学校心理健康教育资料-善待我们的相遇

7.善待我们的相遇

每一个人从呱呱坠地的那一刻起，就踏上了人生之路。从懵懂无知到成熟稳重，每一步的成长都离不开与他人的相处，每一种情感的体验都需要他人的参与。在纷至沓来的人生碰撞中，你我相遇，而拥有一种开放、真诚与包容的心态，会是彼此相知的开始。

现实生活中，人与人之间总是会发生一些磕磕碰碰。有时会磕碰出友谊火花，更多的时候却是磕碰出;各种不经意的烦恼。人与人之间的沖突从何而？对我们有什么样的影响？人与人之间的磕磕碰碰情境体验将8位同学蒙住眼睛，分为两组，每组4人，让他们相隔3米至5米面对面站着。听到“出发”的指令后，两组同学同时往前走。这时会发生什么呢？听听参与活动的同学的感受吧。•假如我参加了活动，我是否担心会与同学发生磁撞？———————————————————————•我是怎样来尽量避免磁撞的？————————————————————•当我与同学撞在一起时，我的感受是怎样的？——————————————————————

冲突会引起当事人不愉快的情绪体验，进而影响其交往的行为方式。有些冲突是突发与临时的，可能无法避免，但是很多冲突是可以预防和避免的。

人与人之间的冲突表现各不相同，原因也多种多样。认识不同、信息不畅、价值观不一致、心理与行为习惯的差异等都可能成为冲突的原因。特别提醒

心理学的研究发现，人际冲突可以分为认知冲突、价值沖突、方法冲突、习俗冲突、个性冲突、情绪冲突等类型，当然更多的是多种类型的综合。献计献策我们在生活中与他人发生矛盾冲突是很正常的，冲突本身并不可怕，重要的是我们如何对待和处理这些沖突。设想一下，当矛盾冲突发生时，我们要用什么方式来解决呢？1.________________________________________2.________________________________________3.________________________________________化干戈为玉帛

态度决定一切，以坦诚、相互包容的态度处理冲突，往往能取得理解和支持，可以化冲突为和谐。当遇到冲突时，应该采取：1.对事不对人，注意此时不要进行人身攻击，不要将冲突扩大化。2.控制情绪，合理让步，以缓和僵持的气氛。这并不代表忍气吞声，而是一种智慧。3.及时解决冲突，不要拖延。直面问题，坦诚相待，彼此说出自己的真实感受，一般都可顺利地化解矛盾。心理宝典人与人之间的相遇是一种缘分，应该珍惜。我们要善待他人，发现他人的优点，与他人建立和谐的关系。请写下我们所欣赏的同学的优点并亲口告诉他吧。•我欣赏的同学：_____，优点：______________________•我欣赏的同学：_____，优点：______________________•我欣赏的同学：_____，优点：______________________相遇其实可以很美好

学会珍惜来之不易的相逢，真诚地经营彼此之间的关系，学会尊重他人的爱好和习惯，及时地解决矛盾、化解冲突，学会用爱和宽容来理解他人、善待他人，这会让我们的每一次相逢都散发出约丽的光彩，会让我们的每一次相遇都成为生命中最美丽的风景。老师分享

从前，有一位智者和一个朋友结伴外出旅行。在行经一个山谷时，智者一不留神滑倒了，他的朋友拼尽全力拉住他，智者得救了。他将这件事情刻写在了石头上，以此来铭记朋友对他的恩情，之后，他们继续前行。有一天，到了海边，两个人因为一什事情争吵起来，并且吵得不可开交。争吵平息后，智者找来木棍，在退潮后的沙滩上记下了这次争吵。阅读思考朋友看过之后，不解地问他：“你为什么不像上次一样刻在石头上呢？”智者笑了笑说：“我刻在石头上的，我要让石头替我记住，不能忘了我们相遇的缘分和我们之间的情谊；而我告诉沙滩的事情，都是我唯恐忘不了的事情，我要让沙滩替我忘记。”看完这个故事，我的感妥是：