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文档简介

扁鹊治病孤山子小学谭银雪救死病除回春对症扶伤药到妙手下药

鹊肠

小组合作探究:1、读:用自己喜欢的方式读课文,读准字音,读通句子。2、划:默读,用“”划出扁鹊的话或表现;用“”划出蔡桓公的话或表现。3、研:自由练读扁鹊和蔡桓公的话和表现,从中感受到了什么?或者有什么发现?4、讨:把不懂的问题提出来,小组交流。

扁鹊诊断蔡桓公病症专用便笺诊次扁鹊的话或表现蔡桓公的的话或表现第一次第二次第三次第四次大王,据我看来,您皮肤上有点小病。要是不治,恐怕会向体内发展。

您的病已经发展到皮肉之间了,要不治还会加深。您的病已经发展到肠胃里,再不治会更加严重。我的身体很好,什么病也没有。很不高兴,没有理睬非常不高兴感到奇怪跑了,深入骨髓防微杜渐固执己见食恶果三番五次拒忠言1、学了这个故事,你想对蔡桓公说些什么呢?

2、你想临死前,蔡桓公会自言

自语地说些什么?

我们从这个故事中

明白了什么道理?《扁鹊治病》的原文是一篇文言文,选自我国古代的一部名著《韩非子》,书中还有很多精彩的寓言故事,老师推荐大家课后去阅读。《自相矛盾》、《滥竽充数》、《守株待兔》、《塞翁失马》、《三人成虎》……烫《扁鹊治病》的原文是一篇文言文,选自我国古代的一部名著《韩非子》,书中还有很多精彩的寓言故事,老师推荐大家课后去阅读。《自相矛盾》、《滥竽充数》、《守株待兔》、《塞翁失马》、《三人成虎》……烫

有一位王大爷,他熟知扁鹊治病的故事,深知防微杜渐的重要性。有一天在赶集时,他碰到一位摆摊就诊的医生。那医生说它有病,需要马上治疗。王大爷为了防微杜渐,就听从那个医生的建议,结果花了一千多元钱买回了一大包的药

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