人教课标小学四年级语文下册期末测试卷_第1页
人教课标小学四年级语文下册期末测试卷_第2页
人教课标小学四年级语文下册期末测试卷_第3页
人教课标小学四年级语文下册期末测试卷_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE3学校班级姓名学号学校班级姓名学号密封线一、听老师读短文两次,完成下面练习。(5分)1、判断正误,对的打“√”,错的打“X”,填在句子后面的括号里。(1)我国最大的瀑布是黄果树瀑布。()(2)黄果树瀑布在我国东北部贵州高原的白水河上。()(3)黄果树瀑布宽20多米,瀑布从60米高的陡崖上直泻下来。()(4)瀑布从高处泻落,冲击成一个深潭,起名叫“犀牛潭”。()2、听完这段话,你最想说什么?二、我会拼,还会规范漂亮地写出词语来!(9分)3、读拼音,写词语。hé

xiéshànliánɡlǚyóuzāotàpínɡzhànɡ4、根据拼音,在括号里填上正确的字。jì经()药()huī国()()煌jiàn关()()康shì解()装()三、我会用“√”选出正确的读音。(2分)5、盲女孩悄(qiāoqiǎo)悄地走近蝴蝶,手指悄(qiāoqiǎo)然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶!6、牛犊(túdú)的模(mómú)样像贵夫人,仪态端庄。四、在句中写错的字下面划上横线,并在“(

)”中按顺序改正。(2分)7、青、红的瓜,碧绿的滕和叶,构成了一道别有风趣的妆饰,比那高楼门前尊着一对石狮子或是坚着两根大旗秆,可爱多了。(

)(

)(

)(

)()五、辨析组词,我看清楚!(5分)8、吁湛(

拨(

捎(

孤(

)xū()吁堪(

拔(

稍(

弧(

)yù()六、我能把下面的成语补充完整,并按要求填空。(7分)9、坚韧不(

手不(

)卷

)逐(

)开

花(

)叶(

)绿草如(

)围(

)救赵(

)(

)袅袅赏(

)悦(

)=1\*GB3①、选词填空,表示军事战争的:________;描写人物神情的:_________;出自成语故事的:______________;表示意志坚定的:________________。=2\*GB3②、我还能够用其中的成语(最少两个)写一句话,赞美校园的景色。七、句子串串烧,我会按要求完成句子练习。(5分)10、你这种学习方法难道是对的吗?(改成陈述句)11、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。(用恰当的关联词合成一句话)12、年轻的松赞干布在拉萨隆重地迎接这位美丽的公主。(缩句)13、夕阳照着湖面,一片通红。(改成“被”字句)14、六一联欢会,同学们演唱了动听的歌曲和优美的舞蹈。(修改病句)15、科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。(用“终于”造一个关于学习方面的句子)16、太阳升起来了。(改为拟人句)17、风吹到脸上很疼。(改为打比方的句子)18、用“决不会……,更不会……”造一个反应人物品质的句子。八、精彩回放,看我活学巧用。(9分)19、《独坐敬亭山》是唐代诗人的作品,诗中运用了拟人手法的两句是“,。”诗中“厌”解释为。20、言必信,。

绿遍山原白满川,。,悠然见南山。,长河落日圆。21、当朋友和我约定星期六一起去爬山,可是到了那一天她没去,我会用上面“”这句名言来提醒她做人应遵守诺言。22、关于农业气象方面的农谚我知道很多,如:23、人们从蝙蝠身上得到启示,发明了;我还知道的发明,是从得到的启示。24、这个学期我最喜欢的一篇课文是_______,最喜欢的原因是______________________________________。九、仔细阅读短文,认真回答问题!(25分)【一】有什么比生命更重要(15分)有什么比生命更重要?这是美国NBA的明星中国的姚明所反问那些娱乐记者的一句话。身价7600美元的姚明,也是一名中华骨髓库捐献血干细胞的一名志愿者。当有记者误解他只是(单纯单独)地做秀——是形象代言人而已时,姚明回答:“我已经签定了意向书,只要匹配成功,马上就捐献。”不死心的记者(连续继续)追问:“如果你面临一场至关重要的比赛呢?要知道一场比赛会为为你赢得数百万的收入,你不犹豫吗?”“有什么比生命更重要吗?”姚明(坚定坚决)地回击。有什么比生命更重要吗?但愿姚明的这句反问,能在那些漠视别人生命的人的心中,激起一份觉醒,激起一份良知,激起一份对生命的(敬重敬畏)和尊重。美哉姚明斯言!有什么比生命更重要?是的,也许你的职业很重要,也许你的成功很重要,也许你赚钱的机会很重要……但你的这些“重要”,与人的生命比较起来,孰轻孰重呢?1、划在文中括号内不恰当的词语。(2分)2、在文中找出下面词语的反义词。

(2分)失败——(

重视——(

)3、“有什么比生命更重要吗?”这是一个句,意思是(3分)4、用波浪线画出表明作者感想的句子。(2分)

5、读完短文,你觉得姚明是一个怎样的人?(2分)

6、读了短文,我对生命的感悟是:

我还积累了关于生命的名言:(4分)【二】垂柳

在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳。你看,在那冰雪初消的时候,不正是暗泛青的柳芽把春意首先带到了人间吗?你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已经将粒粒柳芽,抽成万条柳丝,给人民送来春天的气息,所以,诗人写道:“春色先以柳芽归”,“春风杨柳万千条”!

柳树()是最早的报春使者,()是经济价值较高的树木。

柳树枝干坚韧,耐水湿,不怕风吹雨打,所以,湿十分理想的防浪护岸树种。

柳树木质轻柔色泽褐红,纹理顺直,湿农具.家具和农家小型建筑的优良木材。

柳树还有其他用途。它到了化学家手中,能炼出火药;在医学家手中,可作接骨夹板材料。

柳树枝()纤细,()很有韧性。在农村老人,妇女手中,它又会变成柳篮,柳箱,簸箕等日用品,就是柳芽,柳叶的用途也很广泛。如柳絮可作枕芯,也可作鞋垫。

柳树性喜潮湿,适应力强。在我国南方,(),塘边河岸,()丘陵山地,一经(qiān)插,它都能扎根生长。在一般情况下,十年左右,它就能长成高达十几米,胸径二.三米的浓荫大树。所以人们说:“无心插柳柳成荫”。如有意栽培,它生长更快,对人的报答也更多。

1.请把下列三个关联词语,分别填入原文括号里。

“虽然……但是……”“无论……还……”“不但……而且”

2.用序号和“||”给短文分段。

3.你的分段依据是什么?在所选答案的括号里打“√”

A.按照事情发展顺序分段()B.按照时间先后顺序分段()

C.按照地点方位变换分段()D.按照事、物的内容或性质分段()

4.找出文中的过渡段,用“=”划出,这句话在文中的作用是()。

5文中在“一般情况下,十年左右,它就能长成高达十几米,胸径二.三米的浓荫大树。”用的是什么说明方法?在所选的答案后面括号里划“√”

a.数字说明()b.打比方()c.举例子()

6文中“你看,在那冰雪初消的时候,不正是暗泛青的柳芽把春意首先带到了人间吗?”的句子是()句?请先填空,再把这个句子改为陈述句。7、柳树用途很广,请简要列举它的四个不同方面的用途。

(1)(2)

(3)(4)

8、结合短文理解“无心插柳柳成荫”的意思。9、请归纳这篇文章的主要内容。10、请根据文章的内容提一个有质量的问题,并回答。【三】___________________________(18分)刘备三顾茅庐之前,曹操曾三请诸葛亮。这件事鲜为人知。曹操在许州打新野时吃了败仗,非常恼火?挥剑要杀曹洪。这时,谋士程煜出来说情:“吃败仗不怪曹将军,只恨刘备有个能掐会算的徐庶当军师。要是丞相信得过,我愿推荐一个能人,处处比徐庶都高一招。这人就是水镜先生的高徒、我的师兄诸葛亮。现在卧龙冈隐居。”曹操早听说过诸葛亮是个能人,就决定请诸葛亮当谋士。第二天,他领着程煜、曹洪等人马,带上金银财宝上了路。他们赶到卧龙冈已是中午,人困马乏,就到路边茶馆里歇脚。曹操先后吩咐曹洪与程煜去请诸葛亮到茶馆来叙谈,诸葛亮都没理他们。于是曹操便亲自出马。曹操一行来到茅庵门前,只见柴门大开,诸葛亮正在草堂读书。曹操进了屋,诸葛亮一没起身让座,二没磕头下拜。曹操强装笑脸,问:“你可是大名鼎鼎的诸葛亮先生?”诸葛亮头也不抬,随口应道:“不敢!不敢!我是个山野村夫。听说丞相远道而来,专门在此等候。”说罢,把书本一合,斜着眼睛望着曹操。曹操仔细把诸葛亮打量了一番,果真气度不凡!就赶紧叫人抬上礼品,说:“先生足智多谋,专程登门请你出山,为我统一天下卖力。”诸葛亮一听,哈哈大笑,说:“丞相花大本钱请普通山民,不怕失了面子吗?”说罢,仰天大笑。曹操本来就谨慎多疑。以为诸葛亮取笑自己,后悔不该亲自来请他。曹操本想发火出气,又怕传出去,坏了礼贤下士的名声,支吾着说:“看来先生也有为难之处,那就不必勉强了!”说罢,灰溜溜地走了。这件事传到民间,变成了一句歇后语:“曹操请孔明——没诚心。”1、给短文取个恰当的题目,写在文前横线上。(1分)2、结合短文,解释词语。(2分)鲜为人知:支吾:3、请你

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论