指标。[单选题]123.下列哪项描述不是正态分布的特征？()A.曲线位于横轴上方均数处最高B.以零为中心，左右对称C.均数为其位置参数D.标准差为其变异度参数E.正态分布曲线下面积有一定分布规律正确答案：B参考解析：正态分布有以下特征：正态曲线在横轴上方，均数处最高；以均数为中心，左右对称；正态分布有两个参数，即均数和标准差，均数为其位置参数，标准差为其变异度参数；正态分布曲线下面积有一定分布规律。所以选项中B项不正确。[单选题]124.对于一组呈正态分布的数值变量资料，若对每一个个体同减去一个不为零的数，则()。A.均数、标准差均不变B.均数变、标准差不变C.均数不变、标准差变D.均数、标准差均变E.以上均不对正确答案：B[单选题]125.关于统计资料的列表原则，错误的是()。A.横标目是研究对象，列在表的左侧；纵标目是分析指标，列在表的上方偏右侧B.线条主要有顶线、底线及纵标目下面的横线，分析指标后有斜线和竖线C.数字右对齐，同一指标小数位数一致，表内不宜有空格D.备注用“*”标出，写在表的下面E.标题在表的上端，简要说明表的内容正确答案：B参考解析：制作统计表时，一般用3～4条基本横线，不应有任何纵线和斜线。[单选题]126.分析计数资料时，最常用的显著性检验方法是()。A.t检验B.正态检验C.方差分析D.χ2检验法E.以上都不是正确答案：D参考解析：题目中只有χ2检验法能作为计数资料中率或构成比的假设检验。[单选题]127.某疗养院测得1096名飞行员红细胞数（万/mm2），经检验该资料服从正态分布，其均值为414.1，标准差为42.8，求得的区间（414.1-1.96×42.8，414.1+1.96×42.8），称为红细胞数的()。A.99%医学参考值范围B.95%医学参考值范围C.99%总体均数可信区间D.95%总体均数可信区间E.99%正常值正确答案：B参考解析：题目中求得的区间（414.1-1.96×42.8，414.1+1.96×42.8）为均数±1.96×标准差，所以是95%医学参考值范围。[单选题]128.对于正偏态分布的资料，M与X的关系为()。A.M=XB.M＜XC.M＞XD.M=2XE.M与X无确定关系正确答案：B[单选题]129.下列是有关参考值范围的说法，其中正确的是()。A.参考值范围应根据正常人范围的95%来制定B.如果随机测量某人的某项指标，其值在正常人范围的95%之内，那么应认为此人的此项指标正常C.如果某项指标超出了参考值范围，那么其应为不正常D.求正态资料的参考值范围，精确度越高越好E.所谓的正常和健康都是相对的，在正常人或健康人身上都存在着某种程度的病理状态正确答案：E[单选题]130.说明事物在时间上的发展变化速度可用()。A.直方图B.圆图C.条图D.线图E.百分图正确答案：D参考解析：线图是用线段的上升和下降表示事物在时间上的发展变化，或某现象随另一现象变迁的情况。题干中说明事物在时间上的发展变化速度，可用线图表示。[单选题]131.甲乙两地区脑血管病总死亡率为30‰，标化后，甲地标化死亡率为40‰，乙地标化死亡率为20‰。由此可认为()。A.甲地实际人口构成较乙地年轻，老年人少B.乙地实际人口构成较甲地年轻，老年人少C.甲乙两地实际人口构成完全相同D.甲乙两地实际人口构成没有规律E.以上都不对正确答案：A参考解析：标准化法的基本思想，就是采用统一的标准（统一的内部构成）计算出消除内部构成不同影响后的标准化率，然后再进行比较。由于计算甲地标化死亡率时采用的是标准人口构成，标化率数值变大了，说明在标化之前甲地的老年人在总人口中所占的比重是较小的，当人口构成统一了以后，甲地老年人口的比重增加后（人群中脑血管病死亡率的分布为老年人高于年轻人），标化率就比原始死亡率增加了，所以甲地年龄别人口构成较乙地年轻。[单选题]132.在假设检验中，P值和α的关系为()。A.P值越大，α值就越大B.P值越大，α值就越小C.P值和α值均可由研究者事先设定D.P值和α值都不可以由研究者事先设定E.P值的大小与α值的大小无关正确答案：E[单选题]133.相对数使用时要注意以下几点，其中哪项是不正确的？()A.比较时应做假设检验B.要分清离散程度和变异程度C.不要把构成比当率分析D.二者之间的可比性E.分母不宜过小正确答案：B参考解析：使用相对数时要注意以下事项：计算相对数时分母不宜过小，即要有一定量的观察例数；注意平均率的计算方法；不要把构成比当率分析；注意资料之间的可比性；比较总体率的大小时应做假设检验。题目中离散程度和变异程度是计量资料的描述指标，和相对数没有关系。[单选题]134.某时点内受检人群中流行某种疾病的频率是()。A.生存率B.婴儿死亡率C.发病率D.治愈率E.患病率正确答案：E参考解析：某时点内受检人群中流行某种疾病的频率只能得到患病率。[单选题]135.正态分布曲线下μ+1.645σ区间的面积占总面积的()。A.95%B.90%C.97.5%D.99%E.92.5%正确答案：B参考解析：正态分布曲线下μ+1.645σ区间的面积占总面积的90%。[单选题]136.人群健康状况评价指标包括()。A.人口统计指标B.生长发育统计指标C.疾病统计指标D.死亡统计指标E.以上都是正确答案：E[单选题]137.对于一组正态分布的资料，样本含量为n，样本均数为X，标准差为S，该资料的总体均数可信区间为()。A.X±1.96SB.X±t（0.05，ν）SC.X±t（0.05，ν）SXD.P2.5～P97.5E.lg-1（lgX±1.96SlgX）正确答案：C[单选题]138.正常参考值范围应()。A.取双侧界限B.取单侧界限C.同时计算单侧和双侧界限D.根据实际情况取单侧或双侧界限E.以上都不是正确答案：D[单选题]139.正态分布是()。A.以t值为中心的频数分布B.以参数为中心的频数分布C.以变量为中心的频数分布D.以观察例数为中心的频数分布E.以均数为中心的频数分布正确答案：E[单选题]140.符号s、σ分别表示()。A.样本标准差和总体标准差B.样本标准差和方差C.总体标准差和方差D.样本方差和标准差E.总体方差和标准差正确答案：A[单选题]141.使用相对数时容易犯的错误()。A.把构成比作为相对比B.把构成比作为率C.把率作为相对比D.把率作为构成比E.把相对比作为构成比正确答案：B[单选题]142.样本标准差与总体标准差的关系是()。A.样本标准差与总体标准差相等B.样本标准差小于总体标准差C.样本标准差大于总体标准差D.样本标准差可大于总体标准差，也可小于总体标准差E.以上都不对正确答案：D[单选题]143.关于χ2检验，下列叙述正确的是()。A.χ2检验方法适用于任何类型资料B.χ2检验要求资料符合正态分布C.χ2检验用于计数资料的分析D.χ2检验只能检验两个率有无显著性差异E.以上都不对正确答案：C参考解析：χ2检验是用于推断两个或两个以上总体率或构成比之间有无差别最常用的方法，适用于对计数资料的分析。[单选题]144.确定正常人的某项指标的正常范围时，调查对象是()。A.从未患过病的人B.排除影响研究指标的疾病和因素的人C.只患过轻微疾病，但不影响被研究指标的人D.排除了患过某病或接触过某因素的人E.以上都不是正确答案：B[单选题]145.评价远期疗效常用的指标是()。A.生存率B.婴儿死亡率C.发病率D.治愈率E.患病率正确答案：A[单选题]146.计算相对数的目的是()。A.为了进行显著性检验B.为了表示绝对水平C.为了便于比较D.为了表示实际水平E.为了表示相对水平正确答案：C参考解析：两个有关联的指标之比称为相对数。很多情况下，绝对数很难揭示事物内在特征或规律，因此，在绝对数的基础上计算相对数更加便于比较。[单选题]147.标准误的正确解释是()。A.样本均数的标准差B.样本率的标准差C.标准差的平均数D.标准差的标准差E.统计量的标准差正确答案：A参考解析：标准误是指从总体中随机抽取n个样本可得刀个样本均数，以这n个样本均数为新变量所计算出的标准差称为标准误。在实际计算中，标准误等于一次随机抽样所得标准差与样本含量平方根的比值。[单选题]148.对统计图和统计表标题的要求是()。A.两者标题都在上方B.两者标题都在下方C.统计表标题在下方，统计图标题在上方D.统计表标题在上方，统计图标题在下方E.可由研究随意设定位置正确答案：D参考解析：制作统计图时，标题通常放在统计表的上方，统计图的标题通常要求放在图的下方。[单选题]149.在标准正态分布的曲线下面积中，区间（1.96，+∞）所对应的面积是()。A.95%B.99%C.5%D.2.5%E.1%正确答案：D参考解析：因为均数土1.96标准差下面的面积为95%，则曲线外的面积5%，根据正态分布的对称性特点，区间（1.96，+∞）所对应的面积是2.5%。[单选题]150.寿命表通常包括的指标中，不包括以下哪项？()A.生存人数B.死亡人数C.寿命差异性D.死亡概率E.平均预期寿命正确答案：C参考解析：寿命表是根据某国家或某地区居民年龄别死亡率编制的，它包括一系列表示居民平均期望寿命与生存情况的统计指标，寿命表通常包括下列四种指标：生存人数、死亡人数、死亡概率和平均预期寿命。[单选题]151.四格表如有一个实际数为0时()。A.就不能作χ2检验B.就必须用校正χ2检验C.还不能决定是否可作χ2检验D.肯定可作校正χ2检验E.用t检验正确答案：C参考解析：四格表能否作χ2检验或作校正χ2检验主要是看n和理论值T，而不是看观察值。当有观察值是零，也要根据n和理论值T来判断用什么方法进行假设检验，所以选C项。[单选题]152.两组数据作均数差别t检验，要求数据分布近似正态而且()。A.要求两组数据均相近，方差相近B.要求两组数据方差相近C.要求两组数据相近D.均数及方差相差多少都无所谓E.要求标准误相近正确答案：B参考解析：要做两样本t检验，要求数据分布近似正态而且要求两组数据总体方差具有齐性，所以选B。[单选题]153.设某人群的身高X服从N（155.4，5.32）分布，现从该总体中随机抽出一个n=10的样本，得均值为X=158.36，S=3.83，求得μ的95%可信区间为（155.62，161.10），发现该区间竟然没有包括真正的总体均数155.4。若随机从该总体抽取含量n=10的样本200个，每次都求95%置信区间，那么类似上面的置信区间（即不包括155.4在内）大约有()。A.5个B.20个C.10个D.1个E.190个正确答案：C参考解析：μ的95%置信区间意味着100次随机抽样会有5次不包含μ的机会，200次随机抽样会有10次不包含μ的机会。[单选题]154.甲率P1=48/168，乙率P2=63/200，则甲乙两率的平均率为()。A.（48+63）÷2B.（48/168+63/200）÷2C.（48+63）/（168+200）D.48/468+63/200E.以上都不对正确答案：C参考解析：在计算平均率时，如果各率的观察例数（分母）不同，不能直接相加求其平均值，必须将各率的分子、分母求和后，再以分子合计除以分母合计求得平均率。所以选C项。[单选题]155.有8个某种传染病患者，他们的潜伏期分别为5、2、21、8、12、15、9、13，其中位数是()。A.4B.10C.9D.12E.13正确答案：B参考解析：直接法计算，但n为偶数时，M=[x（n/2）+x（n/2+1）]÷2，所以本题的中位数等于（8+12）÷2=10。[单选题]156.说明两个有关联的同类指标的比即为()。A.率B.相对比C.构成比D.频率E.频数正确答案：B参考解析：说明两个有关联的同类指标的比称为相对比。[单选题]157.测量某项正态分布的医学指标n次，得其均值X和标准差S，求得区间（）所代表的含义为()。A.99%医学参考值范围B.95%医学参考值范围C.99%总体均数置信区间D.95%总体均数置信区间E.以上都不是正确答案：D参考解析：题目中求得的区间（[YZ264_56_48.gif]）为均数±95%界值×标准误，所以是95%总体均数置信区间。yz264_56_48.gif:[单选题]158.抽样误差是指()。A.总体参数与总体参数间的差异B.个体值与样本统计量间的差异C.总体参数间的差异D.样本统计量与总体参数间的差异E.以上都不对正确答案：D参考解析：在同一总体中做随机抽样，因抽样而造成的样本指标与总体参数之差或样本指标与总体指标之差称为抽样误差。[单选题]159.描述一组数值变量资料的分布特征应()。A.选用XB.选用SC.同时选用X，SD.同时选用M，QE.根据分布类型选用相应的集中、离散趋势指标正确答案：E[单选题]160.X±2.58S包括变量值的()。A.68.3%B.80.0%C.90.0%D.95.0%E.99.0%正确答案：E参考解析：均数±2.58S下面的面积为99%。[单选题]161.某病住院日的频数分布呈单峰分布。平均住院日为10日。中位数为5日，可以看出，住院日的分布是()。A.正态分布B.正偏态分布C.负偏态分布D.左偏态分布E.对称分布正确答案：B参考解析：对称分布时平均数与中位数应该一致，当两侧不对称时分布称为偏态分布，当单峰向左移时称为正偏态分布，当单峰向右移时称为负偏态分布。本题中中位数为5，即中间位置为5日，而平均住院日为10日，即单峰向左移，因为频数位于中间位置的数小于平均住院日，所以是正偏态分布。[单选题]162.在两组正态分布资料比较的t检验中，结论是P<0.05，差别有统计学意义，则P越小，说明()。A.两样本均数差别越大B.两总体均数差别越大C.两样本均数有差别的可能性越大D.越有理由认为两样本均数不同E.越有理由认为两总体均数不同正确答案：E参考解析：在假设检验中，得出的P值越小越有理由认为两总体均数不同，而不能说P值越小两均数差别越大。[单选题]163.经调查甲乙两地的冠心病粗死亡率均为4/105，经统一年龄构成后，甲地标化率为4.5/105，乙地为3.8/105。因此可认为()。A.甲地人群平均年龄较乙地大B.甲地人群实际冠心病死亡率较乙地高C.甲地老年人构成较乙地大D.甲地各年龄别冠心病死亡率都较乙地高E.甲地人群冠心病平均死亡风险较乙地高正确答案：B[单选题]164.计算某地儿童肺炎的发病率，现求得男、女童肺炎发病率分别为21.2%和19.1%，可认为()。A.男童的肺炎发病率高于女童B.应进行标准化后再做比较C.资料不具可比性，不能直接作比D.应进行假设检验后再下结论E.以上都不对正确答案：D参考解析：计算某地儿童肺炎求得的发病率只是一个观察值，男女间的发病率是否有差异，不能只看到观察值就下结论，要考虑抽样误差的问题，所以需要进行假设检验才能下结论。[单选题]165.χ2检验中，自由度ν的计算为()。A.行×列B.样本含量nC.n-1D.（R-1）（C-1）E.以上都不对正确答案：D[单选题]166.某医生对一批计量、计数资料实验数据进行假设检验，结果判定如下：进行配对χ2检验时，χ2=2.42则()。A.P<0.05B.P=0.05C.P>0.05D.P<0.01E.P=0.01正确答案：C参考解析：因配对χ2检验的界值为3.84，而统计量χ2=2.42，所以P>0.05。[单选题]167.为了由样本推断总体，样本应该是()。A.总体中任意的一部分B.总体中的典型部分C.总体中有意义的一部分D.总体中有价值的一部分E.总体中有代表性的一部分正确答案：E[单选题]168.五种主要死因专率的比较应选用()。A.直方图B.直条图C.线图D.圆图E.散点图正确答案：B参考解析：条图是用等宽直条的长短表示相互独立的各指标值的大小。题干中五种主要死因专率的比较应属于互相独立的指标，所以选B项。[单选题]169.为了反映某社区居民5年期间膀胱癌死亡病例的年龄分布，可采用()。A.直方图B.普通线图C.半对数线图D.直条图E.复式直条图正确答案：E[单选题]170.说明某事物内部各组成部分的比重或分布的指标称为()。A.率B.标准差C.频率D.相对比E.构成比正确答案：E参考解析：说明某事物内部各组成部分的比重或分布的指标称为构成比。[单选题]171.下列哪项不是四分位数间距的特点？()A.适用条件同中位数B.反映数值变量资料的离散趋势C.较极差稳定D.考虑了每个变量值的变异情况E.不受两端极大值、极小值的影响正确答案：D参考解析：四分位数间距是上四分位数和下四分位数之差，可以将该指标理解为中间一半观察值的极差，是没有考虑到每个变量值的变异情况的。[单选题]172.变异系数越大说明()。A.标准差越大B.平均数越大C.标准差、平均数都大D.平均数越小E.以均数为准变异程度大正确答案：E参考解析：变异系数是反应离散趋势的，变异系数越大反应以均数为准的变异程度大。[单选题]173.说明某连续变量的频数分布用()。A.条图B.半对数图C.直方图D.线图E.百分图正确答案：C参考解析：直方图是以等宽矩形的面积表示频数的多少，用于表示连续变量的频数分布。所以题目中说明某连续变量的频数分布用直方图。[单选题]174.三个样本率作比较，χ2>χ20.01(3)，可认为()。A.各总体率不等或不全相等B.各样本率不等或不全相等C.各总体率均不相等D.各样本率均不相等E.以上都不对正确答案：A[单选题]175.为研究缺氧对正常人心率的影响，有50名志愿者参加试验，分别测得试验前后的心率，应用何种统计检验方法来较好地分析此数据？()A.配对t检验B.成组t检验C.成组秩和检验D.配对秩和检验E.两组方差齐性检验正确答案：A[单选题]176.说明某现象发生的强度指标为()。A.全距B.相对比C.率D.均数E.比值比正确答案：C参考解析：说明某现象发生的强度指标称为率。[单选题]177.如样本来自某总体，χ2值小于3.84时，样本率来自总体率的概率是()。A.99%B.95%C.<1.0%D.>5.0%E.<5.0%正确答案：D共享题干题为研究某地30～49岁健康男子的血清白蛋白平均水平，随机抽查了其中的132名男子，问[单选题]1.本次研究的总体是A.该地所有的30～49岁健康男子B.该地每一个30～49岁健康男子C.该地30～49岁男子的血清白蛋白值D.该地所有30～49岁健康男子的血清白蛋白值E.随机抽取的这132名男子的血清白蛋白值正确答案：D参考解析：本题要研究某地30～49岁健康男子的血清白蛋白平均水平，所以总体就是该地所有30～49岁健康男子的血清白蛋白值。掌握“常用卫生统计指标”知识点。[单选题]2.本次研究的观察单位是A.该地所有的30～49岁健康男子B.该地每一个30～49岁健康男子C.该地每一个30～49岁健康男子的血清白蛋白值D.该地所有30～49岁健康男子的血清白蛋白值E.随机抽取的这132名男子的血清白蛋白值正确答案：B参考解析：观察单位指的是个体“每一个”。掌握“常用卫生统计指标”知识点。[单选题]3.此次研究是通过何种方式搜集资料的A.临床试验B.实验研究C.社区干预研究D.专题调查研究E.半试验性研究正确答案：D参考解析：搜集的统计资料主要来自：①卫生统计报表；②经常性工作记录；③专题调查或实验研究。本题是通过调查来获得资料信息的，所以答案为D。掌握“常用卫生统计指标”知识点。[单选题]4.假设此次研究除血清白蛋白外，还搜集了下列资料，其中属于数值变量的指标是A.被研究对象的学历B.被研究对象的婚姻状况C.被研究对象当前所从事的职业D.被研究对象的年龄E.被研究对象的血型正确答案：D参考解析：定量资料亦称计量资料，对每个观察单位用定量的方法测得某项指标数量大小，其变量值是定量的，表现为数值大小，一般有度量衡单位。如调查某年某地7岁女童的生长发育状况，以人为观察单位，女童的身高（cm）、体重（kg）、血红蛋白（g/L）等均属定量资料。掌握“常用卫生统计指标”知识点。某研究者欲了解某地正常成年男性和女性的红细胞总体平均水平是否有差异，随机抽样测定了该地40名正常成年男性和40名正常成年女性的红细胞数，算得男性红细胞的均数为4.68×109/L，标准差为0.57×109/L；女性红细胞的均数为4.16×109/L，标准差为0.31×109/L。[单选题]5.该研究资料类型分别是A.定量资料B.分类资料C.综合资料D.等级资料E.无法分类正确答案：A参考解析：资料分为定量资料和分类资料两类，定量资料的变量值是定量的，表现为数值大小，一般有度量衡单位。人体的红细胞数（109/L）属于定量资料。故选项A正确。掌握“资料特征的描述性分析”知识点。[单选题]6.若男性和女性红细胞数的总体方差具有齐性，欲比较该地正常成年男性和女性的红细胞数平均水平是否有差异，宜选用A.检验B.配对t检验C.独立样本t检验D.配对设计差值的符号秩和检验E.成组设计两样本比较的秩和检验正确答案：C参考解析：据医学知识可知正常成人红细胞数服从正态分布，且已知男性和女性红细胞数的总体方差相等，假设检验可采用成组t检验，故选项C正确。掌握“资料特征的描述性分析”知识点。[单选题]7.取α＝0.05，若假设检验结果P＜0.01，可认为A.该地正常成年男性和女性的红细胞总体均数无差异B.该地正常成年男性和女性的红细胞总体均数有差异C.该地正常成年男性和女性的红细胞总体均数有很大差异D.该地40名正常成年男性和40名正常成年女性的红细胞均数无差异E.该地40名正常成年男性和40名正常成年女性的红细胞均数有差异正确答案：B参考解析：成组t检验的目的是推断两样本均数分别代表的两总体均数是否有差别。故可排除选项D、E。当P≤α时按所取检验水准，拒绝H0，接受H1，差异有统计学意义，故可排除选项A。假设检验只做出拒绝或不拒绝H0的定性结论，不能给出总体参数间差别大小的结论。故可排除选项C。故选项B正确。掌握“资料特征的描述性分析”知识点。[单选题]8.该研究资料类型分别是()。A.定量资料B.分类资料C.综合资料D.等级资料E.无法分类正确答案：A[单选题]9.若男性和女性红细胞数的总体方差具有齐性，欲比较该地正常成年男性和女性的红细胞数平均水平是否有差异，宜选用()。A.检验B.配对t检验C.独立样本t检验D.配对设计差值的符号秩和检验E.成组设计两样本比较的秩和检验正确答案：C[单选题]10.取α=0.05，若假设检验结果P<0.01，可认为()。A.该地正常成年男性和女性的红细胞总体均数无差异B.该地正常成年男性和女性的红细胞总体均数有差异C.该地正常成年男性和女性的红细胞总体均数有很大差异D.该地40名正常成年男性和40名正常成年女性的红细胞均数无差异E.该地40名正常成年男性和40名正常成年女性的红细胞均数有差异正确答案：B某医生随机抽取某工厂40名苯作业男工检查，其白细胞均数为5.1×109/L，问苯作业男工白细胞均数是否与正常成人有差别。[单选题]11.进行显著性检验时应作()。A.均数u检验B.t检验C.χ2检验D.率的u检验E.F检验正确答案：B[单选题]12.检验步骤包括()。A.建立无效假设B.计算检验统计量C.确定P值D.判断结果E.以上都是正确答案：E[单选题]13.无效假设应是()。A.样本均数与总体均数相同B.样本来自差数为零的总体C.两样本差别有显著性D.两样本抽样误差不相同E.两样本标准误相同正确答案：A[单选题]14.本例自由度u为()。A.40B.38C.39D.30E.41正确答案：C已知男性的钩虫感染率高于女性。今比较甲、乙两乡居民的钩虫感染率，但甲乡人口女多于男，而乙乡人口男多于女。[单选题]15.此资料违反了相对数注意事项中的哪一点？()A.计算时分母不宜过小B.分析时不能以构成比代替率C.观察单位数不等的几个率，不能直接相加求其平均率D.资料的相对比应注意可比性E.对样本率的比较应遵循随机抽样，要作假设检验正确答案：D[单选题]16.如要进行比较，适当的方法是()。A.分性别进行比较B.两个率进行比较的χ2检验C.不具可比性，不能比较D.两个率进行比较的t检验E.对性别进行标准化后再比较正确答案：E为研究某地30～49岁健康男子的血清白蛋白平均水平，随机抽查了其中的132名男子，问：[单选题]17.本次研究的总体是()。A.该地所有的30～49岁健康男子B.该地每一个30～49岁健康男子C.该地30～49岁男子的血清白蛋白值D.该地所有30～49岁健康男子的血清白蛋白值E.随机抽取的这132名男子的血清白蛋白值正确答案：D[单选题]18.本次研究的观察单位是()。A.该地所有的30～49岁健康男子B.该地每一个30～49岁健康男子C.该地每一个30～49岁健康男子的血清白蛋白值D.该地所有30～49岁健康男子的血清白蛋白值E.随机抽取的这132名男子的血清白蛋白值正确答案：B[单选题]19.此次研究是通过何种方式搜集资料的？()A.临床试验B.实验研究C.社区干预研究D.专题调查研究E.半试验性研究正确答案：D[单选题]20.假设此次研究除血清白蛋白外，还搜集了下列资料，其中属于数值变量的指标是()。A.被研究对象的学历B.被研究对象的婚姻状况C.被研究对象当前所从事的职业D.被研究对象的年龄E.被研究对象的血型正确答案：D某地12名女大学生身高与体重数据如表，请回答：某地12名女大学生身高与体重情况[单选题]21.上述表格中的资料属于()。A.二项分类资料B.无序分类资料C.半定量资料D.等级资料E.数值变量资料正确答案：E某地12名女大学生身高与体重情况[单选题]22.为了说明体重随身高的变化趋势，宜绘制()。A.半对数线图B.散点图C.直方图D.直条图E.圆图正确答案：B参考解析：散点图是指在回归分析中，数据点在直角坐标系平面上的分布图，