中班健康 教案:呼吸新鲜空气_第1页
中班健康 教案:呼吸新鲜空气_第2页
中班健康 教案:呼吸新鲜空气_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中班健康教案:呼吸新鲜空气教学目标帮助幼儿认识到呼吸新鲜空气的重要性通过游戏和活动培养幼儿爱护环境、关注健康的意识培养幼儿正确的呼吸习惯教学准备材料:音乐、图片卡片、画笔、纸、胶布、空气质量测试器(可选)场地:室内或室外空气清新的地方教学过程1.导入环节(时间:5分钟)-引导幼儿坐在舒适的位置,告诉他们今天要学习的是呼吸新鲜空气。-提问:你们为什么要呼吸空气呢?呼吸空气对我们有什么好处?2.认识呼吸新鲜空气(时间:10分钟)-准备一张图片卡片展示给幼儿看,让他们观察图片上的环境。-引导幼儿回答问题:这是什么地方?我们为什么觉得这个地方的空气很新鲜?-通过引导讨论,让幼儿意识到呼吸新鲜空气对我们的身体健康有益处。3.呼吸练习(时间:15分钟)-引导幼儿坐直身体,闭上眼睛,深呼吸几次,然后慢慢呼出。-提醒幼儿注意呼吸时的身体感觉:气息进入鼻子,填满肺部,再慢慢呼出时的感觉。4.游戏:呼吸球(时间:20分钟)-材料准备:大型充气球一个,画笔,纸,胶布。-将幼儿分成小组,每组一个大型充气球。-请一名幼儿代表每个小组将自己小组的成员按照规定时间内的次序和规则将球传递给下一名。-规则:传递球时,每名幼儿要深呼吸一次,然后将球传递给下一名。-游戏结束后,团队完成传递最多次的小组获胜。5.讨论:保护环境(时间:15分钟)-提问:我们如何保护环境,使空气更清新?-引导幼儿回答问题,鼓励他们给出多种保护环境的方法,例如种树、不乱扔垃圾等。-让幼儿用画笔和纸画出自己理想的环境,并引导他们描述自己画的环境的特点。6.总结复习(时间:5分钟)-回顾今天学习的内容:为什么呼吸新鲜空气对身体健康重要?-鼓励幼儿回答,并逐一总结他们的回答。-鼓励幼儿在家里、幼儿园里保持良好的呼吸习惯。拓展活动观察环境:带领幼儿到室外进行环境观察活动,让他们亲自感受新鲜空气。动物呼吸:通过图片或视频展示,教导幼儿不同动物的呼吸方式,并与人类的呼吸方式进行对比。室内空气检测:使用空气质量测试器检测室内空气质量,并让幼儿观察测试结果,引导他们思考如何改善室内空气质量。结束语通过本次教学活动,幼儿了解了呼吸新鲜空气的重要性,培养出保护环境、关注健康的意识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论