内蒙古乌拉特前旗第六中学物理高一第一学期期末复习检测试题含解析_第1页
内蒙古乌拉特前旗第六中学物理高一第一学期期末复习检测试题含解析_第2页
内蒙古乌拉特前旗第六中学物理高一第一学期期末复习检测试题含解析_第3页
内蒙古乌拉特前旗第六中学物理高一第一学期期末复习检测试题含解析_第4页
内蒙古乌拉特前旗第六中学物理高一第一学期期末复习检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

内蒙古乌拉特前旗第六中学物理高一第一学期期末复习检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、如下图所示,一匀质木棒,搁置于台阶上保持静止,关于木棒所受的弹力的示意图中正确的是()A. B.C. D.2、如图所示,质量不计的细绳一端绕过无摩擦的小滑轮C与物块相连,另一端与套在一根固定竖直杆上的圆环A相连.初始状态,杆BC丄AC.现将杆BC绕B点沿逆时针方向缓慢转动一小角度,该过程中圆环A始终处于静止状态,则()A.细绳对圆环A的拉力变大 B.圆环A受到竖直杆的弹力变大C.圆环A受到的静摩擦力变小 D.滑轮C受到细绳的压力变小3、一根原长为10cm的弹簧,劲度系数是k=103N/m,在弹簧两端有两人各用的水平力拉弹簧,静止时弹簧的长度为()A.12cm B.10cmC.14cm D.6cm4、匀速前进的车厢顶部用细线竖直悬挂一小球,如图所示,小球下方与一光滑斜面接触。关于小球的受力,下列说法正确的是()A.重力和细线对它的拉力B.重力、细线对它的拉力和斜面对它的弹力C.重力和斜面对它的支持力D.细线对它的拉力和斜面对它的支持力5、如图所示是采用动力学方法测量空间站质量的原理图,若已知飞船质量为4.0×103kg,其推进器的平均推力为800N,在飞船与空间站对接后,推进器工作5s内测出飞船和空间站速度变化是0.05m/s,则空间站的质量为()A.7.6×104kg B.8.0×104kgC.4.0×104kg D.4.0×103kg6、如图所示,一物块受一恒力F作用,现要使该物块沿直线AB运动,应该再加上另一个力的作用,则加上去的这个力的最小值为()A.Fcosθ B.FsinθC.Ftanθ D.Fcotθ7、下列说法正确的是()A.只有静止的物体才可以选作参考系B.质点做单向直线运动时,其位移大小等于路程C.物体在旋转时,一定不能看作质点D.质点的加速度增大,速度不一定增大8、如图,下列省力工具中利用了力的分解原理的是()A.扳手 B.斧子C.自行车 D.拉链9、如图,一个质量为m的光滑小环套在一根轻质细迤上,细.绳的两端分别系在竖直杆上的A、B两点,让竖直杆以角速度出匀速转动,此时小环在绳上C点,AC和BC与竖直方向的夹角分别为37°和53°,sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度为g。则()A.绳上的张力大小为 B.绳子的长度为C.杆上A、B两点间的距离为 D.小环做圆周运动的向心加速度大小等于10、一辆自行车以6m/s的速度在平直公路上匀速行驶,经过某汽车时,汽车立即由静止开始以的加速度匀加速追赶自行车,汽车和自行车均视为质点,下列说法正确的是()A.经过4s汽车追上自行车B.经过8s汽车追上自行车C.经过4s自行车与汽车之间的距离最远D.追上之前,自行车与汽车之间的最远距离为6m11、如图所示,倾角为θ的斜面足够长,小球以大小相等的初速度从同一点向各个方向抛出,不计空气阻力,则关于小球落到斜面上的所用时间的说法错误的是A.小球竖直向下抛出,所用时间最短B.小球垂直斜面向下抛出,所用时间最短C.小球水平向左抛出用时最长D.小球竖直向上抛出用时最长12、如图所示,小球用细绳系住放在倾角为θ的光滑斜面上,当细绳由水平方向逐渐向上缓慢偏移时,斜面对小球的支持力FN和细绳的拉力FT的变化为()A.FN一直减小B.FN先增大后减小C.FT一直减小D.FT先减小后增大二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验中,某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端,实验装置如图甲所示,测得实验数据如下表:弹力/N0.501.001.502.002.503.003.50伸长量x/(×10-2m)0.741.802.803.724.605.586.42(1)根据表中数据在图乙中作出F—x图像_______,并求得该弹簧的劲度系数k=___________N/m(保留两位有效数字)。(2)关于实验注意事项,以下说法错误的是_____A.悬挂钩码后,须在钩码静止后再读数B.实验中,刻度尺可以倾斜放置C.弹簧的受力不能超过它的弹性限度14、(10分)实验小组做“探究加速度与力的关系”实验。(1)同学们安装了如图甲所示装置,准备接通电源打第一张纸带时,一位同学发现了操作和装置存在问题,它们是(只要指出两个问题即可):①________________________________;②________________________________。(2)纠正所有问题后,实验得到一条点迹清晰的纸带如图乙所示,选择某点为起始点O,隔一定距离后,取连续打出的点A、B、C、D......,测出O到上述各点的距离分别为,,,......,计算OA、OB、OC、OD......段的平均速度大小分别为,,,......以平均速度为纵坐标,相应的运动时间t为横坐标,作出图象如图丙所示,图线纵轴的截距表示_____________________。若图线的斜率为k,则小车的加速度大小为_____________________。(3)实验小组得到如图丁的a-F实验图线,可能的原因是:__________________。三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)如图所示在光滑竖直墙壁上用网兜把足球挂在A点,已知足球的质量m=0.6kg,网兜的悬绳与墙壁的夹角α=30∘,网兜的质量不计,取g=10m/s2,求:(1)足球受到的重力G的大小(2)悬绳的拉力F1的大小(3)足球对墙压力F2的大小16、(12分)质量、长的木板在动摩擦因数的水平地面上向右滑行,当速度时,在木板的右端轻放一质量的小物块如图所示当小物块刚好滑到木板左端时,物块和木板达到共同速度取,求:(1)从木块放到木板上到它们达到相同速度所用的时间t;(2)小物块与木板间的动摩擦因数17、(12分)一个倾角为θ=37°的斜面固定在水平面上,一个质量为m=1.0kg的小物块(可视为质点)以v0=4.0m/s的初速度由底端沿斜面上滑,小物块与斜面的动摩擦因数μ=0.25.若斜面足够长,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2,求:(1)小物块沿斜面上滑时的加速度大小;(2)小物块上滑的最大距离;(3)小物块返回斜面底端时的速度大小

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、D【解析】弹力方向总是与接触面垂直并指向被支持的物的。匀质木棒与地面接触时接触面为地面,弹力垂直地面向上,与台阶接触时,接触面为木棒,弹力垂直于棒指向上。所以ABC错误;D正确;故选D。2、D【解析】A、对物块受力分析可知,绳中拉力等于物块重力,绕过无摩擦的小滑轮绳中拉力不变,细绳对圆环A的拉力T大小不变,故A错误;BC:如下图现将杆BC绕B点沿逆时针方向缓慢转动一小角度,该过程中圆环A始终处于静止状态,则与A相连的绳与竖直方向夹角θ变小,对A受力分析如图:则:T大小不变,θ变小,圆环受到的竖起杆的弹力变小;、T大小不变,θ变小,圆环受到的静摩擦力增大;故BC错误D:对滑轮受力分析如下:则T大小不变,θ变小,F变小,即滑轮受到绳的压力减小,D正确点睛:力的动态变化问题,三力问题一般采用图解法,多力问题要写出表达式进而分析3、A【解析】弹簧两端有两人各用F=20N的水平力拉弹簧,弹簧的拉力也是20N,根据胡克定律F=kx得:所以弹簧的长度:L=L0+x=10cm+2cm=12cm。A.12cm,与结论相符,选项A正确;B.10cm,与结论不相符,选项B错误;C.14cm,与结论不相符,选项C错误;D.6cm,与结论不相符,选项D错误;故选A.4、A【解析】小球必定受到重力和细线的拉力。小球和光滑斜面接触,假设斜面对小球有弹力,小球将受到三个力作用,重力和细线的拉力在竖直方向上,弹力垂直于斜面向上,三个力的合力不可能为零,与题设条件矛盾,故斜面对小球没有弹力,故A正确,BCD错误。故选A5、A【解析】加速度由牛顿第二定律可知空间站的质量为故A正确,BCD错误。故选A。6、B【解析】要使物块沿AB方向运动,恒力F与另一个力的合力必沿AB方向,当另一个力与AB方向垂直时为最小,故F′=Fsinθ,故ACD错误,B正确故选:B7、BD【解析】A.参照物的选取是任意的,运动或静止的物体都可以选作参考系,故A错误;B.根据路程和位移的定义可知,在单方向直线运动中,位移的大小等于路程,故B正确;C.能不能看成质点是看物体的形状和大小对研究物体的运动是否有影响,物体在旋转时有些情况下也能看成质点,比如研究地球的公转,地球可以看成质点,故C错误;D.质点加速度增大,表明质点速度变化快,如果加速度与速度方向相反,则速度减小越快;如果相同则速度增加越快,故D正确故选BD。8、BD【解析】A.扳手利用了杠杆原理,故A项错误;B.斧子劈物体时,作用在斧子上的力有两个侧向分力,将物体分开,斧子利用了力的分解原理,故B项正确;C.自行车的脚踏利用了杠杆原理,故C项错误;D.作用在拉链头上的力有两个侧向分力,将拉链分开,拉链利用了力的分解原理,故D项正确。9、ABD【解析】A.小球受到重力mg、绳子张力为T,如图所示竖直方向根据平衡条件可得:T(cos37°+cos53°)=mg解得:故A正确;B.设小环做圆周运动的半径为r,根据牛顿第二定律可得:Tsin37°+Tsin53°=mrω2解得:根据几何关系可得绳子长度为:故B正确;C.杆上A、B两点间的距离为:故C错误;D.环做圆周运动的向心加速度大小为:a=rω2=g故D正确。故选ABD。10、AD【解析】AB.汽车追上自行车时满足解得t=4s选项A正确,B错误;CD.当距离最远时速度相等,即v=at′解得t′=2s最远距离为选项C错误,D正确。故选AD。11、ACD【解析】以抛出点为参考系(该点做自由落体运动),各小球相对于抛出点均做匀速直线运动,经过时间t各小球相对于抛出点距离相等,均为v0t,各小球的位置如图所示:把速度和加速度都沿垂直斜面方向分解,由图可知,得出垂直斜面向下时间最短,垂直斜面向上所用时间最长,故A、C、D错误,B正确;本题选错误的,故选ACD12、AD【解析】分析小球的受力情况:重力G、细绳的拉力FT和斜面的支持力FN,作出细绳在三个不同方向时力的合成图,由几何知识得知,当FT垂直于FN时,FT最小,所以FT先减小后增大,FN逐渐减小;故AD正确,BC错误;故选AD;二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、①.如图所示:②.55(53〜57均可)③.B【解析】(1)[1]描点作图,如图所示:[2]图线的斜率表示劲度系数,则53〜57均可;(2)[3]悬吊钩码时,应在钩码静止后再读数;应在弹簧的弹性限度范围内进行测量;在安装刻度尺时,必须使刻度尺保持竖直状态;故B错误,AC正确;选错误的,故选B。14、(1).没有平衡摩擦力(2).打点计时器电源用直流电源(小车离打点计时器距离太大)(3).起始点O的初速度大小(4).2k(5).没有始终满足小车的总质量远大于砂和砂桶的总质量【解析】考查实验“探究加速度与力的关系”。【详解】(1)[1][2].“探究加速度与力的关系”实验时,需要把远离滑轮的一端垫起,以平衡摩擦力,图中没有这一步;打点计时器要用交流电;开始试验时,小车应置于靠近打点计时器位置,打出来的纸带更长一点。(写到两条即可)(2)[3][4].纵轴截距为t=0时的速度,即O点时的速度,各段平均速度表示各段中间时刻的瞬时速度,若作图,则斜率表示加速度,这里作图,则图线斜率的两倍表示加速度,即;(3)[5].本实验认为绳的拉力F等于沙桶的重力mg,但实际上,沙桶也有加速度,绳的拉力应小于mg,对小车分析:对沙桶分析:联立解得:当时,可认为,当不满足条件时,图丁中加速度,其中F认为是mg,图线斜率为,m增大,斜率减小,所以图线末端向F轴弯曲。三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1)6N(2)4N.(3)2N.【解析】(1)足球受到的重力为:G=mg=6N(2)足球受重力、拉力和支持力平衡,受力如图所示;根据平行四边形定则得:(3)墙壁对球的弹力:F2=mgtanα=6×N=2N由牛顿第二定律得:足球对墙的压力为2N.16、(1)1s(2)0.08【解析】(1)设木板在时间

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论