初中暑假学习计划

初中暑假学习计划学校暑假学习方案（精选24篇）

学校暑假学习方案篇1

1.完成暑假作业

学校暑假作业是孩子这个假期必需完成的任务，肯定要根据老师的要求，仔细完成。

2.勤熬炼

身体健康很重要。暑假期间，每天至少应支配1小时的熬炼时间。建议和小伙伴一起进行，熬炼之余还可以增加和同龄人的沟通。

3.课外阅读

建议结合爱好或老师推举的书单，选择一本或几本好书，让孩子每天仔细读书1-2个小时。

4.学英语

坚持让孩子每天学30分钟英语，背单词，读课文，练习听力、口语，可以促进良好语感的养成。

5.练字

建议家长给孩子选择一套合适的字帖，每天坚持练习半个小时。

6.进展爱好爱好

孩子自己感爱好又有意义的事情，利用暑假多做吧！例如音乐、美术、舞蹈、书法、摄影等，进展一技之长。

7.做家务

学校暑假期间，家长要有意识地引导学校学霸做一些力所能及的家务活，例如打扫卫生、做饭，适时熬炼学霸的独立生活力量，增加学校生的责任心。

学校暑假学习方案篇2

很多中同学放假就给自己找理由：“学了半年了，放松几天总可以吧，七天后我再开头学习。”但是，往往一玩起来，就收不住心了，所以，暑假期间，关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩方案”，最好是每天都有玩和学的时间，方案里可肯定要包括我们的英语学习哟，俗话说：“拳不离手，曲不离口。”英语学习也是如此，每天要支配肯定的时间去学习。那么怎么依据自己的实际水平去制定这个方案并进行自学呢？下面是我的一些建议盼望对同学们有所关心。

一、复习单词重中之重

1、进行归纳，对比，联想记忆。all—fall—mall—small—call在复习某个单词时，可联想同范畴的词汇，进行分类，比较，提练相应的topic。

2、在阅读中记忆词汇。暑假是一个接近两个月的假期，我们可以做一些阅读方面的练习，从题干，选项，到短文阅读，我们都会接触到很多词汇，我们应当查阅词典，把这些词汇记在笔记本上，这样积少成多，一个假期下来也能把握不少词汇。

3、把学过的单词，口头或笔头造个句子，这样印象会更深刻些。

4、进行默写。可以按单元进行默写，自己抄英雄语进行默写，默完后进行核对，把那些错的用红笔标注。下一次只需要再重记错误的单词就行了，这样既记住了英语，同时也记住了汉语。

二、背诵课文增加语感

古人云：书读百遍，其义自见。不仅仅对我们的语文学习来讲是金科玉律，对英语学习也是一样的！

1、先听后背

我们在学新课的时候虽然已经听会了，但是时间长了可能已经忘了，正好利用暑假好好复习一下听力。我们都知道背课文是练习英语口语行之有效的方法，那在背的时候就要特殊留意。学语言仿照是关键，所以在背之前要先听，听要听原装正版的录音，当然推举外籍老师的录音，这样能够学到特别地道的发音。而且要反复听，直到能够仿照得很像为止。这一个阶段是比较枯燥的，但特别有效。

2、理解后再背

对于一篇课文，在背之前首先要弄懂文章的中心内容，记叙文要弄清晰记述的事情、人物、时间、地点等等，说明文要明白主要解说的对象和不同方面和性质，而谈论文则要弄清所争论的问题和主要的论点、论据、论证的关系。要以文章内容为线索进行记忆。要弄懂上下句之间的内容和规律上的关系，而后才是语言上的起承转合。这样背课文对日后的写作和口语关心也是最大的`。

3、留意重点句型和单词

背课文不只是注意整体，在背诵前应当仔细得学习把握课文中的重点单词，不仅注意他的发音和拼写，还要留意它的前后搭配。要全面了解重点得语法现象，留意各种实际使用中的变化以及详细的含义。

4、背课文一天之际在于晨

早晨是练习口语和背课文的黄金时间，要充分利用。每天早起半个小时，大声朗读背诵，不但对英语，而且对自己的心情和一天的状态都有好处。

5、加强默写强化训练

同学在背完之后要再默写一遍，所谓”眼过千遍，不如手抄一遍。“实行默写的手段可有效地巩固已经背诵的课文和学问。

三、练习听力提升力量

随着英语重要的不断提升，听力是英语学习中特别重要的一个技能，在日常的生活以及学习中都是衡量你英语学习的重要标准。我们都知道听力是一个需要不断积累的过程，需要每天坚持的练习，那么暑假我们也要坚持听，在假期我们可以什么都听，并不肯定要完全听懂。比如：电影、新闻、歌曲等。不管能不能听懂，先熬煎自己的耳朵，让它不断地受苦，习惯了也就好了。从电影中我们可以学到许多的地道英语。大家喜爱听歌，在音乐里，英语也是很美的，同时会有助于我们听和说的双重学习。

四、仔细梳理有效复习

假期还是一个可以让同学们温故、知新的好机会。在仔细、独立、按时地完成假期作业的过程中，同学们可以复习和思索已学过的学问内容，并应争取将它们联系起来，构筑成相应的学问体系，以便能够清晰地了解学问之间的联系和区分，如，整理一词多意、一词多性近词句型语法等学问内容。

总之，一份劳动，一份收获。日积月累，从少到多，信任同学们充分利用暑假接近两个月的时间，你们的英语水平肯定会提高的！

学校暑假学习方案9

语文：先修思索，学会自主学习

语文学科在暑假要不要先修，是一个很让人纠结的问题。一步迟、步步迟。“知己知彼，百战不殆。”李老师说，让孩子在暑假了解学校语文的学习特点，这对在新的环境中呈现一个自信的自我形象很重要。

学校语文学问单一、内容简洁，学校语文学问丰富、内容简单、文体多样，李老师建议，语文先修，先修思索，由于中学语文主要是在老师指导点拨下，同学以自学为主，同学需要自己专心去体会感悟。

“说到预备的话，我觉得可以先看看初一的语文课本，明确各单元的详细内容和要求。”李老师说，在阅读语文课本的同时，还要留意勾画出文中的重点句、生字词及疑难问题。这样可以使同学在读书时思想集中，提高效率，养成“不动笔墨不读书”的良好学习习惯，还有利于同学日后的复习归纳整理。

“‘读书破万卷，下笔如有神’，要多读古今中外名家名篇。”李老师说，在这个假期，同学可以去背诵、抄录一些精彩的语句，渐渐积累，开拓眼界，启迪思维，使自己的情思“深”、“广”，这对于今后的作文写作有特别好的关心。

“‘学而不思则罔，思而不学则殆’，在学校语文学习中，要培育良好的思维习惯。”李老师说，不论哪个学习环节、何种学习任务，同学决不能盲目接受任何未经自己思索的东西，同学要学会保持自主性。“学校升学校，只要我们专心去体会，做好充分的预备，不肯定要上多少培训班。李老师说，书山有路勤为径，学海无涯”巧“作舟，学会”巧“就肯定会顺当做好学校升学校的语文学习的过渡。

学校暑假学习方案篇3

为了在这个暑假能更加良好的规划自己，不让自己在有其他的杂念，我对自己在暑假中的生活作出了以下规划：

一、每日方案

这是我在整个暑假的时间都需要遵守的任务，学问在于一每天的积累，这是我从老师那学来的最有用的一句话之一。

1.在每天的早晨背读英语，联系自己的读音和单词的记忆。

2.在中午的时候要好好的午休，避开在下午打瞌睡。

3.晚上完成一天的补习作业、暑假作业、自我默写单词。

二、上午的任务

上午大部分的时间都是参与补习班，但是也有需要自己学习的地方。

1.仔细的听完每一节课的学问点，记好学习笔记。

2.将昨晚找到的问题向老师提出，找出自己的学问盲点。

三、下午的任务

在家时是我最简单懈怠的时候，盼望我能在这个暑假内管理好自己的行为，仔细牢记自己的学习初心。

1.回家后先复习这一天的学习笔记，要抓紧记住学问，这样才不会遗忘。

2.复习之前的学问，在学习新学问的时候之前的也不能忘，假如消失了不清晰的地方，要准时的解决或询问老师。

3.预习，对明天甚至后天的学问进行预习。

在这样具体的支配下，信任我也不会在某个时间找不到事情可做。但是虽然是这么满的支配，但是留给我休息的时间也还是特别充分的，只要我在学习上更努力一点，更细心一点，快一些完成，那我在这个暑假还是有很长的时间的。假如我没在学习的时候还想着其他的事没能按时完成，那么没时间去休息也只能算是对我的惩处。虽然在这个暑假里我不能过的轻松，但是假如我能考上自己想去的高中，那想必我肯定不会懊悔在这个暑假所付出的努力!

学校暑假学习方案篇4

学好数学，方案很重要

大家知道，凡成果优秀的同学，他们既是过程的决策者，又是过程的管理者和执行者，他们的学习过程总是有条不紊，亦张亦弛。而学习困难的同学，要么成天无所事事，要么手慌脚乱，碰碰这样，拿拿那样，心神不定，恍惚焦虑。怎样制定好方案呢?下面以数学学科为例，谈谈方案的类型以及制定方案的留意事项。

一、宏观方案树立目标

树立远大抱负并非空话，俗话说：“求高得中，求中得低。”一个人有雄伟目标，肯定会为实现这个目标而勤奋努力。由于努力，必定丰富人生的学问、力量和精神积沉。为建立人生大厦打下坚实的基础。

一个人有了抱负，学习就会干劲倍增；一个人有了抱负，人生就乐观向上；一个人有了抱负，就信念十足；一个人有了抱负，就毅力无穷。

没有人生方案的人，就会显得碌碌无为，精神上显得未老先衰，做事情得过且过，常常埋怨，甚至时常搞点恶作剧，寻求一时精神刺激，由于没有学习的源动力，所以疲于应付，天长日久就成为落伍者而心安理得。

我们走访了部分优秀的同学，他们有的坦然抱负，雄心勃勃；有的虽不善言表，但胸怀大志。总之他们都有目标在激励!盼望还没有人生目标或目标不明的同学，赶快依据自己的爱好爱好和力量特点确定人生目标，让人生旅途有盏明灯。

二、中期方案条块分明

中期方案也就是阶段性方案。举个例子吧，我国的经济进展，根据时间的挨次，设计为一个个五年规划。在每个五年方案中，明确提出经济建设的任务，需要达到的目标，所要实行的措施等等。这样，我们就思路清楚，抓住重点，统筹支配，稳步前进。

学校暑假学习方案篇5

1.时间支配：外出旅游、探亲访友等最好不超过10天。

2.作息时间：切忌不行太晚睡晚起。最佳早起时间8点，晚睡时间10点30.早上最迟建议在8点30起床。晚上最迟11点。(注：暑假在家孩子很可能无所适从，甚至生活得毫无规律。最忌讳的是晚上很晚都不睡，贪恋电视和嬉戏，结果早上起不来，精力不好。)

3.坚持学习：孩子每天都要坚持学习，并且每天不低于5小时。(注：偏科：孩子学习比较跛腿的功课，每天的复习时间不能低于一个小时。语数英理化等都是简单引起同学成果分化的科目。因此必需依据孩子的实际状况设计暑假要攻克的难关。)

4.预习初三学问：下学期的功课，最少要预习一、二个单元。教材可以向已经毕业的初三同学借，假期预习是适应更高层次学习的基础和前提，且不行马虎大意!

5.学习资料：书店里有关的习题比较多，可以选择一种孩子没有做过的、与教材全都的并且有参考答案的学习资料。规定好孩子每天的作业量(切忌贪多)，并进行检查。

6.体育熬炼以及家务劳动：坚持熬炼身体(如晨跑等)。自己整理房间及家务。

7.可适当让孩子参与夏令营、红色旅游、绿色旅游等，走进大自然，领会祖国的秀美山川，陶冶性情。更重要的是让孩子走向社会，通过参观、考察以及志愿服务活动，乐观体验理解社会生活。

学校暑假学习方案篇6

暑假，前一学年结束了，后一学年还没有开头。长长2个月的暑假，盼望ni发挥好两大功能：放飞心情、调整学习。

经受了一年紧急的学校生活，每位同学或多或少都会有一些心理能量固结起来，为了让自己能够以轻松的心情、饱满的精神投入到新学年当中，同学们需要趁暑假这个机会释放掉这些或压抑或沉溺的能量。与大自然亲热接触，呈现自己的爱好爱好，唤醒沉睡的另类智力，是可行、有效的放飞心情的方式。当然，平安要时刻牢记心中！

放飞心情是欢乐的。卸下包袱，下学年轻装上阵。不过，身为同学，不能忘了自己的主业学习，暑假正是调整、提高自己的好机会。同学们可从以下3方面着手，为下学年的学业做好预备。

一、查漏补缺，提优拓展。

一年的学习结束了，你对自己的学习状态满足吗？哪些学科学得不够好？详细是哪些学问与力量还没有过关？这需要同学们在暑假仔细、细致地反省，专心去调适、去查漏补缺。感爱好的内容，还可以作延长学习，以拓展自己的学问。

二、优化策略，提升学效。

每个同学都有自己擅长的学习方式，也有不擅长的学习方式。不能说哪种方式肯定是好的，哪种方式肯定是不好的。同学们需要了解自己的共性特征（荣格的心理类型论是一个值得参考的理论），熟悉自己擅长与惯用的学习风格，学会充分利用自己擅长的方式来学习，同时也能用新的方式来学习自己觉得有肯定困难的学科或学问块。

同学的薄弱科目或薄弱学问块，其形成的缘由除爱好、努力等因素外，或是没有充分利用好自己擅长的方式，或是学习方式与所学学问内容不匹配。通过优化自己的共性化学习策略（一能熟悉并充分利用自己擅长的学习方式，二能依据所学学问内容不同选择相匹配的学习方式），我们不仅可以攻克薄弱，还能进一步挖掘自身的潜力。

三、开学预备，提前适应。

为了能在新学年准时适应学校生活，同学们需要在开学一周前对生物钟进行调整，回归学校生活的节奏，在身体上做好上学预备；同时需要规定学习任务，把散漫的心收回来，做好心理上的预备；还可通过预习下学期学问，做到先行一步。

学校暑假学习方案篇7

a方案：

自律型英语、数学为相对弱项此类方案比较适合有肯定自律力量，具备肯定学习力量，特殊是具有自学力量的同学使用。

一、方案实施的目标：

1.提高自己在英语、数学（物理）的学习力量；

2.加强运动，提高身体素养；

3.学会做简洁的家常菜。

二、详细措施：

1.组织好学习小组，以三个人一组为好，进行合作性学习。（学习水平相当的同学组成小组比较合适）

2.按教材学问前后的挨次，整理上半学期的英语、数学（物理）练习卷和考试卷。（或者可以依据老师的推举去买一两本合适提高学科力量的辅导材料）

3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经把握了哪些学问，具备了哪些运用力量，树立自己对本学科的信念。

4.把练习卷上做错的题目进行整理，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行仔细的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。

5.无论在订正试卷习题，还是在做辅导材料时，遇到困难，三人小组一起分析，或者到图书馆去找参考书，可以去找老师，也可以进行挑战性竞赛，看谁先解决问题。

6.把错题订正完成以后，就把错题订正的全过程背出来，进行接替方法的积累。

7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班，提高自己的英语会话力量，和英语学习素养。

8.对于新初三的同学，可以在暑期中参与一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好基础。（也可以超前读一些新初三的课本，提前了解初三的学习内容）9.每周打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。

10.每天晚上，听音乐，上网扫瞄，看书读报，和同学谈天等，做自己有爱好的事。

11.每周跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子、蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。

三、时间支配：

1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课支配好课表。

2.每天下午3点以后是运动或做家务的时间。

3.晚上两个小时是进展爱好的时间。

4.双休日去看一些有益的展览会，或参与一些有益的社会活动。

四、督促自律：

1.设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。

2.合作学习小组的同学相互督促，执行暑期生活、学习方案有始有终。

b方案：

督促型语文、数学为弱项此类方案具有督促性，适合尚须家长督促、老师关心的同学。b方案中，特殊重视同学学习自信、爱好及学习自制力的培育和家长、老师的关心。

一、方案实施的目标：

1.提高自己在语文、数学等方面的学习力量。

2.加强运动，提高身体素养。

3.学会做简洁的家常菜。

二、详细措施：

1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。

2.在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习方案。（支配好每天复习进度的明细内容）

3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经把握了哪些学问，具备了哪些运用力量，树立自己对本学科的信念。

4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行仔细的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。（尽可能用自己的力气解决问题）

5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习挨次进行梳理排列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起关心解决。

6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。（这一点必需根据教材由浅入深的学习挨次，切不行东一榔头西一棒的无序）

7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里（背出），慢慢地形成解题方法的量的积累。

8.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。（也可以听音乐等，做自己有爱好的事）

9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。

三、时间支配

1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课支配好课表。

2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。（也可以支配一些合适的消遣活动）

3.双休日去看一些有益的展览会，或参与一些有益的社会活动。

四、家长督促：

1.设计好每天的生活、学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。

2.家长一周三次检查同学的暑期生活、学习方案执行的状况和进度，准时关心解决执行中的困难。

3.家长在关心同学执行方案时，也要敬重同学的要求，切不行急躁。要重视同学学习态度的调整和学习爱好的提高。

学校暑假学习方案篇8

一、学校暑假学习表

放假后的第一件事，应当是整理出可利用的时间，做出时间支配表，以每一天为单位;接下来，梳理自身学习状况，找出最需要提高或最想做的事，合理安排复习和预习时间，有针对性地制定假期学习方案。

每天有效学习时间最好保持在5-6个小时。可以依据自己的状况合理的规划一下，例如：

早上2个半小时，中午2个半小时，晚上1个小时

学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。

既不要睡懒觉，也不要开夜车。

习惯比聪慧更重要!只要你根据方案来，每天坚持，你的成果不会没有进步的!

不要忘了，肯定要预留出熬炼身体和休闲活动的时间。一旦制定就应当严格遵守。信任你的假期肯定会有意想不到的收获。

二、初二暑假学习方案表

1、早上起床时间掌握在6点至6点半左右，然后立刻去做一下运动，也许持续到7点钟(适当的运动有助于大脑血液循环)。然后你吃一下早餐等等的。

2、上午时间大可不必疯狂地做作业。你可以先看一些英文的书(课外的，但是适合学校生的)，那样有助于培育语感、积累词汇;然后(也许10点)你可以看一些文学类的课外书(当然不是英文的了)。适当地让自己有一个闲适的生活状态。

再说一下，你可以有针对地看书，上午你也可以看一些自己较弱的学科的书

3、下面说说下午的任务(遗忘说了，午饭之前你也可以去运动一下)。下午，人的一般留意力不太简单集中，那么你可以做一些暑假作业，注意理解。由于下午背的东西，一般都不太简单记住。

4、晚上，你不必太紧急，假如略微勤奋点的话，你可以再做做作业;但我觉得晚上大可以看一下课外书，看一些新闻，或许去散漫步     。到8、9点时就可以睡觉了

5、总的来说，你一天要有9-10小时的睡眠时间，劳逸结合，才可以有较好的状态去迎接初三。我们一起努力吧!加油!

学校暑假学习方案篇9

一、（语文）多看书做“书虫”

升入初三后，同学要更重视平常学问的积累，多看书，做“书虫”，从书中吸取养分。

可以利用暑假给自己支配早读时间。一是背诵默写初一、初二4本语文课本中的古诗文，由于初三总复习时很难有空余时间来背诵古诗文。在背诵时，同学要重点找一些往年常考的名篇，而一些比较冷门的篇目大略通读一遍即可。二是阅读名著。古人云：开卷有益。阅读可以让准初三生更好地了解社会，开拓视野。名著的范围可以从老师推举的书目里找。

同学们还要养成做读书笔记的好习惯，落在笔头的学问点更简单记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容。

除了书籍外，同学还要做一个勤奋的`阅读者，充分利用课余时间，阅读健康的报纸杂志。同学要学会观赏报纸杂志中的文章及标题，如《作文报》、《读者》等，养成剪报和摘抄的好习惯，扩充自己的学问储备。

PS：在上周我们已经向大家推举了《中同学暑期必读书目》，大家可直接查看历史消息。

二、（数学）主动思索学“活”学问

暑期预习数学学问时，准初三生要会读课本并弄清例题。

想学好数学，首先要会读课本。要留意不是背公式，而是在理解的基础上把每一个概念、公理、定理和公式弄清晰。

其次，要多做习题，擅长分析。弄明白最基本的概念和例题后，同学要多做课后配套的练习题。做题时，准初三生要养成精确     计算的好习惯。假如题目会做，却由于计算马虎而导致答案错误，那就太惋惜了。在做题中，同学要注意发觉题与题之间的内在联系；在做一道与以前相像的题目时，要会通过比较发觉规律、看到实质，以达到“触类旁通”的效果。

再次，要记录错题，避开再犯。准初三生最好能预备一本错题集，分门别类地收集自己的错题；没事的时候就翻一翻、看一看，这样会有很大收获。初三的数学更深、更难了，但只要把握正确的学习方法，学好数学并不是难事。初三生还可利用假期提前总结梳理学问结构，如做一个学问表格，这样在复习时可以更一目了然。

三、（英语）暑假复习重在阅读

暑假新初三生英语复习要把重点放在阅读上。

学好英语科目要坚持大量阅读，只抱着课本看是不够的。准初三生可利用暑假多读书，如读读简写版的小说、英文报纸等，可以是无需完成任务的泛读，也可以是字斟句酌并完成各种练习的精读。读得多了，语感也就有了，阅读力量肯定会有所提高。另外，作文与阅读的联系最为亲密，阅读水平的凹凸直接影响作文水平的凹凸。准初三生要加强阅读训练，利用阅读来提高作文水平。对经典范文，同学要进行背诵和记忆，从而把握美丽的句型结构，为写好作文打下坚实基础。

不同层次的同学假期学习支配要有所不同。学习基础较差的同学要留意查缺补漏，把学过的词汇、语法学问复习一遍，看看自己存在哪些漏洞，并准时弥补。学习基础较好的同学可以提前预习一下新课程，还可以做做听力练练耳朵，既可以听听力训练磁带，也可以听听英文歌曲。

四、（物理）依据学习状况对症下药

新初三生暑假复习物理时，要依据自己初二的学习状况“对症下药”。

对于初二物理成果较好的同学来说，可以依据教材，把已经学过的一些零碎学问点利用暑假做巩固复习。比如力学和电学部分是重要考点。有力量的同学可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题，查缺补漏，看看自己还有哪些学问点没有把握。

对于基础较弱的同学，最好把初二的笔记拿出来，重新复习一遍，这样在将来面对新的学问时就不会生疏。在假期依据自己的学习状况做一些练习题，或者从以前的错题中吸取阅历，以求达到不留漏洞，提前预热的效果，以饱满的信念迎接新学期的到来。

五、（化学）预习从现在开头

作为一门即将开头学习的新课，化学需要记背的学问较多，初三生利用暑假提前预习一些简洁的学问点。在预习时要订好方案，可以分章节学习，比如熟识化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块，简洁地了解元素性质、方程式等基础学问。

对于一门即将开头学习的新课，准初三生都在同一起跑线上。开学后紧跟老师的进度和要求并准时自检，同学都能学好化学。

不过，要留意的是，孩子的暑期生活不应完全是学习，因此家长们应合理支配孩子的假期方案，做到学习玩乐两不误！

学校暑假学习方案篇10

一、学习方面

首先，把过去没学好的科目肯定要补上来，毁灭“弱科”，这样才不会影响到初一新课程学习。

其次，发挥优势科目，拓宽学问面，构建学问体系，用新的眼光总结旧学问，达到高屋建瓴的目的。

第三，要重视语文、英语的学习，培育肯定的文学功底，读一些精彩的文章，开拓自己的视野，提高自己的“情商”。

第四，参与肯定社会实践，培育社会责任感;有条件的话，也可以外出旅游，古人云“读万卷书，行万里路”，是有道理的。

第五，由于初一新课程难度比较大，而又是考试的重点，因此暑假在复习旧学问的基础上，应当适度提前学习新学问，以提前进入初一学习状态，形成一个良好的开端。

二、生活方面

1.培育个人的生活力量，比如：做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。

2.要留意个人平安等方面问题，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危急违法的事。

3.要每天熬炼身体，坚持跑步，每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起，不睡懒觉。假如父母不在家，不能给生疏人开门，不跟生疏人讲话。见人要有礼貌。

三、方案之外的努力

1、励精图治，不怕艰苦。不怕艰辛。

2、面对自己所不了解的，先问自己，再问他人。

3、学会静下心来学习，该玩就玩，该学就学。

4、敬重师长，成为一名文明之士。

5、遇到事情莫焦急，必要冷静思索。

6、假期不忘学习，作题目的时候，阅读题目至少两遍。当心陷阱。仔细思索。

7、应用题学会一步一步做题的好习惯。

8、考试的时候，要冷静思索，然后再写。

9、坚持熬炼身体。

10、乐观参与各项公益活动。

学校暑假学习方案篇11

一、方案实施的目标：

1.提高自己在语文、数学等方面的学习力量。

2.加强运动，提高身体素养。

3.学会做简洁的家常菜。

二、详细措施：

1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。

2.在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习方案。

3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经把握了哪些学问，具备了哪些运用力量，树立自己对本学科的信念。

4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行仔细的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。

5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习挨次进行梳理排列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起关心解决。

6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。

7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里（背出），慢慢地形成解题方法的量的积累。

8.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。

9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。

三、时间支配：

1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课支配好课表。

2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。（也可以支配一些合适的消遣活动）

3.双休日去看一些有益的展览会，或参与一些有益的社会活动。

四、家长督促：

1.设计好每天的生活、学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。

2.家长一周三次检查同学的暑期生活、学习方案执行的状况和进度，准时关心解决执行中的困难。

3.家长在关心同学执行方案时，也要敬重同学的要求，切不行急躁。要重视同学学习态度的调整和学习爱好的提高。

学校暑假学习方案篇12

1.规划好整个暑假的大致时间：

暑假从7月6号开头到9月1号，将近两个月，这两个月的你能用来学习的时间肯定要提前计算好，跑去旅游，亲戚串门，课外社会活动的时间等，剩下你可用的时间就是可以根据方案实行的学习时间。这一点要总体把握，建立你的时间概念。虽说暑假要劳逸结合，但是我个人建议，这个时间肯定不要小于一个月，不然复习效果不大。

2.总结期末考试，依据自己学习上的漏洞，制定学习方案：

依据考试中消失的某些现象，找出平常心态、身体、学习状态上的缺点和漏洞。，补弱项还是增加项？一般的，弥补弱项，比起强化强项，更简单进步。缘由之一是使用在强项中总结出的好的学习方法往往可以用于弱项的学习。

例如，假如你的英语处于中级阶段，语文处于初级阶段，那么，你就可以把已经证明有效的英语的学习方法用于语文，如把英语背单词方法用于背语文字词，把英语阅读的解题技巧用于语文阅读题等。

其次，学习差的课程，使用相对低级的学习方法就能取得进步，而越低级的学习方法越简单把握。

3.初一同学利用暑假提前学习初二学问点

(1)、初一的同学为什么要提前学习初二的学问？

各个学校的试验班基本上都要求在初二结束前把学校的内容讲完，因此，进入初二之后，学习进度的加快是显而易见的。到了初二以后，难度变大，速度变快，学科增多，因此提前把握基本的学问点是特别有必要的。假如我们不能够提前对所学学问进行肯定的了解，在学问点比较难以理解的时候，就很难跟上初二的学习步伐。

提前学过一遍，在新学期学习的过程中，孩子会感到学得轻松许多。这样孩子能够更好地树立起对学科的信念。尤其是已经学过初二数学和物理的孩子，在遇到难题的时候不简单气馁。而且，提前学完了功课，孩子在学习过程中有余力去攻克一些难题，有更多的时间去补习自己的弱项。

进入初二以后，要保持不断进取的学习态度，养成良好的学习习惯，摸索出适合自己的一套学习方法，这样才能在学习中取得好的成果。

(2)、暑期要提前学习哪些学问点？

假如说初一的数学是基础，那么初二的数学就是深化，由于初二数学有许多学问点和技巧是很难的。比如初二数学中“三角形”、“一次函数”等问题。这些学问点的提前学习，可以关心同学们在暑期开学后的新初二的学习中在基础上有个提高。

另外初二班级又增加了一部分的物理学学问，在暑期先把这门科目进行系统的学习，把重点部分如“光的折射、反射”、“简洁运动”等着重的学习一遍，有利于开学后新课程学习的更好、更快的把握。

想要在初二连续领先，必需在暑期把初二的学问系统的学习一遍，对学问先进行一个也许的了解，特殊是对初二上学期课程的学习，只有这样才能在初二的学习中，以及秋季班的同步提高学习打下一个坚实的基础。

综上所述，只要保持不断进取的学习态度，准时解决学习中的各种问题，把握系统复习的学习方法，加深难度，娴熟技巧，抓住良机，以战略的眼光做好调整，才能为初二班级的学习进步制造条件。

4、开学前1个星期：恢复上学时的作息，调整生物钟。整理开学前需要的东西。调整心态。

以上只是我对同学和家长的在暑假里的建议，不肯定对每个人都适用，仅供参考！祝家长们工作顺当，同学们假期开心！

学校暑假学习方案篇13

英语、数学为相对弱项此类方案比较适合有肯定自律力量，具备肯定学习力量，特殊是具有自学力量的同学使用。

一、方案实施的目标：

1.提高自己在英语、数学（物理）的学习力量；

2.加强运动，提高身体素养；

3.学会做简洁的家常菜。

二、详细措施：

1.组织好学习小组，以三个人一组为好，进行合作性学习。（学习水平相当的同学组成小组比较合适）

2.按教材学问前后的挨次，整理上半学期的英语、数学（物理）练习卷和考试卷。（或者可以依据老师的推举去买一两本合适提高学科力量的辅导材料）

3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经把握了哪些学问，具备了哪些运用力量，树立自己对本学科的信念。

4.把练习卷上做错的题目进行整理，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行仔细的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。

5.无论在订正试卷习题，还是在做辅导材料时，遇到困难，三人小组一起分析，或者到图书馆去找参考书，可以去找老师，也可以进行挑战性竞赛，看谁先解决问题。

6.把错题订正完成以后，就把错题订正的全过程背出来，进行接替方法的积累。

7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班，提高自己的英语会话力量，和英语学习素养。

8.对于新初三的同学，可以在暑期中参与一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好基础。

9.每周打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。

10.每天晚上，听音乐，上网扫瞄，看书读报，和同学谈天等，做自己有爱好的事。

11.每周跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子、蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。

三、时间支配：

1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课支配好课表。

2.每天下午3点以后是运动或做家务的时间。

3.晚上两个小时是进展爱好的时间。

4.双休日去看一些有益的展览会，或参与一些有益的社会活动。

四、督促自律：

1.设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。

2.合作学习小组的同学相互督促，执行暑期生活、学习方案有始有终。

学校暑假学习方案篇14

1.规划好整个暑假的大致时间：

暑假从7月6号开头到9月1号，将近两个月，这两个月的你能用来学习的时间肯定要提前计算好，跑去旅游，亲戚串门，课外社会活动的时间等，剩下你可用的时间就是可以根据方案实行的学习时间。这一点要总体把握，建立你的时间概念。虽说暑假要劳逸结合，但是我个人建议，这个时间肯定不要小于一个月，不然复习效果不大。

2.总结期末考试，依据自己学习上的漏洞，制定学习方案：

依据考试中消失的某些现象，找出平常心态、身体、学习状态上的缺点和漏洞。，补弱项还是增加项？一般的，弥补弱项，比起强化强项，更简单进步。缘由之一是使用在强项中总结出的好的学习方法往往可以用于弱项的学习。

例如，假如你的英语处于中级阶段，语文处于初级阶段，那么，你就可以把已经证明有效的英语的学习方法用于语文，如把英语背单词方法用于背语文字词，把英语阅读的解题技巧用于语文阅读题等。

其次，学习差的课程，使用相对低级的学习方法就能取得进步，而越低级的学习方法越简单把握。

3.初一同学利用暑假提前学习初二学问点

(1)、初一的同学为什么要提前学习初二的学问？

各个学校的试验班基本上都要求在初二结束前把学校的内容讲完，因此，进入初二之后，学习进度的加快是显而易见的。到了初二以后，难度变大，速度变快，学科增多，因此提前把握基本的学问点是特别有必要的。假如我们不能够提前对所学学问进行肯定的了解，在学问点比较难以理解的时候，就很难跟上初二的学习步伐。

提前学过一遍，在新学期学习的过程中，孩子会感到学得轻松许多。这样孩子能够更好地树立起对学科的信念。尤其是已经学过初二数学和物理的孩子，在遇到难题的时候不简单气馁。而且，提前学完了功课，孩子在学习过程中有余力去攻克一些难题，有更多的时间去补习自己的弱项。

进入初二以后，要保持不断进取的学习态度，养成良好的学习习惯，摸索出适合自己的一套学习方法，这样才能在学习中取得好的成果。

(2)、暑期要提前学习哪些学问点？

假如说初一的数学是基础，那么初二的数学就是深化，由于初二数学有许多学问点和技巧是很难的。比如初二数学中“三角形”、“一次函数”等问题。这些学问点的提前学习，可以关心同学们在暑期开学后的新初二的学习中在基础上有个提高。

另外初二班级又增加了一部分的物理学学问，在暑期先把这门科目进行系统的学习，把重点部分如“光的折射、反射”、“简洁运动”等着重的学习一遍，有利于开学后新课程学习的更好、更快的把握。

想要在初二连续领先，必需在暑期把初二的学问系统的学习一遍，对学问先进行一个也许的了解，特殊是对初二上学期课程的学习，只有这样才能在初二的学习中，以及秋季班的同步提高学习打下一个坚实的基础。

综上所述，只要保持不断进取的学习态度，准时解决学习中的各种问题，把握系统复习的学习方法，加深难度，娴熟技巧，抓住良机，以战略的眼光做好调整，才能为初二班级的学习进步制造条件。

学校暑假学习方案篇15

很多中同学放假就给自己找理由：“学了半年了，放松几天总可以吧，七天后我再开头学习。”但是，往往一玩起来，就收不住心了，所以，暑假期间，关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩方案”，最好是每天都有玩和学的时间，方案里可肯定要包括我们的英语学习哟，俗话说：“拳不离手，曲不离口。”英语学习也是如此，每天要支配肯定的时间去学习。那么怎么依据自己的实际水平去制定这个方案并进行自学呢？下面是我的一些建议盼望对同学们有所关心。

一、复习单词重中之重

1、进行归纳，对比，联想记忆。all—fall—mall—small—call在复习某个单词时，可联想同范畴的词汇，进行分类，比较，提练相应的topic。

2、在阅读中记忆词汇。暑假是一个接近两个月的假期，我们可以做一些阅读方面的练习，从题干，选项，到短文阅读，我们都会接触到很多词汇，我们应当查阅词典，把这些词汇记在笔记本上，这样积少成多，一个假期下来也能把握不少词汇。

3、把学过的单词，口头或笔头造个句子，这样印象会更深刻些。

4、进行默写。可以按单元进行默写，自己抄英雄语进行默写，默完后进行核对，把那些错的用红笔标注。下一次只需要再重记错误的单词就行了，这样既记住了英语，同时也记住了汉语。

二、背诵课文增加语感

古人云：书读百遍，其义自见。不仅仅对我们的语文学习来讲是金科玉律，对英语学习也是一样的！

1、先听后背

我们在学新课的时候虽然已经听会了，但是时间长了可能已经忘了，正好利用暑假好好复习一下听力。我们都知道背课文是练习英语口语行之有效的方法，那在背的时候就要特殊留意。学语言仿照是关键，所以在背之前要先听，听要听原装正版的录音，当然推举外籍老师的录音，这样能够学到特别地道的发音。而且要反复听，直到能够仿照得很像为止。这一个阶段是比较枯燥的，但特别有效。

2、理解后再背

对于一篇课文，在背之前首先要弄懂文章的中心内容，记叙文要弄清晰记述的事情、人物、时间、地点等等，说明文要明白主要解说的对象和不同方面和性质，而谈论文则要弄清所争论的问题和主要的论点、论据、论证的关系。要以文章内容为线索进行记忆。要弄懂上下句之间的内容和规律上的关系，而后才是语言上的起承转合。这样背课文对日后的写作和口语关心也是最大的。

3、留意重点句型和单词

背课文不只是注意整体，在背诵前应当仔细得学习把握课文中的重点单词，不仅注意他的发音和拼写，还要留意它的前后搭配。要全面了解重点得语法现象，留意各种实际使用中的变化以及详细的含义。

4、背课文一天之际在于晨

早晨是练习口语和背课文的黄金时间，要充分利用。每天早起半个小时，大声朗读背诵，不但对英语，而且对自己的心情和一天的状态都有好处。

5、加强默写强化训练

同学在背完之后要再默写一遍，所谓”眼过千遍，不如手抄一遍。“实行默写的手段可有效地巩固已经背诵的课文和学问。

三、练习听力提升力量

随着英语重要的不断提升，听力是英语学习中特别重要的一个技能，在日常的生活以及学习中都是衡量你英语学习的重要标准。我们都知道听力是一个需要不断积累的过程，需要每天坚持的练习，那么暑假我们也要坚持听，在假期我们可以什么都听，并不肯定要完全听懂。比如：电影、新闻、歌曲等。不管能不能听懂，先熬煎自己的耳朵，让它不断地受苦，习惯了也就好了。从电影中我们可以学到许多的地道英语。大家喜爱听歌，在音乐里，英语也是很美的，同时会有助于我们听和说的双重学习。

四、仔细梳理有效复习

假期还是一个可以让同学们温故、知新的好机会。在仔细、独立、按时地完成假期作业的过程中，同学们可以复习和思索已学过的学问内容，并应争取将它们联系起来，构筑成相应的学问体系，以便能够清晰地了解学问之间的联系和区分，如，整理一词多意、一词多性近词句型语法等学问内容。

总之，一份劳动，一份收获。日积月累，从少到多，信任同学们充分利用暑假接近两个月的时间，你们的英语水平肯定会提高的！

学校暑假学习方案篇16

第一，重视课本学问：任何科目的学习都万变不离其宗，数学也不例外，数学里面的这个“宗”，就是课本，由于全部的学习学问都来源于课本，考试的内容有些高于课本，但是基础学问点还是不会变化的，考试的试题就是课本学问的衍生物，要一点一点去挖掘试题背后的东西，找到其中要考试的重点是哪部分。所以课本还是不能丢的，不能一味地去做一些试题而忽视了课本这个根本。尤其是在学习新学问的时候，必需要保证将课本的学问点和例题弄明白，书后的每个练习都要仔细地做一遍，这样才能说我们基本把握了这一部分学问。

在暑假信任许多同学都会对将要学习的学问进行预习。有许多同学在对数学进行预习的时候有一个误区，就是认为我把书看了就是预习了，我觉得只有在看书的基础之上能够将课本上每节的配套练习解决才算真正的预习，由于数学学问的把握状况最终还是得体现在解题中。

其次，要学会正确地纠错：在学习数学的过程中，每个人都会犯错，消失错误是正常的，并不行怕，可怕的是许多同学一错再错，这里面就涉及正确纠错的问题。暑假的时间相对充裕，正是我们纠错的好时机。但是数学的改错肯定不是简洁地用红笔把得数改正就可以的。正确的纠错应当是首先搞清晰自己究竟错在哪里，是自己对题目的分析有问题还是运算过程中消失了错误，其次大家要把自己的错误记在心里，时时强化自己的记忆，订正头脑中的错误观念。假如条件允许，家长能够把孩子每天犯的错误单独抄在一个本上定期让孩子再重新做一遍，会收到更好的效果。

第三，做好总结：学习之后的总结是学习的一个重要环节，进行总结是对学问进行升华的过程。许多同学也知道要进行总结，但是需要总结什么许多人并不清晰。在这里建议同学们利用暑假时间总结以下几点：

1.总结旧知的学问结构。数学每一章都有一个学问体系，大家应当把这个学问体系总结出来并利用这个学问体系，记忆和把握数学的各种定理和学问点。

2.总结自己一些简单消失错误的点。大家可以重新回忆自己消失过的错误，看看哪些地方是自己反复消失问题的点，往往反复消失问题的点就是自己的学习漏洞，假如运算有问题就强化运算力量，假如是学问有漏洞就把学问再回顾一遍，并适当地协作着学问做一些练习。

总之，要想取得良好的学习成果，持之以恒与良好的学习方法缺一不行，数学也不例外。大家也可以利用暑假总结一些适合自己的学习方法。

学校暑假学习方案篇17

1、在暑期中预习六班级学校课程的学问，让自己在基础学问上没有漏洞。把之前落下的一些奥数学问进行补充。

2、在跟班学习六班级奥数新学问的同时，每天做计算题(一天五道左右)和几何题(一周二十道，关键是学问的把握)。

3、秋季每周针对性的训练一个模块，每天做五道题，娴熟地把握一个学问点，周末进行模块总复习。着重于数论和行程问题的复习。

4、x月开头就要进行模拟考试了，同时专题复习不能丢下。着重于杂题、计数和以前的一些小学问点复习，每天不少于五道题，难度要有所增加。

5、x月开头增加综合类题目的训练，每天以自己复习量为准做题，坚持半个月。

6、最终半个月梳理学问，查漏补缺，以中档题为主，每周20道，调整心态，放松心情。

学校暑假学习方案篇18

由于初三上学期基本上结束教学进度，课业量比较重。暑期做一个大致的学习方案，梳理自身学习状况，找出最需要提高或最想做的事，合理安排复习和预习时间。

一、语文

多看书做“书虫”。

升入初三后，同学要更重视平常学问的积累，多看书，做“书虫”，从书中吸取养分。

初三生读书不仅要专心，更要动手写、勤引用。

同学们可以利用暑假，给自己支配早读时间，将初一、初二背诵过的诗词、文章，全部作为早读内容朗诵、熟记。另外，还可多去图书馆、多逛书店，学习课外学问，做一只“书虫”。

二、数学

主动思索学“活”学问。

初三的数学相较于初二更深、更难了，但只要把握正确的学习方法，学好数学并不是难事。学数学不能仅靠老师教，更要靠自己主动去理解、把握。

同学要乐观主动地发觉问题，注意新旧学问间的内在联系，不满意于现成的思路和结论，常常进行一题多解、一题多变的练习。把平常简单出错的学问或推理登记来，以防再犯，通过找错、改错达到最终防错的目的。但只看书不做题不行，只埋头做题不总结积累也不行。同学对课本学问既要能钻进去，又要能跳出来，结合自身特点，找到最佳学习方法。

三、英语

暑假复习重在阅读。

暑假准初三生复习要把重点放在阅读上。

阅读是英语考试的重要考查内容，它包含了词汇、语法等内容，对作文写作也有好处。还可找些材料读读，提高阅读力量。选择材料时要依据自己的详细状况，不要选择难度太大的。假如满篇都是生词，读起来也没有爱好。初三生还可利用假期预习一下生词，这样开学后学习就比较轻松，简单跟上老师进度。

对于学习基础较差的同学留意查缺补漏，把学过的词汇、语法学问复习一遍，看看自己存在哪些漏洞，并准时弥补，不欠旧账对高中学习特别关键。（做做听力练练耳朵，既可以听听力训练磁带，也可以听听英文歌曲。）

四、物理

依据学习状况对症下药。

准初三生暑假复习物理时，要依据自己初二的学习状况“对症下药”。

对于之前成果较好的同学来说，可以依据教材，把已经学过的一些零碎学问点利用暑假做巩固复习。对于基础较弱的同学，可以把初二的笔记拿出来，重新复习一遍，这样在将来面对新的学问时就不会生疏。力学和电学部分是重要考点。有力量的同学可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题，查缺补漏，看看自己还有哪些学问点没有把握。

五、化学

预习从现在开头。

作为一门即将开头学习的新课，初三生可以利用暑假提前预习一些简洁的学问点，让化学变得不是太生疏。

初三生在预习时要订好方案，可以分章节学习，比如熟识化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块，简洁地了解元素性质、方程式等基础学问。先要将课本上的内容初步理解，提前背一些需要记忆的内容。

化学学问比较零散、抽象，但也有章法可循，学校化学学问并不难把握。通过化学基本概念和理论的预习，初三生要找准哪些学问点对今后的学习有关心，并加强记忆理解；选择一些有解题思路的指导书，依据自己的学习状况适当做一些习题，同时多理解题中公式的运用；通过做一些习题和练习可以发觉学习中的问题，用笔记本把问题集中起来，这样可以使开学后的学习更有针对性。

学校暑假学习方案篇19

寒假就要开头了，依据爸爸妈妈的要求，为了能过一个有意义的寒假，为有一个好的开头！我打算拟一个寒假方案！我肯定按方案做。

第一条：每天早上6：00起床，晚上9：00睡觉。

其次条：起床跑半个小时的步，然后每天坚持户外活动两个小时。

第三条：每天背诵作文范文精彩片段X段；

第四条：每周XX篇命题作文；周记一周一篇，完成时间自选。

第五条：电脑中学习新概念英语第一册半小时/天；

第六条：一周可选择性观看自己喜爱的电视节目2小时。

第七条：作业要同步进行。

第七条：每天写一篇小字，假如时间宽松，再练毛笔字每天一张。

另外，对于我的压岁钱，我要拿出%作“流淌资金”，%交学费。”假如以上我都完成得很好，那以后我就给自己做许多的方案，这样我就能成为一个很优秀的中同学。

学校暑假学习方案篇20

夏天的天气比较酷热，早晨养成早起的好习惯，5-7点的时间可以读读背背一些东西；上午的时候专研一些试卷；中午最好养成午休的好习惯；下午做些试题作业；晚饭过后建议你去外面呼吸下新奇空气，散漫步     ；晚上睡前养成思索的好习惯。

暑假方案详细时间支配：

早上6：30起床，出去跑跑步。7：30吃早饭，之前最好听英语、朗读，8：30开头学习学到11：00结束，然后看电视到1：30时开头学习到3:00左右结束开头看课外书到5：30结束看电视，之后吃饭，到6：30可能吃完出去熬炼。7：30回来玩电脑到9：30。

暑假方案详细科目支配：

数学

1.看数学书，尽量把基础的学问懂透。暑假时间比较多，自主学习的时间久较多，所以药好好把握。把平常没学懂的学懂。为下学期的学习做下铺垫

2.学数学，不做题是不行的，数学讲究见多识广，有些别个见都没见过的题，你做过的，就很简单。

3.数学，假期补课可以适当支配，究竟初一，不用太紧急，补课要有针对性，对自己不懂，或不是很懂的东西才补。

4.适当的预习也是有必要的，初二的重点应当是一次函数和四边形，可对较基础的东西进行预习。

当然，力量不同，要求不同

语文

语文学起来应当比较轻松，主要是背诵下期的一些古文，这个很重要，为开学的学习打下号基础

英语

记单词尽量不前250个单词登记来还可以买跟教材配套的磁带进行跟读，很有用。复习就是记学过的单词，尽量都会写。还有就是背课文，增加语感。很重要

物理

物理是初二新加的，有爱好可以预习，物理我觉得很简洁，只要老师上课仔细听就ok了

与学校相比，高中的学习有一些新的特点：①学问量大；②学科内容深，学科学问的抽象概括性强，需要把握大量的科学概念、公式、定理、定律；③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科学问。

高中生每天要学的内容许多，假如不分先后挨次和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，原来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习方案，每天运用方案促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，削减时间铺张。

每个人的详细状况不同，学习方案也应当因人而异，但在制定方案时应留意以下几点：

黄金时间来记忆

首先应当抓住记忆效果最佳的时间段来支配记忆，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00头脑糊涂，记忆效果比较好，上午、下午都有课程支配学习比较紧急，中午休息30–50分钟可以缓解疲惫，以便下午有充足的精力学习。而每天假如不能保证7–8小时睡眠，记忆效果也会降低。

敬重自己生物钟

由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后，根据它来支配自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。

学习要有时间限制

为了提高效率，在制定方案时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定精确     率。这种目标明确，有压力的学习，可以使留意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更布满信念地复习下去。

对比方案反省

方案一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应马上在次日加倍补上。如：反省自己，当天的方案完成了没有，明天先干什么？再干什么？假如完成的好时可嘉奖自己一次；假如完成的不好时可惩处自己一次。这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应当依据自己的学习状况，对方案做出进一步完善，使其更好地促进学习。

公开学习方案

少数高中生缺乏自我约束力量，这样的同学在制定学习方案后，最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，立刻就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”，因此就能坚持究竟，“无论如何，肯定要坚持实行自己的方案”。经过初三一整年紧急的学习，现在毕业了应当放松一下心情，好好和家人聚聚。

但是也要做好迎接高中生活的预备。学习是永无止境的，短暂的放松后应当要回到学习中。

学校暑假学习方案篇21

一、方案实施的目标

1.提高自己在英语、数学、语文的学整理上半学期的英语、数学（语文）练整理，确认自己已经把握了哪些学问，具备了哪些运用力量，树立自己对本学科的信念。

4.把练整理，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行仔细的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练参考书，可以去找老师，也可以进行挑战性竞赛，看谁先解决问题。

6.把错题订正完成以后，就把错题订正的全过程背出来，进行接替方法的积累。

7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班，提高自己的英语会话力量，和英语学评价。

2.合作学下个学期我就是初三的同学了，虽然渐渐的变化让我本人很难察觉，对升上初三这种事也被学从初二升上初三，作为过渡前期的暑假也依旧是不能少的关键。但是在毕业前的最终一天，老师也向我们语重心长的说明白我们现在的学这次的放假总共有两个月，我虽然不能全部都投入到学在刚放假的这段时间，我很可能就会忍不住想去玩，但是我得先在这里提示自己，一旦完全的放松就很难再回到学在假期刚开头，我要好好的复整理巩固几次，那些实在是弄不明白的地方，我和老师也商议 好问题累积到肯定程度可以去找她帮忙。

然后就是每天的每日任务，登记肯定量的单词，每天40个，不多也不少，但是重在坚持。

三、暑假的其次阶段方案

我要把自己每天的暑假生活都用英语写下来，这样在书写和观看的时候，都能够强化我的英语水平。这样只要能坚持，我就不信我的成果不能提高！

四、暑假的最终方案

在暑假的最终，我也不能放松，我要对下个学期的单词进行预虽然每天都有任务，但是这些任务在空余时间就能很好的完成，盼望我能在玩的时候也不要遗忘了自己的学习任务，最终祝自己暑假欢乐！

学校暑假学习方案篇22

一、方案实施的目标

1.提高自己在语文、数学等方面的学整理，确认自己已经把握了哪些学问，具备了哪些运用力量，树立自己对本学科的信念。

4.把练整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行仔细的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，课件下载进行练评价。

2.家长一周三次检查同学的暑期生活、学现在已经放暑假了，再开学就要升初二了。为了在初二的学第一，语文方面。我的作文水平始终不太好，主要是由于我的思路不开阔，积累少，所以在暑假里每天都抽出2个小时读名著，总结自己的体会和心得写几篇读后感。根据老师的要求写30篇作文。我的书写存在着写的