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山东省枣庄市市二十八中学2022-2023学年高二生物测试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.欲观察细胞减数分裂的过程,可选用的材料是A马蛔虫受精卵

B小鼠睾丸

C蝗虫的精子

D鸡的血液参考答案:B2.细胞分裂后期,染色单体分离,染色体移向两极。下列各图中能正确表示分裂后期染色体形态的()A. B.C. D.参考答案:C【分析】解题时应根据分裂后期细胞内的变化及特点判断正确的图示。后期,纺锤丝附着在着丝点上,着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为形状、大小相同的两条子染色体,在纺锤丝的牵引下移向细胞的两极。【详解】后期细胞内每个着丝点一分为二,姐妹染色单体分开,由着丝点上的纺锤丝牵引移向细胞两极,成为两条大小、形状相同的染色体。根据这些特点可判断出A、B、D是错误的。因为A、B、D图中一黑一白表示的是同源染色体,而非由姐妹染色单体分开形成的子染色体,综上所述,选C项。3.下列基因的遗传遵循孟德尔分离定律的是(

)A.线粒体中的基因

B.细菌中的基因

C.细胞核中的等位基因

D.HIV中的基因参考答案:C4.下列信息传递的实例中,属于调节生物种间关系的是A.莴苣在适宜波长下才能萌发生长

B.昆虫散发性外激素传递信息C.草原返青时,“绿色”为食草动物提供信息

D.雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀参考答案:C5.下列各组物质中,由相同种类元素组成的是(

)A.脂肪、脂肪酸、脂肪酶

B.ATP、乳酸、胰岛素C.氨基酸、核酸、丙酮酸

D.淀粉、半乳糖、核糖参考答案:D6.下列与免疫失调无关的疾病是A.过敏性鼻炎

B.血友病

C.艾滋病

D.系统性红斑狼疮参考答案:B7.若“淀粉—麦芽糖—葡萄糖—糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程,则下列说法正确的是(

)①此生物是动物,因为能将淀粉转化为糖原;②上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内,因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖,而糖原是动物特有的糖;③此生物一定是植物,因为它能含有淀粉和麦芽糖;④淀粉和糖原都是储存能量的多糖,麦芽糖是二糖A.②③

B.①④

C.①③④

D.①②④参考答案:B8.酵母菌是微生物中的“大家族”,在自然界中分布广泛,下列关于酵母菌的叙述错误的有(

)项。

1).酵母菌既含有核基因,又含有线粒体基因2).酵母菌无氧呼吸的终产物经主动运输到细胞外

3).培养液中酵母菌的种群数量在培养早期呈“J”型增长

4).碳源充足和不充足的培养液中酵母菌种群的K值不同5).酵母菌的高尔基体负责合成蛋白质A.1项

B.2项

C.3项

D.4项参考答案:B9.下列选项中,与图中所示概念的从属关系相符的是(

)A.A

B.B

C.C

D.D参考答案:D酵母菌属于异养型生物,A项错误;突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜,B项错误;生物多样性包括遗传(基因)多样性、物种多样性和生态系统多样性,C项错误;生物群落包括生产者、消费者和分解者,D项正确。10.下列动物细胞培养条件的叙述,不正确的是:A.通常要在细胞培养液中添加一定量的抗生素B.哺乳动物细胞体外培养时温度大多在36.5±0.5℃范围内

C.细胞体外培养通入一定量CO2主要是维持培养液的PH

D.动物细胞培养所用的合成培养基中必须加入血清

参考答案:D11.蛋白质工程中,直接进行操作改造的是( )A.氨基酸结构

B.蛋白质的空间结构C.肽链结构

D.基因结构参考答案:D12.1953年沃森与克里克发表了DNA双螺旋结构论文后,紧接着发表了DNA自我复制的论文,下列关于DNA复制的相关叙述正确的是:()A.沃森与克里克通过同位素示踪技术,设计实验证明了DNA的半保留复制B.复制时需要在解旋酶作用下,把染色体解螺旋成染色质,这个过程叫解旋C.如果把细胞中的一个DNA分子用32P进行标记,此细胞经过4次有丝分裂,则含有的标记链数占总数的1/8D.某双链DNA分子中有腺嘌呤X个,其连续复制,第n次复制需要游离的胸腺嘧啶X?2n-1参考答案:D沃森与克里克提出DNA的双螺旋结构模型,A错误。解旋是DNA中的氢键,B错误。分裂4次,可能一个细胞中无32P得DNA,C错误。某双链DNA分子中有腺嘌呤X个,则胸腺嘧啶为X个,第n次复制需要游离的胸腺嘧啶X?2n-1D正确。13.DNA分子的双链在转录时解旋,这时下述哪一对碱基从氢键连接处分开

A.腺嘌呤与胸腺嘧啶

B.鸟嘌呤与尿嘧啶

C.鸟嘌呤与胸腺嘧啶

D.腺嘌呤与尿嘧啶参考答案:A14.遗传的基本规律是指下列哪一项在生物的传种接代过程中的遗传规律()A.染色体

B.性状

C.基因

D.相对性状参考答案:C15.下列现象中哪些是由于对植物激素的敏感程度不同造成的()①胚芽鞘背光侧比向光侧生长快

②水平放置的幼苗根向地生长,茎背地生长③顶芽比侧芽生长快

④施用2,4﹣D清除田间杂草.A.①④ B.①③ C.②④ D.②③参考答案:C【考点】生长素的作用以及作用的两重性.【分析】生长素生理作用:促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育;特点:具有双重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.生长素的双重作用与浓度和器官有关,如根比芽敏感,芽比茎敏感.【解答】解:①单侧光照射,胚芽鞘背光侧生长素浓度高,促进生长快;向光侧生长素浓度低,促进生长慢,都是促进作用,错误;②由于根对生长素的敏感程度高,茎对生长素的敏感程度低,所以水平放置的幼苗根向地生长,体现的是抑制作用;茎背地生长体现的是促进作用,正确;③顶芽比侧芽生长快是由于顶芽浓度低,促进生长,侧芽浓度高抑制生长,错误;④杂草对2,4﹣D敏感程度高,农作物对2,4﹣D敏感程度低,所以施用2,4﹣D清除田间杂草体现了不同植物对植物激素的敏感程度不同,正确.所以对植物激素的敏感程度不同造成的有②④.故选:C.16.下列几种生物的细胞中,描述错误的是(

)A.①和④属于原核生物,细胞器仅有核糖体B.②的氧气在产生后进入旁边相邻的细胞至少要穿过4层生物膜C.②和③的核孔都可以让细胞内的任何大分子、小分子通过D.④可以发生光合作用和呼吸作用参考答案:C17.下列反应在细胞溶胶中和线粒体内均能完成的是

A.葡萄糖丙酮酸

B.丙酮酸酒精C.能量ATP

D.参考答案:C18.田间豌豆种子萌发的初期,二氧化碳释放量比氧气吸收量大3到4倍,其原因是(

)A.光合作用比呼吸作用强

B.有氧呼吸比无氧呼吸强

C.无氧呼吸比有氧呼吸强

D.呼吸作用比光合作用强参考答案:C19.牛的卵母细胞减数分裂过程中,着丝点的分裂发生在A.初级卵母细胞的形成过程中

B.次级卵母细胞的形成过程中

C.精子入卵后

D.卵裂过程中参考答案:C20.在成人心肌细胞中的数量显著多于腹肌细胞中数量的细胞器是()A.线粒体

B.核糖体

C.内质网

D.高尔基体参考答案:A试题分析:叶绿体是光合作用的场所,光反应发生在类囊体薄膜上,暗反应发生在叶绿体基质内;线粒体是有氧呼吸的主要场所.内质网是由膜连接而成的网状结构,是细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间”.高尔基体对来自内质网的蛋白质加工,分类和包装的“车间”及“发送站”.核糖体是“生产蛋白质的机器”溶酶体分解衰老,损伤的细胞器,吞噬并杀死入侵的病毒或细菌.液泡是调节细胞内的环境,是植物细胞保持坚挺的细胞器.含有色素(花青素).中心体与低等植物细胞、动物细胞有丝分裂有关.由两个相互垂直的中心粒构成.解:成人心肌细胞消耗的能量比腹肌细胞多,故其中的参与有氧呼吸的细胞器﹣﹣线粒体数量多,而与其它细胞器无关.故选:A.考点:线粒体、叶绿体的结构和功能.21.某同学在做“观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片”实验中,下列表述不正确的是(

)

A.先用低倍镜找出各时期的细胞

B.在高倍镜下能观察到染色体的形态和数目

C.能观察到减数第一次分裂中期有姐妹染色单体

D.能观察到减数第二次分裂中期有同源染色体参考答案:D22.絮凝性细菌分泌的具有絮凝活性的高分子化合物,能与石油污水中的悬浮颗粒和有机物等形成絮状沉淀,起到净化污水的作用。为进一步提高对石油污水的净化效果,将絮凝性细菌和石油降解菌融合,构建目的菌株。其流程图如下。据图回答:(1)溶菌酶的作用是________。(2)PEG的作用是________。(3)经处理后,在再生培养基上,未融合的A、B难以生长。图中AB融合菌能生长和繁殖的原因是____________________________________。(4)目的菌株的筛选:筛选既能分泌具有絮凝活性的化合物,又能在含有________的培养基上生长的AB融合菌,选择效果最好的作为目的菌株。(5)为探究目的菌株不同发酵时间发酵液的絮凝效果,将目的菌株进行发酵培养,定时取发酵液,加入石油污水中;同时设置______________为对照组。经搅拌、静置各3min后,分别测定上层水样的石油浓度和COD值(COD值越高表示有机物污染程度越高),计算石油去除率和COD去除率。参考答案:

(1).分解细胞壁

(2).诱导原生质体融合

(3).两亲本失活部位不同,融合后活性部位互补

(4).石油

(5).不加发酵液的石油污水【分析】据图分析,该题主要考查了细胞融合的相关知识点,过程与植物体细胞杂交类似,其用溶菌酶去除两种细菌的细胞壁、利用PEG诱导两种细菌的原生质体融合。【详解】(1)根据以上分析已知,溶菌酶的作用是分解细菌的细胞壁,获得原生质体。(2)PEG是促进细胞融合的促融剂,可以促进两种细菌的原生质体融合。(3)据图分析可知,两种原生质体A、B分别经过热处理和紫外线处理失活难以生长,但两者失活部位不同,A、B融合后活性部位互补,因此AB融合菌能生长和繁殖。(4)我们需要的目的菌株是既能分泌具有絮凝活性的化合物,又能在含有石油的培养基上生长的菌株。(5)设计实验探究目的菌株不同发酵时间发酵液的絮凝效果时,实验自变量是发酵液的有无,对照组添加不加发酵液的石油污水,实验组添加发酵液的石油污水。【点睛】解答本题的关键是掌握植物体细胞杂交技术的实验流程和原理,明确图中溶菌酶的作用是去除细菌的细胞壁,并能够分析筛选的原理和方法。23.在下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是A.DNA

B.葡萄糖

C.二氧化碳

D.抗体参考答案:A24.如图为叶绿体亚显微结构图,关于其结构与功能的不正确叙述是

A.①和②均为选择透过性膜B.光反应的产物有O2、[H]、ATP等C.③上的反应需要光,不需要酶,④中的反应不需要光,需要多种酶D.光能转变为活跃的化学能在③上进行;活跃的化学能转变为稳定的化学能在④中完成参考答案:C25.探索遗传物质的过程是漫长的,直到20世纪初期,人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。当时人们作出判断的理由不包括

A.不同生物的蛋白质在结构上存在差异

B.蛋白质与生物的性状密切相关

C.蛋白质比DNA具有更高的热稳定性,并且能够自我复制

D.蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以贮存大量遗传信息参考答案:C26.在一个简单的反射弧中,只有感觉神经元A和运动神经元B,则A接受刺激后,兴奋的传导方向是

(

)

A.A的树突→B的轴突

B.B的轴突→A的轴突

C.B的轴突→A的树突

D.A的轴突→B的树突参考答案:D27.如果支配左腿的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该左腿会:A.能运动,针刺感觉

B.能运动,针刺无感觉C.不能运动,针刺有感觉

D.不能运动,针刺无感觉参考答案:C28.卵细胞和精子形成过程中的不同点是

)A.染色体复制

B.细胞质的分裂

C.纺锤丝的形成

D.染色体着丝点分裂参考答案:B29.从基因型为Aa的植物某器官中获取组织细胞,显微观察如图:假若图示细胞具有相似的蛋白质种类和含量。下列对该图示细胞的叙述错误的是()A.若对所取细胞进行组织培养,可形成完整植物体B.若发现XY两细胞所含蛋白质种类数量有明显差异,这是基因选择性表达的结果C.若XY两个细胞杂交,需要的试剂有纤维素酶,果胶酶,聚乙二醇(PEG)等D.XY两个细胞进行杂交并经组织培养形成的新个体,与原植物属于同一物种参考答案:D30.已知1个DNA分子中有4000个碱基对,其中胞嘧啶有2200个,这个DNA分子中应含有的脱氧核苷酸的数目和腺嘌呤的数目分别是:A、4000个和900个

B、4000个和1800个C、8000个和1800个

D、8000个和3600个参考答案:C31.仙人掌生活在缺水的沙漠中,在仙人掌的细胞中含量最多的化合物是A、水

B、蛋白质

C、脂质

D、糖类参考答案:A32.右图表示神经元联系的一种形式。适宜刺激的结果是

)A.刺激a处,b处将发生兴奋或抑制,c处也发生电位变化B.刺激b处,不会引起a和c处发生电位变化C.刺激c处,a和b处都会发生兴奋或抑制D.刺激a处,b、c处同时产生兴奋或抑制参考答案:AA33.如图为某细胞正在进行减数分裂过程(仅画出部分染色体),图中的现象是什么?若该细胞产生的配子参与受精,会发生何种情况A.交叉互换、囊性纤维病B.基因突变、镰刀型细胞贫血症C.同源染色体不分离、先天性愚型D.姐妹染色单体不分离、性腺发育不良参考答案:C34.下图中a表示某种物质,b表示相关细胞,两者关系描述正确的是A.如果a表示胰高血糖素,作用于肌肉细胞b,将导致血糖含量上升B.如果a表示甲状腺激素,b可能是下丘脑细胞,也可能是垂体细胞C.如果a表示神经递质,b表示神经细胞,此时b会出现Na+外流D.如果a表示抗原分子,b可能是浆细胞或记忆细胞参考答案:B35.现有四种样品:水、淀粉溶液、蛋白质溶液、淀粉酶溶液,某学生用三氯乙酸(一种蛋白质变性剂)和碘液正确鉴定出这四种样品,其实验步骤和结果见下表:

样品号1234第一步加三氯乙酸无变化浑浊无变化浑浊第二步加碘液不变蓝不变蓝变蓝不变蓝第三步取2号样品与3号样品混合,37℃保温10min,加碘液变蓝;取4号样品与3号样品混合,37℃保温10min,加碘液不变蓝根据上述实验结果,下列判断中正确的是

A.1水、2淀粉酶、3淀粉、4蛋白质

B.1淀粉、2蛋白质、3淀粉酶、4水

C.1水、2蛋白质、3淀粉、4淀粉酶

D.1蛋白质、2淀粉酶、3淀粉、4水参考答案:C36.下列有关固定化细胞说法错误的是A.固定化细胞技术在多步连续催化反应方面优势明显B.利用固定化酵母细胞进行发酵,糖类的作用只是作为反应底物C.可以用包埋法固定化细胞D.细胞的固定化要在严格的无菌条件下进行参考答案:B37.下列液体属于属于体液的一组是(

)①胆汁

②唾液

③血浆

④淋巴

⑤原尿

⑥组织液

⑦细胞质基质

⑧核基质A.③⑤⑥⑦⑧

B.①②③④⑥

C.②③④⑥⑦

D.③④⑥⑦⑧参考答案:D38.关于ES细胞的应用叙述错误的是

)A.可以用于治疗由于细胞坏死,退化或功能异常引起的疾病B.在体外诱导分化可培育出人造组织器官

C.是研究体外细胞分化的理想材料

D.不能用于治疗糖尿病、肝衰竭等疾病参考答案:D39.核酸在细胞中存在于( )①染色体

②核糖体

③叶绿体

④高尔基体

⑤线粒体A.①②③④

B.①②③⑤

C.①③④

D.①②⑤参考答案:B40.下列藻类中属于原核生物的是

A.伞藻

B.衣藻

C.硅藻

D.颤藻参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.右图为碳元素在生态系统中循环的模式图,图中“圆圈”表示生态系统的生物成分,“箭头”表示过程。请据图回答:(1)③为____,4为_____。(2)6为_____,7为_____。(3)陆地生态系统的食物链中占有碳元素最多的营养级是____。碳在生物圈主要以

形式循环。参考答案:(1)为分解者,4为大气中二氧化碳库(2)6:光合作用7:呼吸作用(3)生产者

CO242.某同学为探究变质牛奶中细菌的种类,取ImL的样液,加入盛有9mL无菌水的试管中稀释,然后采用平板划线法对牛奶中的细菌进行分离和鉴别。请回答:(l)将配置好的牛肉膏蛋白胨培养基灭菌后,冷却到50℃左右时倒平板,平板冷凝后要倒置存放,原因是_______________________、_______________。(2)平板划线时,在做第二次以及其后的划线操作,总是从上一次划线的末端开始,以便得到_____________________。(3)划线操作结束时,仍然需要对接种环灼烧的理由是_______________________。接种完成后,平板放入培养箱中培养时是否需要倒置?__________(答“需要”或“不需要”)。(4)如果要检测牛奶中是否含有大肠杆菌,需要在培养基中加入_____________(填物质),观察是否出现_____________(填颜色)的菌落。参考答案:

(1).防止皿盖上的水珠落入培养皿

(2).避免培养基中水分过快挥发

(3).得到由单个细菌繁殖而成的菌落

(4).及时杀死接种环上残留的菌种,避免细菌污染环境和感染操作者

(5).需要

(6).伊红美蓝

(7).黑色(或蓝黑色)【分析】灭菌是指使用强烈的理化因素杀死物体内外所用的微生物(包括芽孢和孢子),常用的方法主要有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌,适用对象主要有接种环、接种针、玻璃器皿、培养基等。消毒是指使用较为温和的物理或化学方法杀死物体表面或内部的部分微生物(不包芽孢和孢子),常用的方法主要有煮沸消毒法、巴氏消毒法、化学药剂消毒法、紫外线消毒法,适用对象主要有操作空间、某些液体、双手等。稀释涂布平板法常用来进行微生物的计数。大肠杆菌的鉴定需要使用伊红美蓝指示剂。据此分析作答。【详解】(1)平板冷凝后要倒置存放,原因是防止皿盖上的水珠落入培养皿,同时避免培养基中水分过快挥发。(2)平板划线法操作时,划线时,在做第二次以及其后的划线操作,总是从上一次划线的末端开始,目的是使下一次划

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